校 园 心 语（一）
第九周 2012年10月29日~~11月2日
教导处
星期四下班的时候，结束了在高中部的工作，我回到了本部校区。因为辅导几个学生的缘故，下班晚了。天色已晚，过了放学高峰时段，一路上都没遇到同学。当我走进一楼大厅的时候，从楼梯上下来四位男生，从这个时间点来判断，他们应该是初三的学生。远远地，四位男生异口同声地说：“老师，再见！”声音响亮，且有朝气。并不熟识的学生和我打招呼，这不是件稀罕事，我很习惯地回了声：“再见！”让我意外的是，走过他们身边的时候，一位男生说了句：“老师辛苦了！”此情此景，这句话很让人感动。
想到学生这么晚回去也确实不容易，我立刻接了句：“你们也辛苦了！”这时，我已走上楼梯，耳边远远而清晰地传来一句：“没事，我们不辛苦！”我立刻转回头去，看见是一位高个子男生也正转过身来说的这句话。我一时语塞，不知该怎么回应，只是由衷地笑出声来，算是一种回答吧。一天的疲惫是很难瞬间消除的，但心里确实倍感温暖。一方面觉得作为老师，自己为学生的付出是值得的；一方面也为西南模有这样体谅老师、积极阳光的学生而感到骄傲。
有时候，我们说的简简单单的一句话所产生的影响力，真是我们自己都无法预知的。老师为你答疑后，你说的那句“
一句话的温暖你收到了吗？一句话的温暖你给予了吗？让我们仔细地回想一下，自己在生活中是否也感受到过这样的一句话的温暖，它们来自我们的父母、我们的朋友、我们的老师、我们的同学，甚至是我们素不相识的陌生人。如果有，请将这温暖传递起来吧！
校 园 心 语（二）
第九周 2012年10月29日~~11月2日
预初（6）班 郑旭涛
订正、整理、分析、归纳、反思，我按照老师的要求对阶段测试卷逐一处理，给初中阶段第一次测试画上圆满的句号。
翻开语文试卷，不由得停了下来。课外文言文最难，对我而言犹如天书，以前的积累就少，怎么可能读得懂呢？我没精打采地坐在桌前，信手翻弄课本，垂头丧气，烦恼不已。
这一幕正好被妈妈看到，她坐到我身边来，讲起了宋代大文豪苏轼的故事。人们都说苏轼天赋好，能“过目成诵”。其实并不如此，而是另有其奥秘的。苏轼不仅三抄《汉书》，其它如《史记》等几部数十万字的巨著，他也都是这样一遍又一遍地抄写的。如此几遍看过、抄过，所有内容便都“烂熟于胸”，苏轼称它为“迂钝之法”。苏轼的“过目成诵”原来是勤学苦练的结果啊。
“原来，苏轼也是这样才‘过目成诵’的啊！”我不禁提高了分贝，“我还以为他天生的好记性，有过目不忘的本领呢！”妈妈颔首不语，转身帮我关上了书房的门，留我一个人在桌前。像苏轼这样的大文学家，秉性天赋甚好，他都一遍一遍反复抄写背诵，何况我呢？
确实，文言文对我来说还很难，那我就更应该按照老师的要求，踏踏实实地去抄写、去记忆。在此基础上，更虽认真地做好文言词语的积累，从字到句、从句到段、从段到章，循序渐进，勤学苦练，一步一个脚印，我一定会打开文言文的新天地！
校 园 心 语（三）
第九周 2012年10月29日~~11月2日
初一（2）班 陈玉清
重阳节那天晚饭时，餐桌上多了几块重阳糕。糕点色泽清雅，散发着清香，“镶嵌”其中的瓜子仁显得格外耀眼，很是诱人，我几次差点忍不住要先尝为快了。
外婆过来吃饭时，发现了桌上的重阳糕，疑惑地问：“今天怎么吃糕啦？”妈妈笑呵呵地让外婆坐下，说：“今天不是重阳节吗？”外婆这才恍然大悟，笑得合不拢嘴。
开饭了，我正要举起筷子去夹重阳糕，外婆已经夹起一块放到我的碗里，于是我迫不及待地吃了起来。妈妈看到了，教育我说：“重阳糕，蕴含敬老的意思，应该让外婆先吃，怎么你倒先吃起来了？”妈妈一句话就说得我脸红了，我怎样又忘记家里的主角了呢？
外婆笑着替我解围：“没关系，你能想到去买糕，已经给孩子做了榜样了，先吃也没什么关系，来来来，孩子先吃，大家一起吃，我也吃。”说着夹起一块来品尝，重阳糕的香气氤氲着亲情的氛围。我突然想到让老人家高兴真的很容易啊，就这样小小的举动，就能让外婆这么开心了，外婆真好！
每天我们都能从身边小事做起，不仅仅在重阳节的一时一刻尽孝，尽力为家中的老人做些力所能及的事情，让祖辈都能颐养天年，岂不更好？
校 园 心 语（四）
第九周 2012年10月29日~~11月2日
高一（1）班 李宗玥
每天清晨，在汇成小区里穿行，来到小区里最高的那栋楼面前，那就是我的高中，她有一个很好听的名字——西南模。记得9月3日第一次来到这里的时候，觉得这里颇有一种世外桃源的感觉。用妈妈的话来说，不仅闹中取静，而且眼前一亮。
踏入校园，最先看到的是教学楼。说不上多巍峨，却有种很庄重的感觉。教学楼旁，有一块刻有西南模校徽的校徽石，这是继揽秀亭和毓秀亭之外最吸引我的地方，火红的校徽印刻在洁白的彩玉石上，更印刻在每一个西南模学子的心中。
校歌中唱到过日晷，似乎景观都在歌声里。某天中午得空，于是我忙里偷闲的去看了看日晷台。先看了看圆盘上的说明，一时性起想看看现在是什么时间，但是研究了很久都没有看懂。回家之后查了一下，第二天又去看，这一次终于看出些眉目了。开心之余，不禁慨叹我们的祖先的聪明智慧，而且也很感谢学校能塑这样一个知识的瑰宝，这样具体的呈现在我们面前。
校园西侧是揽秀亭，草坪上的巨石刻着大大的“西南模”三个字，花草都养护的很好，“四君子”屹立在亭边，不仅景美，意境美，而且寓意都很美。校园东侧是毓秀亭，是这个暑假刚刚兴建的，人迹罕至，有点小石潭的感觉，我常设想也有一个柳宗元在这里有感而发呢。
到西南模求学还不足两个月，但是我好像已经和这个学校结下了深厚的情谊，不仅因为他的精致，而且在于他的人文。
校 园 心 语（五）
第九周 2012年10月29日~~11月2日
高一（3）班 胡双双
两个月前，我还在为中考失利而懊悔，整日的患得患失；两个月后，我彻底走出了中考的阴霾，融入了高一（3）班这个大家庭。2012年秋季校运会落下了帷幕，在而高一的生活才算刚刚拉开帷幕。
难忘第一次大家一起付出汗水的经历，那就是暑假军训。难忘第一个月的学习旅程，说短不短说长也不长，共同学习过关坚持拼下去，我们从陌生人变成了好朋友。是在烈日炎炎之下开始我们高中生活的，相信我们从此都有这般的热度；是在和风秋日下迎来第一个高中运动会的，相信我们从此都这样的参与度。
取得第一名的同学理所当然是最棒的，第二、第三名的同学理所当然是最棒的，那么没有名次的同学呢？当你鼓起勇气报了名，拼尽全力跑完了全程，你就是最棒的！在女子
明年的今天，一同挥汗如雨的还是你们；后年的今天，我们还将一同挥汗如雨，并且一同挥汗迎战高考。我们充满了必胜的信心！
校 园 心 语（六）
第九周 2012年10月29日~~11月2日
高一（3）班 何麒暐
本学期第一次阶段测试较刚结束不久，三个星期后的期中考试又将接踵而至。面对这样紧张的日程表，班里成绩较好的同学个个胸有成竹，认为自己能够取得好成绩。为什么？因为他们基础已经得到夯实，再经过巩固后实力自然不可小觑。
除了学习，其他能力也要提高。如交际能力，处事能力，还有情商、创意、品德等，都有了长足的全面发展。本周我们学校举行的秋季运动会，同学们个个踊跃报名，这就是一种很好的气氛，因为他们的勇于竞争，乐于表现，而表现能力可算是交际能力中的重要环节，别人才会了解你的才华，尊重并且敬佩你的为人。
处事能力与情商也十分重要，它是将来你在社会上立足的根本。没有这两种能力，你寸步难行。要建立更好更和谐的人际关系，与更多的伙伴结为益友，我们可以称之为人脉。在你任何困难之时，朋友们都会伸出援助之手，或给你提出一些建议，或给你一些帮助。而在面对任何挑战时，你都不必那么紧张，因为你早拥有后援团。
若要展现你的才智，创新便是个很好的选择。知识结合，学以致用，这是创新的最好体现，也说明你的思路比别人更开阔。有创意的人，头脑一定灵活，思维一定更加完整，所以创新者受人崇拜。
立德树人，最受人尊敬的总是心里美丽、品德高尚、人格伟大的人。他们往往助人为乐，先想到的是别人，也往往获得人们对他们的感激。我们就是要成为品学兼优、德智体美全面发展的学生，锻炼成长现在正当时候！
校 园 心 语（七）
第九周 2012年10月29日~~11月2日
高二（4）班 刘亿洋
曾经以为分班是遥不可及的事，没想到这一切来得如此之快。
上周五，分班前夕。即将要离开这个相处了一年多的集体，我突然发现自己对它充满着不舍之情。无论是深受同学们喜爱的
最后一节班会课，大家抱着书去了各自的新教室。走出教室门的一刹那，我们都意识到自己再也不属于原来的高二（1）班了，而是一个新的团队中的一员。所有的情绪涌上心头，终于忍不住那垮堤的泪，泪水涌出眼角。我迅速抹了抹泪，毅然向前走去，走进新的班级。
周一，是分班后的第一天，在接触了各科老师后，发现自己之前的担心有些多虑了，虽然并不熟悉各位老师的授课风格，但是师生间通过问答互动，又很快地融合在了一起。
新集体势必需要一段磨合期，在此期间任何对于新事物的排斥心理是万万不可取的，一个新的环境就要学会去适应它。我想分班只是人生中的小插曲，面对分别是不能都从悲观的角度考虑的。既然做出了自己的决定，选定了加一的科目，我们就要朝着目标前进，相信付出努力就一定会有收获。
