校 园 心 语（一）
政教处
联合国教科文组织自1995年起将每年4月23日定为“世界读书日”，今年是第20个世界读书日。
书籍是人类宝贵的精神财富，阅读则是人类汲取财富的阶梯。李克强总理在今年3月5日所作的政府工作报告中提出：“要积极倡导全民阅读，建设书香中国。”他同时希望，全民阅读能够形成一种氛围，这是我们社会进步、文明程度提高的十分重要的标志。今年世界读书日，李克强总理专程到访“厦大时光”书店，他提出：书籍是人类文明传承的承载工具，大家需要读时新的书籍，要获得最基本的常识，还要更多阅读古典、经典的著作，这样才能积淀更深厚，视野更开阔，真正站在前人的肩膀上。
同学们，是书为我们打开了窗户，让我们看到广阔的世界，了解历史、畅想未来；是书让我们每一天都变得丰富而充实，让我们感受到学习的快乐。读书可以开拓我们的眼界，获得丰富的知识；读书，也能引导我们明理，学习如何做一个有修养的人；读书，还能够开启我们的智慧，点燃我们为实现自己崇高理想而努力拼搏的信念；读书，更能让我们认真思考，奋发图强，不畏艰难，勇于开拓。
通过阅读，我们学习科学文化知识，了解中华民族优秀文化，树立为祖国奉献的伟大志向。阅读时，我们要树立创新理念，要善于思考、勇于创新，激发求知欲和好奇心，因为祖国的发展更需要创新人才。
今年我校的读书节紧密围绕学校德育主题，开展读书节图书义卖、名师导读、英语角展示、经典诵读等活动。
读书节为我们开启了交流和学习的平台。希望“读书节”的各项活动，能为同学们展现风采搭建平台，也为培养青年学子良好学习习惯、形成更有效的学习方法提供帮助，更为共建书香校园营造浓厚的学习氛围。
愿书香充满西南模校园的每个角落，让读书成为西南模每个学子的向往、期盼和渴望。同学们，在这万物复苏的季节中，让我们把读书活动作为一次新的耕耘与播种，让读书活动伴随我们成长的脚步，更加自信、更加充实地走向美好，走向未来！
校 园 心 语（二）
第十一周
预初（2）班 陆 程家长
又到升学季，一年前的此时仿佛就在昨天，儿子倔强地选择了西南模，他喜欢这里
儿子每天都很忙碌，努力适应着，看他经常调整完成作业的顺序，有时完成得快，有时较慢，没空跟我多说几句话，偶尔流露出一丝不快：“同学们都有相识的小学伙伴，我一个都没有。”我只能在一旁安慰，并每天问那个老问题：“今天有什么好消息，坏消息？”我希望能在每天的小事上给他一些鼓励和帮助，舒缓他的压力。
在忙碌了近两个月后，儿子完成作业的速度快了不少，话也多起来：他结交了新朋友,和董钦豪、王隽阳在放学路上会发生很多趣事,戈一涵每天帮同学们盛汤，李昂写字特别整齐，王奕舒总爱问问题，和蒋一辰闹矛盾又和好了……这些孩子我一个都没见过，却熟悉得像住在隔壁的邻居。儿子每天跟我们分享着学校里的消息：
我把家长会上老师总结的六条学习要求打印出来，摆在儿子的书桌前，提醒他养成好习惯并精益求精，儿子渐渐地适应了西南模的学习生活，我也习惯了每天下午收到老师们的微信提醒，
最后，以龙应台的的话送给所有西南模在读的孩子和即将入学的孩子们，希望大家都能够用功读书，快乐生活，拥有美好未来：
“孩子，我要求你读书用功，是希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感；当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”
校 园 心 语（三）
第十一周
预初（3）班 郑 琪
第十周，校园“读书节”拉开帷幕。学校将组织开展图书义卖、演讲赛、辩论赛等一系列丰富多彩的活动。而其中最让我感兴趣的，便是图书义卖活动了。
我们班的准备活动进行得如火如荼。
书有了，怎么卖出去也非常重要。同学们热情地讨论促销方式，精心设计销售海报，踊跃向班长报名担任店员等等。一切细节都想到了，细致入微，非常周到。当然，场面也十分热闹：好几位同学围在班长桌前，争相报名担任店员。他们脸上满是急切与热情，好像看到花朵的蜜蜂，一副迫不及待的样子。另一边，整理书的同学正认真地做自己的工作，围观的同学不少，时不时发出惊叹“啊！这本书！”似乎正是他梦想已久的那本书。班级同学捐赠的书大多保存得很好，足以体现小主人对书的爱惜，我想“惜书”之人必是“乐读”之人；而愿意大方捐出，不仅是因为慷慨，也体现了同学们乐于帮助西藏萨迦县中学同龄人的爱心。
好一个“读书节”的义卖活动！活动丰富了我们的课余生活，激发了同学们阅读好书的热情，也营造了浓厚的校园读书、学习氛围，更提供给我们一个奉献爱心的契机，期待第二场义卖活动的开始，让我们积极参加吧！
校 园 心 语（四）
第十一周
初一（7）班 梁婉雯
我们佩戴着鲜艳的大号红领巾，在老师的带领下，庄严宣誓：“准备着，为共产主义事业而奋斗。”“时刻准备着！”整齐划一的声音回响在龙华烈士陵园上空。从那一刻起，我们正式告别了稚嫩的童年，走进了阳光的少年！
少先队队歌悠扬的旋律回响在耳边，看着在胸前飘扬的红领巾，“红领巾是国旗的一角，红领巾是由革命先烈的鲜血染成的……”句句熟悉的话语浮现在眼前，让前所未有的责任感油然而生。
责任是一种敢于承担，有所作为，勇于负责的精神。也许年幼的我们还不能对自己的所言所行完全负责，但我们必须学会承担，学会承担自己所犯的错误，学会承担父母
列夫·托尔斯泰曾说：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”古今中外，这样的事例举不胜举。1920年，美国有个11岁的男孩踢足球时，不留意打碎了邻居家的玻璃，邻居向他索赔12.5美元。父亲借给他12.5美元，让他对自我的过失负责，但要求男孩一年后还钱。从此，男孩开始了艰苦的打工生活。经过半年的努力，他最后挣够了12.5美元，然后把钱还给了父亲。这个男孩就是之后成为美国总统的罗纳德·里根。他在回忆这件事的时候说，通过自我的劳动来承担过失，使他懂得了什么叫责任。
今天，我们在先烈们的面前佩戴上了大号红领巾，这庄严的仪式不仅仅是让我们胸前的红领巾由小号换戴成大号的过程，更是在提醒我们：我们要肩负起祖国与人民、历史与时代赋予的责任。我们是祖国未来的栋梁，是新时代的主人，是中华民族伟大复兴梦的希望，我们要传承革命精神，发扬先烈的奉献精神，以实际行动争做模范学子。
校 园 心 语（五）
第十一周
初二（4）班 曾英东
六个人坐在有些空旷的教室里，安静地翻着书，那么薄的两本书，却让他们频频皱眉，时而用手在空中挥舞几笔，若有所思，似要记下些什么。不时地，外面传来有些嘈杂的声音，但那六人摒弃了心中所有杂念，在美妙的汉字海洋里畅游。为见到一个不曾听说过的成语而惊叹，为领悟掌握了一个生冷的字而欢欣不已，又或者，是在体悟这段来之不易的学习时光。这是
最近，我参加了中国汉字听写大会的选拔赛，领悟了汉字的魅力，学会了怎样学习。那段时光，
成为袍泽的我们一同徜徉在汉字的国度里，看那些新奇的文字，交流以前看到过的成语典故，或许平时我们不在同一个班，以往也并无太多交集，又或许我们的成绩水平、兴趣爱好不甚相同，但在那间偌大的教室里，我们一起学习，一同交流，一道探讨，一齐进步；我们不懂就问，不会就提，生疏就练；我们相互之间热心帮助，耐心指导，悉心解答，我们在这一刻是心意相通的。
汉字，华夏数千年来民族文化的瑰宝，是无数先人祖辈为我们留下的文化传承，是我们终生的良师益友，每个人的精神乐园。以前，我总是觉得练字很枯燥，要那么地追求完美，许多汉字的笔画写起来要求更是近乎苛刻，很小心地一笔一划去描摹，生怕出什么差错。可细细品味，汉字的魅力便在其中。倘若你能将汉字中包含的那股精神学了个遍的话，你会发现，学习亦如此。把汉字学习当作一种乐趣，一项爱好，细品其内在魅力，你将受益终生。
付出终有回报，我们代表学校参加徐汇区的比赛，以总分第一名的成绩获得区一等奖，四名同学入选区联队，参加上海市前30强的选拔，尽管我没能入选前30，可是我为自己有这样一次学习经历而高兴。我校还有两位同学仍在为晋级市前10强做努力，写作此文，为他们助威，希望我们能在探究汉字魅力的征途上继续迈进。
加油！
校 园 心 语（六）
第十一周
初二（7）班 庄亚欣
78年前，一位年轻的银行职员听说抗日战争的消息，没有辞别家人，就与同伴们踏上征途，到达延安，进入抗大学习军事。此后，他加入共产党、参加八路军，用大刀步枪与鬼子的飞机坦克抗衡。看清了落后的装备导致的无谓牺牲，他发奋钻研军事装备技术，取得卓越的成就。30岁时，他只身排除火炮故障，从此失去右臂，但这并不阻碍他在抗日保国的路上越走越远。上世纪八十年代初，年已66岁的他受托成为我国国防工业领域第一个“经理式”的总设计师，致力于第三代坦克的研发。为了试验坦克，他在全国各处奔波劳碌，因为失去右臂，身体不平衡，经常在险恶的环境中摔倒，但他从来都坚持亲临现场。
他，就是“独臂总师”祝榆生。19岁的他闻国难而奋起，男儿热血，赤子丹心；30岁的他失去右臂，仍是兢兢业业，不断钻研；66岁的他担起重任，带领团队四处奔波，又何尝不是鞠躬尽瘁，死而后已。祝榆生的例子告诉我们，只要一个人心中有国家，他就能坚强、能拥有钻劲和挤劲、能牺牲、能无所畏惧。
回想我们换戴上队徽的时刻，同学们，你们知道这枚队徽的重量吗？它标志着我们正式成为担负时代重任的青年人。闪耀的队徽时刻提醒我们：每个青年学子的心中要有家国天下，我们的呼吸和脉搏要与祖国紧紧相连。就像独臂总师一样，当你心中明明确确地装有国家之时，才能开始成为一个健全的人，一个好人。
其实，任何美好品质的锤炼，都要以爱国和为人的责任感为前提。队徽虽小，但佩戴在胸前，就会激起你我的一种自豪又庄重的感情，因为我们肩上多了看不见的责任感，这份责任是对同学的承诺，是对班级事务的尽责，也是以优异成绩回报老师教诲，以孝顺言行感恩父母养育，以勤学钻研，为报效祖国打下扎实文化基础……冰心曾说母爱是一切爱的源泉，那么我可以说爱国是一切品德的源泉。
祝榆生很伟大。作为时代先锋，他铸就军事传奇，19岁的他还没入党，却已知道作为青年人在那样的时代就应在战场上抛头颅洒热血。古代仁人志士认同“天行健，君子以自强不息。”“先天下之忧而忧。”难道这些需要理由吗？只因为人有天生向善的价值观。
在“五·四”青年节之际，我号召全体同学学习“独臂总师”的爱国、奉献和敢于攻坚克难、身先士卒的敬业精神，将责任作为心中最重要的事，传承老一辈革命家的人生境界和爱国情怀，坚定信念，练就本领，担负历史重任，在今后，心底澄明、脚步坚定地迈好人生的漫漫征途。
校 园 心 语（七）
第十一周
初三（8）班
转眼间，令人紧张的二模考已经过去，我们将迎来决定性的一场“战斗”——中考。曾经的我们根本没有意识到它的重要性，可现在的我们却在为它拼命努力和奋斗。这也同时意味着我们相处了四年的同学，也要各自飞向属于我们自己的一片蓝天。想到这儿，我的心不由自主地凉了一大截。虽然只有短短的四年，但我们之间却结下了深厚的友情。或许大多数同学，都不会把自己的心事讲给父母听，但却会讲给与自己关系最好的同学听，因为我们之间已经产生了信任。有时候，信赖是我们建立友情最重要的基石。
现在想想，最后的40几天是我们在学校最后的回忆。我们这个班级大家庭，也终究要分别了。
课堂里，老师“声嘶力竭”的讲课声，同学“此起彼伏”的讨论声，也会在六月画上一个圆满的句号。下课时，同学的欢笑打闹声，老师的严格教育声，我们也将要永远地刻在心里了。最激动人心、也是我们最期待的体育课，曾经为体育中考而拼尽自己的全力，流下了多少辛苦的汗水。老师不断地让我们练习耐力，其实每个人心里都有着诸多的不满，可是当看到自己努力的成绩时，就知道之前的付出都是值得的。不会再对老师有所抱怨，而是从心底感谢他们的认真教学和无私关爱。
每个与自己相处过的老师，无论是最早在预初就见面的老师，还是在初三才见面的老师，他们都是我们最值得感谢的人。虽然他们对我们严厉，但其实他们都是爱我们的。班主任总是提醒我们为了身体不要熬夜、要有效利用时间，天气忽冷忽热，要适时增减衣服，无时无刻流露着他们最无私的爱。老师们都说，学生就像是老师的孩子，学生的努力与辛苦，老师们虽然嘴上不在意，其实看在眼里，疼在心里。临近毕业时，我才真切地感受到了这一点。
在最后的相处时间里，让我们一起努力，在师长面前展示出最棒的自己，成为他们值得引以为傲的学生。也让我们都记住，人人都可以成为一个自己心目中的“学霸”，只要我们够努力、够认真。
校 园 心 语（八）
第十一周
初三（10）班 王一宁
刚刚过去的二模考又让我重新审视了自己的学习生活，令我认识尤为深刻的便是备考的态度和勤奋的力量。身边的一个朋友在这次考试中华丽地诠释了黑马的逆袭之路，说不惊讶是不可能的，但在我对她平常学习的观察来看，这种结果也应在意料之中。她是一个很勤奋的人，虽然在初三的前几次考试中有过失利，可从没见她对哪一门课失去兴趣，反而用更加严谨的态度去对待每一堂课和每一句老师说过的话。她是个极其认真的人，她的字从不龙飞凤舞，总是工工整整，对待作业也不会马虎。她也是个很踏实的人，在前几次的考试中虽说不能拔尖，但每次都是稳步上升，我觉得这对于成绩十分不稳定的我来说是一个很好的示范。不把眼光放在别人身上，而是放在自己身上，只跟从前的自己比，能够超越自我就是最大的进步。
这次考试让我懂得了踏实、严谨、勤奋是每个初三学生都要拥有的东西。
在考试的时候很多人都会非常紧张，紧张到脑子里一片空白，写字的手也会抖个不停，这时能够让自己迅速平静下来的东西便是自信，自信当然不可能凭空而来，它来源于学习中对每一个知识点的熟练掌握，对每一次作业的一丝不苟，也来源于及时补齐自己的漏洞。简单来说就是来源于踏实的态度。
还有一些同学在成绩下滑后总是感叹自己这里也粗心、那里也粗心，但是“粗心”只是一个搪塞，它瞒不过老师和家长，更骗不过你自己。戒掉“粗心”的方法，就是对学习的严谨，对每一次作业和试卷的严谨，另外增强自己对考试的投入度，也能减少“粗心”的发生。
另一些人说自己每时每刻都在学习，把所有时间都花在学习上了，觉得自己很勤奋。可是这样的勤奋，对时间的利用率却是很低很低的，勤奋不是熬时间，而应该是有效率地学习。勤于思考，勤于提问，勤于反驳。
初三是充满无限可能的一年，只要意志够坚定，态度够踏实严谨，逆袭这种事情就很可能会发生在自己身上。在距离中考的四十几天里，希望踏实严谨勤奋的态度能够陪伴每一个人度过这段忙碌而难忘的日子。
校 园 心 语（九）
第十一周
高一（1）班 陆芊翰
周一下午的课间，汪校长来到我们高一（1）班讲话。校长开门见山，先对我们（1）班近来的表现作了个评价，原来汪校长一直在关注着我们！他说，这次期中考试没考好的同学不要灰心丧气，而考得较好的同学也不要骄傲。汪校长举了两个例子。一是越王勾践的故事。勾践是春秋末年
校长接着谈及了《西游记》，并说年少时一直觉得唐僧很懦弱愚昧，他不仅总是要被保护，还有几次甚至念着紧箍咒要把悟空赶走。可是长大后仔细一想，觉得唐僧他大可不必经历九九八十一难，他完全可以让悟空翻个跟斗就可完成西天取经，可是他并没有那么做，坚持勇敢地面对了一个又一个困难，一次都没想过放弃。汪校长想用这个例子告诉我们：人要有信念，并懂得坚持，即使遇到艰难险阻，也不能轻言放弃，要直面困难，勇往直前。西天取经不容易，因为容易干不成大业绩。或许暂时的逆境正是考验和磨练我们意志的关键时期。
最后，他顿了顿，望着我们，慈祥的脸上充满了期待，他说，希望（1）班能够创造出奇迹！教室里爆发了热烈的掌声。
谆谆教导，谨记心间。汪校长在课间的这次演讲，虽然只有短暂的十分钟，可是却鼓舞人心。我坚信着，我的热血沸腾着，我要与（1）班共同创造奇迹！
校 园 心 语（十）
第十一周
高一（1）班 童宇宣家长
孩子在西南模范中学高中部求学已近一个学年了，这段时间由于我响应国家号召参加援滇工作，无法在学习上给予孩子过多关注，临别时最放不下的就是孩子了。班主任与几位
在第一学期结束时，女儿告诉我在老师的辅导下，对于原先有些不怎么喜欢的学科逐渐地喜欢上了，并且不再畏惧，不懂的地方也会主动去问老师，老师们也是不厌其烦地，非常耐心、仔细地回答她所提出的疑惑，使孩子从心理上克服困难，不再害怕。
尤其是班主
物理、地理
本次期中考试，女儿的成绩虽谈不上优秀，但也实属进步较大，这与园丁辛勤的付出是分不开的，从她身上我又看见了久违的笑容与自信，我想只要她继续努力，一定不会辜负老师们的期望，在此也感谢所有帮助过、关心过我女儿的教师，向她们致敬，有你们的关心和帮助，才能让远在边远地区的我安心工作，为云南人民全心全意地工作。
校 园 心 语（十一）
第十一周
高一（3）班 陈昱舟
书是人类最好的朋友。自文字发明后不久，书便随之而诞生。在周末，沉下心来去阅读，能使自己的内心感到平静，也因此更沉稳地去生活。
小的时候，看多啦A梦。随意门和时光机可以让大雄去任何一个地方看不同的风景，穿越到不同的时空，感受到不同的文化。书本不也是这样么？我们可以跟随《行者无疆》中余秋雨的脚步，领略各地的灿烂文化与风俗；可以进入罗贯中的《三国演义》感受那个时代的兵荒马乱；甚至只是翻开一本菜谱，在一个阳光灿烂的午后，静静给家人做一顿饭，享受生活。书带给我们的，是灵魂的体验。阅读，没有时间和空间的隔阂。
书不会因为你是一个民工而不给你知识，也不会因为你家财万贯而多给你知识。在书的面前，每个人都是平等的，这是一个真正公平的世界。因此无论你是谁，是天真烂漫的孩童还是白发苍苍的老翁，只要打开了书，便打开了另一个世界。书本补足自己所不知道的方面，使自己不断地超越原来的自己，并在阅读中找到自己。阅读，没有身份和年龄的隔阂。
有人提倡多读有用的书，可我认为，读书不应该这么功利。就好像我们现在学的教科书，许多年后，我们也许不会记得三角函数的公式是什么，但是，总有一些东西，我们无法忘记。那些在我们读书时所掌握的学习新知的方法，所锻炼出的学习能力，以及阅读时所培养的思维方式和能力，还有不断养成的冷静的心态和为人处事的作风，这些才是我们安静生活的基础。所以无论什么种类的好书都读一些吧，阅读，没有有用和无用的隔阂。
读书所给我的是一个对自己客观的定位，只有在书中，我们发现有太多事理我们不懂，我们才会谦和起来，不会做事任性而为。同时也会让我们的心胸变得更宽广，渐渐地，变得更加大气谦和，更加成熟。这种变化很抽象，但对自己成长认真思考过的人，都能领会。
希望身边每一个人，都能养成读书的习惯，直至成为生命中无法割舍的一部分。
校 园 心 语（十二）
第十一周
高二（3）班 韩宛岑
孔子说过：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”不只是“文”，想要做好任何事都要“问”。
“问”是求学之人应有的习惯。清朝刘明东所著的《问说》中提倡：“问与学，相辅而行者也。”伽利略十七岁时考进了比萨大学医科专业。有一次上课，比
“问”能让我们了解许多从书上学不到的知识。问别人的同时也是在问自己，提出疑问能帮助你填补自己的不足，拓宽视野、看清真相。提出问题时还要关注细节。古时有件疑难案件，证人将凶手的作案工具、过程都描述得十分清楚，但在断案官不断地询问下，他终于发现证词的疑点：当时是上弦月前半夜，凶手的脸应该是逆光的，证人不可能看清凶手的脸。正是这一个小小的细节，避免了一个冤案的产生。可见关注细节才能问到关键上，才能问得有针对性。老师对学生的提问具有针对性，问得好才能让学生学会运用知识点；医生对病患的提问有针对性，问得准确才能更好地了解病患的病情；科学研究者更要关注细节，问得准确才能让自己在所研究的领域中研究得更深、更精。
回头想想，在往日的课堂中老师曾创设过不少让我们主动发问的机会，也曾多次调动我们的学习积极性期待我们质疑，但面对“结果真是这样吗？再想一想。”“谁来试一试？”类似的提示，我们却因思考不深入，怕出错失面子，而将想举起的手胆怯地缩了回来。其实，身处课堂，我们不能仅仅是被动地等待老师发问，而要勤于思考，敢于质疑，主动发问。
“问”是一门学问，学会发问是我们必须掌握的技能，更是学生学会主动学习的一把钥匙。
校 园 心 语（十三）
第十一周
高三（3）班 卜依婷
同自己谈话，这听上去似乎有些让人摸不着头脑，其实人们常在不经意间同自己进行了一次谈话。同自己谈话并不是要让自己与自己面对面地交流，而是与自己做一次心灵的沟通，理性地进行自我分析。
每个人走到今天，都是无数次选择的结果，然而总有些问题一时间难以抉择，这时不妨与自己来一次谈话。“当局者迷，旁观者清”，作为“当局者”，人们时常被眼前的利益所诱惑或是因为一时兴起便头脑发热做出不恰当的选择。在选择前不妨先冷静下来，以一个旁观者的身份与自己谈话，理性地分析形势。而且最了解自己的人终归还是自己，结合自己的主观意向，想必能做出最适合自己的选择。
瞻前自然要顾后，同自己谈话不仅是分析眼前的问题，更是对自己已做事情的自我反省。在《劝学》中苟卿说过“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”没有人不犯错误，只是有的人错过就从中吸取教训不会再犯，而有的人则一而再，再而三反复地在同一处跌倒。颜回被孔子称赞“不二过”，他必定是能自我反省，懂得同自己谈话的人，而那些反复犯同一错误的人恰恰是忽视了同自己谈话的重要性，没有反省这一过程，又怎能从错误中吸取经验教训，从而达到提升自己的效果呢？
人生之旅一站又一站，在黑暗中摸索需要一盏指路明灯来指明前进的方向。可是并不是所有人都能有幸与这位指路人相逢，因而做自己的指路人尤为重要。这同样离不开同自己谈话，为自己解疑答惑，去思考寻找答案。思考便是一个同自己谈话的过程，不断对自己现有的思想提出质疑，不断摸索，提炼出新的观点，原先的困惑也就豁然开朗。人生旅途蜿蜒曲折而又漫长，免不去这样的谈话一路相伴，指明下一站方向。
其实，道理大家都懂，但付诸行动却不易。我们要学会同自己谈话，时时告诫自己，警醒自己。二模考后，高考志愿填报在即，让我们与自己进行一次谈话，以“自省”的态度认清自身兴趣所在，分析个人擅长学科，给自己一个正确的定位，选对高校，选好专业，憧憬美好未来。
