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2012校园心语第二学期(第十五周) - 内容 - 上海市西南模范中学

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2012校园心语第二学期(第十五周)

作者/来源:[暂无]    发布时间:2012-05-15

校 园 心 语(一)

第十五周  2012年5月14~~518

预初年级组    老师

“关爱学生,陪伴学生求发展”, 这是学校工作思路中对老师的要求,而预初年级各位老师用行动做出了最好的诠释。

1班,班主任高老师,常看到她到食堂拿了午饭,就直奔教室,中午她总是陪着学生一起吃饭。预7班,有一位经常交不出作业的孩子,班主任刘老师拉着孩子的手,常低声和孩子聊,后来孩子的脸上又有了笑容,作业再也没有不交的了。预10班,班主任陈老师谈春游:“春游的意义,最重要的是谁陪伴着你,有好朋友的陪伴,有老师的陪伴,再普通的风景都显得不普通了。”师生分享春游的快乐,这种陪伴意义非凡。预6班,班主任江老师,严谨,认真,经常最晚离开学校,就为每位学生都能“今日事今日毕”。她那么瘦弱,女儿还不满周岁,但是陪伴、关爱学生的心是最坚强的,否则,那将是一段怎样艰苦的路啊?

2班,有一本班级日志。我借来品读,读着孩子们句句真情流露,不禁莞尔。班主任张老师经常向我描述日志,看到她那或幸福、或忧虑的表情,我就知道,这位班主任在用心的去触摸每个孩子的心,她用心陪伴着孩子。4班,7班,都是如此,这样的班级日志,记录的是陪伴,关爱,温馨与幸福。

3班、5班、8班和9班,各班的育人故事同样感人,精彩之处就在于班主任的关爱与陪伴。我永远记得陆老师曾对孩子说的一句话——孩子们,一路上有我,一同陪伴你们成长! 

校 园 心 语(二)

第十五周  2012年5月14~~518

预初(4)班  侯文韬

上周,我们举行了数学百题计算比赛,许多同学取得了好成绩,荣获嘉奖,但是我在这场比赛中竟然不战而败,抱憾啊。

比赛前,我信心满满,因为在数学上我一直是有优势的。拿到考卷,开始答题,不一会儿,我就顺利完成了第一面。只见别的同学还远远落在我的后面呢,于是我不假思索,开始仔细检查校对。

一番检查,离结束只有5分钟了。我再次抬头左右环顾,其他同学仍在奋笔疾书,我感到十分诧异,再慢也不会慢成这样啊。这才发现,原来试卷还有第二面……我顿时惊呆了,立刻翻页,再次奋笔疾书起来。可是来不及了,才做了几题,无情的铃声就响起来了,我只赶上了一点点,一大片空白留在试卷上。

我懊悔不已。这样莫名其妙的错误,除了我还有谁会犯吗?不禁想起龟兔赛跑,有实力的兔子跑到中途便呼呼大睡,结果输给了乌龟。我在比赛时心态多么浮躁,只想着要成绩,要得奖,沉着冷静呢?第二面都不知道翻,只要稍微翻看一下,就能发现的,我居然压根都不知道有第二面的存在,这是多么不可原谅的粗心大叶啊!

我必须吸取教训了,无论是考试,还是比赛,或者作业,都要沉着冷静,定下心来,认真完成,不可浮躁,不可急功近利。而且无论题目多简单,学习过程多熟悉,都不能放松,改掉粗心浮躁的坏毛病,对于我来说,比竞赛得奖更重要。

校 园 心 语(三)

第十五周  2012年5月14~~518

预初(10)班  冯吟洲

5月份,我们迎来了学校读书节。学校开展读书节的系列活动,同学们个个跃跃欲试,书香溢满了校园的每一个角落。

我们举行图书“义卖”活动。义卖按班级设摊,同学们捐来的好书都摆放在桌子上,让人“馋涎欲滴”。我看中《假小子戴安》,因为主人公是我的偶像,侠肝义胆,乐于助人,不气馁,不服输,坚强的戴安从来不掉一滴眼泪的。心动不如行动,我立刻买下当作藏书,一举两得,我也为内蒙古希望小学的小伙伴献出了一份爱心。

我们参加“找错别字”比赛。蓄势待发,有50棵“病树”,等待我们这些“啄木鸟”医治。当卷子发下来时,我们都傻眼了,都是常用词,现在却找不出错来;还有一些不常见的词,我咬着笔杆苦思冥想,可是脑袋却空空如也。结果可想而知,比一比,才知功底不强,我们一定要多阅读,多积累,扎实基础,拓展知识。

我们还参加数学百题计算比赛。考卷一发到手,我和同学们个个奋笔疾书。“时间快到了。”老师“残忍地提醒我们,可是我还有好几道题目没有做呢!我心里着急,满头大汗。“台上三分钟,台下十年功”,看来我得好好训练自己的基本功啊!

每班推荐一位同学,参加年级组“好书介绍”演讲比赛。同学们互相推荐,精彩的好书介绍,引起我们立刻阅读的欲望。同学们介绍的好书内容精彩,演讲精彩,这可是一个锻炼能力的好机会。

读书节活动丰富而精彩,书香溢满校园的每个角落。

校 园 心 语(四)

第十五周  2012年5月14~~518

   初一(10)班  杨博文

俗话说,“教会徒弟,饿死师傅”。但在我们班并不适用,我们完全是反其道而行之,“师徒结对,师徒共赢”。

我负责班级同学考试成绩的统计,有时心情难免低落:为什么这次考试我们班成绩没有进步呢?等到班主任吕老师拿着成绩册走进教室时,我们就都沉默了,实在无法面对老师恨铁不成钢的表情。

老师采取措施了,打算通过互动小组来改善学习情况。于是全班实施“师徒结对制度”,即:每次考试成绩不佳者,必须选一个成绩较好的同学做“师傅”,师徒结对,共同学习,互相促进。

措施出台,“师徒”关系确立,“师傅”指导、督促“徒弟”,经常放弃自己的休息时间,尽心尽责地给“徒弟”讲解;“徒弟”也一改往日马虎的态度,努力学习,迎难而上。以前,一下课就看到不少同学去操场活动,现在“徒弟”会找“师傅”解决疑难,“师傅”会找时间帮助“徒弟”检查作业,结果大家都能安心讨论,静心读书,班级的学习氛围前所未有的浓郁起来了。

这次期中考试结束,还是由我来做成绩统计,我惊喜地发现,我们班的总体水平有了明显的进步。第二天,老师面含笑意走进教室,鼓励我们说:“这次我们班有了很大的进步,‘师徒’继续努力啊!”我也认为,这与我们的互相帮助有着必然的联系。

正所谓“送人玫瑰,手有余香”,在互帮互助的学习过程中,全班共同提高,初一(10)班更有凝聚力了。

   校 园 心 语(五)

   第十五周  2012年5月14~~518

    初二(1)班  单小乐家长

 孩子,有一些话,我想要郑重其事地写下来,告诉你。因为青春的门槛在前,你即将迈出青春的第一步。

我们确实需要一个个仰望星空的人,心里装着整个国家和世界。同时,我们也需要一个个脚踏实地的人,踏踏实实学习、生活与成长,肯下苦功夫,勇于进取。

生活的道路是不平坦的,甚至充满了荆棘,但是我们应该记住这样一条古训:生于忧患,死于安乐。是的,逸豫可以亡身,忧劳可以兴国,我们不可有任何松懈、麻痹和动摇。有时候,我们可以寻求别人的帮助,但在最关键的时刻,谁都帮不了你,只能靠自己。

失败是什么?只是走近成功的一步。成功是什么?就是走过了所有的失败,最后只剩下一条路,那就是成功的路。

凡事比别人多一点点!多一点点的努力,多一点点的思考,多一点点的行动……多一点点了,就能创造奇迹。

如果你想成功,那么记住要践行:诚实守信,刻苦学习,有礼有节,防微杜渐,珍惜荣誉,自律自强。人家能做到的,我也能做到,叫本事;人家做不到的,我也能做到,这叫真本事,大本事。

完整的人生应有“三感”:第一,责任感;第二,使命感;第三,危机感。当然,还要有一颗感恩之心,感谢你得到这些锻炼!

 校 园 心 语(六)

第十五周  2012年5月14~~518

  初二(1)班  章雨钦

五月第二个星期日,是母亲节。母亲是大海,那我就是大海怀里的一朵浪花;母亲是大树,那我就是大树荫下的幼苗;母亲是大山,那我就是大山脚下的一块拳石。母亲陪我走过十四个春秋,有艰难,有困苦,有幸福,有温暖……有母亲陪伴,我没有害怕,没有胆怯。

曾几何时,我的成绩一落千丈,感到无法忍受时,差点要自暴自弃了。这时,是母亲陪伴着我,给我讲比尔盖茨的故事,解开我的心结,教育我要坚强面对,指引我正确对待学习,让我有勇气去挑战自己。我终于认识到:磨难是上天给我们的最好的礼物。

曾几何时,我取得了不小的荣誉,这与母亲的辛勤培育是分不开的。我高兴啊,母亲和我一起欢笑,一起庆祝,又告诫我:孩子,小小的荣誉并不能证明什么,一个人要为未来而努力,不能只为过去而满足。全力以赴地过好每一分钟,你才能收获永恒的快乐。

野羚羊向猎人下跪,只因为腹中怀有将要出生的小羚羊;沙漠中的老牛流下眼泪,只为恳求行人给小牛一滴救命之水。我的心为母爱所震撼,我的母亲为我付出的同样感人肺腑。

妈妈不要华丽昂贵的首饰,不要价值不菲的鲜花,送给妈妈最好的礼物就是自己的行动。对于每一个爱妈妈的孩子来说,每一天都是母亲节。让我们用最温柔的心,拥抱妈妈!妈妈,我爱您!

 

校 园 心 语(七)

第十五周  2012年5月14~~518

初二(4)班主任  李旻兰老师

生日快乐!14岁,你们将迎来人生中最宝贵的青春年华,祝贺你们。阅读你们写给父母的信,我无数次地被你们的质朴言语深深感动着。你们有“拼尽全力”的斗志,有“分辨脚步声”的细心,有“平安团圆”的幸福体会,有对父母责罚的理解,以及对自己无心之失的内疚……你们真的长大了,我为你们高兴,同时也为你们的父母高兴。摘录你们信中的只言片语,展露一份真情意境!

1.我想我是白色的风信子,很小,很安静,比紫色和蓝色的花开得要慢一些,但也很美啊。请允许我害羞吧,风雪再大,我也会拼尽全力为你们开一朵最美的花。                       ---常梦怡

2.楼层上,住着几户人家,但是我能分辨出你们的脚步声,无论你们穿的是皮鞋,还是跑鞋,亦或是拖鞋。因为我能听得出你们的步伐中只属于你们的轻重,只属于你们的节奏,和给予我的牵挂。

---林思聪

3.或许再过10年,甚至20年,你们依然保留着这封信,并还能回忆信中的些许内容,而我或许早已忘却,这就是父母和儿女之间最大的区别。                                       ---赵依佳

4.还记得,那时我犯了错,你们眼中真切的伤痛。父亲,让我跪地思过,很严厉,很气愤,但我却没有忘记在回头的一刹那,看见父亲眼中的酸楚与心疼,以及那紧抿成一条线的唇;亦没有忘记,母亲微红的眼眶,缓缓滴落的泪水……                   ---张静雯

5.你们总是把对孩子的爱表现在行动上,充盈在自己的眼眸之中,坚强的你们却从不在子女面前表现出一丝一毫的脆弱。但是,在你们的心中有多少期盼,有多么焦虑,有多么牵挂…… ---沈笑宇

6.其实,无所谓富贵贫穷,无所谓城里人乡下人,无所谓官二代富二代,一家人,平平安安,团团圆圆,和和睦睦,就是最大的幸福。                                                   

---彭晨辰

 

校 园 心 语(八)

第十五周  2012年5月14~~518

初三(3)班主任    蕾老师

4月初,我不幸骨折,遵医嘱在家静养一个月。夏书记带工会同志前来探望,告知我已经将班级事情安排妥当,要我安心养病。之后,又陆陆续续不断有同事来探望,介绍给我一些可以让我早日康复的偏方。平时在学校,我和许多老师在不同的年级,大家都忙于工作,见面也只是匆匆点头致意而已,而今无论是来我家探望的,还是一条短信问候的,我都深深感受到了大家的爱。

我所教的3班和4班的学生怕打扰我休息,托老师带来了他们的祝福,最感动我的一样礼物,是一张卡片,4班学生写上了每个人的祝福,原以为他们只知读书,其实他们很细腻,几乎将我融化了。

休假到第3周,我可以稍微走动,便回到学校看看。汪校长那时正忙于接待客人,看见我,马上过来和我说要好好休息,注意身体。五一节后,我正式回到学校上班,发现我的椅子已换成硬板凳了,上面还放了一个厚厚的海绵垫子,外面包着丝绒。我觉得纳闷,碰到许根平老师时,他问我:“坐得还方便么?需要什么尽管说!”这时侯我才知道,许根平老师按汪校长要求,让总务处老师一起帮我做了这个垫子,目的是帮助我休息养伤。我自己都没有想到的事,他们却想到了。周五家长会开完之后,已将近9点,郑校长问我累不累,要我回去休息。碰到王校长,他和我说一定要慢,动作要小心……

骨头断了,这是一种锥心的痛,而我又得到了刻骨铭心的关爱,减轻了我的伤痛。朋友的体贴,领导的关心,同事的帮助,学生的祝福……爱包围着,我是幸福的。西南模是一个温暖的大家庭,在“模范教育”理念指引下,西南模必将欣欣向荣!

 

     校 园 心 语(九)

第十五周  2012年5月14~~518

初三年级组    飞老师

十六年前,当我还是一名高二的学生时,偶然得知日本著名农学家远山正瑛教授,这位年近八旬的老人带领志愿者团队,在内蒙古恩格贝地区坚持七年治沙种树。深感震撼之余,我也立志长大后一定要成为志愿者,参与植树造林,治理环境。

然而惭愧的是,当一时的感动和激情褪去后,我渐渐淡忘了那时的理想,十六年间,我几乎再没有关注过那里的发展和变化。直到近日,收看央视《新闻调查》节目,再次唤起了我对环境治理的志愿者们的崇敬之情。这是一位上海妈妈,她为了完成因车祸意外去世的儿子生前的愿望,和丈夫放弃工作,卖掉房子,筹资种树。十年时间,到内蒙古共整治1万亩沙地,种植110万棵树。这位上海妈妈,用自己的实际行动,把对儿子的爱转化为对环境、对子孙后代的大爱,她的事迹感染了很多人,吸引了很多志愿者加入到这个植树治沙的团队中来。

面对环境,人人都是志愿者!也许有很多人会像我当年那样,立志在长大后去做环保工程,去做一名环保志愿者。其实,我想不需要等“将来”,等“机会”,也不需要人人都放下一切才去投入,我们可以立刻行动,从做好身边的每件小事开始。例如:随手拧紧水龙头,因为地球的水资源是稀缺的;尽量减少垃圾的制造,因为不影响环境的垃圾处理方式是不存在的;爱惜周围的一草一木,因为绿色生命都是珍贵的自然资源……

总有一些人和事会打动我们的内心,当刹那的激情淡去,我们是否还能坚持当初的梦想呢?当年的我没有能够坚持,而今天,我希望我和同学们能够共同坚持。有了每个人的一点一滴,才能汇聚成大江大海,凝聚成改变环境的巨大力量。

 校 园 心 语(十)

第十五周  2012年5月14~~518

高一(2)班       蔡天伦

这周,我参加了读书节系列活动——高中组辩论赛。

以前在班级也进行过辩论,但这次的辩论显然与之前不同,比赛更加正式,规则更加严格,对手来自不同年级,因此水平也更高了。前期的资料准备,队友之间沟通,对辩论技巧商讨,包括辩论出场顺序,再到最后的现场辩论,每一个环节,我们都是全力以赴的。在整个参与过程中,我学到了很多。

也许有人会认为,辩论就是一个争辩孰对孰错的过程。而事实上,辩论的论题,从某个角度来看常常都是有合理性的,正方与反方要就论题的两个方面展开深入剖析,尤其是要发现主要矛盾,要梳理出清晰的思路,要做出正确的判断。所以我们是通过辩论,用各自的观点来阐述,来加强,形成一个更正确的观点或者见解。这次的辩题很具思辨性,是“治贫优于治愚”,还是“治愚优于治贫”?其实对国家建设来说,治贫、治愚两方面都很重要,经济发展与文明发展,这是国家发展的两个重要方面。哪个“优于”哪个,都有话可说。

前期的准备,让我们学会如何与不同班级的同学交流相处,并且能够准确与其交流自己的思想。而辩论过程,既锻炼我们思维的敏捷,语言表达的精准,能让我们认识问题深刻起来,应对能力高明起来。与对手辩论时,我们仔细听取对方的辩论,完善我们对于这个辩题的认识,有助于锻炼自己的思考与认识的能力。

我们并不是将辩论看作一场单纯的比赛,而是将它当成了一场思维的碰撞,一场纯粹的学术交流。我们收获颇多!

   校 园 心 语(十一)

第十五周  2012年5月14~~518

高二(1)班   

文理分班已经过去半年,转眼高二已到期末。大家感到担子有些沉重了,不仅仅是因为下周有模拟考,更重要的是高二即将结束,高三与高考,对我们来说已不再遥远了。

我们是文科班,数学底子相对薄弱,在班级,在办公室,你总能看到同学们忙碌的身影——讨论与求教。这股勤学好问之风,给我们班级注入了强劲的活力,这些好学的同学都是我们学习的榜样。

让我印象比较深的,应该是我们班的胡雅琪同学。课间,基本上她都不离开座位。我经常看到她手里有一本英语书,自己做着题,查着单词。每次我遇到难题去问她,她总是很耐心地帮我讲解。吃过午饭,我又能在操场上看到她散步的身影;在课上,她虽然偶尔也会犯困,但很快就能克服,专注起来真的很认真。记得以前上语文课,老师夸赞过她的眼睛很漂亮,这大概就是她专注执着的魅力所在吧。

当然,我们班上也存在些问题,比如数学,有时成绩波动会很大,有兴趣,掌握得好,就能考得好;有时大家上课都很沉闷,题有难度,就没人应声,缺少动力。此时“大树”老师就会鼓励我们:“别灰心,化学班也没有一个人做得出来的!”大家都被逗乐了,又鼓起了信心,争取把题目解出来,又有信心超越自己了。

在我们班,这些勤奋好学的同学带头,大家奋起直追,氛围良好。相信我们韬光养晦,马不停蹄,共同奋斗一年,高二(1)班每个人所取得的成绩,都将无愧于自己的付出,无愧老师的付出!

校 园 心 语(十二)

第十五周  2012年5月14~~518

高二(4)班      柏孟劼

(一)每天谁比我起得早?自然是妈妈。早早起床,只是为了让我吃上热腾腾的早餐,让我一整天都有好精神。每天谁为我辛苦?当然是妈妈。妈妈把我带到这个世界上来,让我目睹这个缤纷的世界,让我感受人生的意义。但妈妈却为我受了不知多少苦,为我这十七年的生活、学习和成长操心劳苦。上高中以来,我有些叛逆,时有言行冲撞,总让妈妈不开心,但妈妈的心是最宽容的,永远的包容和期许,这就是妈妈对我的爱。

母亲节到来之即,我要对妈妈说:“妈妈,您辛苦了,我爱您!”我还想说:“我将要成年了,不会再让妈妈操劳担心了,将来换我来守护您,照顾您!祝您节日快乐!”

(二)9410月的某一天,我出生在上海。那一天,所有的家人都听见我不顾一切的啼哭,彻底的,豪迈的,无忧无虑的,对于我来说,那是放声宣言——生命的起点,生活的起点。

然后,所有家人都围在我妈妈的床边,恭贺添了我这个男丁。热闹的,喜气洋洋的,但是我不知道,也就是从那一天开始,对母亲来说,意味着更辛苦、更生活、更拼搏的别一个起点。

17年的付出与忍隐,换来我的健康快乐成长,却换不回早已流逝的岁月。我长大了,妈妈老了,成了我青春朝气的反衬。妈妈,让我用自己一生来保护您,感恩您!

校 园 心 语(十三)

第十五周  2012年5月14~~518

高二(4)班  单彦俊  付思蒙

(一)今天,是5月的第二个周日——母亲节。在此,我要深深鞠上一躬,道一声:亲爱的妈妈,母亲节快乐!

妈妈,您辛苦了!在这十八年里,每天都看见您忙碌的身影,您为我们这个家,特别是为我,付出太多太多了,这是无法用语言来描述的。您的双鬓早已染上了白霜,今天,您该歇息歇息了,您该犒劳下自己,您别太拼命了。

我尚不能为您分担辛劳,但是我要好好学习,为了您,为了我挚爱的家人,拼一拼,搏一搏!我要完成学业,将来守护您,守护我们这个家。最后,让我再道一声:节日快乐!

(二)在出生前,我哭着与上帝道别:“我害怕,我会变的那么小,那么无助。”上帝安慰我说:“别怕孩子,我早已在人间安排了一位天使守护你。”我问:“那我该怎么称呼她呢?”上帝回答:“名字不重要,你可以简单的叫她mama。”

感谢妈妈,让我幸运地来到了这个世界。我爱您——我的妈妈,也许难以言表,但我依然要用力的告诉您:“您就是我的天使,我最爱的天使。”今天,尽管我让您操碎了心,但是我终会长大,我要守护您一生的!

 


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