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2014学年第一学期第17周校园心语 - 内容 - 上海市西南模范中学

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2014学年第一学期第17周校园心语

作者/来源:校园心语编辑部    发布时间:2014-12-22

校 园 心 语(一)

第十七周  2014年12月22~~1226

预初(2)班   应牧阳

“有志者事竟成。如果一个人有很明确的志向,而且他已经做好了准备,为达成目标付出艰辛努力,那么他一定能成就一番大事业。

古时有很多立下志向,最后成就一番大业的例子。我也有自己的理想,我希望自己能够进入心目中的好学校。现在,我进入了西南模范中学,我又距离自己的目标——上海中学更近了一步。可是,最近我的考试成绩并不很理想,距离自己的期望值相差甚远。我进行了反省,发现自己没有付出足够的努力。我比较贪玩,用在学习上的时间很少。当别人在虚心求教的时候,我自负地认为自己已经理解了;当别人在认真地完成作业时,我却在那里敷衍了事;当别人在温故求索的时候,我却骄傲地认为自己不需要复习。

有志者,还得付诸行动,否则就是纸上谈兵,一堆废话。我希望,经过这几次考试的失利,自己能端正学习态度,向目标发起猛烈进攻;我知道,如果能够端正自己的学习态度,为理想付出实际行动,下几次考试我肯定能名列前茅;我坚信,如果理想要成为现实,就需要付出不懈的努力,而不是像原先那样流于空谈。

我相信只要付出努力,我的理想定能成为现实!

 

校 园 心 语(二)

第十七周  2014年12月22~~1226

预初(6)班   徐灿林

有道是“个人离不开集体”。是的,团队合作很重要。最近学校举办的“班班有歌声”活动,让我再一次深深地意识到了这一点。

当知道我们班将代表预初年级参加学校合唱决赛的时候,每个同学都情绪高涨。为了能在决赛中获得好成绩,我们在音老师的帮助下,选择了柔美舒缓的《想变成一棵树》作为决赛曲目,这首歌更能展现我们优美的童声。

合唱需要全班同学共同努力,无论是主唱的同学还是伴唱的同学,都需要以团队为核心,劲往一处使。正如荷的美丽既有花的婀娜,也有叶的衬托,两者相辅相成,才成就了荷的独特风姿。比赛当天气温不高,但是同学们为了获得更好的舞台效果,都愿意忍一忍暂时的寒风,着一袭精神抖擞的米色校服出场。出场前,相互整理衣领、红领巾,心里再默默地唱一遍校歌。当踏上舞台时,每一人都精神饱满,慷慨激昂。

个人离不开团体,乔布斯的iPhone能卖得那么好,全靠后台成百上千的技术团队作为支撑;一个演员在聚光灯下的表演,背后是不计其数的服装、化妆、道具、剧务等等幕后工作人员的帮助与支持。班级是一个团队,我们是班级的成员;学校也是一个团队,各个班级是其中的成员。只有大家互相帮助,积极进取,才能带领这个团队,超越自我,走向卓越!

 

校 园 心 语(三)

第十七周  2014年12月22~~1226

预初(6)班   张舒阳

生命中有许多值得感谢的人,他们在你最需要帮助的时候,从身后悄悄地帮扶一把。

我的数学成绩一直都不太稳定,也不知什么原因,我对数学有种莫名的恐惧感,每次都想考好,但总不能尽如人意。看着同学们一个个喜气洋洋的,我的心不免有些疼痛。自从上了初中后,这种痛更深了。班主任察觉了我的情况,找我谈心,鼓励我要放轻松,教我用深呼吸来缓解紧张情绪。为了不让我的数学成绩落下,爸爸妈妈带着我一起面对那些错题难题。但这些都是暂时的、外在的影响,我知道,学习归根结底还是要靠自己。数学老师每周都会在测验当天放学后留下一些数学较薄弱的同学提前讲解试卷。我一直认为被留下不是什么光彩的事情,但是,在老师和妈妈的悉心疏导下,我认识到这份学业的“营养加餐”是老师对我们的关切,是好事情。老师把每次周练的错题讲一下,让我们提前订正,第二天老师还要讲,听两遍就更易于掌握。老师在批改我的订正时仍时常发现一些错误,而且离全对都差一口气,老师就十分耐心地为我再讲解一遍。我也深刻地反省自己:越是害怕,越容易出错,所以,我要转变观念,调整方法,更加细心、认真。

现在,我的数学成绩已在稳步提升,虽然有时还会滑落,但是我不灰心,不丧气,继续向前走,向着阳光前进,因为我知道,前进的路上有老师和父母的陪伴和鼓励。

老师,爸爸妈妈,谢谢您们!

 

校 园 心 语(四)

第十七周  2014年12月22~~1226

预初(8)班   夏瑞萱家长

西南模是女儿向往已久的学校,参加入学面谈那天的场景至今仍浮现在眼前。这是女儿第一次走进西南模的校园,宁静、优美的环境更加吸引了她,庆幸的是,她如愿被西模录取了,女儿兴奋不已。

转眼间,进入中学已经三个多月,期间有快乐也有不适应。原本小学时学习成绩尚算优秀,进入西南模后,个别科目经历了从未有过的挫败,虽早有听说西南模学习任务不轻,有了思想准备,但真正面对时,孩子还是受到了小小打击。但女儿没有气馁,不断调整自己,看到家校联系本上班主任吕老师鼓励的字句,女儿更加充满了信心。

说实话,作为家长,刚进入西南模时也时常会担心女儿能否跟上西南模的节奏,但参加了两次家长会后,听了校领导和班主任吕老师的精彩讲话后,使我也有了十足的信心。正如西南模“不断超越,共同提高”的校训精神和“模范教育”理念所强调的那样——“堂堂正正学做人,认认真真做学问”……相信女儿能做到,能做好,她已参与了互助小组,学习之余帮助英语方面学有欠缺的同学,这种方式也促使她对英语学习更加有兴趣,正如校领导所说,在帮助别人的同时自己也收获了很多。

相信只要脚踏实地,在这么多优秀的西南模老师的带领下,孩子一定能收获四年的精彩。

 

校 园 心 语(五)

第十七周  2014年12月22~~1226

预初(10)班   郭之昕

最近,学校举办了合唱比赛。同学们摩拳擦掌,严阵以待,在敲定演唱曲目为《You raise me up》后的几天里,我们都拿出了自己的看家本领。在一次又一次的练习中,有的同学唱得嗓子都沙哑疼痛,但是,他们都没有放弃,仍然坚持不懈地练习着。我们都被他们坚持不懈的劲头感染了,练习时唱得更加用心,就是个别“五音不全”的同学,也没有放弃,反而更加认真地练习。正式比赛的那一天,我们都嘹亮地唱着,满是一股不服输的劲儿。

比赛虽然过去了,但我一直在想,这次合唱比赛,似乎有什么蕴含着的精神值得我们去发掘,去学习。在看到班中成立的一对一互助小组时,我脑中灵光一闪——对了,就是同学们的团结合作与这股不服输的劲儿!

我想,如果我们把这股不服输的劲儿也用到学习上,岂不是在“争做模范”的过程中又更进了一步?如果人人都有这样一股不服输的劲儿,努力学习,不畏艰难,奋力超越班中“模范”,即使偶有失利,考砸了,也不灰心气馁,反而越挫越勇,更加努力,那么每个同学都会获得提高;如果每个人在有一定提高后,仍能想办法进一步改进学法,并向班中“模范”讨教,学习他们的长处,在听不懂老师的讲解时敢于主动找老师答疑,那么全班学业成绩的进步和综合能力的提升将成为可能。当然,互助组内的组员协作和班集体的团结也很重要……这些或许就是“不断超越,共同提高”的真谛吧!

 

校 园 心 语(六)

第十七周  2014年12月22~~1226

初一(2)班   王子睿

很快,我们班就要举行主题班会,同学们跃跃欲试,我也参加了其中一个项目——朗诵。

没过多久,我就拿到了稿子,阅览了一篇文章,内容有些多。一开始,我有些忐忑,毕竟这是我第一次在那么多人面前诵读一篇较长的文章,并且老师要求我最好能脱稿朗诵,这虽然有些难度,但我努力尝试着。首先,我先独自练习,对读起来有些生疏的词句,我便反复练习,把不会读的生词用字典查出读音再反复读,待熟练后我尝试背下来。可是我背的时候没找到感觉,背了半天也没背出来。于是,向爸爸寻求帮助。之后,我按照爸爸所说的,尝试把这篇文章看作是一篇阅读,先把每段的段意概括出来,根据每段段意梳理文章大意和写作脉络。接着我再根据我概括出来的文章大意进行背诵,果然容易很多,我信心倍增。

接下来就是最关键的时刻——当众读。我现在只是独自练习,到时候要当着大家的面去读。我先读给爸爸听一遍,原本响亮的声音逐渐变得僵硬,最后颤抖起来。爸爸给我提意见:“你读的时候不要害怕,只要读准字音,发音清楚就可以了。同时,要注意语调的抑扬顿挫。”说着他试着有感情地给我读了一遍,我便由此受到启发,鼓起勇气,按照爸爸示范的方式读。经过反复练习,我不再紧张,声音也不再颤抖,语调也有了起伏,我由此感到异常兴奋。

这次练习让我有了足够的勇气和信心去参加这次班会,让我能更好地锻炼自己,同时我也祝愿这次主题班会能顺利圆满举行。

 

校 园 心 语(七)

第十七周  2014年12月22~~1226

初一(4)班班主任   黄轶凤老师

又是一年艺术节,平静的学习生活中,总有一些活动点缀着,让日后回忆起来不禁感叹校园生活的丰富多彩。一项集体活动会给孩子们带来什么?自信心?集体荣誉感?责任感?感恩之心?……

回想去年的这个时候,全班学生筹备班班有歌声活动的时候,孩子们选了一首《爱,因为在心中》,我觉得这首歌很有意义,歌词中充满了感激之情,在音乐严老师的指导下,还分了男女声部,声音响亮且好听,唱完后所有的老师都说四班唱得好,可是因为班主任没有参与,所以分数低些,没有被选中,心里非常后悔。

初一了,孩子们又迎来了一年一度的艺术节,为了弥补预初时的遗憾,这次活动中,由班长季同学组织选歌,最终我们选择了《最初的梦想》作为我们的参赛曲目。练习中需要熟悉歌词,很快沈同学承担了主要任务,第二天便打印了全班44份歌词,分发给了大家,我们的活动在同学们推动下一点一点完成。在音乐周老师的指导下,我们不仅把歌曲练习得更准确、熟练,而且他还给了我们一个非常好的建议,就是可以写个书法来填充间奏的时间。第二天,高同学就把书法作品“最初的梦想,绝对会达到”交给了我。再次练习时发现效果不错,高同学主动和我说,要求再写幅更好的,前后这10个字一共写了三遍,最终我们选用了那幅最后也是最好的作品。

初赛时,孩子们个个精神抖擞,优美的自选歌曲,响彻教学楼的校歌,想起了去年的“遗憾”,不擅长唱歌的我毅然决然与同学们同台演唱。结果我们成功入围决赛。

比赛当天,我提醒孩子们认真唱好自己的歌词,一定要记牢歌词,声音响亮,注意会场的秩序。很快,第四个就轮到我们班级上场了。我们先到礼堂门外候场,听清老师的要求后,孩子们互相背背歌词,互相提醒“一进场就不要再讲话了,注意形象,一边整理自己的衣领,每个孩子都想让自己更精神地出现在会场,看到他们心神不宁的样子,我告诉他们你们唱得非常好,我也在队伍中,别担心。我要他们知道,我会和他们在一起,共同面对每次活动,迎接每场考试,经历也许更严峻的考验,我会陪伴他们完成“最初的梦想”。

前前后后历时近三周,比赛结束了,相信,除了获得奖项,孩子们还收获了更多——自信心增强了,集体荣誉感提高了,为班级做贡献的责任感与日俱增,心怀感恩之心,认真做好每一件事情,踏踏实实地对待学习……期待孩子们会在各方面都取得更大的进步。

努力过后,最初的梦想,绝对会到达。加油,孩子们。

 

校 园 心 语(八)

第十七周  2014年12月22~~1226

初一(7)班    

班主任史老师是我们的数学老师。他在课堂上很严肃,嘴唇下拉,眼睛稍稍眯起,他戴着的那副眼镜有时会滑到鼻梁上。他有两个“美名”——“史老大”和“史大大”。然而,严厉的老师也有平易近人的一面,他对同学的关心更是毋庸置疑的。

记得有一次,我们全班的数学作业都做得不太理想,老师很生气。因此,那一节数学课,同学们真的是连大气都不敢喘。这时,我旁边的同学突然说了一句:“史大大这是要干什么?”同学们哄堂大笑,刚才还紧绷着脸的史老大,这时也露出了忍俊不禁的笑容。

还记得我曾在平时练习中接连两次考了不及格,而且分数一次比一次低,我感觉心里像压了一个秤砣似的。回到家,把卷子给妈妈签名时,我都不敢看她一眼。妈妈也十分着急,连一向淡定的爸爸都坐不住了,那一天晚上,他们给老师打了电话,可是,老师却告诉他们:“没事的,不要急,慢慢来,只要静下心来,上课认真听,她可以的。”爸爸妈妈听了老师的话,半信半疑。第二天,老师在课间找到了我,语重心长地对我说:“张驰啊,下次要考好一点了,把心静下来,考试的时候认真做题,要仔细,老师相信你可以的。”老师这短短的几句话却使我内心久久不能平静。

从那以后,老师的信任和鼓励深深地印在我心中,他的话语也成为了我的动力,我更加认真地对待数学,更加认真地对待考试,成绩自然提高了,爸爸妈妈心中的担心和疑虑终于消除了。我由衷地感谢史老师给予我的帮助和教导,他带我走出了低谷,使我更加自信,也让我明白努力必有回报。

老师,您像辛勤的园丁,像燃烧的蜡烛,像春天无声的细雨,我们的成长都与您息息相关。老师,谢谢您!

 

校 园 心 语(九)

第十七周  2014年12月22~~1226

初一(10)班   赵一方

20141212是一个难忘的日子。那天中午,我们全班同学精神抖擞,在阶梯教室唱响了《最好的未来》。我们每人都戴着陈老师买的白手套,一边高声唱着歌曲,一边整齐划一地打着手语。我们精彩的表演赢得了全场热烈而持续的掌声。

合唱决赛前,我生病了。当我再次和我的同学们一起站在舞台上,面对观众席时,我的精神为之一振,我感到一股力量油然而生,激励着我,和我的同学们一起,唱响这首优美的歌曲;我感到我已经和整个班级融为一体,共同描绘着我们“最好的未来”。当全场观众毫不吝啬地给予我们掌声鼓励的时候,我们都非常激动。

我们精彩的表演使得我们班获得了合唱比赛特别奖。当我们听到这个好消息的时候,大家都抑制不住喜悦的心情,我们全班的汗水没有白流。正是老师的慧眼,使我们知道有这样一首与众不同的歌曲,也正是我们一次次在家和在校的练习使我们熟悉了手语表演,更是老师和家长的鼓励和支持才使我们的表演日臻完美。

未来是美好的,而付出努力和辛勤劳作之后所获得的未来才是最美好的,互帮互助团结友爱的集体才是最可贵的,而甘于付出不断鼓励我们鞭策我们的老师才是我们最值得尊重和珍惜的。我为我能在初一(10)班这个集体而感到自豪,我更为我遇到了这些勤奋努力又可爱的同学们而感到幸运!

我们团结一心,所以我们的未来一定是最美好的!

 

校 园 心 语(十)

第十七周  2014年12月22~~1226

初二(4)班   王嘉阳

吃过晚饭,看见爸爸在看晚报,我的脑中突然灵光一闪——我们班是不是也可以出一份富有班级特色的报纸呢?我赶紧记下这个点子。以怎样的形式来做呢?我把目光聚焦到了班级后面的黑板报上。

这样,既能让同学们都看到,又方便传播,各科老师,甚至外班同学也能以此了解我们班的“风土人情”。经过三天酝酿,我拟定了方案和约稿函——名字定为《四班周报》。顾名思义,就是以周为单位的班报,每两周一期,这样既方便了内容收集,也留给了班级同学阅读的时间,而内容也分为了推荐、原创、班级三个栏目。而等到毕业时可以印刷出来,给同学们留作纪念。

我赶紧把策划打印出来,交给了老师。老师看了后很满意,在班上大力支持了周报,希望同学们踊跃投稿。

才几天,同学们便以各种方式交来了不少稿子,有《读者》、《青年文摘》上的文章,有同学们阅读过的名篇,有同学们自己原创的画作、诗歌,也有同学们推荐的名著简介、科普知识,其中还有不少同学们自己的见解。我把他们的稿子一一整理出来,电子稿的用彩纸打印,纸质的将边框重新裁剪,小心地放进文件袋。而另一个宣传委员乐天伟则发挥了自己的绘画特长,用彩纸做出了很多样式繁复的装饰品和独具创意的造型。也有不少同学送来了自己制作的装饰品。

很快,第一期周报便“新鲜出炉”了,蓝板映着彩纸鲜明的色调,特色的花样造型更给它添加了不少色彩,生动的饰品和字里行间皆是同学们智慧的结晶和对于班级的热爱。这样的周报自然是吸引了同学们,一下课,周报前便围上去了不少人,大家阅读着平时没有时间读的经典文字,小声讨论着其中的内容和自己的看法,还有同学兴致勃勃地跑到我座位前,说:“下期我要投稿!给我留个版面呀!”

就这样,从开学至今我们已经出了四期周报,皆是反响热烈,一有空余时间,大家便争相去阅读。针对周报的很多不足之处,我们也做了不少改进,不仅增添了评论功能,更是将每一期的主题确定权交到了大众的手里,全班以投票方式来决定下一期的主题,这让同学们个个都跃跃欲试。

真心希望《四班周报》能够一直创办下去,这不仅体现了初二(4)班的班级特色,也拓宽了学子们的视野,丰富了大家的知识面,更是锻炼了每个人的能力,让全班每个同学能够参与其中,有所收获。

 

校 园 心 语(十一)

第十七周  2014年12月22~~1226

高一(1)班   徐天禹

开学以来的三个月里,我们从彼此初识,渐渐成了默契的伙伴,到现在已成为一个团结友爱的集体,在学校各项集体活动中初露锋芒、大显身手。我们班也因此在学期初的东方绿舟军训活动中荣获了“优秀连队”的称号。也正是因为这份团结,使得我们在这两天的“班班有歌声”比赛活动中一举夺得决赛入场券。

回首比赛前的那几天,每天中午来到高一年级的走廊,总会听到悠扬的歌声传遍整个楼层。我们总是会抓紧每一分每一秒练习。班主任颜老师十分重视本次活动,比起我们能否拿到第一,她更重视我们是否团结,是否都愿意为了这个集体尽心尽力。而我们也不厌其烦地一遍又一遍努力练习着:午休时,其他班级可能正忙着上课,而我们则在努力练习;放学了,其他班级的同学可能准备理好书包回家了,而我们仍旧在努力练习着。甚至老师都牺牲了她宝贵的英语课时间来给我们练习,有些同学练得嗓子哑了,也毫无怨言,因为我们心里都只有一个目标——为班级争光添彩!而事实也再一次证明我们没有让自己失望,我们的努力得到了应有的回报。

说实话,在之前的日子里,我一直都还在埋怨自己的中考失利,也对各位老师所说的“低进高出”理念表示不屑。但是,现在的我已完完全全改变了自己的想法,也许,如果我没有来到这里,我就不会认识现在的朋友们,也就不会感受到现在这个集体的温暖。如果现在有人问起我的学校和班级,我会毫不犹豫地用一种略带自豪的语气大声回答他们:“我来自西南模范中学的高一(1)班!”

 

校 园 心 语(十二)

第十七周  2014年12月22~~1226

高二(2)班   王佳慧

班班有歌声合唱决赛已结束,但到现在回想起站在高台上,被评委老师和全校师生的目光注视着的那几分钟,心依旧跳得很快。

那是星光在我们头顶上闪烁的几分钟。音乐声起,抒情的缓慢的烂熟于心的前奏渐渐把我拉进回忆。已是高二,学业紧张,能用来练习的时间少之又少,加上我们所选的曲目《爱因为在心中》很难唱好,我们信心不足。班主任杨老师注意到了这一点,就鼓励我们:“结果并不重要,但至少,我们班不能在一开始就对自己没了要求。我一直跟大家说,要成功,不仅仅靠努力靠天分,自信也很重要。打起精神来,对自己有点信心。”老师想尽办法匀出各种午休和晚自习的时间和我们一起练歌,帮着我们划重音,还对我们说:“就那么几分钟嘛,不要face了,大家大声唱!”全班受到了老师的鼓舞,齐心协力每一次都努力把歌唱到最好。

开唱,女生的声音首先融入歌声。我的手心冒汗,腿不自觉地发抖,感觉自己踩在了棉花上。“当我睁开双眼每一天,都会记得大家的笑脸,明白心中勇敢又多了一点……”歌词如是唱到。我偷偷用余光瞄了一眼身边的同学,他们都在很认真地演唱,嘴唇一闭一合,真挚地表达着内心的情感。是的,我不是一个人在台上。现在站在台上的是高二(2)班,是一个集体。一瞬间,感觉自己的身体轻快了起来,心中泛起酸甜辣,那是得知进了决赛的兴奋与紧张和排练中的单调与苦闷的交织,最终融合成了独一无二的高二(2)班的颜色。

我们的声音响亮,充满感情,无论结局怎样,但在此刻,回响吧,回响吧,高二(2)班!

 

校 园 心 语(十三)

第十七周  2014年12月22~~1226

高三(3)班   张子莹

作为高三学生,已经到了算是最难熬的时段,班主任曾跟我们说过,熬过了这段时间之后就会看见一片光明。很期待那个时候的到来,也很希望自己能尽快熬过去。已经到了寒冷的冬天,起床的时候看着窗外还是一片灰蒙蒙,偶尔能看见一丝阳光透过厚厚的云层照射下来,这时就像看到希望一样,整个人会忽然变得特别有力量。

上个星期,自己生病恢复后再次投入到学习生活,隔了一天半没有到校上课,桌上和台板里就已经累积了不少卷子。我还记得当时拿到卷子后一张一张抓紧时间刷掉题目的自己,是很想补掉漏洞的自己,是很想赶快跟上大部队脚步的自己,那个时候感觉其实高三的学习生活能给人一种很充实的感觉。再次与大家一起参加考试,心情也莫名变得愉悦起来,能坐在教室里和大家一起奋斗的感觉真好,考试也变得更为投入,因为很想珍惜与同学们在一起拼搏奋斗的每分每秒。这对未来的自己来说,一定是很宝贵的回忆。高三的学习,周围的同学都在努力,所有人都在拼搏,我没有不努力的理由,也不该过多抱怨高三生活的苦闷。或许试着在这样的生活中找到能支撑自己的精神力量,有时观察到的一个小小的细节,类似于起床看到的一小缕阳光都会给自己一种生活充满光明与力量的感受;或许是自己经过努力后取得的好成绩,这是努力后获得的一份回报,这就是给自己最好的礼物;或许是与同学在课间讨论题目,互相交流各自的思路和想法,最终能把题目完成的那一刻,心里也会充满满足感。这些都是小小的细节,但也只有现在高三的我们才能深刻地体会到这般感受。

我想,是很累,但对于这个年纪的我们来说,我们正是在做我们该做的事情,也正是这样,我们才有可能触及到自己的梦想,最后才能感受到,梦想成真的喜悦。


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