校 园 心 语（一）
预初（1）班班主任
今天，同学们成为了一名真正的中学生。此刻起，你们长大了，而长大不仅指你们长得更高；更意味着你们要承担更大的责任。
作为中学生，你们要奋发努力，发愤读书。学习雷锋的钉子精神，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为学习的强者。发扬雷锋的“螺丝钉”精神，学会把学习中的琐事如预习，复习，记笔记等落到实处。尊敬师长，上课专心，下课用心。做好每一
身为西南模人，你们要善于思考勤于阅读。善于思考能让你们在学业上获得自尊、自重、勇气和信心。能让你在遇到挫折时克服弱点，发挥优势，开发出潜能，从而获得学习成功的快乐和喜悦。而阅读则是了解人生和获取知识的最好途径。阅读有助于你们开阔视野、培养广泛的兴趣爱好，有助于你们形成良好的品格和健全的人格；阅读可以给你们勇气和战胜困难的力量。
身处西南模，你是否每一天都过得精彩？这份精彩的背后是你勤勉的汗水和辛劳的付出。所谓：“苦苦苦有终，不苦苦无穷；苦尽甘来日，方知苦有功。”这也正如美丽校园中竹子的生长规律：竹子用了4年时间只长了
在同学们的成长历程中，有父母的养育与关怀，也有每个西南模教师的陪伴与付出。我们将公平、公正地对待每位学子，竭尽所能教好每一门学科；我们绝不会放弃任何一个学习基础薄弱的学生，我们会为你们加油呐喊，会努力帮助你们取得学科的进步，获得做人的道理；我们一定会真诚地付出，热情地给予；我们更将期待你们的进步，关注你们的成长！
最后，送上老师最喜欢的一句话：人生中能改变命运的只有一刻：那就是现在。想要改变自己，改变国家的命运，就让我们从此刻起开始努力，成为一个真正的西南模学子！
校 园 心 语（二）
第十二周
预初（3）班 陈 铭
读书节的各项活动中，两场图书爱心义卖活动最令人印象深刻。
各班义卖所得善款，将会捐助给学校的结对子姊妹校西藏萨迦县中学的贫困学生。在义卖的前几天，我们班的同学们就做足了准备。有的制作精美的海报，有的绞尽脑汁想着打折的方案，有的整理着义卖的书刊……
周四义卖的那天，是一个炎热的中午，太阳火辣辣地炙烤着热闹的操场。我和几个好朋友不怕炎热，来到操场，不仅为了那一本本好书，还为了那偏远西部的藏区的孩子们。此时，各班都已经摆好了各自的小摊，开始营业售书了。
各班都不甘示弱，出尽了各种奇招来吸引顾客。有的班发起了传单，做起了小广告；有的班搞起了促销活动；有的班玩起了动漫角色扮演……
我来到一个书摊前，“销售员”拿着话筒，大声地叫卖着：“爱心义卖啦！爱心义卖啦！本店有优惠活动哦！同学们，快快行动起来吧！”大滴的汗珠从那位同学的额头渗出，又不断地淌下，而他却毫不在意，用手随意一抹，黝黑的面容上浮现着笑容，再度欢乐地叫卖起来。他身边的另一位同学，手中高举着手绘的精美海报，身穿厚重的动漫角色扮演服装。海报上画满了爱心，大大的四个字——“爱心义卖”一目了然。十分钟过去了，或许是渴了，她把海报放了下来，拿起水杯，“咕嘟咕嘟”地喝了起来，但脸上仍洋溢着幸福的微笑。
我认为，图书义卖活动非常有意义。通过活动，我感受到的不仅仅是浓郁的书香味，而且还有满满的爱心在其中。对师生们而言，售书、买书只是配角，更加有意义的是参与义卖义捐的过程和募得善款的喜悦。因为钱款中包含着西南模师生对西藏贫困学生的关怀与爱心。这才是义卖的乐趣和本质所在吧。
校 园 心 语（三）
第十二周
预初（7）班 秦 勤
作为学生，我们的主要职责就是努力学习，考出好成绩。而当我们考出了令自己满意的成绩时，有没有思考过是谁在背后默默无闻地教导着我们呢？那就是我们敬爱的老师啊！不说其他老师，就说我们的班主
每当我们的成绩不理想时，她总会用微笑来鼓励我们；每当我们超常发挥或成绩提升时，她也总会用玩笑似的口吻给我们“泼冷水”，提醒我们不能骄傲，要再接再厉……
有一次，我的数学考得不理想，十分难过。于是，
不仅在学习方面，对于平时在校生活的点滴，
“读书节”第一场义卖活动后，我们班取得了不错的“收入”。可
老师，如果我是一颗小草，那么您就是太阳；如果我是一朵花，那么您就是那辛勤耕耘的园丁；如果我是一幢高楼，那么您就是建筑师……
同学们，请在享受自豪和喜悦时，不要忘记了辛勤栽培你的老师！
校 园 心 语（四）
第十二周
预初（10）班 袁蘅怡
六年级的第二学期已经过半，我们将要成为一个真正的中学生了。在这不到一年的学习中，我们学到的不仅是丰富的知识，更是做人的大道理。回望整个学年，从一开始还放不下小学五年的好友，到更珍惜现在的朋友；从一开始学习上没有找到有效方法，到现在学会了如何学习，学得又好又快。预初以来，在学校“模范教育”的浸润下，我们不断改变自己，努力使自己变得优秀。在我们的心里种下了学习模范的种子。在“雷锋在我心中”主题教育活动的学习材料中，我读到了锂电池研究专家汤卫平的故事。
他是一个创新者。目前大多数的电动汽车采用的都是锂离子电池，汤卫平的工作就是为电池制造提供最前端的锂材料。通常，锂材料都从矿山和盐湖中提取，从矿山中提取锂材料会对环境造成较大的影响，而国内从盐湖提取的技术并不领先。留学日本的汤卫平运用所学，研发出了“锂离子筛”的技术。资料显示，青海省不少龙头锂资源开发企业盐湖提锂基本是“用一半扔一半”，而汤卫平研发的新技术“视锂为命”，能将提锂率提高至90%以上。
他是一个实干家。留学归国后，汤卫平马不停蹄地赶往西部，寻找和发掘锂资源，一年三次前往格尔木进行实地考察，他多次与青海省相关部门协商和争取，在汤卫平的执着追求与不懈努力下，新技术的开发利用终于得到了当地政府的支持。
汤卫平更是一个爱国者。出国前，他向父亲承诺留学毕业后就回国，但是有着强烈求知欲的他没有恪守承诺。而在日本求学二十多年，他始终没有加入日本国籍，并向父亲承诺，只要祖国需要他，他就回来。2010年，他在上海做讲座时，终于找到了回国的机会。我细细感受汤卫平的事迹，他为了“锂想”，跋涉“天路”，他努力学习，不甘于安逸的生活，他开拓新的能源领域，这些都是因为汤卫平热爱自己的祖国，他想要把自己的知识、成果都贡献给他热爱的祖国。
我认为，不管我们生在何处，都要怀着一颗爱国的心。爱国是所有美好品质的源头，我们要以报国为本，立下属于自己的志向。可能我们现在的学识和能力距离这个志向的达成还有一定距离。但路在脚下。只要我们有着一颗爱国心，认真做好每一件身边的小事，勤学钻研，为报效祖国打下扎实的科学文化基础，我相信，无论前路有多艰难，我们都能坚定不移地为实现目标而拼尽全力。
今天，我们成为一名真正的中学生，此刻起我们要把报效国家的志向，铭记在心间，落实于行动！
校 园 心 语（五）
第十二周
初一（7）班 杨 路
小时候，就常听人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我却对此有不同寻常的见解。为什么一定要用“苦”作舟呢？于是，我发明了一句新的“名言”：“学海无涯乐作舟”。
学习当然是无涯的。学习的路是漫长的，我们不可能一次将所有知识学尽。“三人行，必有我师焉。”我们可以向他人学习，因为每个人都有自己的闪光点，都有自己擅长的地方。
学习之路也应是快乐的。因为只有真正喜欢上了学习，才会愿意在上面花时间。那样的自主学习，不知比被
古人云：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 兴趣是学习最好的老师。而“以学习为乐”需要我们以兴趣为师，以兴趣激发学习动力，促进自觉学习，但“以学习为乐”仍然需要我们秉持勤奋刻苦的精神。因为只有当学习出于自觉，源于兴趣，做到勤奋，方能“苦”尽“甘”来。同学们，让我们一起发现学习的乐趣，努力超越自我吧！
校 园 心 语（六）
第十二周
初一（7）班 祝雨萱家长
俗话说“有苗不愁长”，转眼间，孩子进入西南模学习已近两年。随着身体成长的变化，我忽然觉得小学时期的那个活泼可爱的小公主一下子变得沉默起来，不爱和大人交往，总是一副闷闷不乐的样子，学习也似乎变得更为辛苦。作为母亲我意识到孩子的青春期到来了。
通过观察，我发现孩子在青春期有几点明显的变化：一是情感变化明显。孩子喜怒无常，与家人的距离似乎陌生和疏远了些，时常令家长不知所措，也常常让我感到伤心和失落。二是逆反性极强。孩子有了自己的思想，并且非常固执，你几乎没有可能改变她所坚持的想法，让我忽然觉得这孩子怎么变得如此不听话了。三是热衷与同龄人交流。随着网络的普及，同班同学课余时间几乎都用QQ、微信和邮件进行沟通，他们会在网络平台中探讨作业，寻找自己的话题，谈论喜欢的偶像剧，一起互动玩起网络电子游戏等，几乎开始不主动和大人们交往谈心，好像已经把家长们屏蔽在他们的世界之外。四是关注外貌。穿衣打扮上有自己的主见和想法，开始要求家长购买他们指定的清洁化妆用品，会为脸上的痘痘或者体型的肥胖而感到烦恼。
如何帮助孩子顺利渡过她人生的这段困惑期，如何让孩子接受并愿意和我们交流及沟通，针对这些问题，我开始认真思考自己的教育方式。通常家长对孩子的教育语气有以下几种：命令式、威胁式、说教式、臆断式，甚至还有辱骂式。家长不当的说教方式通常是造成家庭冲突和孩子叛逆的主要起因。想要走进女儿的内心世界，和她做朋友，我首先从说话的语气上进行了彻底地改变，以尊重、理解、探讨、引导和支持的口吻与孩子对话，尽量少唠叨、多鼓励、多表扬，对于女儿提出的问题和要求，耐心地给予引导和分析，尊重孩子自己的选择。更重要的是，要正确地鼓励孩子和同龄人正常交往，让孩子知道界限和原则，帮助她树立正确的价值观和人生观，帮助孩子塑造独立、自信、坚强、合作和乐于助人的品质。
孩子的成长过程往往喜忧参半，在每一个阶段，家长都要做好他们的向导，给孩子营造一个宽松、快乐的成长环境。女儿，你渐渐长大，爸妈非常欣慰，爸爸妈妈愿意陪着你一起努力，一起健康成长！
校 园 心 语（七）
第十二周
初二（1）班 陈嘉懿
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话形容一个好老师的奉献精神是再贴切不过了。在西南模的初中学习生涯中，有许许多多让我们受益匪浅的老师，他们教会我做人处事的道理，传授我们丰富的知识。在这里我要特别感谢我的现
我的英语成绩一直保持着中上的水平，可就在上个月，我并没有认真对待英语，作业也只是敷衍了事，结果就立即见了颜色，我竟考了全班倒数！这是以前从未有过的成绩，但我觉得这只不过一次偶然的失误，并没有引起重视。査老师知道后很生气，把我叫到教室外的走廊上，“这个周末你干什么去了？”我低着头，不敢望着她的眼睛，咬紧下唇。见我不回答，査老师更加生气，重复着刚才的问题。我只好道出了事实：周末忙着出去玩所以没有复习。
学好英语并没有什么捷径，唯有脚踏实地，多加积累反复背默，才会熟能生巧。有了査老师的辛勤工作，我们的成绩也稳定下来，或许这是给老师最好的回报吧。在成长的道路上，有了老师们的谆谆教诲，让我们蜕变。我们一定会冲破重重障碍，去争取更多的成功。
校 园 心 语（八）
第十二周
初二（4）班 梅珈铭
我国明朝文学家冯梦龙曾写过一部短篇白话小说集《醒世恒言》，其中的《三孝廉让产立高名》讲述了这样一个故事：
许武十五岁时父母双亡，他悉心抚养两个弟弟。有人劝许武娶妻，他说：“若娶妻，便当与二弟别居。笃夫妇之爱，而忘手足之情，吾不忍也。”官府闻许武之贤，举荐其为议郎，他为照顾两个弟弟，又辞职回乡。弟弟们把家业做得有声有色。后来，许武与弟弟们都各自娶妻，要分家产，许武故意给自己多分，弟弟因为被教养得很好，认为理所应当。乡里人便说许武假孝廉，他的弟弟们才是真孝廉。官员又举荐了两个弟弟，弟弟们推脱不得。皇帝让他们回去告别兄长，许武说出真相：因自己虚名早著，弟弟的贤能无法体现，便自毁名声。在他的教育下，两个弟弟也都被举荐为孝廉。
故事中的许武一心教导弟弟，只盼望弟弟能成大器，他分产“不均”为的是成就弟弟的名声。而弟弟们即使知晓哥哥想要多瓜分家产，也丝毫没有表露出不满，他们谦让是因为尊重哥哥，不伤害兄弟情义。
但当今社会中，有相当一部分人“利”字当头，一切向钱看。有许多人分家产纯粹是为了微小的个人好处，不惜付出一切代价、撕破脸皮，六亲不认，只认眼前的利益。可当他们真正得到了所谓的“利益”时，又可曾想过失去的亲朋、家庭和情谊是无法追回的！当他们面临困境时，那些利益能救他们于水火之中吗？答案当然是否定的，因为只有亲人才会去无条件地帮助他们。若伤了这份亲情，那才是最大的不值得。切勿到最后追悔莫及，那便为时已晚。
古人常云：家和万事兴。故事中的兄友弟恭，不正是家庭和谐共处的写照吗？家庭是文明社会的细胞，千百万家庭和谐了，那我们的国家也必定会和谐进步。
在当今的生活中，我们每个人不仅要在社会中做一个文明的社会人，更应该首先在家庭中做到尊老爱幼、夫妻恩爱、友爱兄弟，使我们的小家庭成为每个家庭成员温暖的港湾，心灵的休憩所。让我们从身边点滴做起，使我们的每个家庭都能成为社会健康的小细胞，愿文明和谐之风吹遍祖国美丽的大地！
校 园 心 语（九）
第十二周
初二（9）班 罗天辰
本学期，我被选为了班级的值日班长之一。对我来说，这不仅是一种荣幸，更是锻炼管理能力、培养责任心的重要途径。
早上同学们早早来到了学校。俗话说得好“一日之计在于晨”，大家可不想把早晨的大好时机浪费，都希望利用早晨这宝贵的20分钟的时间学习。而我们值日班长的职责，就是带领班级同学晨读，并且还要管理纪律，营造一个安静、浓厚的读书氛围。我和另外一位值日班长站上讲台“执法”。同学们往往能跟上我们的节奏，用响亮的嗓音为我们九班增添学习动力，也使浓厚的学习气氛弥漫在整个教室甚至五楼。虽然偶尔有些同学会有迟到、违反纪律等现象，但是经过我们的提醒后，他们总能改正错误。琅琅书声始终在“早晨”的初二（9）班永不停歇。爱迪生说过“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，我认为不仅同学们应该勤奋，值日班长更应为同学树立勤奋学习的榜样，这就是责任心的体现。
中午12点10分，我们站上讲台维持午自修的纪律。待同学们全部回到座位上后，午自修正式开始了。在自修过程中，班级的纪律情况不可能一直顺风顺水，总会有起伏波澜。这时候就需要值日班长代替老师管纪律。有同学转头，还有些地方出现了“此起彼伏”的讨论声。值日班长会不顾情面地批评该同学。虽然有些同学不服，但是在我们的耐心劝导下还是能及时改正。同学们也逐渐学会了把握住午修时间，进行高效学习。担任值日班长，也锻炼了我的管理能力。相信我们值日班长们的责任心和严格的监管能使（9）班变得越来越好。
本学期的德育主题是“让雷锋活在心中”，“雷锋精神”是对责任心的诠释，也是对每个同学的要求。值日班长应首先带头成为树立雷锋精神的榜样和班级的模范；应该克服惰性，认真对待每一个细节，增强对自己学习的责任感。班级同学也应在值日班长的带领下，积极培养个人、集体的责任感。我们肩负着历史和时代、祖国和人民赋予的使命与责任，让我们在继承和发扬雷锋精神的道路上越走越远吧！
校 园 心 语（十）
第十二周
初三（5）班 邓淇予
距离中考的日子越来越近，时间在一分一秒地溜走，而我们，是否已经做好了迎战中考的准备？
首先，我认为，我们应该抓紧从现在开始的一切时间。古人曾说过：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总是会有的。在迎考的最后一个月里，我们要抓紧每一分每一秒，去思考，去探索。也许有同学会说时间不够用，我想我们可以从这些地方“挤时间”：回家路上、堵车途中、公交车内、课间休息、午自修时……所有的点点滴滴的时间，都应该被我们很好地使用。也许，我们能在课间完成抄写单词的作业，抑或是背诵新学的古诗，还有化学方程式；我们还能在乘公交车时，在脑海中回想老师讲课的重点……总之，成功的第一步，就是要抓紧一切时间。
第二，我们应该利用好身边的一切“资源”。这里所说的“资源”，就是我们身边的师长和同学。老师们常年工作在教学第一线，他们的阅历要比我们丰富许多。我们要学会并主动
最后，迎考的关键在于心态。无论之前所做的准备有多么充分，如果心态不好，一切都将毁于一旦。所以，备考时，要切记：阳光，自信，乐观，积极，向上。无论发生什么，无论周围的同学怎么看你，无论你的成绩是遥遥领先还是暂时落后，我们都应该努力奋斗，充满自信，相信自己一定可以！
中考马上就要来临，让我们以饱满的姿态去迎接它。肩上担的，是国家的梦，是民族的梦，是我们的中国梦！
校 园 心 语（十一）
第十二周
初三（7）班 庄芷元家长
曾经以为这个日子很遥远，不过转眼间，就在跟前。不到40天了，你就要接受生命中第一次重要挑战——中考。
妈妈其实很早以前就想和你聊聊天，谈谈你的学习和日常生活的一些事情。遗憾的是，去年妈妈特别忙，频繁出差。而每次见到你，你都是写作业的状态，睡眠都得不到基本保证。这种不健康的状态令我和爸爸非常担忧和心疼：晚上不睡，白天的听课效率低，作业错误率高，订正量大，继续挤占睡眠……恶性循环。
中考在即，作业量增大，这是肯定的。既要保质保量完成作业，又要保证充足睡眠，关键在于提高学习效率，懂得抓紧时间。妈妈希望你能在学习方法上做些调整。这种自我改变，不仅是为了中考，更重要的是，这有利于你个人今后更长远的发展。我相信你能懂得并理解我们的用心，更
一直以来，你都是爸爸和妈妈的骄傲。善良热情，乐于助人，富有创造力与良好的审美眼光，丰富的内心世界，让你有一种不同于一般孩子的灵气与可爱。不过你的固执倔强会使你在与大家意见相左时，引发无谓的人际冲突。妈妈知道，这几年的校园生活，你也在不断地调整自己，努力融入集体，或许还没有完全达到预期目标，但妈妈希望你不要气馁，继续努力。
我知道你会积极把握自己并愿意对自己的人生负责，只是这种把握和负责是需要经过很多历练，方可达到，所以在你还没有太多人生经验的时候，妈妈有责任把自己的经验告诉你，希望对你有所启发。
妈妈也经历过你现在的成长阶段，同样有过各种愉快和烦恼。我理解你的很多想法和做法，并且，在你成长的过程中，我们的许多想法、做法都会不谋而合，就像你常说的：“你怎么什么都知道！”身为父母，我们的职责是为家庭努力工作；同样，你是学生，就要勤奋学习，而当前，打好中考这一艰苦的战役是最重要的事情。
元元，妈妈和爸爸非常在乎你的快乐和悲伤，我们始终和你在一起。不要荒废自己的聪明才智，你的优秀在你的年龄还不自知。你要珍惜青春年华，做一个对社会有大用的人，才能不辜负所有关爱你的人。任何时候的懈怠都是痛苦的开始。你愿意让未来充满痛苦吗?妈妈相信你的选择。唯有努力，才会达到理想的彼岸。
校 园 心 语（十二）
第十二周
高一（2）班 严一辰
当我们上课趴在桌上几近睡着被老师点名起来回答问题时，当我们没能按时完成作业而被老师批评时，脑海中闪现的第一个念头是什么呢？不是犯了错误的内疚与惭愧，而是下意识地为自己的错误寻找借口，抱怨老师的多管闲事，甚至想当众反驳顶撞老师。
可是，我们难道忘记了吗，作为一个学生我们本不应该做的事被当成了理所当然，而本应尽的职责，却在被淡忘。
最近班里发生了一件事，使班里的同学感触颇多，有位同学课堂上因违反纪律
战国时，孔子带学生周游列国时曾被困，很久都没吃上饭，颜回乞讨来米，却不小心沾上了炭灰，他把占有炭灰的米饭抓来自己吃了，把干净的
每个学生都要有正确的是非观念，我们到学校来，不仅是为了学习知识，还要学习做人，我们要注重自身综合素质的培养，与人相处，学会为对方考虑，严以律己、宽以待人，如：进老师办公室敲门，迟到时喊声报告，不管别人给予了多细微的帮助都要说声“谢谢”，对长辈、老师说话要用敬语，聆听并接受师长教诲，懂得感恩，用勤学、刻苦、进取之行回报师长……这些细节都能体现一个人涵养。尊长爱幼是中华民族千百年来传承的美好品质，这不仅展示了中华民族美好品德，也是个人素质的体现，所以同学们，从细节做起，从你我做起，让我们一起传承发扬我国优秀的传统文化。
校 园 心 语（十三）
第十二周
高二（4）班 沈 欣
高二的学习因为有四门会考科目的压力，可谓是忙上加忙。当初选择理科的时候，其实心中也有准备，毕竟女生学习理科真的是有一定困难，但凭着自信还是毅然决然地选了。如今，随着新课的增加，以及旧课知识的不及时消化，我对自己越来越失望，明明看得见心仪的大学就在远方望着我，可是我却不知道下一步该迈向哪里，甚至不知道即使靠近了成功的我以后能干什么，会扮演怎样的社会角色。是的，那时候的我心里极度迷茫，我感觉自己缺乏一种动力，一种能在遇见困难时咬牙挺过的力量。
迷茫之时，又很庆幸，利用周末闲暇时间与父母进行了深入的交流，感觉收获颇丰，有一种“一语惊醒梦中人”之感。父亲问我：“你为什么要去学习呢？”我说：“考一个好的大学才能有好工作啊，有了好工作才能有更好的生活嘛。”他问：“只有这个原因吗？”我沉默了一会儿，感觉这真的是我最真实的第一个想法。他的眼里似乎有失落闪过，但还是告诉我，我的想法并没有错，只是太浮于表面了。
得到不错的收入为什么就能拥有更好的生活，说到底是因为我们每个人、每个工作岗位都对社会进步与发展有着重要的推动作用，不可或缺。我们在以劳动换取薪酬的同时，也在潜移默化地创造着更好的社会。只有国家强大社会安定，我们才能真真正正地获得理想的生活，不是吗？我不禁想起了周总理“为中华之崛起而读书”的誓言，突觉茅塞顿开。
或许，现在还有一点疑惑的就是我的高考目标。还在纠结该选自己喜欢的专业，还是选择社会需求最多、最方便就业的呢？但现在选择的热门专业也未必就是四年后就业市场的“香饽饽”，所以，我们能做的就是立足现在，全力以赴。后来我们家又制订了一系列有关我以后学习生活的计划目标，感觉脑中的乱绪被一一理清，心情顿时舒畅不少。
有了梦想就要去实践，相信自己会给这段最独一无二的青春一张满意的答卷。此时不搏，更待何时！
校 园 心 语（十四）
第十二周
高三（3）班 姜 涛
在生活中，个人往往都相信个人的判断。但实际上每个人的判断都有局限，都只是真相的一块碎片。因此，我们要善于分享自己的“碎片”，学会团队合作，从而了解真相，揭示本质。
分享自己的“碎片”，就是要与他人互相交流，相互合作。
分享自己的“碎片”可以使我们事半功倍地揭露出事物的真相。爱因斯坦曾经说过：“当你的手里有一个苹果，我手里也有一个苹果，我们互换之后，每个人也都只有一个苹果。可当你我两种不同的思想进行交换后，我们就都有了两种思想。”当我们在实践中积极探索真相，寻求真知的过程中，能够互换思想，多一种理解，这样岂不是更好吗？在我们的日常生活中，也会遇到这样的事。在解答数学题目的过程中，同一道题，不同的人会有不同的解法。而当我们在互相交流中获知其他解法的同时，我们原本那狭窄的思维就会得到扩展。使得我们将来遇到这样的题型时能够以灵活的思维来对待，从而更以揭露真相。
分享自己的“碎片”也是实现自己梦想的必然要求。只有同他人分享，才能实现自己的梦想。有个农夫研制出了新型的优质种子，可当他收获时却并没有获得更多。因为蜜蜂在帮助植物授粉的同时将其它农夫的传统种子带到了他的植物上，使得产量并不高。农夫得知后，把自己的种子挨家挨户分给了其他农民。第二年大家都获得了大丰收。只有当自己乐于去分享种子，才能使大家共同获益。
当然了，分享自己的“碎片”也是要理性的分享，不能任凭自己把不堪不良的内容分享给他人。要取其精华去其槽粕，展现自己良好的一面。
学会分享，使我们能否突破限制，揭露真相的关键。在我们遇到难题时，不妨试着与他人进行交流。或许这样就能引领你解开谜题，找到答案。
