校 园 心 语（一）
第六周 2013年3月25日~~3月29日
预初（9）班 陆纪渊
“人的一生是有限的，可是为人民服务却是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”这是雷锋的名言，也是我们学习雷锋精神的核心内涵。
在西南模的校园里，处处可以见到“雷锋”的身影：每天站在校门口维护秩序的
在我们班级里，也有许许多多的“小雷锋”。“小雷锋”李思崎：每天第一个到校，最后一个离校，为的是一早来开门，保证教室的整洁，做好“三关”。“小雷锋”夏能：只要一看到教室废纸篓周围有散落的杂物，他都会主动去清理干净，虽然他可能不是当天的值日生。当老师推荐优秀的课外书籍时，班上也总有几个同学自告奋勇担起购书的职责，并把很重的书带到学校来分发……我们的“小雷锋”很多，遍布教室乃至全校，都准备着帮助身边的人，做好每一件事。
汪校长开学典礼时说：“要实现中国梦，作为有志气有抱负的西南模师生，就要响应习总书记‘空谈误国，实干兴邦’的号召，工作学习都要突出一个‘实’字，要像雷锋那样，做一颗永不生锈的螺丝钉。”是的，我们每一个西南模学子都要勤奋学习，踏实肯干，不忘乐于助人，从小接受锻炼，把雷锋精神发扬光大。
只要我们有乐于助人的心，人人都能成为新时代的“小雷锋”，人人都能做一颗永不生锈的螺丝钉。
校 园 心 语（二）
第六周 2013年3月25日~~3月29日
预初（10）班 马嘉阳家长
新学期开学，女儿又抱回一堆新书。买回包书膜及书套后，女儿兴冲冲开始包书了。看着她在每本书封面上合适的位置贴上自己的名字贴，满脸的专注，我真为她骄傲！
想起孩子小学毕业选择西南模范中学时的情景：忐忑地参加着面试，平静底下抑制着淡淡的焦急，等待录取通知。得到入学通知后兴奋得不得了，红彤彤的脸上洋溢着幸福。我问她感觉怎样，她回答说：这是一所模范的学校，多么让人期待的中学生活啊！
“老爸快救命！”女儿急促地呼唤我，原来是贴膜用力不均出现了气泡和皱折。协助她处理好后，她继续投入了包书中，专注的神情中多了些坚毅。
其实，上中学后，刚开学的兴奋很快被压力取代。与小学宽松氛围不同，学习有强度，有难度，她有些不适应了。迷惑，疲惫，叹过气，流过泪。庆幸的是，孩子依然自觉认真地学习着，坚持着。渐渐地，疲惫中多出一丝坚定，懊恼中多出一份不屈，她成长着。适应了学习节奏后，她开始合理规划时间。不再迷惑，似乎每个时段都知道该做什么。虽然也会出现不理想状况，但眼里恢复了以往的自信。
书包完了，女儿仔细地检查每一本书。“感觉怎样？”我问道。她看着摆得整整齐齐的成果，恬然中带着满意：“很好！”
是的，有这这份坚毅、认真与自信，我相信她会更好！
校 园 心 语（三）
第六周 2013年3月25日~~3月29日
初一（1）班 滕亿晟
星期四，我们赴上海市信息管理学校进行为期一天的学工。因为之前有过工商外国语学校学工的经历,所以心情比较平静。
到达目的地，教学楼并不像我们学校那样美观，但是当跨入教室时,我发现自己错了,这里各种电子设备一应俱全，简直无可挑剔。
连续上四节生动有趣的信息课,我们领略到各种电脑软件的“神奇”。原来，制作一部深受孩子们喜爱的动画片，这是怎样的复杂与辛苦的事啊！譬如：非常有趣的火柴人动画，一根根的线条，看似非常简单，借助软件制作，一个动作连着一个动作，一帧图画连着一帧图画，一步连着一步，少一个都不行。一部只有几分钟的火柴人动画片,也要有惊人的想象力和强大的耐心才能完成的。
我对制作动画片的主创人员敬佩不已，心情早已不再平静。我们还初步了解建筑软件,用它可以做出各式各样的房子，摩天大楼、别墅、花园……只要你能想象到的,就都可以在上面做出来!
这次学工收获颇丰,我们在文化课学习之余，体验到IT行业的工作人员的辛劳，更是开拓了我们的视野，有了一次动手实践的机会。这真是：我们一心读好圣贤书，两耳遍闻窗外事！
校 园 心 语（四）
第六周 2013年3月25日~~3月29日
初二（1）班 彭珉凯
家长经常说：“自己的学习要自己负责，做作业也不是为家长做的。”老师也经常说起类似的话，而我并未没把这句话当真。
初一，我做作业就不很认真，马马虎虎，得过且过，把作业本涂满，能拿去交差了，就不会考虑质量，经常惹得家长和教师生气。即便如此，我依然没有悔改，结果这个陋习就带到了初二。
比起初一，我现在承受着前所未有的压力。如今，不仅作业量增加了，作业难度也增长了。可想而知，我成绩下滑得很厉害，而且还是滑下去就怎么也爬上不来的那种。这时，老师一语惊醒梦中人。在老师的批评指正下，我决定改变学习态度、学习方法，尤其要提高作业质量，提高作业有效性。不仅独立思考，及时认真完成，而且要规划好每天的时间，在午休时间能抓紧完成一部分作业，找出问题及时解决，减轻回家作业压力，还能腾出时间复习巩固。
我认识到了学习的重要，认识到怎样学习才是有用的。以此自勉，恳请老师和同学们监督我。
校 园 心 语（五）
第六周 2013年3月25日~~3月29日
初二（3）班 王子歆家长
在3班这个大家庭中，孩子健康成长。
预初时，孩子学习成绩跳跃现象频频，班主任李老师耐心开导我：“孩子处于成长的过渡阶段，初中学习生活需要耐心的指导与鼓励。”初一了，孩子多少有些沾染上叛逆浮躁之时，语文胡老师语重心长地提醒我们，要关心孩子学习，更应多关注孩子的心理成长。初二了，三年的教学相处，英语惠老师和孩子们已然成为了朋友；数学陈老师每次授课后总是用言简意赅、通俗易懂地帮助总结学习方法，让孩子不仅知道学了什么，更懂得怎么学；班主任汪老师根据学生的实际情况设定作业量，大大增加孩子学习的主动性和积极性……
记得班主任说过：我们关注学习好的少数孩子，但更关注有潜力可挖的一大批孩子。我相信这日积月累的沉淀，各科老师点点滴滴的关怀，成就着孩子的成长。本学期伊始，孩子知道如何“零存整取”利用时间，大大缩短了家庭作业时间，腾出的时间能更多地休息和运动；学习主动性大大增强，学习不再是“只有压力没有动力”；在学校里，他拥有越来越多的知心好友……
孩子，你的成长不一定要很快，但不会停步；孩子，你成长的每一个足迹有来自老师、同学、亲人的帮助，但绝不能没有自身的努力。成长意味着成功的积累，更不能缺少面对挫折的勇气；老师、父母是坚强的后盾，但无法替代你所必须付出的汗水和艰辛。我们将陪伴你一同见证成长绽放的那一刻：为了心中的那份追求，永不言放弃！
校 园 心 语（六）
第六周 2013年3月25日~~3月29日
初二（9）班 陆松龄
前段时间，我与同伴一起参加了机器人创意大赛。这次比赛中，机器人完成任务遇到许多困难，我们只能紧张调试应对，也遇到了许许多多的挫折。但是我们决不放弃，我与同伴们的共同努力，将技术问题逐一攻克，不断完善，最终取得成功。
有一次，我们发现机器人接近墙角时总是会发生卡壳的状况。仔细观察分析出错原因，反复调整数据，一次次实验对比，屡败屡战，总结经验，最终成功解决问题了。在调试的过程，我经常会跟同伴因为一个数据而争得面红耳赤，争吵只是就事论事，互不相让的执着，反而使我们的友情愈久弥坚。因为我们懂得，只有团结合作才能够获得成功，只有付出汗水才能取得胜利。
我想，比赛的结果不是最重要的，最重要的是准备比赛的过程。在这没有硝烟的战场，我们可以将意念当作武器，以信念作为粮食，战斗的过程是艰难的，结局成败难料，但只要有对过程的不懈追求，我们就可以战胜一切，改变一切，尤其是改变自己。
成功源于不懈的努力，我们从一次次失败中总结经验，我们从团队合作中找到智慧，以及顽强的意志和必胜的信念，这些我全都完整体验到了，这将是我人生道路上一笔“巨额”的财富。
校 园 心 语（七）
第六周 2013年3月25日~~3月29日
初二（10）班 单诚洪
午饭时，我刚准备去走道上拿饭，就看见吕老师进了教室。心里一惊：吕老师平时都要等到午自修才来，今天怎么这么早？
吕老师一进教室便说：“学校倡导‘光盘行动’，你们中午要多吃点饭，不要浪费了。”我的心里又一惊，吕老师对“光盘行动”这么重视，亲自来监督了，看来平常那些“逃饭”的都逃不掉了。我心里为那些男生暗暗着急。
可转念一想，“光盘”不仅仅是对学生的关心和教育，更是对劳动者和劳动成果的尊重。辛苦劳作换来的粮食，我们却日日将其浪费了；搬饭箱的校工，耗费多少力气搬上搬下，他们的劳动如何得到尊重呢？我们没有尝过其中的艰苦，又怎会了解其中的艰辛？
也许，学校饭菜总不能合乎我们刁钻的口味，但中餐的营养价值却是毋庸置疑的，我们应该尽量地将饭菜吃光。很多人挣扎在城市的生活线上，过着比我们差很多的生活，吃着比我们差的饭菜，却毫无怨言地努力工作，很多就是在为我们奉献的。而我们养尊处优着，浪费粮食是家常便饭，行为差距十分明显了。
珍惜粮食，支持“光盘行动”吧！让我们尊重别人的劳动，让我们自己改变认识，培养起正确的价值观，养成良好的生活习惯……种种原因，不论为何，珍惜粮食是永不变的主旋律。
校 园 心 语（八）
第六周 2013年3月25日~~3月29日
高一（1）班 丁关润
这周是我们班担任执勤工作，高一第一次执勤，我们既兴奋又期待，每个同学都想努力做好工作，为校园增添一份光彩。
周一中午，一吃完午饭，我就匆匆忙忙的赶到岗位上，佩戴好红袖章四处巡视着。我第一次作为一个执勤员站在校园里，眼中的校园与平日都是不同的。一个好的开头就是成功的一半，老话说的对，我可要好好的站好我的头一班岗。
我的岗位靠近双杆区，离大操场只有几步之遥。操场上人声鼎沸，大家都尽情地享受着午休那一片灿烂的阳光。学校在双杠区边装上了
也许，有的同学自认为身手矫健，意图练就一身刘翔飞人跨栏的本领，殊不知一旦掉以轻心就越容易出岔子。万一绊倒了，别说学刘翔，恐怕也只能向霍金学习了。而那些高中的大同学，我也在此奉劝一句，也许你觉得这个动作很潇洒帅气，可要是摔倒了，再帅气的动作也变成傻气了。不如从自身做起，遵守校园规则，既保护了个人安全，又为自己的学弟学妹们起到了带头作用。何乐而不为呢？
校 园 心 语（九）
第六周 2013年3月25日~~3月29日
高二（4）班 谈思铭
读万卷书，行万里路。去年春天，我们赴绍兴考察。这个春天，我们即将前往历史名城——南京。
绍兴多名人故居，多的是一种人文气息。而南京则不同：总统府，中山陵，雨花台，大屠杀遗址……南京展现给我们的是一个大历史背景。南京的文化气息也十分浓郁，比如秦淮河畔的夫子庙，这组具有东方建筑特色、规模宏大的古建筑群迭经沧桑，几番兴废，无论是外表还是内在，都代表了一个时代的更迭。南京的历史元素与文化元素成为了我心驰神往的原因，当然必不可少的还有领略南京的美食文化，这样才算一份最全面快速的南京攻略。
出门在外，最重要的是安全。我们必须做到一切行动听从老师的指挥，成功参观所有景点的前提是我们必须保证自己的安全，团队活动才能顺利完成。我们班分成四个小组进行活动，每个小组将选择若干重要景点，不同线路交织的考察，回来再进行交流活动。这样大家能得到更多的体验，一举多得。
南京是六朝古都，留下了丰富的历史文化遗产。晋代的“桃叶渡”，东吴的“石头城”，明朝的“城墙”，浆声灯影缓缓流淌的秦淮河，太平军的“天王府”，中华民国的“建筑群”……无不渗透着深厚的历史文化底蕴。它们见证着南京城的历史变迁，也增添了南京城的历史厚重之感。南京，我们来了！
校 园 心 语（十）
第六周 2013年3月25日~~3月29日
高二（4）班 曹施捷
今天，我们怀着无比崇敬的心情，来到南京雨花台烈士陵园缅怀革命先烈。雨花台，纪念碑，我们怀念，我们敬佩。
此时此刻，我们的心情如大海的波涛剧烈翻滚，久久不能平静。西班牙哲学家乔治•桑塔亚有一句不朽的名言：“忘记过去的人注定会重蹈覆辙。”我们永远要记住：前事不忘，后事之师，以史为鉴，开创未来。”在祭奠先烈的同时，我们将永远铭记这血染的记忆。
如今，高二的我们，恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。峥嵘岁月里，正是应当肩负起中华民族伟大复兴的使命的时候，正是为祖国贡献我们的青春、智慧和力量的时候。我们要学习先烈艰苦奋斗、顽强不息的拼搏精神，学习先烈探求真理、不畏牺牲的革命精神，要有“深感使命大如天，倍觉责任重于山”的自觉。
我们有幸成长于这个和平的年代，更有幸于我们这一代人遇上了实现中国梦的最好时机。我们要时刻铭记担在我们肩上的“实现中国梦”的历史使命，树立远大目标，勤奋学习，顽强拼搏，决不敷衍塞责。我们要发扬钉子的挤劲和钻劲，努力尽到大机器上那颗小小螺丝钉的职责，努力成长为国家的栋梁，这就是对国家最好的贡献！
我们青春蓬勃，勇敢地迎接春天，勇敢地迎接挑战。忆往昔，诉不尽我们对先烈无限的崇敬；看今朝，道不完我们对明天无限的憧憬。中国梦在向我们召唤，让我们奋勇向前！
