校 园 心 语（一）
预初（4）班 康子晗家长
一个月前，儿子带着希望，带着憧憬步入了心仪的西南模范中学的大门。新学校、新起点，他翻开了人生中崭新的一页，从一个懵懵懂懂的小学生变成了一名中学生。看着好像一夜之间长大了许多的儿子，我们作为家长，心中充满了激动与忐忑。
将近一个月过去了，在最初的兴奋、忙乱及磨合过后，不论是孩子还是家长，我们在适应了新学校、新老师的教学方法和学习要求的同时，也发现了他学习上的一些短板和问题。俗话说：“良好的开端是成功的一半”。我有几点想法，希望能对孩子有所帮助。
第一、树立一个切实可行并适度提高的目标，相信“我能行”！
古人云，人，不立志，则一事无成。从每一节课、每一项作业、每一次测验开始，从点点滴滴细微处着手，认认真真地完成每一天、每一周的阶段小目标，一段时间后一定会发现自己已经上到了一个新的高度！
第二、形成一种学风——认真、刻苦。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。想要在学习上取得一定成绩，认真刻苦是必须的。没有任何捷径可走的。
第三、养成一种良好的学习习惯并持之以恒。
有志者立长志，无志者常立志。把握科学的学习方法，并养成良好的学习习惯绝对能起到事半功倍的效果，而好习惯也需要长期坚持下去。
最后，我想对儿子说：只要你想飞，你肯定能飞得更高，你必将飞得更高！
校 园 心 语（二）
第五周
预初（5）班 王青怡
进入初中快一个月了，我过得充实而兴奋，感受着许多不同于小学的新鲜事。我还光荣地当上了班长，上周又被提名去竞选大队委员。
大队委员可不是这么容易就被选上的，全年级共20人被提名，可是只有4位同学能当选。学校要求我们20个人分组表演节目，以考察作为竞争对手的我们是如何团结协作的。
我们组选定了节目主题：以唐僧师徒一系列上当受骗的故事，来教育大家遇事要冷静思考，不要轻易相信坏人的花言巧语。刚开始排练时，由于大家彼此不熟悉，配合不够默契，进展不快。效率最高的是在竞选前的最后一天，我们全体组员齐心协力，互相鼓励，再度编排，你一句我一言地积极提出需要改进的地方，终于完成了整个节目的排演。
竞选当天，会场里的气氛显得那么庄重、严肃。我们组在上场前还抓紧时间进行了最后一遍演练。此时，我们已不再是对手了，更像是彼此的知心朋友。我们自信满满、沉着冷静地表演完了节目，得到了大家的掌声和赞赏！
虽然在20位同学里只能有4位同学当选，但是，不管我们有没有被选上，都相信自己是最棒的！因为，我们在这次合作过程中所凝聚的团队力量和协作精神是最宝贵的！
校 园 心 语（三）
第五周
预初（6）班 周 烨
第二周周五，一大早就下起雨来，让人的心情不由低落，我们升旗、做室内操都显得懒洋洋的，无精打采，不少同学做室内操的动作没有按照节拍来做，还有些同学“小动作”不断。室内操结束，汪校长出现在我班教室。
汪校长并没有批评我们，而是耐心地给我们讲起了志愿军战士邱少云的故事：“在朝鲜战场上有这样一位英雄，当他潜伏在敌人附近的草丛中时，敌人的燃烧弹引燃了他身边的草丛。当时，他只需要打滚翻身即可避免烧伤，然而那位军人丝毫没有动，因为他知道只要一动部队就会暴露，为了保证部队的安全，他严守革命纪律，以超人的意志和毅力，忍受烈火烧身的痛苦，在草丛中一动不动，直到最后壮烈牺牲。”
然后汪校长就开始讲起我们升旗敬礼时的一些“小动作”，有些同学可能因为身上不舒服，于是东抓西抓；有的见到周边一点风吹草动便东张西望；有的交头接耳注意力不集中，影响了班集体的整齐一致。若真是在战场的话，那我们就可能全军覆没了，后果不堪设想……这时我想起了我们平时上课时的表现，想起了我们班级，有时候因为一只虫子，一个微小的动作，一句不经意的话语便引来哄堂大笑或一小阵骚动，这不但破坏了课堂纪律，打乱了老师的教学计划，还影响了大家的学习情绪，真不应该啊！
再想想前不久南京青奥会上那些哥哥姐姐们的精彩表演，他们成功的背后该付出了多少的汗水和努力。正是因为他们的毅力和坚持，才使得表演取得圆满成功，我们应该向他们学习。无论是在学习，还是在生活中，亦或是在参与社会活动的每一个过程中，我们都应注重每一个细节，无论遇到任何困难都要坚持个人利益服从集体利益，为我们的团队贡献一份力量！
汪校长的讲话使我懂得了人生路上不可能一帆风顺，遇到困难我们要坚持、忍耐，正确对待。我们不能轻易放弃每一次锻炼的机会，让我们奋发努力，持之以恒，为实现新的学习目标而坚持不懈地努力吧！
校 园 心 语（四）
第五周
预初（9）班 唐于婷
开学至今短短的一个月中，每天早上的晨读是我最享受的时光。
清晨的校园，走在教学楼的走廊上，便能听见从各班教室里传出的朗朗读书声。我迈进教室，只见一位同学拿着课本，在讲台上领读古诗，其他同学都在座位上跟读。声音是那样清晰、整齐。我也赶紧放下书包，拿出课本，加入了晨读的队伍。我专心致志地读着课本上的古诗，边读边细细地品味着，虽然只读了一遍，但因为专注、用心地齐声朗读，我已把那首古诗的内容牢牢地记在心里。在晨读的过程中，也有同学陆陆续续地走进教室，但他们都和我一样，没有多余的动作，都以最快的速度拿出课本朗读，跟上班级其他同学的节奏。就这样，我们一直朗读到收交作业的时间，整个晨读也就结束了。这个时段，教室里除了琅琅读书声，没有半点杂音，这令我有些惊讶。
“一日之计在于晨”，这句谚语家喻户晓。一天中最好的时间在早晨，我们应把握清晨大好时光开始一天新的学习生活。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，早晨也是一个人精力最旺盛的时候，如果能充分把握好每分每秒，去做有意义的事，往往会事半功倍。利用早晨这段时间读书、温习、学新知，不让时间白白流失，你便能比他人更领先一步、更为高效地进行学习。
在未来四年的学习生活中，我们要珍惜分分秒秒，把握时机方法，勤奋学习，提高效率，奋发努力奔未来！
校 园 心 语（五）
第五周
初一（2）班 郭佳贇
人们常说“一日之计在于晨”。早晨，对于每个人，尤其是我们莘莘学子，有着重要的意义。晨读，无疑是学习的最佳方式之一。
研究表明：早晨，是人在一天中智商相对较高的时候。在这个时候进行复习、预习、阅读与背诵，能达到最佳状态，获得最好的效果。所以，每天早上7点到8点，读一份报，背一篇文章，看几个注释，其作用之大是毋庸置疑的。特别是我们这个年龄段的初中生，利用晨间时光开展自主、轻松的学习，温故而知新，不失为一个不错的选择。
每天一早，同学们来到教室，便放下书包，拿出课本，静下心来，或是阅读，或是背诵，亦或是复习学习重点。长久坚持，学业成绩就能提高，学习效率也会更高。再有，如果第一天晚上背了一篇课文，第二天早上再温习一遍，就能记得更牢，背得更熟，体会得更深。可是，尽管效果摆在眼前，有些同学却总是在早读时认真不起来，这么做可不是明智之举！有时，老师看到同学们没有用心早读，会让我们做完早操之后再读一遍。这样做虽然能够起到一定的效果，但是之前早读的黄金时间已白白浪费了！所以，我认为最重要的还是要让同学们了解到早读的重要性，愿意并且乐意充分利用早读的时光。要记住，流逝的时间将再也无法挽回。
晨读，让我们高效学习；晨读，使我们懂得惜时。让我们把握住每一寸光阴，把握青春年华，从晨读开始，勤奋学习，努力成才！
校 园 心 语（六）
第五周
初一（7）班 周嘉城家长
曾经看过一篇文章，大意是说教育孩子就像牵一只蜗牛去散步，你再怎样着急催他吼他，他总是不紧不慢满腹委屈，你耐下心来等等他，云淡风轻，世界如此美好。
不知不觉中，孩子已经长大。学习无疑是辛苦的，孩子时不时抗议“你要求太高了”，真的吗？其实我只是为你的潜力总是引而不发而着急。在经历了数次抓狂之后，我反省，是我操之过急了吗？让孩子接受教育的目的是什么，怎样的教育方式才是合适的？我以为：
首先要读书明理。读书，培养学习型的人格，活到老学到老，能够在书中找到乐趣；明理，明白格物致知之理，圣贤之理，认真学习学校的各门功课，所作所为合情合理合法，利益社会利益众生。
其次要坚韧不拔。成功就是差一点点失败，失败就是差一点点成功，区别就是能否具备坚韧不拔的毅力。人生之路很长，难免会遇到困难挫折，即便是需要艰苦跋涉，只要坚持不懈，相信美丽的风景就会在下一秒钟出现。
再次要乐观自信。面对挫折和失败，一笑而过就是乐观自信。事物本身没有快乐和痛苦，对于某件事情的快乐和痛苦都来自我们对它的看法，乐观的人不论处于何种境地都能保持积极向上的心态。自信不是自满，也不是自负。要善于倾听别人的意见但不盲从，执着但不偏执，学会自己支配自己，自己安排自己的学习和生活。
最后要拥有一颗感恩的心。不要为自己没有得到而斤斤计较，也不要一味索取而让自己的贪欲膨胀。要懂得感谢为自己成长付出心血的师长，感谢陪伴自己一同学习的伙伴，感谢打扫卫生的阿姨，感谢校门口的保安，包括迎面而来的每一个善意的微笑……常怀感恩之心，这个世界一定会更美好，我们的人生也一定会更幸福美满。
至于教育方式，我也常常困惑，管得太严，担心孩子死气沉沉，没有活力；管得太松，又担心孩子没有规矩，难当大任。但我想，没有压力的孩子难以成才，压力太大也会打击孩子的自信心。要给孩子一定的压力，使他有足够的动力前进，使他的潜力得到激发。
孩子，不管你是“蜗牛”还是“牛娃”，你都是世界上独一无二的，最好的未来掌握在你的手上。
校 园 心 语（七）
第五周
初二（4）班 吴钰琳
上周五的班会课上，
作为一个中国人，拥有着黄皮肤、黑眼睛、黑头发的中国人，我们首先要做的便是爱国。可有些人口口声声说着爱国，心中却根本没有国。今年5月27日，中国广东某直销公司的七千人旅行团抵达美国洛杉矶，他们在当地合影，并齐声唱响中国国歌，升起五星红旗。对此事件，有中国网友评论“霸气”！但是也有更多人觉得这种看似爱国的行为，根本就是商家的炒作。我们先不评论此种行为，就谈“爱国”。
爱国，并不需要大肆宣扬，爱国需要从我做起。
这个学期汪校长提出的德育主题是“奋发努力奔未来”。从古至今，有多少英雄豪杰怀着一颗爱国之心奋斗着。我们作为祖国的花朵，祖国的未来，难道不应该更加努力吗？让我们行动起来，为祖国的未来创造更美好的蓝天！
校 园 心 语（八）
第五周
初二（9）班 梁至灵家长
有调查表明，当代初中生学习成绩对他们的自信心、自尊心和进取心都会产生影响，而人生观价值观对学习成绩同样有影响，尤其在成绩比较好的学生中影响更大，而初中生普遍对此认识不足。
这让我想起一代代初中学生所面对的社会环境：改革开放初期，单纯的社会环境对学生的影响远远没有现在这样多元，但是当今时代，社会生活发生了天翻地覆的变化，一代代学生之间，甚至同一代学生之中人生观价值观也都在发生快速的转变。巨变的环境中，如何从懵懂走向清晰的岁月，进而认识人生，认识社会，成长为自信、正直、坚定、宽容的人，从某种程度上讲，是比文化知识的学习更加重要的命题。
那么，我们需要或者说希望孩子确立什么样的价值观呢？这取决于这一代人的使命。没错，什么样的使命决定了什么样的价值观。我们和我们下一代所肩负的最大历史使命是实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，这个梦想已成为全体中国人的共识。这个使命所决定的价值观由此也变得清晰起来，这就是社会主义核心价值观的来由。
国家层面、社会层面、公民个人层面的二十四个字是社会主义核心价值观的基本内容。
首先，核心价值观是与当代中国的发展阶段相适应的。当代初中学生对中国新民主主义革命到社会主义建设时期，再到改革开放时期的历史认知还没有建立，他们的价值观将时刻受到家庭与社会环境的影响。
其次，个人的价值准则是和我们国家的传统文化一脉相承的。中国人一直以来以修齐治平的价值理念来对年轻一代进行教育指引。磨练自己，胸怀天下，二者有着相同的逻辑起点，相信也有着同样的长久的精神能量。
再有，初中是核心价值观养成的关键时期。王阳明、林则徐、文天祥都是从青少年时期就立志清晰，不断践行，最终成就人生的典范，初中时期建立的价值观将影响他们一生。
相信通过家庭、学校、社会共同的价值观教育，我们的下一代必将能精神与知识相伴成长，成为能够为中华民族圆梦的坚实力量，这些核心价值观也将成为他们一生的财富！
校 园 心 语（九）
第五周
初二（10）班 马叶昀
上周，班主
班会课开始，
第一个同学说：“因为我对学习感兴趣，我从小就喜欢物理、数学。上了中学后我更加努力地去研究这些。”第二个同学说：“我想有更美好的未来，这样就能为祖国人民服务。所以我更加努力地去学习。”我渐渐明白了学习要靠的是兴趣和努力。兴趣对于一个人完成一件事是十分重要的，如果你对这件事有了兴趣，那么你便有了向成功靠拢的源动力，接下来，就是对实现梦想的发自内心、化为行动的不懈努力，这不是强求的，而是你自愿的，因为你可以从这种努力中感受到快乐与满足，这便是迈向成功的内驱力。
我回想起了老师刚刚放的那首歌中的歌词：“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力”，这句歌词教会我无论自己取得多大的成绩都不能骄傲，因为山外青山楼外楼，我们应该脚踏实地继续努力。“最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方怎么能在半路放弃”，这句歌词让我明白了，我们在学习的过程中，带着梦想，为实现这个梦想而努力。如果我们放弃坚持，梦想就只能变成空想。
我忽地想起了汪校长在开学致辞上说的“敬业”二字。当时认为，敬业或许对我们来说太过遥远。但我们手中握着的是笔，书写着的是我们的梦想。
梁启超先生曾说：“敬业即是责任心，乐业即是趣味。”凡做一件事，便忠于一件事。我们现在的主要任务是学习，应将全部精力集中在学习上，心无旁骛，这便是敬业。
校 园 心 语（十）
第五周
初三（5）班 陈沁晔
在我们身边，有那么一群人，他们无私、敬业、勤劳，他们就是我校的后勤工作人员。
有一次，我在学校等妈妈等到很晚，原以为整层楼就只有我一个人了，可没想到在昏暗的走廊里遇到了正在清扫的保洁阿姨。保洁阿姨可真是敬业，这么晚还在学校工作，我怀着敬佩的心情向阿姨打了声招呼：“阿姨辛苦了，这么晚还在工作。”阿姨不好意思地朝我笑了笑，说着并不标准的普通话：“有的孩子不听话，喝饮料时总会洒出来一些，弄在地上，你们第二天来了不小心把粘粘的饮料弄在鞋上多难受，我辛苦一点，把地拖干净，你们第二天来上学好走些。”“谢谢阿姨这么为我们着想。”“天黑了，你快回去吧，不要让你爸爸妈妈担心。”我们的学校正是有这样一群敬业的保洁阿姨才得以有现在这样干净、整洁的环境，我们更要力所能及地保护学校的环境，让她们少辛苦一些。
升入初三，每天去食堂吃饭时，都可以看到健壮的送餐师傅上下搬运着饭盒。因为每天上下搬运着这么沉重的饭盒，师傅们总是弯着腰走路，好像骆驼一样。每一级台阶上都有他们的汗水，他们将沉甸甸的饭盒一箱一箱地搬上楼，不辞辛苦。但我们却因学校的饭菜不合口味，有时只吃上一口或是压根儿就不拿饭了，送餐师傅又得把依然沉重的饭盒一箱一箱地搬下楼。学校为方便我们用餐，将餐盒送至教室，我们却因挑剔的口味而浪费粮食，这既不利于自己的健康，又不尊重他人的劳动，现在想来，十分不应该，真要好好改正！
同学们，让我们吃好每顿午餐，以力争光盘，珍惜粮食，尊重劳动的行为，表达对
校 园 心 语（十一）
第五周
高一（2）班 郭钦飏
再过几天，我们即将前往东方绿舟，迎来我们高中生活中的第一次集体外出活动，也是我们人生中的第一次军训，此时此刻，我非常激动！这不仅是一次活动，更是一次自我锻炼的机会，是一次完善自我的机会！为了更好地完成这次军训任务，我为自己制订了学军计划。
在这五天中，我应以一个军人的标准严格要求自己，以对得起自己身上“军人”的身份。要成为一名好的士兵，必须学会服从，服从命令、听从指挥是军人的天职。在这五天的军训生活中，我完全离开了父母的呵护，所以我应利用这次军训的机会来锻炼一下自己的自理能力，克服丢三落四的坏习惯。五天的军训生活，我将与同学们朝夕相处，既然来到了“军营”，我们就是“战友”，就是“一家人”。在训练中，我们要相互鼓励、相互帮助，不让一个“战友”掉队。“加强国防教育，增强全民国防观念”，对学生的国防教育，将关系到我们国家和民族的前途和命运。我们应有效利用这次机会增强个人国防意识，锻炼意志品质，以饱满的精神、激昂的斗志去完成每天的训练任务。大家都知道年级中有评选“优秀士兵”的活动，我要尽自己所能去争取这份荣誉。
最后，作为高一年级的内务部长，我有责任、更有信心管理好年级中每一个寝室，并带领自己所在的寝室成为佼佼者。虽然这是我第一次担任干部，但我不会辜负老师对我的期望，我也会尽自己所能做到最好。同时，我真切希望在工作上
校 园 心 语（十二）
第五周
高二（2）班 徐若夷
第三周周五，我们在五楼阶梯教室聆听了关于培育与践行社会主义核心价值观的专题讲座，
宫老师在讲座中，提到了24个字中的“富强”两字，它有两种含义，一是国富兵强，二是国富民强，老师还特意举了林则徐和李鸿章的事例，让我们更加了解历史上的名人是如何在具体实践中体现这些品质的。学校还特意把社会主义核心价值观的24字具体内容悬挂在了综合楼的外墙上，让我们每次来到操场运动，或去食堂用餐时都能看到，久而久之，让师生们内化于心，外化于行。
我曾经觉得社会主义核心价值观离我们很遥远，但是通过近期的学习，我感觉到它就存在于我们的生活与学习中，尤其加深了对“敬业”的理解。生活中的“敬业”就是要尽力履行好自己的职责。无论是主动承担班级事务，还是完
我会从我做起，以“爱国、敬业、诚信、友善”作为做一名模范学子的价值准则，为创建团结、奋进的班集体贡献自己的一份力量。
