校 园 心 语（一）
预初（2）班 冯瑜佼家长
女儿的预初生活迄今已有两个多月了，因开学前未能如期参加各项集体活动，我们和孩子不免有诸多遗憾，亦使我们入学初焦虑不断。幸有班主
尽管如此，开学至今女儿的学习生活还是令我措手不及，那就是与公办小学相比不可同日而语的学习进度和难度，导致孩子每次测验成绩都不理想。
但是，作为家长，我们的焦虑程度却在下降。因为短短两个月里，女儿在西南模这个大家庭里适应得很快，不断会告诉我们学校生活的种种：今天又认识了哪些朋友；班主
相信就像小学开始时一样，养成好的学习习惯会为今后的学习生涯奠定扎实的基础，女儿在慢慢长大，一切都掌握在她自己手中。
感
校 园 心 语（二）
第十三周
预初（3）班 王加佳
期中考试已落下帷幕，我的学习生活还有很长的路要走。如何让成绩、上课听讲与作业效率大幅度提高，是至关重要的问题。
英语最重要的是听、读、背。上课要细听老师讲的一字一句，深深印在脑海里；课下要花费更多时间，琢磨各种知识点和语法。之前我十分羡慕英语成绩好的同学，然而现在，我不仅仅羡慕他们的优势，更要学习他们。瞧！他们十分“聪”明。“聪”字由“耳”“口“心”组成，即做到“眼到”、“耳到”、“口到”、“手到”、“心到”。“眼到”，即是看清单词如何拼写，句子如何组成；“耳到”，便是仔细听，掌握词句发音。“口到”，就是动嘴读出声音，这样可以给自己加深印象；“手到”，当然是遇到不易记住的单词，拿笔拼写。然而，最重要的就是“心到”，想要提高成绩，“心”不到，怎么能学好呢？
学数学的方法其实很简单。只要下功夫，掌握做题的方法与技巧，确保计算正确性，做题时活灵活用、举一反三，相信数学一定会学好！
语文，重要的是背默。但不能只顾课内知识，要多多积累课外内容，通过广泛涉猎来拓展知识面。考试时分值占最多也最难的部分莫过于课外阅读和作文。课外文言文重在积累，一看到自己无法解释的字词，就要请字典爷爷来帮忙，然后深深印在脑海中，做到抹之不去；课外现代文重在仔细审题，通读全文，遇到不会解答的题，关键是要反复读文章，揣摩文章主旨，心平气和地品味文章。至于作文，只要细心观察生活中的点滴，读课外书学习好词好句，有详略、有主题，自然会好。
上课让笔尖透纸三寸；课下埋头苦干预复习所有内容，成功的大门就会在你面前开启！
校 园 心 语（三）
第十三周
初一（7）班 陈信蓉
在学数学的征途中，
有时，
与
校 园 心 语（四）
第十三周
初二（1）班 付涵燏
第十一周是期中考试，这不仅是对同学自身的检测，也是对一个班集体的检测。还记得上次的阶段测试，我们班取得了巨大的进步。这次令人不可思议的进步，无疑归功于同学的勤奋努力，老师的谆谆教导，还有同学间的互帮互助。
成立互助小组可谓是带动团队进步最好的方法之一。不同层次、不同性格特点的同学可以互相交流，取长补短，一起进步。随着一次次考试与测试的进行，我们不断认识到了自己的不足和短处，在组员的帮助和指导下，我们互相扶持，一起踏步向前，迈向最高峰。
小组与小组间又存在着比拼。我们组每次都将大小测试的组内平均成绩算出来，然后和其他小组进行对比，看看之间所存在的差距有多少，或是这次的差距相比上一次有无缩小。每一次的比拼都促使着我们进步。我们的年少好强令我们快速地飞跃，在成功后大声欢呼、喝彩，然后在再一次的被赶超中蓄力，进步赶上。久而久之，各组良好的学习风气将会如飓风一般席卷整个班级，每个小组同学的学业成绩也将会蒸蒸日上。我们也相信，良好的学习风气将会一直伴随着我们，带领我们升入理想高中，引领我们步入高等学府。
互助小组的作用不仅仅停留在学习方面，它同时也存在于我们的生活中。或许某次，你忘带了某样文具，你同组的组员会毫无怨言地借给你，然后送你一个友善的微笑；或许某次，你受了伤，你同组的组员会毫不马虎地将你送进医务室，关切地递给你一杯水；或许某次，你有急事，不能留下来做值日，你同组的组员会毫不犹豫地为你担下值日，让你放心……
互助小组已融入我们的校园生活，让我们懂得了团结，令我们有了集体意识，指引每个人向着美好的明天迈进。
校 园 心 语（五）
第十三周
初二（7）班 刘语凡家长
这次期中考试，女儿退步得很厉害，分析原因，主要是她自己的学习态度出了问题。和班主任聊起，对其中的一个原因我想谈一点看法，因为很多孩子都有这种情况，那就是所谓的“这个老师我喜欢或不喜欢”，喜欢了，这门课程我就学得好一点，不喜欢了，就缺少了学习的主动性。
我们在求学的过程中，会遇到
但在这个过程中，有一点我们必须明确：不是什么事情都可以按照我们自己的喜好去实现的。读书的目的并不是找喜欢的老师，而是学习文化知识、学习各种技能、学习为人处世的。因为不喜欢老师而上不好这门课，最终损失的肯定是自己。必须尽快适
至于喜欢哪位老师，我想每个孩子都会有不同的倾向。我想对女儿和与她有相同情况的孩子说：“老师也是人，就像你一样，不能指望所有人都喜欢你，你也不会喜欢所有的人，所以要学会宽容，多看老师的优点，要看到老师为你的辛勤付出，千万不要用一厢情愿来固定自己的思维与行为。当然我也希望老师能做到这点，但我不
我们的核心价值观中提出的“诚信、友善”也包含了这一层意思。将来踏上社会你会面对不同的形形色色的人与环境，你都应该尽快地去适应，去改变自己，争取主动。用诚信、用友善去尊重每一个人，去面对每一件事和每一个新环境。
校 园 心 语（六）
第十三周
初二（10）班 孙智惠家长
时间流逝地很快，看着孩子天天忙碌的身影，匆忙的脚步，感觉她似乎总有做不完的作业，写不完的功课。睡觉的时间越来越迟，睡眠时间越来越少。作为家长，看在眼里，很不是滋味，不免想说：难道初二的孩子真的那么忙？学业真的那么重？时间真的不够用吗？
最严重的浪费就是时间的浪费。如果不珍惜自己的时间，没有管理好自己的时间，那么，就永远会感觉有做不完的事，写不完的作业，会觉得时间总也不够用，久而久之，就成了时间的奴隶了。
我认为，安排好自己的时间，远远比做对一道题目，考出一个好成绩来得更为重要。设想一下，考卷规定要在2小时内完成，即便是考卷上所有的题目都答得上来，但是，没能在2小时内完成，那又有什么用呢？所以，我们应该统揽时间，做时间的主人。
列宁曾说过，赢得了时间就是赢得了一切。那么，该怎样安排好时间呢？首先，要区分好时间段。做每门功课的时间段；预复习的时间段；吃饭、睡觉、娱乐的时间段等等，每个时间段规定好一定的长短，在每个时间段做好相应的事情，这样就会心中有数，胸有成竹。
其次,要严格遵守自己制定的时间段计划。再好、再完美的时间计划，不严格遵守，等于没有。有的同学做事没有明确的时间观念，懒散、磨蹭，做作业的时候听收音机，复习功课的时候上网玩游戏。人家半个小时完成的作业，他却足足能用三个小时，白白浪费了多少时间！能够严格遵守时间表，也是考验孩子们的耐心、信心和毅力的重要方法。
少年易学老难成,一寸光阴不可轻。孩子,抓紧时间,做时间的主人!
校 园 心 语（七）
第十三周
高二（4）班 杨 蓝
期中考试已结束，不管结果如何，时间不会停下脚步，我们能做的只有放正心态，越过接下来更艰辛的困难险阻，拥抱美好的未来！
由于期中考前一星期我们还在学农，导致大家有点措手不及，甚至还在回味学农期间的欢声笑语，却被一下子带进了现实。但同学们还是拿出了比平时双倍的努力，在考试前埋进了书本、卷子堆里，每次下课，同学们都会围在老师身边询问问题，或者“抱成一团”探讨题目，不得不说，我们（4）班一个个都是热爱学习的好青年啊！
考试过后，每个人都松了一口气，当然，结果有让人满意的，也有不尽如人意的，只是，那一个个勤奋的身影却都没变，到处都充斥着激烈的讨论声，还有一个个埋头写作业的学霸。可以说，我们班的学习氛围真是好得没话讲，看来下次阶段性测试势在必得啊！
期中考的好处，就是能让我们查漏补缺，找到自己薄弱的地方，并加以修正，从而强化自己，指明努力的方向，让我们的成功之路走得更加顺畅。考试得了高分，不要骄傲，要用更多的知识来武装自己，才能创造出下一个成功；若考得不尽人意，也不要气馁，找到自己的不足，赶紧花时间补上，若坐以待毙，问题越积越多，到最后再想补就来不及了。成功往往建立在失败的基础上，不付出努力，就不会取得成功，胜不骄、败不馁，这是每一个成功人士都具有的品质！
期中考让我们学会思考，反思是否在考前做足了准备，还是临阵磨枪；反思是否在课上认真听讲、认真笔记，还是思绪散漫，心不在焉；反思自己面对作业是否独立完成，还是潦草对待……
期中考只是我们学习生涯中一个小插曲，更是我们人生大道上一个再短暂不过的瞬间，我们不能拘泥于现在，要放眼未来，调整好自己的心态，为迎接下一次阶段性测试做好充分的准备！
校 园 心 语（八）
第十三周
高三（3）班 倪淑斐
高三上半学年已然过半，转眼间期中考试已经结束。在看到成绩之时，在或喜或忧之中，明白了些道理。
学习不仅在于对这门学科抱有多少热情，虽说这是必不可少的，更在于对这门学科的态度。热情往往是三分钟热度，而后就再也没有心情去学习，而认真努力的人不发于形声，心中有股奋发向上的信念，默默努力附注实际行动才获得成功。
再有优势的学科也会遇到瓶颈，这时最需要的是坦然面对，不可急躁。不可一受挫折便知难而退，觉得世界都崩塌，自己无可救药。要知道，厚积方能薄发，不积跬步无以至千里。此刻的坚持，兴许在不远的未来就能得到回报；此刻的放弃，也许就错过了下一刻的成功。
遇到瓶颈要先知先觉，及时调整学习方法，先知先觉者总是能够跨过这道坎，在学习方面取得明显进步并且有好成绩。所以，可以成为先知先觉者便莫要成为后知后觉者。
当然，即使一开始学习方法错误却未发现，成为后知后觉者也可以补救，亡羊补牢，为时未晚。只要转变方法，依旧可以取得好成绩。
而不知不觉者才是最终的失败者，他们永远不会总结自己的过失，不懂得转变自己的学习态度，甚至认为自己是对的，即使身后有万般助力，他也只在原地踏步。故而不知不觉者最为可怕也最为可怜。
学习方法有千百万种，遇到困难不同，处理方法也不同，每个人都有一套适合自己的学习方法。学习的高明者会端正态度并且及时随着自己学习状态的变化对学习方法做出改变。希望明年的六月，我们在考场中能发挥出自己最好的一面，取得一个令自己满意的成绩，进入理想的大学。
