校园 心 语（一）
团委副书记 李 翔老师
春意盎然的三月，一个熟悉的名字正向我们走来！他，就是雷锋。这么多年过去了，从雷锋生活的那个年代到现在，社会和人们的生活已经发生了很大的变化，可是有一样没有变，雷锋这个名字以及他所代表的高尚精神内涵，始终唱响着时代的最强音。雷锋精神，源于一种爱，那就是热爱党、热爱祖国、热爱人民的崇高理想和坚定信念；干一行爱一行，专一行精一行的敬业精神。
学雷锋，就是要做一个高尚的人，做一个对社会大有益的人。
那么，我们应该怎样做，才能成为一个像雷锋那样对社会大有益的人呢？
首先，要树立远大理想，脚踏实地做学问。我们这一代青年人肩负着最终实现百年中国梦的重任。在当代，要实现中国梦，不仅需要中国人民具备高尚的品格，优秀的素质，还要掌握最先进的科学技术。如果我们不树立为中华崛起而认真读书的志向，不认真学习，不掌握科技，就不能成为大有益于社会的人。因此，我们要学习雷锋那顽强拼搏，不怕困难，渴求知识，勤奋学习的崇高品质，做一个脚踏实地的实干家，一个勇于探索的创造者。在学习上永不懈怠，锐意进取。
其次，要传承雷锋精神，丰富家风内涵。古往今来，凡成大事者，无不受良好家风的熏陶。一个良好的家风可以培养出高素质的人才，这正是我们这个时代发展所亟须的。若能把“爱岗敬业，助人为乐，严于律己，奉献社会”的雷锋精神在我们的家庭中进行弘扬并得以传承，那么，作为家中的一份子，我们就会养成良好的个人操守和品行，进而使整个社会的道德水平和风气也在潜移默化中得到提升。同学们，让我们以雷锋为榜样，以家庭、班级、学校为载体，践行雷锋精神，学习生活之道、待人之道、交友之道、读书之道，以此丰富家风内涵，传递正能量，弘扬中华民族的优良传统。
最后，让我们携起手来，从小事做起，从身边事做起，从一点一滴，一言一行做起，努力成为一名像雷锋那样高尚的，有理想的，对社会大有益的人，最终实现民族伟大复兴的中国梦。
校园 心 语（二）
第四周
预初（8）班 袁一哲
我家的家风有诚实守信，尊老爱幼，遵纪守法，勤俭节约，民主，互帮互助等等。
父母的很多言行都体现着家风。首先是诚实守信，和别人约了几点见面，一定要准时到，不能迟到，如遇急事不能赴约，应解释清楚。只有在能力范围内的，能做到的事才能答应别人去做，不轻易承诺，更不能开空头支票。妈妈常说讲诚信是做人最基本的准则，否则将一事无成。
父母的尊老爱幼也影响和教育着我。有一次，奶奶打乒乓摔跤受了伤，爸爸马上送奶奶去医院治疗，回家后又悉心照顾，直到奶奶的腿伤完全康复。平日里爸爸还经常带着我去看望爷爷奶奶，嘘寒问暖。爸爸对我的学习也十分关心，每当我有不懂的数学题向爸爸请教时，他总是耐心地讲解，直到我弄懂为止。
我的家庭是个普通的三口之家，工薪阶层的父母很是勤俭持家。购物时绝不会买不实用的东西；家里有我穿不了的衣服，丢了可惜，于是会洗净送给亲戚家的小孩穿；家中洗澡后的水常会用水桶装着，用来冲马桶，妈妈说水资源越来越匮乏，能节约就节约。也许是耳濡目染的关系，我对吃穿也没有什么特别的要求，只要干净整洁就好。但是，节俭的父母在我的学习上却很大方，她说只有精神富裕的人才是幸福的人。
爸爸妈妈希望我成为一个诚信、自信、独立和快乐的人。这就需要从点滴家规做起：不允许一边吃饭一边看电视，只有把碗里的饭全部吃完了才能离席。妈妈一直说外公外婆是农民，种粮食是多么地不容易，不能浪费。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。只有懂得了前人的不易，才会珍惜现在所拥有的。学习上，父母对我要求很严格，希望我能养成好的学习习惯，学会自主学习、独立思考、解决疑难，而不是凡事都要依赖父母，因为那样永远长不大。
是的，我将用实际行动来证明我所秉持着的优良的家风。爸爸妈妈，我不会让你们失望的！
校园 心 语（三）
第四周
初一（7）班 孔小雨
在我班，
第三周到了，经过组内一番讨论，我们决定领下布置第二期黑板报的任务。下课休息时，我们几个女生便凑在一起讨论黑板报的内容，随手拿起一张纸就在上面涂涂画画，记录当天讨论的结果。
几次商讨、争论后，就定下了需要改动的两个板块。有了前一组的经验，我们很快分配了各个组员的任务，大家便分头去搜寻资料了。
作为这次板报的策划，我们三个女生也没有空闲下来。中午吃完饭，在同学们三三两两结伴走去操场时，却只见：三个女生拿着U盘冲向办公室，然后拿着一打彩纸继续奔赴二楼办公室打印板报大标题。当其他几个组员在搜寻资料或裁剪时，我则站在偌大的板报前，思考着如何更合理地排版，如何进一步充实内容。
经过一周的资料搜寻，组员们已经按捺不住激动的心情，等待着我们三位策划者对一份份资料的审查。
紧张的审核后，我告诉大家可以开始布置了，大家都欢呼了起来，纷纷冲向黑板报，兴奋而迅速地将上一期内容拆下。一期完整的板报呈现在同学们眼前，校园心语、中华美德、美德少年、优秀作业、学习计划、好书推荐六大板块的丰富内容在蓝底板报的衬托下整齐展现，闪耀登场。
看着同学们一下课就兴致勃勃地去浏览精致的板报，我和组员们感到十分激动，自己这么长时间的努力没有白费。
还记得那时候有人问我，只不过是布置一期板报，值得这么卖力吗？我想，我现在能回答你了，值得，这一切都值得！在汗水中品尝喜悦的滋味，分享组员间合作的快乐，那便是最甜美的味道。
校园 心 语（四）
第四周
初一（8）班班主任
外婆过世已经有两年了,有时候想起她最后的那段日子,仍忍不住心中哀伤。细想她的一身，怀念之余，不禁也心生佩服之情。外婆的一生，是辛勤劳苦和丰富的一生。外婆对我们的教育，身教多于言传，她识字不多，却用自己的实际行动向我们诠释了何为我家的家风，即勤劳独立，劳动创造生活。
外婆生于江苏常州市湖塘桥，她的父亲是一个私塾老师，家里兄弟姐妹众多。16岁那年，她便离开家乡，独自到上海闯天下。她从学徒工做起，在上海天一布厂做挡车工人。解放后，公私合营的那年，外婆已经是一个出色的熟练工了，厂方给她定的工资是每月86元5角，这是厂里最高的薪水之一，在当时算是一个天价了。她就是凭着双手做出的这份薪水，担起了家庭的重任。我的外公爱读书要读书，虽只在印刷厂做工，却从未停止学习。与外婆结婚后，外公离开了印刷厂，考入复旦大学历史系。此后的四年里，外婆一个人负担了外公上学期间的费用，让他读书没有后顾之忧。不仅如此，外婆还要照顾已经出生了的我的妈妈和阿姨。
在物资相对匮乏的六、七十年代，做老师的爸爸收入一直很低，妈妈不仅负担了家庭的绝大部分，而且还尽职地赡养着住在农村老家的长辈们。家中姐妹兄弟四人，在那个年代，因此而至少衣食无忧，安心学业。如今我也为人母，更能体会外婆在那些动荡岁月里抚养孩子长大，支持家人求学，是多么的不容易，是付出了何等巨大的代价！
外婆的身教言传影响了我妈妈这一代，也渗透到我这一代。遇到困难时想想自己有爸妈的陪伴，有朋友的理解，总好过当年外婆一人承担起了照顾全家的重任。
生活不可能一帆风顺，我们总会面临新的挑战和压力。与其怨天尤人，不如努力劳动；既然不能改变环境，那么就改变自己。每次想起我的外婆，心中油然升起一鼓不可名状的正能量……
家风、家规是什么？它们正是长辈们留给后辈的无尽的精神财富和无穷的精神力量。身为后辈，每一个人，都应该好好珍惜，将之发扬下去。
校园 心 语（五）
第四周
初一（9）班 李倩格
那节语文课，我们按计划来到了图书馆，略带急促的步子传递出同学们的兴奋和迫不及待。
组长从架子上拿来了图书分给同学们，大家惊喜地发现这些书
在我手中的是《北极光的微笑》。作者在零下十几度的夜里，等待北极光的出现，可惜第一天，除了一肚子冷风，她什么也没等到。看到这里，我轻轻叹了口气。在充满失望和希望的第二天，她已经做好了抱憾的打算，北极光却意外地出现了，绚丽夺目的绿色光幕，铺满了整个天空，也铺满了作者的心——和我的心。“那一次的北极光，宛如神灵的微笑，漫不经心，却又终生难忘。”作者这样表述，我也这样沉醉，似乎也可以看到北极光那撕裂黑暗，无可比拟的光辉。
我们班的“文明博客”里转载了一篇印度工程师所写的题为《令人忧虑，不阅读的中国人》的文章，文章批评中国人不爱读书。我看了心里真不是滋味。其实我们内心都有一份对书的热爱，因为我们曾经无数次体会过读书的快乐，它让我们畅游世界，更可以感受那经历千年沉淀的语言精华，那些做人的道理、处世的哲学，也都在那一页页薄纸之间。虽然我们常常被色彩鲜丽的屏幕所吸引，但当我们给自己这么一段静下来的时间，我们便会发现，原来在黑白铅字之中，我们用想象去创造的画面，点缀的色彩才是最美的。
校园 心 语（六）
第四周
初二（1）班 朱泽宇
家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾、心灵的归宿。我们无时无刻不被家风所感染着。家庭是我们的第一间教室，父母是我们的第一
在必要时要学会放弃，这是父亲在生活中用实际行动教育我的。“舍”是一门哲学，而“舍弃”其实是一种智慧。舍弃有时并不代表失去或失败，而是为了下一步更好地取得进步。在父亲的事业上，时常都要面临舍弃。父亲时常教导我在贸易这条路上，一定要学会“舍”，因为这样方才会有“得”。是啊，面对一时的失败，我们要学会以一种平和的积极的心态面对它，沉着应对，相信“有舍才有得”。
父亲，也一直教育我要学会勤俭。即使生活水平提高了，我们也必须谨记勤俭这个美德。父亲出生在一个贫困的家庭，幼时生活的艰辛给他留下了刻骨铭心的记忆。他总是向我讲述他幼时的故事，教诲我要勤俭节约。幼时衣服上有些损坏，父亲总说：“补补还能穿的。”在渐渐富裕的生活中，我们不仅不能忘记中华民族的美德，更应将之传承下去。
家风是一家之风范，它是铸造子女成才的熔炉。我不禁为我有一个这样的家庭而感到自豪，也为有一个良好的家风而感到幸福。
校园 心 语（七）
第四周
初二（3）班 张蓝心
“囡囡，跟你讲过，洗脸时要用脸盆把水接住，不能空着让水流走，浪费啊！”奶奶一面用手敲着背，一面痛心地说，而面对的是任凭哗哗冷水流掉等待热水的我。“你知不知道奶奶小时候，唉，这一盆水能养活多少口人啊！”奶奶坐在餐厅的椅子上，陷入回忆。我坐在一旁静静地听着，“那时候，一盆水从早用到晚，早上洗脸，一家五口用，孩子洗了大人洗，然后用洗脸水洗菜，半盆洗过菜烧开了喝，半盆洗衣服拖地，谁要是不小心弄洒了，挨顿打不说，一天家里人都没有水……”
就这样，奶奶教会了我：条件再好也应懂得节约。
这已经是我趴在桌上写作业时第三次睡着了，上下眼皮好似顶了千斤顶般睁不开，可作业还满满地摊了一桌没写完。静静的夜里忽然从隔壁房间里传来打字声，我悄悄推开门，是妈妈在工作，橘色的灯光映着她聚精会神的面容，映照着她有银丝点缀的鬓角，我退出去用凉水冲了冲脸，继续奋笔疾书……
这一次，妈妈教会我：懒惰使人落后，勤奋才能进步。
晚餐时间总是军人出身的爸爸施展的天地，一边吃饭，一边眉飞色舞地讲着从前部队上的趣事，亦或是神色严肃地讲抗日战争讲内战，讲那些感人泣下的英雄、那些屈辱的历史，又或是讲最近的国家大事、国际新闻。
爸爸教会我：不能忘记过去，牢记它以激励自己，更要展望未来，以新时代更高的标准要求自己。
“张家老头，去打牌吧？”“张家老头，什么时候来我家拿点菜呀，吃不完就浪费了。”总能听到这些熟悉的声音在耳边响起，人缘好的爷爷到哪儿都受欢迎。有一次我禁不住问爷爷秘诀是什么？爷爷笑着拍拍我，说：“宽容，孩子，微笑着去面对一切。”
爷爷教会我:要有一颗宽以待人的包容心。
生活的点滴教会我为人处世的道理，每个家庭成员都在以自己的言行传承、发扬着可贵的家风……我也要行动起来了！
校园 心 语（八）
第四周
初三（5）班 毛 选
家庭是圃，孩子是苗，家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声。小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长，孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。
忆往昔，每次上学前，奶奶总爱叮嘱我：“孩子，到校千万别和同学吵架，遇事要宽宏大量，
爸爸总爱和我分享他如何克服勤学路上的一个个磨难，最终学有所成的经历。他是从农村考上大学的，农村很苦，他每天清晨4点跑到田埂高地上，大声朗读课本。家里穷，没钱给他买书，亲戚也常常阻止，嘲讽说“花这些冤枉钱有何用，你一个农民家的孩子难道想像城里人一样考上大学？”学习之路坎坷不断，怀抱着那份少年的雄心壮志，爸爸15岁便考上大学，被乡里人当作榜样。可以说爸爸就是我学习的模范。他对待工作认真负责，每天下班回家还不停地学习、钻研文献，仿佛只有那片知识的海洋才是最多姿多彩的。
谨慎细心——这是最能体现我们家家风的词句。爸爸也将这一风尚带入了他的工作，实验室的桌面一直是干干净净的，课后，他总是要求研究生们认真清理实验室，把试剂瓶放回原来的位置……爸爸对待学习的认真触动了我的心——美观的作图，整洁的排版，犹如艺术品般的草稿纸，字字工整简洁如做题般，这些细微之处足以见爸爸做人处事的态度。
“谨慎严谨”仿佛是家中的匾，无时无刻不警醒着自己。家境贫寒使爸爸更懂得每一分钱都来之不易。盛饭、开水龙头……从这些细节做起，不能浪费。如今，妈妈也时不时在饭前饭后和我谈论节俭、吃苦耐劳这些中华民族的传统美德。
总之，认真，谨慎，严谨，理性，节俭，细心……这些优良的品质和积极乐观的精神，影响了整个家庭，感染了家中每一个人，令人回味……这就是我们家的家风。
校园 心 语（九）
第四周
初三（7）班 徐琰沁
真情是一盏明灯，黑暗中照亮前进的方向；真情是一首小诗，冰冷中温暖渴求的心房；真情是春日的雨，秋日的果，夏日的风，冬日的太阳。
深秋的夜晚，我依旧伏在桌上奋笔疾书，窗外的天空已如打翻了墨水似的，只有皎洁的月光洒满屋内。门口传来了脚步声，轻轻地，是母亲。闻声抬头，映入眼帘的依旧是母亲的笑容。虽然她的笑容最先吸引了我，但她眼角眉梢的疲惫仍旧让我心疼。她放下一杯咖啡后就离开了，这一切都是轻轻地，直到门外听不见她的脚步声，我才又重新伏在桌上。她什么都没有说，我却什么都能懂得，她的笑容是我坚持下去的动力和希望。尽管我心中愧疚万分，不想让她担心，操劳，但从母亲的脸上却看不出一丝不满或抱怨。望着那杯咖啡，眼前慢慢朦胧开来。咖啡散发出淡淡的香味，虽觉苦涩，但须慢慢品尝才可体味其中的醇香。母亲牺牲了自己的休息时间等着我完成作业，日复一日，我眼中的这样的她，如天使般默默支持着我。
没有人能丈量爱的路有多长，没有人能测量爱的海有多深，唯有时间可以明晰爱的足迹，记录爱的故事。时间带我领略了真正的母亲，她虽日渐苍老，于我却毫不怠慢，我眼中的她是一位天使，一直支持着我，守护着我。
校园 心 语（十）
第四周
高一（3）班 李廷府
参与社会实践活动不仅能让我们开拓眼界，了解并关注城市的发展和变化，也能锻炼我们的社会活动能力，更能培养起个人的社会责任感。社会实践的方式有很多，对我们高中学生而言，投身公益活动无疑是最佳的选择。
经过组内商议，我们决定去无偿献血车做志愿者。因为，每年春节前后都会出现血荒，在这个紧要时刻，我们也希望可以为社会尽一份自己的绵薄之力。
在确定实践地点后，我们开始做前期的准备工作。我们先是电话联系了无偿献血中心，讲明情况后中心安排我们为闵行区献血车进行服务。接受了半小时的专业培训后，为了更好地开展志愿服务工作，我们小组成员又借助网络查找了相关资料，补充自己的知识。
志愿服务当天，小组成员们都早早地到达了集合地点，登上献血车。待熟悉环境并做好一切准备工作后，我们便卯足了干劲，开始了宣传工作。
一开始，我们也遇到了一些困难，比如路人对我们的态度比较冷淡，工作进展得不顺利。经过一番讨论后，我们决定全组集中在献血车附近，主要对观看宣传板和有意参与的市民进行宣传，这个策略马上显现成效。渐渐地，我们对宣传工作越发熟练起来，显得游刃有余。于是一部分队员转而进入献血车内帮忙，指导献血者填写资料，帮忙做简单的体检，为献血完的市民倒一杯糖水，端一份点心，帮医务人员准备抽血器材，将血袋分类放入冷藏箱……忙得不亦乐乎，冷藏箱里的血袋逐渐增多，寒风中站立许久的我们，心中涌起了阵阵暖意。
参加义务献血的每个人都不求回报，他们的文化程度有高低，贫富有差异，但他们的那颗爱心是相同的。献出的血有限，但传递的爱无穷。每个人微不足道的善举，聚集起来，足以汇成生命的海洋。
虽然志愿服务活动只有短暂的一天，但通过活动，我和队员们认识到了肩负的责任，我们要尽自己所能为同学、为班级、为学校、为社会服务。我们也培养了认真、积极的态度，正是活动前认真地准备、策划，活动中面对困难有积极的态度，再加上应变调整的能力，才使得活动能圆满完成。
同学们，让我们携手，用自己的实际行动做一个对社会大有益的人！
校园 心 语（十一）
第四周
高一（4）班 沈 欣
俗话说得好，没有规矩不成方圆。身为学生的我们在校要遵守校规，作为子女的我们在家则要遵守家规。有家规自然便有家风和家训，而我们家的家风是什么呢？
第一个答案在书房中。在我抬头就能看见的地方，挂着一副装裱过的书法作品。自我记事起它就很低调地存在着，我偶尔也会注视它，但却不是很明白它的含义。直到我14岁生日那天，爸爸说要送我一份生日礼物，我满怀期待地看着他，却听到他补充说，是一句话。在感觉瞬间受到打击之余，对那句话却产生了小小的好奇。只见他在白纸上一笔一笔认真写下“海纳百川，有容乃大”这八个字，接着，他向我解释说这是我们家的家训。于是，我恍然大悟般想起书房里的那副作品。爸爸见我对这句话并不理解，他又说这句话也是对我的期望，期望我能有大海一样的胸襟，容纳无数江河水，用包容和理解对待他人。
当时的我聆听着，似懂非懂地点着头。但随着时间的推移，自己的经历也变得越来越丰富，回想起来，确实如此。包容别人的时候就像在善待自己，退一步海阔天空，谁都有犯错的时候。
第二个答案是我和父母一起讨论得出的。一开始想到很多，比如诚信，孝敬，真诚，相信……后来的总结得益于一句话“人生的本质不是征服，而是奋斗”，于是乎我们家的家风基本定为“互相理解信任，尊敬所有长辈，并且坚持不懈地奋斗向上”。我想这就是一种正能量吧！
我们家的家风严谨，父母说从一个孩子的言行中就能看出他的修养、所受的教育以及家庭环境，所以他们平时很重视与我进行言语沟通，启迪我的心灵。
我认为，只有把自己修炼成一个优秀的人，才算是对父母的回报。对于“好人”，我也有自己的理解，就是做出贡献的人，对社会有益的人。我，将以做这样的“好人”为目标而不断努力。
校园 心 语（十二）
第四周
高二（3）班 卜依婷
家风，这是一个现在大家热议的话题。那什么是家风呢？家风，就是一个家庭的风气、风格和风尚。
家风，对于每一位家庭成员的行为习惯与思想认识的影响是潜移默化的。因此，一个良好的家风对于良好的行为习惯与思想认识的养成起着至关重要的作用。
良好的家风在于有良好的家规。俗话说：国有国法，家有家规。好的家风最直接地表现在一个人的行为举止上，行为习惯的约束与培养自然离不开家规。一个从拥有良好家风的家庭中走出来的人，他的言行举止必然是得体的。观察一个人也许无法最先看到他的思想，但他的一举一动却成了一个人素质高低最直接的表现。“规矩”体现在方方面面，它可以是端正的坐姿，可以是用餐时保持安静，也可以是仔细聆听他人讲话而不随意打断……
良好的家风更在于精神，这是更深层次的。一个良好的家庭氛围应当是积极向上的。五千年的中华文明传承下来的传统美德在当今的一个个小家庭中必然也会有所体现，勤奋刻苦、淳朴节俭、尊老爱幼……老祖宗们将千年的美德流传给现在的我们，而我们在继承的基础上更应该将其发扬光大，并传承给子孙后代。而在当下，社会的发展，祖国的强盛，需要各个领域各个行业的优秀人才，树立正确的思想道德观念尤为重要。良好的家风更应形成良好的学习氛围，为家庭成员创造良好的学习环境，吸收有利于提高自身素养的各类知识，各项技能，积极进取，做一个对社会大有益的人。
家风直接关系着一个人的成长，拥有良好的家风更能培养出各方面全面发展的高素质人才。家，是最小的国；而国，是千万个家。如果每一个家庭都有良好的家风，那社会也就能够形成良好的社会风气，而当一个个小家庭的成员立足于社会，也将会成为对社会——这个大家庭大有益的人。
校园 心 语（十三）
第四周
高三（3）班 秦培淋
最近，“家风”一词成为了大家茶余饭后的话题。通俗地说，“家风”就是一个家庭的风气、风格与风尚。当各种社会风气渐渐代替了“家风”在一个家庭中的重要位置时，回过头重拾“家风”，才发现，“家风”的形成对一个孩子现今的生活和日后的发展都将起到至关重要的作用。
不同的家庭有不同的家风、家规。但随着生活节奏加快，曾几何时，一些中华民族的传统美德都被时代“藏起来”了，甚至有些家庭都不存在什么家规，就更不用说能形成“家风”了。
“家风”的重要作用其实就是在青少年价值观的形成阶段，帮助青少年树立正确的意识，可以说是青少年成长的道德启蒙。“家风”的存在可以通过青少年的语言、谈吐、行为、动作表现出来，一个有着优良“家风”的家庭培养出的孩子一定是落落大方，举止文明的。
学习和讨论“家风”，并加强“家风”建设不是一节文化课，而是一堂精神课，是一个孩子包括孩子父母乃至祖辈综合教育能力的体现；它不是一门具体的学科，却包含了很多让人一生受用的知识；它无法用一个简单的分数来加以衡量，但却能表现出一个人乃至一个家庭的思想走向。
现在，我们为什么要强调“家风”建设呢？我想这是一种人生的觉醒，更甚是人性的醒悟，我们要把我们所失去的东西找回来！我们可以通过学习快速获得知识，通过生产获得大量产品，通过研发拥有创新技术，但“家风”不是想要就能马上得到的，“家风”是大家庭中每个家庭成员的生活经历所提炼概括的东西，是一个家庭的“精气神”，它需要积累、沉淀、传承与发扬！
从我们这一代开始，重树“家风”，并代代相传，把一个家庭的精神本质留给子孙，使孩子们从家庭开始就做一个有责任心、有担当、正直的人，把“家风”向外延伸，从而推动“班风”、“校风”建设，这样一来，良好的“国风”形成也就指日可待了。
校园 心 语（十四）
第四周
高三（4）班 蔡子凡家长
很荣幸能有机会来参加今天这个意义非凡的活动，与大家一起来见证这个美好时刻。作为家长代表，首先请允许我代表各位学生家长，向辛勤培育同学们长大成人的各位领导
同时，我也要代表所有的父母，祝贺你们跨入成人的行列，更加自信、朝气蓬勃地朝着你们自己的人生理想扬帆远航！
孩子们，你们是今天的主角，世界属于你们！
十八年前，你们的诞生改变了我们的节奏，生活中多了一份快乐与责任；十八年后，你们长大成人，卓尔不群，成为我们生活的圆点；再过十八年，你们将是社会的精英、国家的栋梁，是我们的骄傲。
祝福你们，祝你们健康平安，前程似锦！
十八年的成长历程，一定经历了诸多的不平凡，风雨与彩虹相伴，快乐与烦恼相随，尤其是即将到来的高考，一定给你们带来了不小的压力。每当看到你们挑灯夜读的身影，看到你们用冷水、风油精刺激脑门的情形，尤其是当我们半夜醒来，看到你们因困倦而伏案握笔睡去的背影，作为家长的我们，看在眼里，疼在心里！在此，向你们道一声：孩子，辛苦了！
只是，孩子们，人生的意义在于不断地进取，社会的进步源自不断地超越，成功的收获需要辛勤地付出。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”今天的磨砺，是为了你们明天的成功，为了让你们稚嫩的肩膀更快地强健起来，去抗击外面的风霜雨雪，去在你们自己的人生蓝天中展翅翱翔！
孩子们，从今天起，你们已经长大成人，这不仅是体格的健壮、知识的增加，也是行动和思想的成熟，同时意味着更多的责任和担当：对自己、对家庭、对社会，乃至对国家、对民族。要实现这个远大的目标，需要我们有着脚踏实地的精神，立足当下，迈向未来。
立足当下，就是要心无旁骛地做好迎接高考的各项准备，不为他事所干扰，尽心尽力，努力拼搏，不留遗憾。迈向未来，请你们昂扬起青春的灵魂，用敏锐的心灵去感受多彩的世界，用坚强的意志去战胜生活的考验，用切实的行动去追逐自己的理想。
不要担心跌倒，不要害怕失败，无论成功还是失败，欢笑还是泪水，作为父母的我们，永远站在你们身后，微笑地看着你们，默默地祝福你们，不离不弃！我们最希望看到的，是你们的进步、健康、快乐、平安！
孩子们，勇敢地往前走吧！请相信，你们的前途一定会洒满阳光！
校园 心 语（十五）
第四周
高三年级组长 仇 瑾老师
今天，我们聚集在这里，举行庄严而又神圣的十八岁成人礼，我代表全体
今日以后，你们要让父母看到我家儿女初长成，往日那个爱撒娇，常任性，甚至有点叛逆的小孩儿变得负责任，会体贴，懂宽容，讲感恩的小大人。要让周围的人感受到你们身上流露着成年人自立、自强、自信、自主、自律、自省等优良品质。历史告诉我们：跨入成年人的行列，就要有成年人的担当、有坚强的意志、有坚定的信仰；跨入成年人的行列，就要有成年人的智慧、有博爱的胸怀、有成熟的思想。作为和你们一同携手走过高中三年的老师，我想在这里送给你们三句话，和大家共勉。
第一句话：感恩是生活中最大的智慧。
要感谢在这十八年里帮助过你们的人，感谢爱你们的人，感谢你爱的人！感谢父母辛勤养育、师长言传身教，感谢同学的友情、朋友的帮助和所有使你成长的人。常怀感恩，你会受人尊重；知恩图报，你的成长就不会偏离父母、师长指引的正确方向。
第二句话：优秀是一种习惯。
这是古希腊哲学家亚里士多德说过的一句话。人出生的时候，除了脾气会因为天性而有所不同外，其他的东西基本都是后天形成的。所以我们应从现在起把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为成为习惯——习惯性地去创新、处事和待人。持之以恒地学习思考，诚实友善地与人相处，执着顽强地追求理想，循序渐进地实现梦想，这些都是优秀的习惯。当你的优秀成为习惯时，成功也就离你不远了。
第三句话：要成为对社会大有益的人。
18岁以后，你们将独自面对道德的约束，独自承担法律的责任，你们的一言一行都将接受人们的审查、道德的评判。本学期学校的德育主题是“做对社会大有益的人”，对于即将承担社会责任的你们而言，更加需要牢记。希望你们的心中要有他人、有集体、有国家，用你们的聪明才智和刻苦努力去成为一个社会的有用之才，为国家发展出力。你们这一代青年人肩负着最终实现百年中国梦的重担，这是时代交给当代青年人的历史责任。只有勇敢地坚定地迎上前去，担起这个重任，才无愧为炎黄子孙。每个人踏踏实实地去实现你们自己的梦想，才能成就中国的大梦想。请你们担当起这副重担，请你们在18岁时立下誓言去努力实现。
十八岁的季节，厚积着十二年寒窗苦读的酸甜苦辣。伴随着你们成人礼而来的是你们人生中第一次重大的考验和选择，也是人生中的一次重要使命——高考。在学会对他人负责，对家庭负责，对社会负责之前，你们首先要学会为自己负责。看着年级组里高考倒计时牌上一天比一天少的醒目数字，不要彷徨，不要犹豫，不要退缩，更不要幻想，让我们脚踏殷实的大地，辛勤耕作在知识的田野里。高三是座山，翻越它“一览众山小”。古人云：“行百里者半九十”，我们寒窗苦读十余载，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是我们这最后的100天。
同学们，冲锋的号角已经吹响，攻关的战鼓已经擂响，现在我们需要的是浪遏飞舟的勇气，是力挫群雄的锐气，是决战金榜题名的豪气！曾经的挫折已为我们铺路，昔日的梦想在为我们引航。只有经历过地狱般的折磨，才有征服险峰的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强！
同学们，这最后的100天是紧张的、辛苦的，但你们并不孤独，高三全体教师会与你们一道并肩战斗。
同学们，请相信：路就在自己的脚下，命运就在自己的手中。成功的机会永远只青睐于有准备的人。
十八岁的年龄如歌如梦，十八岁的青春无怨无悔。最后，祝福同学们，健康成长，奋战一百天，收获理想成绩，给神圣的18岁成人礼献上一份最厚重、最辉煌的礼物。
