校 园 心 语（一）
预初（1）班 朱雅骁家长
从2013年开年伊始,围绕着我们家的,就是紧张、焦灼的气氛。从对小升初形势的重新认识，到为孩子准备初中报名、入学面谈、收预录取通知，以及网上报名、正式通知、学籍档案调取……凡此种种，再到正式报到，以为尘埃落定……直至我坐在西南模临江校区报告厅，聆听汪劲松校长家长会讲话的那一刻，我才发现，真正的考验才刚刚拉开序幕。
起初认为这是一份充满着学业压力、竞争与课业负担的考验。但经过对孩子初中生活首月的观察和体会，对这份考验的内涵，我们又有了新的解读。
这份考验是针对孩子的。对于孩子来说，这一个月的学习难度与强度、考试频率与成绩的杀伤力都是史无前例的，考验的是她的心理调适能力。这其中可能有过自我否定、困惑、再肯定的过程,可能会有内在的好胜心被激发。而无论怎样，经过短短一个月的考验后，我们惊喜地发现她的学习态度、自觉性、学习方法和成绩都发生了些许可喜的变化。同时，在这一个月中，孩子的社会经历也较之前有了更丰富、更独立的体验。放学后的自行回家，也为她创设了更多接触各类新情况，从点滴中积累生活经验的机会。
这份考验也是我们家长直面的。作为父母，我们不能“缺席”,必须陪伴着她。或许，今后的四年甚至更多年，考验我们父母的，是如何协调好应试教育体制和孩子身心健康成长这一目标之间所存在的不适应；是如何督促自己逐步放弃灌输教导模式，而更多地采用循循善诱引导为主之方；是如何更多地包容、理解孩子（包括包容她暂不理想的成绩，理解她有时没控制住的坏脾气）；更是如何不断地加强学习，学习为人父母之道。
孩子已经不是一个小小儿童了，她已经是一名少女，今后她必将拥有比我们更多的智慧。庆幸的是,她能成为西南模的一名学生,接收“模范教育”理念的熏陶，这不仅能让孩子，也使我们家长尽早地意识到：该调整一下了，是应放松心情认真对待发生在孩子身上的每一次变化和每一个可能了。
成长必经历酸甜苦辣，我们将尽力面带笑容，迎接每一份考验！
校 园 心 语（二）
第七周
初一（10）班 王胜崟
本周班主
还记得上学期期末考试前，老师叮嘱数学考试要准备好三角尺。而临考前，我翻遍了书包、铅笔盒，都没有找到自己的三角尺。马上要正式开考了，怎么办？这次可是期末考试啊！要是因为没有带三角尺而失分就太可惜了，我急得满脸通红，就像热锅上的蚂蚁。这时有一个熟悉的声音回荡在我的耳边：“你没有带三角尺吗？我带了两把，借给你吧。”这几句简短的话，就好像帮助我从迷失的沙漠中找到了出口。我连忙说了一声“谢谢”就把三角板拿了过来。
这位就是我班被评为“美德少年”的李小乐同学。在他身上类似互助同学，关爱集体的举动每天都在上演，他也是本月我班的“助人之星”。点滴之中，我们感受着李小乐想人所想、急人所急的真诚；我们感动于他能坚持帮助同学的执着。
我们班级的另一位“美德少年”是蔡一凡同学。课间时常可见她帮助同学解答难题，且讲解时十分耐心；平日里如果有同学遇到不开心的事，她便会贴心地安慰。除了助人的闪光点，蔡一凡也是老师的得力助手。管理班级自修、协作老师分发作业、班队活动出谋划策总少不了她的身影。
这两位同学以个人的鲜亮闪光感染着10班的每个同学，他们也以自己的“美德”言行引领着班级的每个人。他们是模范，是班级的先进典型，更是我们学习的榜样。相信，我们10班的每个同学都将努力崇德向善、见贤思齐，期待班内涌现出更多的“美德少年”。
校 园 心 语（三）
第七周
初二（5）班 陈佳逸
在此，我想赞一赞我们班级的互助小组。我班互助小组的组织形式是将全班分为实力均等的八个组,对各门学科的作业、自修纪律以及学习情况进行评比，然后进行阶段总结反馈。互助小组的评分表总是令人翘首以待。评分表上的加减分也常常是“让我欢喜让我忧”。瞧！那些欣喜若狂的小组一定获得加分了；而那些“痛不欲生”的必是减分不少；还有雄心壮志的，更有苦恼忧愁的……评分表已成为我们心情的“走势标”。
可以说，互助小组给我们的学习带来了不少的动力和不小的益处。互助小组的组长们，往往会使出十八班武艺“软硬兼施”地督促组员们自主、努力学习, 有的甚至细致到会紧抓每个组员的单词、课文背默，以此让每位组员树立起积极的学习态度。而组员受到良性竞争的影响，也在认真学习中相互间较劲,大家在争做组内第一的同时，也希望个人的优秀表现能为所在的小组赢得荣誉；有时，各组之间的竞争更是达到白热化程度，常常是组长和组员们拧成一股绳，铆足了劲，齐心协力争第一, 班级良好的学习氛围就此形成。
而我自己也尝到了互助小组带来的甜头。平时，最令我头痛的莫过于背诵课文和默写了,总想着能偷点小懒，可以不背就不背，能不默写就不默,于是，
互助小组让我再也不用去老师办公室“过关”,学习成绩也有了进步；互助小组也为每个组员增添了学习动力,帮助每个人提高更快、进步更大。
在组内，我常为自己能为小组荣誉添砖加瓦而感到自豪。我也希望，我们班的互助小组在大家的齐心努力中办得更加有声有色,让每一位同学都能从中得到满满的收获。
校 园 心 语（四）
第七周
初二（9）班 金浩然
秋风轻拂，阳光明媚，操场上的助威呐喊声此起彼伏。我们学校即将举行全校运动会，今天正是预选赛的日子。我和同学们站在跑道边上，为马上要参加
跑道上的同学们都已准备就绪。只听发令员哨声一响，同学们就飞一般地起跑，我和啦啦队员们竭力大喊助威：“加油！加油！9班加油！”我的心紧张得都要赶上参加期末考试前的状态了。大家的目光紧紧盯着跑在第一的同学，那是我班跑得最快的一个。看着他稳稳地跑在第一的位子，我们悬着的心稍稍有点放松。“哈哈，我们班得第一有希望了，那我们班就有进正式赛的选手了！”边上的同学高兴地对我说。“是啊，是啊！”我也喜悦地应答道。而就在接近终点时，意外发生了，他突然脚一崴，重重地摔在了跑道上。“啊！”我跟同学们情不自禁地大叫。他摔倒了，不知道伤得怎么样……我不由地担心起来。后面的同学已经一个个超越了他，我和我班的同学一样，露出了失落的表情。而就在我们哀声叹气之时，他缓慢而又坚定地从跑道上站了起来，一步一步地继续向着终点前进。看到这一幕，我屏息凝神、紧握双拳，而心中仿佛有被什么东西敲醒了，于是大声喊道：“xxx加油，xxx好样的！”在场的同学们都被他努力不放弃的精神折服了。望着冲向终点后瘫坐在地上无力的他，大家赶忙上前搀扶，而我的内心却久久未能平静……
虽然我们班最终没能赢得比赛，但是他这种坚持拼博的精神深深感动了我。只有得到了第一才是成功么？不，不是！他也是一位成功者！一位强者！他用实际行动诠释了“更快、更高、更强”体育精神的内涵。他在明知道没希望取胜的情况下，还坚持不懈地朝着自己的目标进发，这种“拼搏奋进，超越自我”的意志品质值得我们学习，此番“坚持到底，永不言弃”的精神更值得在班中弘扬。
做任何一件事，结果重要，但过程更重要，过程中的所感所悟往往更能成为人生的一笔巨大财富。我相信，不仅在跑道上，在学习生活的征途中，只要努力过，无论成败，所有的付出都是值得的，因为坚持到底就是胜利。
校 园 心 语（五）
第七周
初二（9）班 仝夏瀛
又到一年校运会，作为女生体育委员的我，每到这个时候总是很头疼，女生主动报名参加运动项目的人原本就不多，而
尽管我多次动员，但还是没有人愿意参加
为了迎接比赛，我开始了自我加压训练。每天坚持在学校操场驰骋，一圈圈地跑下来，完成了平时近乎不可能完成的奔跑距离，锻炼了体能，更考验了意志品质。我想，这是一种出于个人责任的奔跑，我是体育委员我要带头引领；也是一种源于自身担当的训练，既然选择了就要努力做到最好；更是一次基于班级荣誉的行动，我要为集体荣誉而战！我的长跑训练计划也得到了父母的支持，在国庆长假期间我更是放弃了懒觉，调好闹钟，拉着父母坚持早起加练。现在一提及
西塞罗说：“我们不是为自己而生，是我们的国家赋予我们应尽的责任。”刘易斯的这句话更是言辞犀利：“尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任、不认真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的废物！”
这次报名参加运动会带给了我很多，它不仅让我养成晨跑的好习惯，更重要的是我学会了有所担当。相信，我们只有先从身边小事培养起自己的责任心，将来才能承担建设祖国的责任，才能实现中国梦。
校 园 心 语（六）
第七周
初二（10）班 王淑瑜
我们班级共有8个互动小组，每个小组有6个组员。而这个学期，老师将座位做了一些调整，所以我们小组换掉了两个同学，于是一段崭新的小组学习活动开始了。
在我们这个互动小组，有一位同学学习成绩较优异，身为学习委员的他，经常帮助其他组员，解决一些学习上遇到的困惑或是难题。有一次，我有一道数学题不会做，便去向他请教，他向我分析解释了一遍，我仍未能理解，但他并没有不耐烦，而是再次为我做精细讲解和演算，这不禁让我有些触动。组内的每次文体活动他也主动带头，引领组员积极参加。这激发了组员参与班队活动的热情，也使组内形成了良好的学习氛围。
再来说说我们的组长，她可是个“热心人”，也是老师的好帮手。她能认真、负责地完
互动小组，其实并不只是一个单纯的学习小组。我认为，它包含着同学与同学之间的一种羁绊，一种关爱。参与到小组的各项活动与学习交流中，让我们从小懂得人与人要互帮互助，才有可能成功的道理；也让我们更明白团结友爱、珍惜集体荣誉的重要性，这些宝贵的收获将指导引领我们走好未来的人生路。
校 园 心 语（七）
第七周
初二（10）班 唐靖洋
本学期开学初，老师对我班的座位进行了大范围调换，我也是被调换座位的同学之一。现在开学已有一个月了，我开始慢慢体会到了老师当时为我们调换座位的良苦用心了。
我的同桌与前桌是两位在学习上较有困难的同学，虽然学习成绩稍显逊色，但他们非常热心、善良。作为学习委员和物理课代表，我总是很忙碌，可每次
老师为我们这样安排座位时，虽没告诉过我们任何的“任务”，但我已领会到我该做什么了……同桌和前桌常常会向我询问各种学习上的“难题”，我总是耐心地为他们解答。在解答问题时，我不是马上告诉他们正确答案，而是循序渐进地引导他们，让他们投入思考，自己“沉浸”于题目中，关键时刻再稍加点拨，启发他们说出解题思路，直至得出答案。他们也在解答的过程中感受到了自己的潜在能力，并对自己学习成绩的提高有了更多的信心。在我看来，对他们的帮助，既是我的责任，也是我的乐趣，每每看着大家共同进步，喜悦之情就会不断涌上心头。
随着时间的推移，我惊喜地发现，帮助别人的同时，对我自己也非常有益。在我为邻座讲解错题、难题的过程中，自己也巩固了学科的基础知识和不少易错的知识点，而对题目中的“陷阱”、难题的巧妙解法也都记忆得更加牢固了。虽然有时我也要相应地为做出解答付出一些个人的时间，但在我看来，和同学共同进步这更为可贵。
相信，在这个学期中，我将和大家共同进步，进而不断超越自我！
校 园 心 语（八）
第七周
初三（2）班 陈滨雁
“我热爱，教师这称呼，培育未来新人，一生奔忙……”我走在路上，轻轻地哼着这首歌，多么美的旋律，多么触动人心的歌词，这是一首激励我不断前进的歌。是我在浏览校园网时听到的，从此，这首歌深深地印在了我的脑海中，也坚定了自己的梦想，做一名老师！
老师是人生路上的指路牌，有老师的爱相伴，我已走过8个春秋，老师春风化雨般的滋润已深深地刻在了我心中。
体育教
“师爱”，一个令无数人潸然泪下的字眼，也是催促我前进的无穷动力。而今，我已经步入初三，课业负担重了，免不了有心情烦躁之时，可一想到，我们累，老师更累，我们辛苦，老师比我们更辛苦——我就觉得心中的苦闷顿时消失了，取而代之的是努力学习，勤勉奋进，报答老师的决心！希望大家都
校 园 心 语（九）
第七周
初三（4）班 袁浩宸
在人生的道路上，我们常常会被形形色色的人和物冲昏了头脑，迷失了方向。可每当我回过头却发现您在我身后给我坚定的目光时，我就知道：有您相伴，我能走下去。
刚进初中，我的成绩并不算很好。由于我无法适
那是期末考试前的一天，我正在家中复习，忽然听见门外似有许多人在议论纷纷，我打开门，发现邻居都聚在楼道内。原来是我们家的对门家中疑似着火了，传来阵阵焦糊味，消防队员闻讯赶到。我急忙给您打电话，那时，电话那头的您是如此焦急，叮嘱我关好门窗，立刻下楼，您会尽早回来。而我却不以为然，因为您在浦东上班，至少要一个半小时才能到家。可谁知，才一个钟点，您就到家了。后来，我才知道，那日您匆匆向领导请了假，就立刻赶回来。虽然那场“火灾”最终只是虚惊一场，但当我看见您那焦急的眼神时，我的心中涌上一股暖流，心怀感恩地想：有您相伴，真好！
还记得我上初二的一天，患了小感冒，您硬让我带上一包感冒冲剂到学校服下，可谁知由于早上匆忙，我竟然忘记带药了。我心想也只能回家再吃了。可出乎我意料之外，当我们做完早操回教室时，我发现您竟然赶到了学校，就是为了给我送一袋感冒药。终于一番交代后，您回去上班了，可回到教室后，我的心情却久久不能平静。看着这袋您辛苦送到学校的感冒药，心怀感激地想：有您相伴，真好！
有您的坚持，我的成绩有了很大的进步；有您的关爱，我才明白被那么多爱所围绕的幸福；有您的细心，治好的不仅仅是感冒，甚至是我身上不少坏毛病和不良习惯。亲爱的妈妈，有您相伴，真好！
校 园 心 语（十）
第七周
初三（4）班 程 媛
曾有人对我说过她的初三，每一天都是单调的重复，也无限漫长，伴着那纷飞的试卷、头顶干涩转动的风扇，无尽的夏日与清苦的咖啡。
进入初三已有一个月的我，一下子觉得学业压力大了许多，有时做功课要与台灯相伴到很晚，以至于第二天上课时常打瞌睡，细心的
初三毕业季，四班的每位
心
校 园 心 语（十一）
第七周
高二（3）班 丁欣怡
九九重阳节，是沿袭着中华五千年优良文化传统的重要节日之一，现在它又被称为“敬老节”。
学习生活总是忙碌而充实的，而当我们在努力奋斗中，总会忽略身边的家人，尤其是祖辈。由于各种原因我们似乎并不与长辈生活在一起，但我却每天坚持给外公外婆打一通电话，送上问候。或许这对我而言只是微不足道的，也只是每天生活中的一段小插曲；但对于长辈而言，或许那是一天生活中的期盼，是一种欣慰。
我们总借着学习的借口，推脱着不去看我们的长辈，因为总是觉得长辈的思想已经跟不上我们，他们理解不了我们的世界。而长辈看到我们总会拉着我们问长问短，问学习，问生活，此时我们却往往会觉得长辈烦。也许我们不曾注意到，我们不去拜访他们时，他们十分孤单，只能终日读报、看电视以排遣寂寞。我们更多地注重自己的感受，一次又一次地忽略了长辈的感受，是时候应该设身处地地为长辈考虑一下了，他们已经操劳了一辈子，而应当与子女共享天伦之乐之时，他们却依然在操心……
在上下学的路上，总不乏长辈的身影。有的来接孩子放学，帮孩子背着书包；有的帮孩子拖着拉杆式书包，而孩子却丝毫不顾长辈那颇显蹒跚的步伐，三五成群地与同学快步走着。下雨天，小区的道路更显拥堵，老人们不仅要为孩子拎书包，更要负责打伞，当伞的大小容不下两人时，但见伞下学生的身上干爽，而老人的半身已被雨点打湿……
在被这一幕幕场景感动之时，也很感慨：尽孝并非只有在重阳节这一天，如果你想，其实每一天都是重阳节，每一天都能孝敬长辈，所以请自觉、主动地孝敬父母，尊重长辈。哪怕只是每天给长辈打一个电话，因为那对他们而言，并不只是一句平淡的问候，而是一份真切的关怀。
校 园 心 语（十二）
第七周
高三（2）班 韩佳阳家长
往年每到6月，新闻中总会有不少关于高考的报道，而其中令我印象最深刻的镜头莫过于学校门口挤满的送考家长了。家长们辛苦养育孩子18年，奉献出了自己的所有心血。可以说，为了孩子的前途和未来，再苦再累，这些都是值得的。
而高考渐行渐近,今年，我的孩子佳阳也高三了，我们一起走近了高考。作为父母，我们非常欣慰,孩子
对于你来说，这一年的生活可能不会很轻松——每天很晚才能熄灯睡觉，各类考试接踵而来，经常熬夜看书到深夜，不断地看错题复习巩固，而早上睡眼惺忪还想再多睡一会儿……这一切，对于你来说已经构成了平日里最朴素、最简单的生活。每天你的脑子里已经不再想着什么游戏动漫网络，而是冥思苦想着那几道怎么看都很眼熟的数学题。这一切，让作为父母的我们很是感动。是的，能有这样的毅力和坚持不懈的努力，你是好样的！
还有那些在孩子们背后默默无
佳阳，想要考出好的成绩，为高中三年画上一个圆满的句号吗？那么，请你努力赶超自己吧！我想说，不必过分紧张于每次考试的结果，而要注重考试的过程，仔细想想老师上课总结的每一个方法。通过每次考试，发现尚待解决的问题，想办法去解决这个问题，多解决掉一个难题，你就离自己的目标近了一步。
高考，是一个终点，更是一个起点。高考，是人生的重要记忆点，更是人生旅途的转折点。我希望你记住，“子不学，非所宜；少不学，老何为”。或许这当中有失败有成功，但只要你努力奋斗过，当你迈进人生重要转折点的时候，你会发现其实结果并非最重要，因为你有过奋斗。将来，当你在爸爸妈妈这个年龄的时候，回忆起那段奋斗的日子，会觉得自己没有遗憾。
