校 园 心 语（一）
第二周
预初（5）班 顾宇鹏
寒假，我们“暴走小组”一行七位同学与两位家长一同来到座落于复兴中路593号的民防体验馆进行社会实践考察活动,一是学会紧急时刻逃生自救的方法，二是对历史上的各种武器、装备进行透彻的了解！
我们先进入人民防空展区,展区中陈列着各种各样的预警机、侦察机、无人机、歼击机、轰炸机以及地空导弹等模型，通过聆听防空警报拉响和解除后的声音，了解人们应该做的预警行动，让我们更加深刻地意识到民防工程的重要性。
接着，我们又来到了民防科普教育体验馆和自然灾害体验区，观摩了原子弹、氢弹、核弹等极具杀伤力的武器模型，并“领略”了龙卷风、海啸和地震等自然灾害来袭时的危急情境。
步入地铁逃生体验馆，解说员带领我们“乘”上了地铁。可是不一会儿，地铁车厢内弥漫着一股烟味，解说员让我们按下地铁门口的红色按钮，然后等待地铁进站。
最后就是心肺复苏体验了。只看到每个床位上躺着一个个假人，边上还配有液晶显示屏，屏幕记录着伤员的心率和体验者救治成功的次数，十分先进！在看了一段关于心肺复苏法的视频和讲解员的示范后，我们开始操作——打开开关，左手握拳，右手成掌，双手交叉，放在伤员胸口，用力按压。
这样的假期实践让我们受益匪浅，我们不仅了解了面临不同灾害下应该如何正确应对，也学会了自我保护和救治他人的方法；同时更增进了同学间的友谊。我希望在日后的学习生活中，有更多这样的实践活动，以此进一步培养我们的团结协作能力和互帮互助精神!
校 园 心 语（二）
第二周
初一（4）班 林谷阳
作为新时代的青年，我常常思索：何为奋斗的价值，何为人生的价值，何为当今中国乃至未来之世界的面貌？我询问过师长、亲朋，答案都不尽相同。我一路求索，生活的一点一滴，积水成渊，终于看见答案依稀的影子。
何为真，求真务实，实事求是为真，科学教人求真。求真务实犹如深巷中的孤灯，犹如暗夜中的明星，黑夜再黑，迷雾再浓，扑灭不了智慧的光芒，阻挡不了求真的步伐。求真理，做学问，容不得半点虚假；为真人，做实事，求真务实是为先。求学即求索，不要惧怕路途遥远，不要担心黑夜漫长，在心中点亮真的光芒，千山万水若等闲，雄关漫道从头越，相信山穷水尽时，脚踏实地，坚定向前，柳暗花明又一村。善于观察，勤于思考，勇于质疑，勇于探索，生命中多一分笃实，脚步中带一份坚定，心灵中存一份真诚，让人生的道路上多一串踏实坚定的脚印，让生活的旅途中换一种勇往直前的步伐。务实为镜，常窥石镜清我心；求是成帆，直挂云帆济沧海。
善是中国传统文化的本源，人文教人向善。人性本性的善恶，世间人情的冷暖，从来都是哲学中辩论的主题和文学中评价的对象。难言孰对孰错，但我始终坚信善是人性的一束最明亮的阳光。成长的历程中，经历过苦痛，曾带过泪痕，一句善意的安慰，一只真诚的援手，让我一次次明白善就深藏在每一个人心底。感激着荒漠中善良的绿洲，感激着不计回报的无私奉献。在每一个人身上，那份感动和真挚永远用善行传递下去，直到人间充满关怀，充满爱与温暖。
美，需要的是善于感知的心，捕捉美丽的眼。生活教人尚美，美无处不在。半推开窗栊，在那晚风中，行人游子闻出千里外家乡的稻田和海风；又上一层楼，望湖光山色，仁人志士看到天地间万家的温饱和忧乐。并不只有“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马” 中有美，不只有“大江东去浪淘尽”，“乱红飞过秋千去”中有美。一点善举，一份真诚，一句问候，道旁青草，墙上青苔，大漠孤烟直，长河落日圆中何尝没有美。喜怒哀乐，悲欢离合中带给我们无尽的感悟，生活不是低头赶路，抬头遥望前方，将收获一路值得珍藏心底的风景，把美丽镌刻在永恒的灵魂上。
让科学、人文与生活教会我们什么是真，什么是善，什么是美，使之成为生命的声音，命运的步伐，背在肩上一同向上，一同坚定地走向远方。
校 园 心 语（三）
第二周
初一（8）班 徐希远家长
在进入西南模学习的一年半中，孩子在各方面都有了长足的进步，身为孩子的家长感觉非常欣慰。
还记得刚进预初的时候，随着作业题量和难度的增加，孩子有很多地方都不是很适应，成绩的跌宕起伏带来的是心灵的冲击。每次临近考试，家长和孩子的压力都比较大。而这些在小学时是没有遇见过的。
但幸运的是，我们加入的是西南模范中学，有着非常好的学习环境；更有幸的是，我们遇到的是西南模的老师，一群非常尽心尽责的“园丁”。班主
如果说，预初是初中的开端，是学生适应初中生活的一个过渡阶段，那么初一开始就是全力拼搏的阶段。我们相信，在接下来的两年半中，在师生的共同努力下，孩子们和西南模都将取得更大的进步。
校 园 心 语（四）
第二周
初二（3）班 朱柏彦
真善美，是每一个向上的少年追求的目标。
真，便是求真、求实，正如陶行知所说“我们必须坚持宁为真白丁，不做假秀才”的求实精神。阅读《少年向上真善美伴我行》一书，我认识到：在百年前的中国，国家存亡之际，一批老革命家敢于求真，敢于挑战，最终认定只有社会主义才能救中国，走上了求真，奋斗的道路，坚持了自己的信仰。
善，自然就是指善良，人文教人向善了。
人文是中华传统文化的精髓。孔子的“仁”，墨子的“兼爱”，“非攻”都体现了以人为最高价值的人文精神取向，是对人的关怀，是我们向善的根本。而向善中重要的一点，便是团结，友爱，宽容了。曼德拉为了人民的自由付出艰辛的故事亦深深地触动了我……
美，便是心灵美，尚美了。生活中从不缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。生活教会我们热爱它，发现美，欣赏美，追求美，并成为美。
想要发现美，第一步自然是热爱生活。在08年的残奥会开幕式上，随着悠扬的舞曲，坐在轮椅上的李月实现了自己的芭蕾梦。汶川地震带来的身体的残缺并没有让她放弃生活的希望，反而更加坚强地追逐起梦想，更加阳光、自信。李月在鸟巢舞台上的起舞，便是生活对她的肯定，也是她热爱生活的象征。
热爱生活，自然就要有学会感恩的必修课。有一颗感恩的心，感恩父母，感恩朋友，不如先感恩给予我们一切的地球母亲。
地表70%被海洋覆盖，这里曾经是生命的摇篮，现在依然是无尽的宝库。虽然陆地只占了不到三分之一的面积，却有着复杂多变的景观。地球母亲给了我们一切可能，让我们享受了一切美景。感恩大自然的馈赠，爱护大自然，自然是每一个人的职责。
我们还要感恩父母，常怀感恩之心，正如书中福利院主席所言：“有一颗感恩的心很重要，所有的人都要有感恩的心，希望福利院的孩子和祖国其他孩子一样健康生活，幸福成长，这是我们最大的愿望。”
我想，平凡的生活中就蕴含着真善美，每一个人都可以成为“真善美的使者”，爱心，谦卑之心，赞美之心，包容之心，感恩之心，便是真善美的五心了，领悟这五心的意义，争做美德少年，让真善美伴我们前行，便是每一个向上的少年的追求了。
校 园 心 语（五）
第二周
初二（9）班 国 昊
刚放寒假，我们“互动小组”一行六人就前往位于徐汇区华泾镇的黄道婆纪念馆，开展社会实践活动。
由于纪念馆位置较偏僻，不太好找，途中我们费了一些周折，但入馆参观后，大家都觉得再辛苦的寻找也是值得的。我们依次参观了主展厅、纺织工具展厅和棉纺织品展厅三个展馆。参观中，我们了解到，黄道婆是宋末元初的知名棉纺织家，是中国纺织的鼻祖，她的辛勤劳动推动了当地棉纺织业的迅速发展。她创造了新式纺车，还教当地妇女棉纺织技术，并且制成一套扦、弹、纺、织工具（如搅车、椎弓、三锭脚踏纺车等），提高了纺纱效率。馆里还有各种各样的纺织用具和花色各异的棉土布、蓝印花布、棉织衣裤等用品，让我们大开眼界。我们小组在展览馆外合影留念，又继续前往与展馆相邻的黄道婆墓。
黄道婆之墓的墓冢前立有一汉白玉墓碑，四周植有青松翠柏，整个墓地显得简朴、庄重。我们六个组员向刻有“元黄道婆墓”的墓碑深深地三鞠躬，以表达我们对黄道婆的敬意。
通过此次参观考察，我感受到：黄道婆是中国古代勤劳、勇敢和智慧的劳动人民的杰出代表，这位女纺织技术革新家、科学家的功绩值得我们学习。黄道婆除了在改革棉纺工具方面做出重要贡献以外，她还把从黎族人民那里学来的织造技术结合自己的实践经验总结成一套比较先进的“错纱、配色、综线、絜花”等织造技术，并热心向人们传授。我感悟到了黄道婆奋斗精神背后无私奉献的品质。我想，我们在敬仰黄道婆的同时，更要学习她的奋斗精神，要靠勤劳双手，创造美好生活；要靠才智与创新，为社会作积极贡献。
我在心底默默下定决心：要好好学习，勇于创新，将来为我们的祖国做贡献，为人民谋福祉！
校 园 心 语（六）
第二周
高二（1）班 潘慧婷
一只站在树枝上的鸟儿，从来不会害怕树枝会断裂。因为它相信的不是树枝，而是自己的翅膀。小鸟正是因为相信自己，才不会害怕。
生活中，当我们遇到困难与挫折时也应该像小鸟一样选择相信自己。我们要学会相信自己！
相信自己，就是给予自己充分的信任与依赖，是自信的表现。一次，卓别林的母亲在舞台上唱歌时，突然发不出声音了。一位工作人员急忙跑来让卓别林上去替他妈妈演出。面对满座宾客，卓别林没有丝毫害怕，大胆地在舞台上做着各种表演，赢得了在场观众的阵阵掌声与好评。卓别林在舞台上表演毫不怯场，正是因为他自信，他相信自己的天赋与才能。
相信自己，可以坚定人的意志，使人取得成功。王羲之喜欢书法，每天都勤学苦练，用以清洗毛笔的池塘水都变成了墨色。他相信自己一定能写好书法，最终，他的书法艺术达到了登峰造级的高度，成为了一代书法大家。王羲之因为相信自己一定能写好书法，这份信念坚定了他的意志，使他每天坚持苦练，终获成功。贝多芬，在耳朵失聪的情况下，依旧弹奏钢琴，坚持音乐创作。贝多芬热爱音乐，他相信自己，坚定信念与意志，凭着这份坚持，成为了著名的音乐家。
相信自己，就要坚持实事求是的信念，才能克服内心的不安。有一位国王，他想选一位小王子，培养做自己的继承人。他发给每一位男孩一颗煮熟了的种子，能够种出最漂亮花的人就是他的继承人。到了规定的日子，男孩们都捧着漂亮的花朵，只有一个男孩捧着一个空花盆，而他恰恰成为了最后的继承者。这个小男孩坚持了实事求是的信念，认定自己是对的，克服了内心的不安，将空花盆交了上去，才使他被选为了继承者。
朋友，让我们相信自己，坚定意志，实事求是，赢得自信，取得成功！
校 园 心 语（七）
第二周
高二（4）班 朱佳颖
真善美这三个字说起来容易，但要真正落实于行动可不是一件易事。何谓真？真就是要真诚待人，诚信待人，做真实的自己。诚信是做人的第一准则，是为人之本，是我们必须做到的。做最真实的自己是指为人处世不吹嘘，不浮夸。真诚待人能减少人与人之间的互相猜疑，互相欺骗，让生活更美好。何谓善？善就是要有善心，做善事，为创造更美好的社会献出一份自己的力量，善良是做人不可缺少的美德。何谓美？这里的美不仅指外在美，更强调美在内心，心灵的美才是真正的美。
真善美不是一朝一夕就能形成的，需要长久的培养与践行。在学校中可以利用班级的板报，互动小组等来宣传真善美，让真善美融入校园，融入学习生活中。也可以读一些名人传记，世界名著，体会其他人眼中的真善美，提高自身修养，让真善美伴我行。
在我们的生活也有许多少年楷模。15岁的少年甘占恩为救掉入水中的同伴牺牲了自己年轻的生命，他用自己的生命诠释了真善美的真谛。江西夺刀少年为救全车人性命，不顾自身安危与歹徒搏斗，因受伤过重而错失高考机会。他们的英勇事迹体现了中华民族见义勇为，乐于助人的传统美德，充分体现了当代青少年的时代精神。用自己的实际行动落实了真善美这三个字，他们的精神值得我们学习。17岁的郭秦虽然自己的家庭条件拮据却仍然省吃俭用省出一部分钱来资助比他更贫穷的人。而想想我们平日大手大脚地花钱觉得心中十分惭愧。这些道德模范身上闪光的品质都值得我们去学习。
就我们而言，我们曾以小队的形式去地铁站当志愿者，去敬老院为老人带去温暖，以己之力为人民服务。这些都体现了真善美。
作为祖国新一代青年的我们，要用坚实的肩膀扛起真善美的旗帜，坚定弘扬真善美的道德理念，从自身做起，从小事做起，将真善美彻底落实到日常生活之中，让真善美伴我行。
