校 园 心 语（一）
第二十二周 2015年1月26日~~1月30日
预初（8）班 范博伟家长
以前儿子给我的一贯印象是马虎、懒散、贪玩，这一直让我心急如焚，但开学时的一件事情改变了一切。“爸爸，我成为地理课代表了！”儿子宣布这一喜讯的时候我有点半信半疑：“这是个好消息，但你能做好么？”我的迟疑让儿子有点怒发冲冠，“我这学期地理成绩一定是第一，我说到做到，等着瞧吧！”儿子话语铿锵，目光中闪现出从未有过的自信，让我有点吃惊。
从此儿子像着魔一般开始兑现自己的诺言，地理笔记密密麻麻，课本的空白处记满了心得，有空就打开地图册“指点江山”。一次为完成地理小报作业，儿子特意对我说：“我是地理课代表，我想写班里同学想不到的内容，一鸣惊人，老爸给点建议吧！”儿子的一番豪言壮语再一次让我吃惊，这小子啥时候这般争强好胜了呢：“那就写法国皇帝拿破仑，横扫欧洲大陆，法国人心中的英雄。”说干就干，儿子卷起袖子查阅资料，阅读拿破仑生平事迹，半天不到一份图文并茂的主题报纸《法兰西英雄——拿破仑》诞生了，小心翼翼地捧着彩打的报纸看了又看，脸上写满了幸福。他的小报最终被评为“优”，我第一次为儿子感到自豪！
不久儿子又在语文课上学到了《观沧海》，曹孟德立马扬鞭于沧海之滨，指点江山激扬文字的形象深深打动了儿子。他反复诵读着诗中的名句，仿佛与古人同喜同悲。
从拿破仑到曹孟德，儿子变得对古今中外英雄无比崇拜，心中慢慢有了理想和追求，长大后也要建功立业。看到儿子身上发生的可喜变化，我又不失时机地引导他阅读了更多经典文本，树立正确价值观。
这是一个令人难忘的学期——儿子由散漫的顽童转变为充满斗志的小男子汉的学期，幸福来得如此突然，儿子，老爸今天为你点赞！
校 园 心 语（二）
第二十二周 2015年1月26日~~1月30日
预初（10）班 史程恺家长
时间如梭，这个学期对孩子来说是个非常重要的阶段，完成了从小学生到中学生的蜕变。过程多少带着些痛楚，但努力过后就会有回报和喜悦。很高兴看到孩子已经适应了西南模的学习环境，而且在一点点进步。但在这里我想说的是除了学业成绩，自信的建立也是不可或缺。
家长们对孩子最大的期望是什么？我想，应该是让孩子有一个完整幸福的人生。所以学业成绩虽然重要，但更重要的是希望孩子在这个阶段获得各种能力和人格品质的培养。特别是自信的获得。
首先，自信来自于家长和老师对孩子及时的鼓励。不要总是拿学霸和自家孩子比，只要今天比昨天强就好，就值得表扬。积极的暗示如同风帆，会帮助孩子成功；相反，消极的暗示一旦形成，又不能及时消除，只能让孩子越来越自卑胆小，进而影响其一生的成功。不管大人还是小孩都希望得到别人的肯定，所以平时我们都不要吝啬对孩子的鼓励和表扬。
自信也来自父母对孩子的支持和理解。如作业做得很晚，不要马上训斥自己孩子不如别人动作快，每个小孩的能力都有差异，只要努力了就无可厚非。这个时候孩子已经精疲力尽，他需要的是爸爸妈妈的帮助和理解。只有这样他们小小的心灵才能感觉到浓浓的温暖，才能让他们感到并不是在孤军奋战，还有来自爸爸妈妈给予的力量，重新振作信心来迎接第二天的挑战。
父母在乎孩子的分数，孩子就要去追求学分；父母在乎孩子的名次，孩子就会追逐名次；而父母在乎孩子的品质发展，孩子就会成为一个有理想而自信的人。自信的人能够走遍天涯海角，自信的根基就是追寻理想的风帆。
校 园 心 语（三）
第二十二周 2015年1月26日~~1月30日
初一（2）班 毛 颖家长
党的十八大提出了社会主义核心价值观的理论，从国家层面概括为“富强、民主、文明、和谐”八个字；从社会层面概括为“自由、平等、公正、法治”八个字；从个人层面概括为“爱国、敬业、诚信、友善”八个字。
“富强”，就如梁启超的《少年中国说》里所说的一样：“故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”身为祖国太阳的你们，现在应该好好学习，将来为祖国贡献出自己的一份力，使我们的中国日渐富强起来。
你是学生，“爱国”，就是要为实现“中国梦”发奋读书，并热爱学校的一草一木，热爱父母、老师、亲人和同学；“敬业”，就是要完成学习任务，学有所成，全面发展；“诚信”，就是要诚实做人，言而有信，拾金不昧；“友善”，就是要尊敬师长，听从教育，服从管理，团结同学，助人为乐。
做到了以上这些，你的身上将汇聚正能量，这些正能量将能引领你抵制种种负能量的影响，如，无心向学、乱丢乱扔杂物、不思进取、不敬师长等等。一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐；一个社会只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一个人也只有汇聚正能量才能爱国、敬业、诚信、友善。
孩子，请谨记以上的话语，妈妈将与你共勉。愿正能量赋予你无穷的力量，战胜前进道路上的一切困难。
校 园 心 语（四）
第二十二周 2015年1月26日~~1月30日
初二（9）班 屠天潼家长
对于青春期孩子的教育我感觉很棘手，也很担心自己的孩子在这个敏感的时间段上会有偏颇。随着孩子初二第一学期的即将结束，我这颗悬着的心终于放了下来。这一切的取得都要归功于女儿的班主任和她的任课老师们。
开学后不久发生的一件事让我记忆深刻。有一天，班主任吴老师在家长微信群中要求所有的家长实施断网计划。看到吴老师的这个提法，心里真的很感动。孩子在家里一直对网络很依赖，正在苦于没有办法之际，吴老师的这个断然决定，立刻在家长群中得到了一致支持。我悄悄把这条微信转发给了女儿，女儿放学回家后习惯地拿起手机，看到这条微信后，她的脸有些微微发红，我趁机告诉她：周末做完作业后可以集中玩半个小时，女儿马上给我一个开心的微笑。上网这样一个难题就这样被吴老师轻松解决了。
开学后，每天孩子回来后总要说说班级里的事情，吴老师生病了，嗓子都说不出话了，上课都是靠手写。过一天孩子又说数学陈老师声音也嘶哑了。两位老师的声音我都听过，虽不像宋祖英那样，但也称得上清脆悦耳。女儿感叹了一声，这学期接了我们班，操心肯定少不了。老师们金嗓子喉宝、西瓜霜含片不离身，还努力地把音量调到最高，当然是为了我们能听得更清楚。
望着女儿一脸的关切，我问她有什么打算？她叹了一口气：“一定要好好努力，让老师少操心呀！”看着她一下子长大的神情，略有吃惊之余也由衷感慨，老师的言传身教不仅教给了孩子知识，还教给她做人的道理。
现在，不管多忙，我都要浏览一下家长群中的记录，看着数学陈老师像妈妈一样关心班级的孩子，听着她叮嘱孩子们少吃小摊贩的不洁食物的谆谆教诲，身为家长十分感动。冰心老人曾说：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有了一切。”的确，老师付出的不仅仅是心血，更多的是爱。
我为女儿感到庆幸，在她人生旅途的关键一役能在这么多好老师的教育和关怀下健康成长。初二（9）班的老师们用一件一件的小事，去履行一名教师的职责；用一点一滴的爱成就孩子们的精彩未来。
校 园 心 语（五）
第二十二周 2015年1月26日~~1月30日
初三（1）班 单渝菲
“你在西南模只有半年时间了，好好珍惜，好好努力啊！”爸爸的话在耳边响起，使我仿佛听见了倒计时——距离中考只有151天，仅有5个月了……
“一模考”已经结束，这代表我们初中阶段又一场很重要的考试已告一段落，同时也代表我们离中考更进了一步。进入初三，就发现自己身边的同学都更努力了，下课抓紧时间的人越来越多了，大家都在为着自己的目标而努力着，原本还想偷一下懒的我也在参加了年级大会后再不敢懈怠。年级大会上，各班的模范学生都谈了各自的学习心得，而他们的共同点都是持之以恒、刻苦勤奋，从不懈怠，“困了我就去洗把脸清醒清醒”——回想发言同学这样有力的话语和坚定的眼神，我深受鼓舞，原本因太晚而放下的题被我重新拾起，我的学习生活中更多了一份坚持。
大会上年级组长还给我们播放了一段清华博士梁植的演讲视频，他讲到中国的很多高科技都是从国外引进的，即使我们拥有世界上最大的挖掘机市场，但我们的挖掘机上却印着国外的商标。中国需要更多属于自己的高科技，而这都要靠我们的努力，要靠我们新一代的努力拼搏。实现中华民族伟大复兴，是每个国民都要担负起来的责任。作为一名学生，我们必须努力学习，为自己，也为实现中国梦而努力。
现在我们面对的是中考，这是我们人生阶段性的一次大考，我们要借这次机会来磨炼自己。寒假将至，我们要合理安排时间，努力打好这一仗，奋发、努力，不偷懒、不松懈！珍惜每一天、每一分、每一秒，让自己足够强大，才能在将来成为国家的栋梁，做对社会大有益的人！
校 园 心 语（六）
第二十二周 2015年1月26日~~1月30日
高一年级 胡健铭老师
每一个白露未晞的清晨，从校门跨步进教室；每一个万家灯火的夜晚，从学校迈步回家；每一次在讲台上慷慨激昂；每一次在办公室答疑解惑……一切只为你能成长、成熟、成功。
有哲人言：“人生有两条路要走。一条是必须走的，一条是想走的。”必走之路没走好，想走之路必遥不可至。眼前的高考既如此！
孩子，我想对你说：适者生存。高考不是拦路虎，是你学会生存的必经之路，若没有这样一个“新手训练场”，谈何生存，何来成长？希望你勇敢面对挑战与机遇，在竞争中成长，逐渐脱颖而出，成为自己的骄傲！
这三年不应该度日如年苦苦煎熬，高三更不是危言耸听的炼狱十八层。课间，好几个脑袋凑到一起讨论值域的范围；还是这几个脑袋，球场上你进球我防守，配合天衣无缝；回家路上，他们因为“病梅之美”吵得不可开交；第二天上学路上又一起背默单词。
孩子，我想对你说：生活在近处。正是平淡、两点一线的生活，孕育了人类一切朴素美好的情感。舒展双臂，拥抱你所见的一切吧！即便山高万仞的悬崖峭壁，都有野花独自绽放的精彩，何况平凡如你我？寻找生活的乐趣和意义，打造自己的生活，锻造成熟的自我。
这三年的敲打锤炼，使有的人渐渐消沉、堕落，最终消失在曾经共同奋斗拼搏的战壕，在这场没有硝烟的战争中败下阵来，杳无声息；而有的人愈挫愈勇，可能并没有最终站上“制高点”，成就金榜题名的神话，却收获了各种“沿途”的精彩，赢得了属于自己的青春年华。
孩子，我想对你说：“惟思自进”。溪旁小憩，自有临海观潮不得之获；旷野漫游，亦有入苑赏春不得之乐。单以成败论英雄的时代已随着历史的车轮远去，高考是目标，但不是衡量一生成败的唯一标杆。用思想武装大脑，寻着你的目标，创造属于你的成功！
孩子，啰嗦许久，一言以蔽之：盼你成长、成熟、成功，学会生存、学会生活、学会思想。未来属于你，十八岁的天空在向你招手！作别昨日的云彩，为了象牙塔的希冀，为了明日的扬帆远航，加油！
校 园 心 语（七）
第二十二周 2015年1月26日~~1月30日
高二（2）班 贾致远
众所周知，生活在当下，掌握一门外语是十分重要的，尤其是英语。其实，学好英语并不是难事，关键要有一个好的学习方法。
背单词时，可以把一些记不住的单词写在便利贴上，每天浏览几遍，或者是把单词写在小本子上，上下学时可以边走边看。背单词虽然称之为“背诵”，其实想要把单词真正背诵下来还得靠笔杆子，通过四个“一边”的方法，能让背出的单词长时间地留在脑海中，那就是一边读、一边写、一边记、一边背。由此可见，把单词读正确能让正确拼写变得更容易。俗话说，“好记性不如烂笔头”。学习语言一定要勤动笔，加深印象。
有的同学在英语听力和口语方面比较薄弱，我认为，练好口语是学习一门语言的基础。所以，大家有机会可以多看几部好的美剧，把自己融入英语的世界里。一段时间后，你的口语水平就能得到提升。要知道，只有有了足够的“输入”才会有足够的“输出”。
所谓“得阅读者得天下”。考试时，只要保证阅读题不错或少错，成绩就不会差。但如何提高英语的阅读水平呢？这里没有捷径可循。阅读讲究效率和方法，比如从问题中获取一些有用的信息后，带着问题进行阅读。我建议每天练习2至3篇阅读，边读边划出解题范围并标上题号，循序渐进，并逐步提高篇章长度和难度，每日坚持，才能提高阅读水平。而在你的阅读水平达到一定层次后，成绩就会有很大的提升。
任何成功的获得都要经过自己的努力，要端正态度，一步一个脚印地学习。从量变到质变的过程不是一朝一夕所能实现的，但只要坚持，最后一定能取得成功。
最后送给大家一句话：Don’t give up and don’t give in.（不要放弃，不要言败。）
校 园 心 语（八）
第二十二周 2015年1月26日~~1月30日
高二（3）班 吴宇泽
中国人对自己从事的事业大都非常重视。我们常说的“安居乐业”、“成家立业”等，都讲的是对“业”的态度。这份“业”，可以是兴邦定国的大事业，也可以只是一份小差使。敬业，就是要尽一切可能在自己的专业领域做到尽善尽美！
古往今来，人类历史上诞生了多少科学巨匠，他们的研究成果造福了一代又一代人。如今，纵观那些天才巨匠的伟大之处，我们不难发现他们有一个共同点——勤奋与敬业。例如，居里夫人，她通过几十年、几万次的提炼，处理了几十吨的放射性矿石残渣，终于得到0.l克的镭。同样，在平凡的工作岗位中，因为这份勤奋与敬业，“中国最美司机”吴斌也绽放出生命中最美丽的花朵，他从被铁片击中，到最后瘫倒在驾驶座上，在生命的最后半分钟内，以惊人的毅力完成了靠边停车、拉手刹、打双跳灯等一系列安全操作，他用生命履行了一位司机的职责——是敬业的精神支撑着他，是长年兢兢业业的技术素养成就了他。我想，无论是站在科学之巅的伟人，还是我们身边平凡的劳动者，他们都通过点滴勤奋、兢兢业业的努力，铸就了他们对于敬业的崇高信念！
我们身边也同样拥有许多的敬业模范，例如我们的物理张老师，虽然他是年级组最年轻的老师，但他拥有一颗爱岗敬业的心，他总能不辞辛劳地利用课余时间为同学们答疑解惑，常常为同学补课超过晚上7点多，他曾帮助一位物理特困生，补齐了半学期的所有知识点。又如“学霸”傅众杰同学对于数学的热情，在繁重的课业压力下，他始终保持着对数学的自主探究精神，利用课外时间，通过大量练习，自己得出了许多推论公式，来加速解题；同时，从概念原理出发，辅导帮助了许多身边同学。所以，我们身边的模范学子在取得高分的背后，积累着无数勤勉的汗水；老师在授业解惑的同时，也以其自身的敬业精神，引领着我们！
所以，一个敬业的同学，必定会取得骄人的成绩；一位敬业的老师，必定会获得学生的爱戴；一个敬业的民族，必定会令人肃然起敬！最后走向成功之路！完成中华民族的复兴之梦！
校 园 心 语（九）
第二十二周 2015年1月26日~~1月30日
高三（3）班 孙 琳
“一模考”结束了，用语文考试中的一句默写概括就是“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”高三以来第一次全区统一的重大考试无疑给了我们一个下马威，警示我们：再不努力就来不及了！
从开学初成绩在年级前列到之后的一路滑铁卢，我在自己身上寻找原因。我发现进入高三以后，自己的第一大问题便是没有学会制定计划。每次回到家，只是完成老师布置的作业，接着便是没有头绪的学习，一会儿想读一读英语，不一会儿又做几道数学题，再就是完成几篇阅读，翻一翻名著小说……总之，自己就像只无头苍蝇一样乱忙碌，心情一直很烦躁，这不仅浪费时间，而且没有什么成效。正是这样低效率的学习才会使我在考试前手忙脚乱地复习，怀着临时抱佛脚的心态进入考场，考试后自然也没有什么太大的把握与自信。在反思中，我更应为下阶段的学习制定一个切实可行的计划，并坚持下来。
“一模考”的失利给我的高三学习敲响了警钟：一定要努力了！有道是“跌倒了不要紧，就怕爬不起来”。虽然我这次失败了，但我也不灰心。在即将到来的寒假中，我会给自己制定一个新的学习计划，定时定量地完成课内外的习题、作业，系统、认真地梳理各学科的知识要点，并配合“加一”学科的拓展提高，抓紧每分每秒地努力学习，同时也要调整心态，注意劳逸结合。现在努力还不晚，知道自己学习上哪有漏洞，赶紧把它弄懂，完善自己。
我们不可能未卜先知，也不可能不劳而获。只能凭着自己的那一份辛勤耕耘和踏实付出，去期待丰硕的成果和收获的喜悦。
