校 园 心 语（一）
第十四周
十五周年校庆致辞 汪劲松校长
老师们，同学们：
二0一二年的今天 ，我们迎来了西南模范建校十五周年校庆。
十五年来，西南模从1997年时的8个班、391名学生、38名教职员工，发展到现在拥有52个班级、2356名学生、208名教职员工的大型完全中学。
十五年来，西南模确立了“模范教育”的办学理念，“树立模范、学习模范、争做模范、成为模范”已经深入人心，“以德统领，全面发展”成为西南模教育工作的指导思想，“以学定教，施教领先”成为西南模教学工作的实施原则，“陪伴学生主动成长”成为西南模教师的行为自觉，“不断超越，共同提高”成为西南模学生的主动追求。
十五年来，本着“文化浸润校园，意境陶冶气质”的理念，西南模有了自己的校歌、校徽、教师之歌，有了学生、教师、家长精心耕耘六年辟就的心与心交流沟通的思想园地——校园心语，创建了秀丽宜人、内涵丰富、意境深远的校园景色，打造了“团结、进取、刻苦、求实”的西南模校风。
十五年来，一批又一批西南模学生坚持爱心奉献、助人为乐，尤其是七年如一日，无私援助内蒙古阿拉善右旗希望小学的学生们。
十五年来，一批又一批西南模学生在各种学科的、科技的、文艺的、体育的等各种赛场上传来捷报。
十五年来，一批又一批优秀的初高中毕业生，从西南模校园走向理想的高一级学校，去实现自己的梦想。
教师们，同学们：
今天 ，我们回顾过去，是为了更好地走向未来。今日的西南模有十五年的基础打底，今后的路一定会走得更加坚实；今天的西南模人一定会付出更多的努力，因为在我们前面有更灿烂的蓝图，更美好的梦想。
最近习近平总书记说：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。”
西南模教师和学生今天的工作学习，正与实现“中华民族伟大复兴”这个梦想紧密相连，因为实现中国梦需要高素质，需要高科技，需要高文化，我们现在的工作、学习正是为实现中国梦打基础。到新中国成立100周年时，今日的西南模学生最大不过55岁，最小的只有48岁，也就是说同学们的青春年华与实现中国梦的历史进程同步。毫无疑问，中国梦的实现要靠你们这一代青年人的努力。时代已把历史的重任担在你们肩上，这是你们的责任，更是你们的幸福，因为你们遇上了一个好时代，因为你们拥有一个中国梦，因为你们有了一个好的起步。中华民族的历史将铭记每一个为实现中国梦作出积极奉献的人。
同学们：
今天，我们聚会在校园里，纪念西南模建校十五周年；今天，我们更是集结在五星红旗下，整装待发，将踏上“实现中国梦”的新征程。前路是光明的，也是艰难的，无论是现在的学习，还是将来的工作，都会遇到各种困难，我们要不畏惧，不退缩，不做孬种，不当懦夫。冲上去，克服它，压垮它，战胜它，应是我们西南模人的本色。
前进吧，西南模学子！
重任在肩，同志们奋斗！
校 园 心 语（二）
第十四周 2012年12月3日~~12月7日
预初（1）班 章新禾家长
前一段时间我就想投稿“校园心语”，可是几次提起笔都放下了，通过两个多月的细心观察，今天和孩子面对面的沟通，我觉得孩子学习有信心也有行动了，我心里更是有感动有希望了。
入学以来孩子遇到了从所未有的困难，由于学习基础较薄弱，学习总是不尽如人意，这时他的几门
期中考试前，有一天儿子回家对我说：“妈妈，苏老师这几天要给我们几个同学补课，你晚点来接我。”那天冷空气南下，下午就刮起了大风，5点钟我到学校的时候，教学楼里已漆黑一片，唯独办公室灯火通明。5点45分，当儿子背着书包从夜幕中走来，我赶紧接过儿子的书包，问他：“怎么就你一个人，苏老师呢？”“苏老师还要辅导一个同学，”儿子轻声说道，“妈妈，苏老师真好！”
我再一次被感动了，这是怎样的一位老师，这是怎样的一所学校！虽然现在儿子的成绩还不够好，但是我知道，在这里儿子一定会茁壮成长，一定会！
校 园 心 语（三）
第十四周 2012年12月3日~~12月7日
预初（3）班 张元曦家长
开学两个多月了，在高手如云的学校里，孩子如鱼得水的快乐成长着。每天早早起床，不管头一天晚上睡的多晚，早上一叫就起床，他是努力在克服懒惰的习惯。现在上学的路程比小学远了一倍还多，到校时间早了半个小时，我们曾经担心过早上叫不起来，没想到开学以来从未迟到过。对他而言，这是一个新的起点和挑战，有了好的开端，坚持好的习惯，一步一个脚印，学习也就渐渐进步了。
孩子点滴的进步，离不开良好的育人环境。他学会了克服困难，任性的毛病也渐渐看不见了，触动最大的一件事是汪校长给他们讲邱少云的故事，烈火烧到身上也要一动不动，这个情景对他触动很大，影响很大。从此他学着克制，锻炼管住自己不说话，不做小动作，不贪玩，自律方面进步很大。班主任盯班很紧，松散的机会也没有了。曾经有些日子孩子也不适应，生性好动，对新鲜事物充满好奇，时常按捺不住会贪玩。
学校确实认认真真在用心办学，至上而下老师确实是模范，对学生的关怀是无微不至的。每天放学后，孩子们离开学校时，真诚地与老师们道别，那是发自内心的真情流露，也说明学习生活虽然忙碌，但他们很充实，很开心。
校 园 心 语（四）
第十四周 2012年12月3日~~12月7日
预初（5）班 何润韬 张子毅
2012年的最后一个月了，老师要我们盘点“对爸爸妈妈的爱”的表现，我的思绪如秋叶飘落不停，因为爸爸妈妈对我的爱数也数不尽，而我对他们的爱确实屈指可数，两者之间严重失衡了。
我们长大了，孝顺没能自动跟着成长，现在想想跟爸爸妈妈的关系竟然真有点疏远了。怎样改变呢？今天一早，爸爸又要出门办事，我立马开始行动：泡一壶铁观音凉茶，打扫房间，最重要——为爸爸做顿中饭。11点45分全部搞定，我拿上雨伞到小区门口去等爸爸，原本这个时间他要赶回来为我准备中饭的。爸爸按时回来了，看我站在小区门口，他连忙跑过来问：“韬韬，你怎么在这？”我也不知从何说起，撑起伞拉着爸爸回家，爸爸一回家就全明白了，激动地说：“韬韬真的长大了！”我终于知道付出是对父母爱的最好的表达。
父母日复一日、年复一年的努力工作，也许有些人会认为父母不够关心他了，而父母所做的一切都是为了家庭和他们的孩子，无论多辛劳他们也不会放弃努力，我的父母就是这样的。父母关心自己的孩子却不求回报，只希望孩子幸福快乐，可能仅仅因为孩子的一句话，一个动作，一张笑脸，一个成绩，他们就百感交集，我这时才真正理解了“天下父母心”这句话，我也为知道了这一点而庆幸。
今天，这个惊人的发现是最令我开心的，我这个爱的行动也是最有价值的，因为孩子就是父母的全部，父母也就是我们的全部。表达对父母的爱,奇妙中又有无尽的感慨!
校 园 心 语（五）
第十四周 2012年12月3日~~12月7日
预初（8）班 李 悦
这周我感冒发烧，喉咙发不出声音，鼻塞流涕，呼吸困难，妈妈整夜把我抱在怀里，早上又赶去单位上班，结果就牵累了妈妈，等我康复可以上学了，妈妈却病倒了。
周三放学回到家，看着妈妈发着高烧，爸爸又要值班，外面还下着大雨，我急哭了。妈妈必须去医院，妈妈的同事来陪我，妈妈出门前对我说：“宝贝，想想你学校门口那几盆风雨中的秋菊，你会学到很多。”这一夜煎熬难过，我想不起秋菊的模样，只担心妈妈。
早晨，爸爸赶回家，送我上学。迷茫中，走进校门，一眼看着风雨中的菊花，红得像火，黄得似金，白得若雪，粉的就是一片云霞……寒风细雨中，朵朵清幽淡雅，株株无比坚强，好似一个个勇敢的战士，决不向困难低头！妈妈说的话在耳边回响，仿佛又对我说：“李悦，无论在什么时候，遇到什么困难，你都要勇于去面对，千万不要怕啊！”这也是我心里的话，是妈妈教会我的。顿时，我信心十足，上课时连头痛、喉咙痛、耳朵听不清等等症状……这些困难也都克服了。
面对困难，不能逃避，不能软弱，而应该勇敢的面对它，这样才能解决问题。感谢妈妈的教导，您教会我做秋菊般坚强的女儿！
校 园 心 语（六）
第十四周 2012年12月3日~~12月7日
初一（3）班 蒋星宇
我和我妈吵了一架，起因十分简单，我在做作业时发呆了。我想逼迫自己冷静下来，但我还是握紧了拳头。这时，我看见她那盈动着泪水的眼，被震惊了。在我的印象中，母亲是一个坚强的女人，连太外婆过世时，母亲也只是紧握着我的手，悄悄地用手帕抹眼泪。
而今天，母亲无力地倚靠在墙边，掩面痛哭。我还从没有见过她如此伤心过，一下子愣住了，激烈的言语，嘎然而止。这奇怪的静默之后，母亲哭着跑进了卫生间，随后就是一声清脆的反锁门的声音。现在房间内就只剩下我一个人了，我把头低了下去。刹那间，我痛，心很痛。我那些刻薄的话不是想对我母亲说的，而是要对我自己的，那些话如同刀子般割过我的咽喉，再插进我的心脏，我感到心中似乎有什么东西在下落，一直落到我看不见的地方。我不是一个胜利者，却是一个刚被母亲责骂一番的小男生，无可救药的错了。
我起身走进卫生间，门竟然虚掩着。我走进去，看见母亲低着头，好像在沉思着什么。我走到她面前，鞠了一躬，郑重地说了一声“对不起”。母亲抬起头，清晰地说：“其实，我已经原谅你了。孩子，妈妈也有错。”哽咽着，母亲展开了双臂。
我没有动，却“哇”地一声，哭了。
校 园 心 语（七）
第十四周 2012年12月3日~~12月7日
初一（4）班 王硕童家长
女儿上初一以后，发现她懂事多了。那个在家老爱耍公主脾气，在外人跟前扭扭捏捏，胆小得不敢开口的小姑娘，长大了。
女儿长大了，变得老练。有时我说她这不好那不好的，她不再像从前那样嫌我烦，跟我顶嘴，而总是用一些俏皮话来回应我。我原本认为油嘴滑舌的不好，可仔细想想，这也说明她找到了一种更好的待人处事的方法，也是她对我的体谅吧。
女儿长大了，变得成熟。那个做作业总要人在旁边盯着，背书总让人一遍遍提醒，有些坏习惯是怎么说也改不掉的，从前的那个小孩子变得独立了。女儿学会了自己一个人独立地解决问题，每天回家她都一个人在自己房间里安安静静地写作业，遇到不会的题目也不像以前总叫大人来帮忙了，她已经懂得要自己努力，增长才干。
然而，女儿虽改变了许多，却总还是那么粘人。这个周末，女儿写完了作业陪我去逛街。一路上她一直拉着我，给我讲了很多学校里发生的事，小到同学讲的一个笑话，大到学校里的广播通知，她什么事都要告诉我。听着我都觉得烦了，小小的年纪怎么就那么多话，可我又感到这也许是女儿对我的一种信任，她愿意把身边发生的所有事情都告诉我——一个和她完全不属于一个时代的成年人，说明她还是对我有依赖，也很在意我的评价的。
有时我也不知道自己到底是希望女儿成熟独立，还是永远做一个粘人的小女孩。我想，也许这两种性格本来就不矛盾吧。
校 园 心 语（八）
第十四周
初二（２）班 赵聆邑
今年11月，爸爸所在公司的党支部举行了捐款捐书活动。回到家后，爸爸把这一消息告诉了我，我也开始帮爸爸选书。也就定在这个礼拜，爸爸作为支部领导，带领几名同事代表来到河南固始的山区小学，为当地的学生建造了一个图书室。
周三晚上，爸爸给家里打了一个电话，说他们已经到了当地的小学。交谈中，我了解到那边和上海一样下着大雨，由于山区排水很成问题，那里已经积起一个很深的大水塘。山路崎岖，原来难行的山路，又因为地上的泥泞变得更加危险。当地的建筑设施也很落后，本身就是危房，现在越发危险了。爸爸说，虽然他们到那里已经很晚，但是当地的政府还是很热情地接待了他们，还赠送了一面锦旗。
通话时间不长，爸爸的声音时断时续的，但是从他简洁的描述中，我能够想象山区孩子听见这个消息时的喜悦和感激，想象到在那小小的图书室里，一个个山区孩子拿起书大声读着，朗朗书声似乎在我的耳畔响起，快乐冲破了风雨之声。想起2012年的感动中国十大人物中那对支教的教师夫妇，又想到爸爸的公司员工，我深受感动了。也许慈善只是去做一件小事，不是什么轰轰烈烈的大事，但我们可以从身边的每一件平凡的小事做起，帮助需要帮助的人。
捐赠一个小小的图书室，来自于公司中每个家庭捐出的一份微薄之力，慈善就近在咫尺！
校 园 心 语（九）
第十四周
初二（４）班 朱子尧
今天下午英语课，
我们自发的给获奖同学鼓掌，也为查老师的话喝彩。看来在英语方面我也要加把劲了，不仅仅为了老师的礼物，也不仅仅为了和比我强的同学一争高下，更重要的是掌握好一个重要的工具，将来能走向世界。瞄了瞄旁边的同学，他们眼里的斗志都不比我少！
校 园 心 语（十）
第十四周
初二（5）班 孙皓辉家长
期中考试结束了，儿子也为考试中的几处失误纠结，但是我还是为他的努力与成功感到高兴的，因为他能高效率的学习，可以有足够的时间娱乐和锻炼，觉得读书学习是一件愉悦的事了。
首先，让他养成一个良好的学习习惯。每天学过的知识，晚上在脑中要过一遍。特别是英语，当天新教的单词，要背出来，第二天早上再复习一遍。如果遇到作业较多的情况，当天没有时间复习，到周六、周日的时候，再安排2小时的时间复习一下。这样周而复始，温故而知新，考试的时候其实就是最轻松的时刻。因为重在平时，所以考试时精神状态良好，成绩也不会差到哪去了。
其次，我觉得课余的时间，也不要选择太多的校外课程，像语数英全补，然后是乐器类的课，体育运动类的课，等等。因为，孩子已有自己的思想，我觉得应该尊重他的想法。如果是他不想学，尽量不要强迫他去学，没有兴趣的东西是学不好的，浪费时间而已。如果真的是需要学的，而他不想学，应该好好和孩子沟通一下，多数情况下，孩子会接受的，十四岁的大孩子，也不算小了。
让他自己安排一个学习计划，或一年计划，让他规划这一学期应该做些什么事，应该达成什么目标。
一直以来，我都认为，每个孩子都是特别的，与众不同的，我们不要束缚他们，而要在背后支持他们。
校 园 心 语（十一）
第十四周
初二（7）班 邹恩扬
这个寒风呼啸的日子，突降大雨，整日阴冷，地面久久不干。今日上体锻课的时候，我们班所分配到的场地，地势较低，所有积水就在那里汇聚，不肯“离去”，仿佛故意与我们作对。
本来我们打算就这样开打，但是我们忽然发现，积水量真的不少，考虑到安全因素，就有一拨人准备不玩篮球了。这个时候，突然从一群同学中，走出两个来，“我们去拿拖把，拖掉这些水。”我们一下子全愣在那里，看着这两位同学跑出场地，拿了拖把回来。最后，所有人都加入了清除积水的行列中，我们顶着猛烈的寒风，也不怕冰冷的水溅在身上，轮流用拖把拖，甚至有人直接用脚把水“赶走”。
寒风无惧，是什么让所有人一起行动起来，不只是为自己着想？我想，是那两个同学——有先行者的勇气，以及大家对同一个目标的共同追求所形成的凝聚力。也许这真的是一件小到不能再小的事情，但是的确，做任何事情都是需要这样的精神的。无论处境如何，都需要班集体的团结，都需要一种凝聚力，一种朝着同一目标进发的动力，为我们共同的理想而付出自己的努力！
校 园 心 语（十二）
第十四周
初三（5）班 浦 隽家长
初三，孩子学习明显比以前更主动认真了，他在不断调整自己，也越来越有责任心，晚上做不完作业，早上都是自己早起，不需要家长喊。孩子在不断地跟怠惰、疲累以及一些不良的学习习惯斗争中，坚持不懈地努力着。
在老师的指导下，孩子的班上兴起了互助小组。每周五晚放学后，互助小组的同学主动留下来，一起做题讨论，一点一滴的积累。受此启发，孩子还和同学建立了其他帮学对子，几个人约定：不仅要自己努力学习，还要互相督促，大家一起努力，共同进步。这种互相督促的做法，还扩展到班级之外。我们的小区里还住着一位初三（8）班的同学，晚上做作业累了，9：00左右，两个人会相约一起到小区里跑步，既练了长跑，也给自己放松一下，消除疲劳，继续学习。
期中考试后的家长会上，
祝愿通过初三这一年的洗礼，他们能够变得更坚强，更优秀，向着目标共同努力！加油，西南模范的同学们！
校 园 心 语（十三）
第十四周
初三（10）班 谭惟斯家长
我参加过多次家长会，每一次都很有收获。
记得预初时的第一次家长会，我忐忑不安地走进教室，担心女儿能否适应新的环境，担心离开家是否会偷偷哭鼻子……而半个学期后的家长会上，听到
“我回来了！”每天下午伴随她异常熟悉的声音走进家门，看着活泼开朗的她，滔滔不绝地谈论班级的事情，我相信她热爱班级，热爱西南模！是西南模的老师们孜孜不倦的教诲，让她在长身体的同时，也在长知识，长本领。升入初三后，每天的功课和作业量大大加重了，夜深了还在挑灯夜战，怎样提高效率？一边上新课同时还要复习以前的内容，怎么才能做到兼顾……
我又一次带着疑惑参加了初三的第一次家长会。老师的话打消了我的疑虑：“学生、老师、家长共同努力，就一定能迈过初三这道坎！”老师们无怨无悔的付出，每周布置在网上的分层练习题，早上七点不到就进教室陪伴，晚六点仍在个别辅导的数学老师，反复默背单词课文的英语老师……一个个老师的付出让我感动不已。
不经历风雨怎么见彩虹，我相信初中四年拼搏的经历，会让她受益终生，我相信她脚下的路会越走越宽。
校 园 心 语（十四）
第十四周
高一（2）班 涂清源
周二中午，班长跑到我的面前，问我隔天就是数学老师的生日，准备送什么礼物？
我略一沉吟：“礼物不要幼稚的，明天我们就开始‘敢死队’的第一次活动吧？”班长一拍大腿：“嗯，数学老师很早就让我们这一批‘第一考场’的常客聚在一起，互助学习，共同提高，做到由‘好’到‘优’，现在开始活动起来，算是给老师最好的礼物！”
周三晚上，我们开始了第一次活动。一放学，我和另外一个成员就给大家去买晚饭，等我们回到教室时，大家已经安静做着作业了。由于活动小组刚成立，没有统一的安排，大家暂时各自做着不同的作业，这样就不便于探讨了。于是班长便定下“敢死队活动法”第一条：敢死队成员先吃饭，吃完饭统一做数学的基础部分与反面的提高题。
有了活动目标后，我们迅速地解决完晚饭，便开始了奋斗。新的问题又出现了：有些同学遇到他们不会的题目，便开始找周围的同学讨论，渐渐讨论的同学越来越多，声音也越来越嘈杂，影响了小组氛围。于是，班长当机立断，颁布了“敢死队活动法”第二条：做题目时不得讨论，做完了统一把问题提出来，一个一个解决。很快我们就开始探讨起难点，大家把自己的思路讲出来，在黑板上演示，答案就这样清楚地浮出水面，第一天的活动大获全胜。
最后，我们把满黑板的讨论过程留下来，送给老师当生日礼物。
校 园 心 语（十五）
第十四周
高三（2）班 郑诗骐
高三的日子是三年里最为艰苦的，也最考验我们意志，也许正是因为这样，
这句名言是
不单单解题如此，高三整年拼的就是一股劲。最终考上理想大学的，哪个不是面对困难依然坚持下去的强者？同样是面对挫折，人家凭着那个劲一点一点前行，而心里总是想着“我不会”、“不可能”的，只能是原地踏步。逆水行舟，不进则退，别人在不断提升，差距便会越来越大。无论面对多大的困难，我们都要对自己说“我可以”，而不是“我不能”！
困难年年有，今年尤其多。在这种情况下，退缩没用，知难而上才是硬道理。困难看似巨大，克服之后，它还不是如一粒碎石任我们踩在脚下？说得实在点，别在高考之前说自己考不好，考卷的影子都还没见到呢，又如何断定自己考不好？
遇到难事，不要放弃，深吸一口气，告诉自己：“我可以！”
