校 园 心 语（一）
第六周
校团委书记助理 李 翔老师
此次高一军训取得圆满成功，离不开所有同学的拼搏努力，同时团员所发挥的带头作用，也推动了军训各项任务的顺利完成。
军训前，校团委向高一发出倡议，要求共青团员发挥团员的带头模范作用，为校争光。各班团支部积极响应：有的班级按照军训队列把团员平均分配到四个小组，开展小组竞争；有的班级进行“团员一帮一”互助活动，帮助那些有困难的同学。军训活动中，经常看到是团员主动站出来提醒同学军容军纪，每天晚上年级干部会议上，经常看到各班团员代表参与献计献策，可以说团员的身影无处不在。
我也留意到一个细节，无论在什么场合，团员都能自觉佩戴团徽。军训前，校团委曾提出军训期间佩戴团徽的要求，通过五天军训，我感觉到我们学生团员身上体现出的强烈的团员意识，那种作为团员的责任感和荣誉感渐渐内化为一种激励。而起到催化作用的，莫过于这一枚小小团徽的闪光。佩戴上团徽，更明确自己的身份意识，激发起团员的荣誉感和归属感，东方绿舟洋溢着共青团大熔炉的力量。
符号本来仅是一个符号，应用它才会产生巨大的力量。正如团徽一样，作为共青团的象征，应用到团的生活的各个角落，团徽将以它丰富的内涵，激励一代又一代的共青团员为伟大的理想而奋斗。因此，我们将以团徽为载体，要求团员同学在日常生活中时刻保有团员意识，以高标准要求自己，发挥模范带头作用，发挥共青团组织功能。
当高一年级出色完成九月军训任务后，校团委向西南模全校团员提出口号：“让团徽在创建文明和谐校园中闪光”，希望佩戴团徽成为西南模团员的自觉，让团徽的光芒闪耀在校园的每个角落！
校 园 心 语（二）
第六周
预初（3）班 汤安迪家长
我们家珍藏着一段孩子第一天去小学报到时的录像，而如今光阴似箭，孩子已经成长为一名西南模的初中生了。
开学已经有一个多月了，我们每天都能看到儿子兴高采烈的样子，诉说老师的敬业、同学的友爱以及各种校园的趣事。他担任班级卫生委员，虽然工作比较繁琐，可他回来从没抱怨过一句，反而安慰我说：“妈妈，您不用操心，这些事对儿子来说小菜一碟，您尽管放心，我会做得很好的。”从他的话语中我们读到了自信。
孩子变化很大。如今每天早晨6点多钟自己就会起床，早早地来到学校。放学不用像小学时需要阿姨接送，而是自己换乘两辆车回家。他还经常帮我们做点力所能及的家务事，似乎孩子在一瞬间就长大了，我们家长很是欣慰。
他喜欢和我一起谈论现在的语文课。说起《凡卡》，他说自己上课时眼泪在眼眶中打转，还要求我们帮他买契诃夫的作品来看；说起《散步》，他兴奋地告诉我们他上课时的回答：“世界都是由一个个平凡的家庭组成。”老师小小的表扬竟使儿子开心了好几天，自豪的神情溢于言表。儿子的语文原是三门主课中最弱的，有了老师的鼓励，儿子一下子对语文产生了浓厚的兴趣，原来中学的课堂可以这么有意思，我们也感叹如此的神奇，感叹老师的魅力。“亲其师，信其道”，也许道理就在其中吧。
新的学期，新的起点，我们希望儿子在西南模老师的带领下向心中的理想高地进军！愿初中生活快乐充实，收获满满！
校 园 心 语（三）
第六周
预初（5）班 朱骏翔
你只要一进我们学校，就会发现一幅气势非凡的对联：置身课堂，胸怀天下，学文习武，有扫一屋作为；立足讲台，教书育人，情系学生，似润万物春雨。我们班的板报上摘录了上联，
“扫一屋”是一个典故，故事是这样的：东汉有一少年名叫陈蕃，独居一室而龌龊不堪。其父之友薛勤批评他，问他为何不打扫干净来迎接宾客，他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋?”意思是一个大男人做事，应该管国家大事，干嘛管这间屋子。薛勤当即反驳他：“一屋不扫，何以扫天下?”意思是你连一间屋子都管不了，哪里可以管国家大事呢？看来“扫一屋”是“扫天下”的条件。
“扫一屋”是指基础，指平常事，可是这也是最重要的，只有做好小事才能做成大事。例如，我们学习上要发扬“扫一屋”精神，就要认真做好每一道题，不要因为简单就敷衍了事，不要因为是平常作业就潦草马虎，基础扎实，态度端正，才能挑战高质量的学习。学习就是如此，只有打好基础，才可以尝试高一层次的学习。一定要好好扎实练好口算，才可以做好应用题；一定要多背诵，多阅读，多积累，才能写出好文章；一定要把单词、词组和课文背好，才能应对各类试题，应对英语作文。整个中学阶段就是打基础的关键时期，我一定要加倍努力，为将来的学习、生活、工作做好最充分的准备。
我恍然大悟，“扫一屋作为”连接着“扫天下梦想”，一屋之不治，何以家国天下为？我们既要仰望天空，又有脚踏实地，方能成大事！
校 园 心 语（四）
第六周
初一年级 何
上海理工大学大一新生新疆男孩李凯超骑自行车从家乡出发，一个半月骑行
一路艰辛，一路坎坷，也有一路感悟。李凯超说：当你到达低谷时，你要时刻告诉自己前面一定还有高峰，不要因为眼前的成败而困于此地。如果“高峰”和“低谷”指的是人生的成功与失败，那么，新疆小伙以独特的方式阐释了“胜不骄，败不馁”的道理。
那些已获优异成绩的同学，讲评课仍然专注听讲，埋头笔记，决不流连于暂时的高分，渴求收获更大的成功，他们做到了“胜不骄”。而“败不馁”不是仅指不懊恼，也不是将失利归于大意，真正的“败不馁”是指主动分析主观与客观原因，不找借口，不灰心，不放弃，勇于付诸行动，不达下一个成功决不罢休。
如果“高峰”是机遇，“低谷”是挑战，那么,校运会的机遇需要你时刻准备并及时把握，阶段测试的挑战需要凭借你的勇气和坚毅去拼搏，还有小组互动、班级竞赛，还有科技节、艺术节，还有学工、学农，还有期中考、期末考……过山川、登高原，越沙漠、穿戈壁，李凯超的勇气与胆量令人钦佩，他的坚持和顽强值得我们学习，他说他做了一件有意义的事，完成了一次自我超越。而我们同样怀着新学期的梦想，同样可以来一个“千里走单骑”式的努力。
今天，回首新学期的第一个月，你是否做成一件有意义的事？今天，开始十月学习之旅，你是否足以完成一次自我超越——实现跨入新年级的成长与进步？这值得每个人思量，值得每个人行动！
校 园 心 语（五）
第六周
初一（10）班 董佶悦家长
秋天，硕果累累的收获季节。漫步在街头，桂花悄悄绽放了笑脸，深深吸一口气，甜丝丝，香喷喷，沁人心脾。楼下的两棵枣树挂满了红艳艳的果实，阳光下好像一颗颗红玛瑙般闪着光泽。
秋景是醉人的，它根植于前人在春天的辛勤耕耘。今天的中国，以求实的精神，创新进取，顽强拼搏，取得了举世瞩目的和平繁荣，让我们为之深深骄傲。这份骄傲，来自于前辈们的热血付出。而我们这些后辈，在享受前人的劳动果实时，应该更加努力拼搏，勇于付出，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。
曾几何时，中华民族饱受列强的蹂躏，时至今日，日本还胆敢在钓鱼岛上屡屡犯边，南海风云也不断翻滚，中国的快速崛起已然招致一些国家的觊觎，我们只有自强不息，奋发向上，才能使中华民族永远屹立于世界民族之林，实现中华民族的伟大复兴。
遥望夏花灿烂，有待幼苗成长。前辈们的努力已经凝固成历史，今天的我们须要不断奋力前行。我想对西南模的学子们说：希望“穷且益坚，不坠青云之志”的理想伴你们一路成长，“为中华之崛起而读书”的豪情会激励你们刻苦学习，以爱国信念为桅杆，以知识智慧为风帆，乘风破浪方能精进，愿你们为实现理想而不懈奋斗。
梁启超在《少年中国说》中说：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。今天的少年郎是祖国未来的希望，顶天立地当自强。
美哉！我少年中国，与天不老！
壮哉！我中国少年，与国无疆!
校 园 心 语（六）
第六周
初二（4）班 冯肖文
对我而言，数学是一门很头疼的学科。我想学，我也尽力了，可是一次又一次的打击让我怀疑自己的能力，而上数学课前总是紧张害怕，上课时更不敢正视
那天放学后，我独自一人走在学校的林荫小道。天气阴沉沉的，没有一丝阳光。我想起了刚刚考完的数学成绩，59分，不禁流下了泪水，为对不起父母的期待而悲伤，为自己的不争气而悲伤。这时，身后响起喇叭声，刚准备让道而行，车窗打开了，是我熟悉而敬畏的
这次搭车的经历，坐在老师身旁的交流，我收到了
我知道，终有一天，我会离开这所学校，遇到更多的老师，但我不会忘记母校每一位像
校 园 心 语（七）
第六周
初二（9）班 陈 煜
经过一个暑假的大修，如今我们的校园焕然一新了。新学期以来，看到学校的面貌发生了这么大的变化，同学们都很兴奋，经过一段时间的“侦查”，我发现学校增设了六处校园景观，不仅每一处都景色宜人，而且还有极富诗意的名字应和。
校门口的“飞流直瀑”，实验楼前的“莲峰绝壁”，给人耳目一新之感，风景大有境界。“曲径通幽”、“花木深处”，取自“曲径通幽处，禅房花木深”的意境。石径旁，杂植草木花竹，竹叶又与阵阵涟漪交相辉映，让人不禁向往！坐在石凳上，听风、观竹、小憩，在学习之余，还能享受此番惬意，真是妙不可言！
“明月松”、“清泉石”，取自“明月松间照，清泉石上流”的名句，筑起石径小道，假山石木，流淌着涓涓水流，形成一泓碧波，美妙至极。教学楼前六颗雪松环抱的“明月松间照”，与宿舍楼前的“清泉石上流”交相辉映，“揽八方俊才”的揽秀亭，与“钟灵毓秀”的“毓秀亭”遥遥相对，成为校园中富有诗情和画意的人文景观。
不远处，教学大楼里不时传来清脆的朗朗书声，在“西南模石”和“校徽石”旁静静倾听，更加悦耳舒心。弥漫在校园里的人文气息，让身处其中的我们，更增添几分文人气质，再读课本中的《醉翁亭记》、《岳阳楼记》更有一番大意境！
如此美妙的学习环境，需要我们共同爱护珍惜；如此和谐的学习氛围，需要我们共同营造呵护。西南模是我们共同的精神家园！
校 园 心 语（八）
第六周
初三（６）班主任
早操时，我
平时，我总是要求学生把座位旁边的垃圾捡起来扔掉，看到讲台脏了，我会拿起抹布擦干净，随时保持教室整洁。为什么在班级的小范围我会有意识的做这些，而在操场的大范围我就失去了这种意识呢？是我的心太小了，只觉得班级是我的家，汪校长的行动告诉我，应该把整个学校当成自己的家。接下来一周，我在走廊里“收获”了两团纸巾和一个食品袋，我很高兴我弯下了这三次腰，为学校的整洁付出了我的小小努力，也从愧疚和自责中解脱出来。
勿以善小而不为，作为学校的一份子，我们首先要做到的是不要乱扔垃圾，大修后的校园环境整洁亮丽，但是要保持这样的好环境需要每一个西南模人的努力。其次，有意识的关心一下你周围的环境是否洁净，经常寻找能为学校做出努力的机会。其实类似的小事在学校生活中无处不在：出操时，只要每个人的脚步再加快一点点，就不需要那么长的上楼时间；用餐时，只要每个人的话音再减小一点点，就能营造一个更安静更和谐的就餐环境；放学时，只要每个人把自己抽屉里的垃圾都扔进垃圾桶，就能减轻值日同学的工作负担……
良好的素质，是由一件件小事的修炼积累而成的，我们做一件件小事的同时也正是向成为一个“模范人”而努力着！
校 园 心 语（九）
第六周
初三（10）班 陆红妤
那天，天色渐渐昏暗下来，学习接近尾声，同学们的精神状态逐渐走到了下坡路，黑板上的粉笔字似乎都定格在那里了。
下课铃一响，大部分同学匆匆整理桌上的书本和学习用品，往书包里塞，使劲拎起书包冲出校门回家。我也随着惯性，不迫不及待地理好书包，径直走出教室。
这时，肩膀被人一把拽住，转头看见是王佳慧，她也一脸的倦怠，看着我只幽幽吐出两个字：“劳动。”我一下反应过来，今天我值日！唉，太阳都已经回家了，我却还要在教室里劳动。不得已，叹一口气，我转身回到教室。
待我把书包重新放回桌上时，教室里只剩我们两人，她没有搭理我，自顾自地拿起黑板擦。黑板上字迹变得浑浊，随着她瘦小胳膊的一次次挥动，板上留下浅浅的白印，直擦到黑板黑得晶亮。我不再傻楞楞地盯着她，赶紧拿起扫把，开始打扫教室。
天气仍干燥且闷热，但为了不让灰尘四起，我关闭电风扇。没有嗡嗡的风扇转动声，教室里瞬间安静下来。我不愿多想，从走道开始清扫，垃圾渐渐堆拢过来，教室变得整洁起来。
再抬头看王佳慧，她仍然保持刚才的动作，用湿布奋力擦洗黑板，只剩下最上方一部分没有擦干净。
放下扫帚，排齐桌椅，四顾教室，窗明几净，整齐的桌椅，洁净的地面，如新的黑板，看上去赏心悦目，心情一下就好了起来。我们俩相视一笑，关上窗，关了灯，背上书包，关门离开教室。
回家路上，早没有了刚放学的急躁。一路疾行，一路思考，今天我们能沉得住气“扫一屋”，今后也一定能够慨然“扫天下”。
校 园 心 语（十）
第六周
高一（1）班 朱天韵
学习十一门课程，
语
梁实秋说：“考试的成绩，老早就由自己平时读书时决定了。”阶段测试是一场检验，检验我们开学第一个月的学习成果。高中学习，不能靠考试前的临时抱佛脚，平常的任何一堂课，一个作业，一次复习，都能决定一场考试的成败。刻苦认真的态度，良好的学习习惯，构建良性学习循环系统，这才是高中学习的制胜法宝。
回顾初中经历，我已经为自己的松懈付出过昂贵的代价，如今绝对不能重蹈覆辙，不能让高中的时光虚度，让回忆留下遗憾。高中学习生活的这张白纸，大家都有等同的一大张，怎样裁，怎样画，能画出怎样的作品，一切都在于我们自己的创造。
这是高一，这是青春梦想的开端，我们开始大步前进！
校 园 心 语（十一）
第六周
高二（3）班 吴婷懿
我心目中的好老师，就是我们的化学
初三的那个暑假，我常常会想，
没想到，一道晴空霹雳让我顿时手足无措。从初中到高中，学习的内容和难度同步增长，初中的学习节奏和方法，根本无法适应、跟上
正当我迷失在题海之中，面对成绩挫败失落之时，正当我渐渐丧失学习动力时，
时光飞逝，一年多来，
在西南模，像
