校 园 心 语（一）
第三周
预初（3）班 吕 凯
每月的22日，北京定为“让座日”。我认为这种形式很好，“让座日”——自觉地为老弱病残让座，弘扬尊老爱幼的传统美德，让座应该推广。
在公交上，我经常看到主动让座的情景，也经常会看到“老弱病残专座”被侵占了，形同虚设。让座，我们还要好好管一管。
国外公交车上的“专座”，是受到重视的，不允许人们犯规的。在日本，公交车上有四个座位比正常座位矮一些，这几个特殊的座位常常闲置着，四周有人站着，却没有人坐。假如有人坐了上去，肯定会遭到周围人鄙夷的目光。在日本，人们认为这些座位是为特殊人群准备的，不允许一般乘客坐上去。而在一些欧洲国家，即便你坐上这座位又让了出来，也是耻辱的。这样一比，我们的国民素质还有一定的差距，我们要迎头赶上。
2008奥运会在北京举行,北京的“让座日”很有必要,并且应该在全国推广,让奥运给我们带来文明和进步。希望在不久的将来，全社会都形成良好的道德风尚，让“让座”自觉发生在我们身边，不再需要“让座日”。
小小的举动，折射出的是社会的文明与温暖。从你我做起，从我们每天上学路上的“让座”做起。
校 园 心 语（二）
第三周
预初（4）班 王怿婷
与许多同学交谈，我得知：不少同学将做作业当作一项任务来完成。为老师完成任务，仅仅为了
我总深深记住父母的告诫：“做作业，就是检验你一天上课的成果。将自己学到的知识体现在作业上，学会应用知识，让书本的知识化为你的智慧与能力，做作业才是快乐的。”作业，我一定要好好做！
作业就是一面镜子，它能清楚地照出一天的自己：你今天的知识都学会了，或是你这节课虚度了，真实可信，毫不留情。一做作业，你就知道自己上课的时候认不认真，掌握到不到位；老师批改作业，就能知道了你的状况，才能知道如何帮你提高。如果怕做作业，说明你怕照这面镜子，因为你怕照出一个虚度一日、毫无长进的你。
有时想偷懒，也会草草应付作业。可每一次的偷懒，自己并没有获得轻松，反而让自己跌得不轻，学习更加艰难。回过头想，这种不认真的态度，不正是失去了一次发现问题、巩固学习的机会吗？
学习、工作、生活，一切都是一个道理，你要认真对待，你要尽最大的努力，超越自己，提高自己，才能获得快乐的过程！
校 园 心 语（三）
第三周
初一（4）班 陈逸隽
“啪”，随着电灯的一声爆响，家里陷入了黑暗。母亲拿来几支小蜡烛，蜡烛芯上窜起了火苗，暖黄的光芒充满了整个房间。在这穿透黑暗的光芒里，我忽然想起了一个与之相似的人。
60年代初，饱经沧桑的中国，又遭遇了三年自然灾害，这个人却温暖了无数民众的心：在公共财物受到侵害时，这个人总能挺身而出，维护集体的利益；在人民群众需要帮助时，这个人总能挺身而出，保护人民的生命财产；在灾区需要援助时，他总是毫不犹豫地倾其所有······无数次挺身而出，无数次地为人民服务，人们记住了这个年轻人——他就是“好事做了一火车”的雷锋。雷锋是一个普通平凡的士兵，他用他的行动告诉人们，什么是时代的精神和人生的追求，怎样做一个有意义的人。
不知不觉，蜡油默默地滴落下来，蜡光却照亮整个房间。雷锋默默地奉献自己，为人间照出一条光明大道。我们也许都不是太阳，但我们可以是蜡烛，我瞬间感动了。
校 园 心 语（四）
第三周
初一（7）班 叶惠明
开学第一周，我们班举行了“新学期、新目标、新打算”的主题班会。在这次班会课上，同学们踊跃发言，我也向同学们汇报了我的新学期目标：这个学期，我的学习要有大的进步。
这个打算，对我来说，真是个不小的挑战，我要努力了。
学习要靠自己，我要充分利用课余时间和自习时间，例如：利用中午休息时间做功课；在上学路上记单词。我要学习雷锋的钉子精神，有一股钻劲和挤劲。我不比别人聪明，学习的基础也不扎实，为了实现我的新目标，我必须挤出时间学习，坚定地学下去。“时间”是靠自己挤出来的，我相信可以做到。
学习要靠自觉。读书不是为了父母、老师而读的，我们要自觉做到“老师在与不在一个样”。每位同学都自觉了，才能创造一个良好的学习氛围，这样才能让我们更好地学习。这个学期，我要自觉学习，在校在家都努力，少让老师、父母操心。
学习要有一股拼劲，俗话说“梅花香自苦寒来”，要想取得胜利，就要为之付出努力。努力过后，就算暂时失败，也不气馁，毕竟我们可以吸取教训，为下一次的成功做铺垫，再来努力！
同学们，让我们在新学期中努力奋斗吧！
校 园 心 语（五）
第三周 2008年3月3日~~3月7日
初二（4）班 黄偲芸
“想要超越别人，首先要超越自己。”校长在年级大会上的演讲，深深地震撼了我。是的，如果连自己都无法超过，更别提超越别人了。
你可以以年级第一为目标，也可以以班级第一为目标，也可以以一个成绩比你好的人为目标，但是绝对不能忘记，最大的目标就近在眼前——即是你自己。
超越自我，是人生最有意义的事。比昨天的作业又多了一分准确；比上周的学习又多了一分自信；哪怕比上次考试成绩多出一分，也是超越。就这样，一个新的目标诞生了，不断地超越自我，终有一天，那些第一名，或比你优秀的同学，也会开始以你为目标。
进步即是超越，超越即是进步。小小的一分也是长足的进步，因为你迈向进步，走近了成功。“不积跬步，无以至千里”，每天一个脚印，一百天即是一百分。
世上没有天才与庸人之分，只有努力和懒惰之别。努力吧，超越自己就是超越所有的人，从超越自己做起！
校 园 心 语（六）
第三周
初二（5）班 褚晓芸家长
十五岁，一个令人羡慕的年龄，也是一个令人头疼的年龄。以自我为中心，很少为别人考虑，任何事情都想尝试，缺乏自制力，这些都是现在大多数独身子女的通病。孩子们自以为长大了，对许多事都跃跃欲试，想要自己作主，然而往往事与愿违，让父母操碎了心。
有时多叮嘱两句，孩子就嫌烦嫌啰嗦，争吵起来也挺让人伤心。可能，做父母的少不了会唠叨，唠叨孩子要多吃饭，唠叨孩子要多穿衣服别着凉，唠叨孩子过马路要小心，唠叨孩子要努力学习，考出好成绩……所有这些牵挂，到了孩子那里，全都变成一个字——“烦”，分明地写在你们稚气未脱的脸上。你们真的不需要父母的管教了吗，真的能自己为自己做主了吗？想到这，我们又增忧虑。
你们还体会不到父母的辛苦，更体会不到父母的苦心。也许你们自己也有压力，紧张的学习，频繁的考试，孤独甚至有一个个成长的烦恼。可这是每个人的必经之路，我们都从少年青春走来，谁更懂事些，早一点成熟稳重，谁就是胜者。
十年，二十年之后，当你们为人父母时，回想起自己这些往事，不知会作何感想？愿你们能成长得更顺利些！
校 园 心 语（七）
第三周 2008年3月3日~~3月7日
初二（7）班 顾燕蓉
这一学期，校园又有小小的变化，我发现一个时间段被调换了：原本早自修的时间是在广播操之后,而这个学期却调到了早操之前。这是为什么呢?
经过这一周的观察,我发现提前的十分钟早自修更有效益了。正所谓“一日之计在于晨”,刚刚到校，便能听到班中的录音机正播放着英语课文，我意识到新一天的学习开始了。精神充沛的早晨，我立即把思想集中起来,振奋精神加入早读行列。相比从前，刚做完早操,一身热汗，兴奋后根本无法集中精神，现在的早读效率大大高于以往。
刚开始，这有益的十分钟，并不是人人都参与的，因为在播放英语的同时，同学们也正陆陆续续来到教室,有的交作业,有的理抽屉，有的与朋友谈几句……干扰还是挺大的。但值得高兴的是，读书是有感染力的，刚开始时有二位同学读书，慢慢地成为了七个同学,十七个同学……在班主任的号召下，同学渐渐地都开始读起了课文,一股书香，就在这一个个美好的清晨里荡漾。
每个学期，学校都会有一些小小的变化，其实产生变化的是我们的内心，我们会加紧时间学习了。
校 园 心 语（八）
第三周
高一（1）班 蔡炎冰
记得刚上小学的时候,最羡慕的就是高年级的同学胸前飘扬的红领巾,老师告诉我们，“ 红领巾是红旗的一角，她的鲜艳是烈士的鲜血染成的。”终于有一天,我站在鲜红的队旗下,五指并拢，高举过头,庄重地敬礼，我相信我的誓言：人民的利益高于一切。鲜艳的红领巾伴随着我们“好好学习，天天向上”，鲜艳的少先队旗指引着我们“学雷锋、做好事”。
如今，脖子上的红领巾，变成了胸口前那枚金光闪闪的团徽，但当年，我第一次戴上红领巾时的喜悦之情，依然保存在我心底，成为我最珍贵的记忆。
现在，我们周围的低年级同学，似乎感觉不到红领巾赋予的这份荣誉感、责任感，而把它看成多余，当作是负担。早晨随便在操场上走一圈，竟就能拣到同学遗落的红领巾，这不只是粗心大意，而是对红领巾的不重视。也常看到：初中的同学将红领巾当成游戏时的玩具，边走边甩；开学时，把红领巾当绳子用，捆扎新书；脖子上的红领巾，旧了脏了破了，却不肯洗洗换换......
战火纷飞的年代，的确已离我们远去，但缅怀英烈，传承精神，我们绝不能忽视。红领巾是我们少先队员的标志，是爱国精神的象征，
我们要爱护红领巾，要每天戴好红领巾。
校 园 心 语（九）
第三周
高一（3）班 郭佳韵
交掉了寒假作业，考完了摸底考试，阳光一天天明媚起来，但是偶尔还是会忆起寒冷的寒假，尤其是春节前的那场大雪：大雪弥漫，道路结冰，交通瘫痪，回家的人们滞留异乡……糟糕透了。
在温暖的家中，过着吃喝无忧的假期，我并不寒冷。只是那一天，为了拍雪景，我出了门。冰雪路滑，我刚走在家门口就摔了一跤，又狼狈，又疼痛，连声地抱怨：“怎么就没人扫雪？”
父亲将我拉起，严肃地问我：“为什么你不去扫雪？你有的是时间！怎么就会责怪别人？”这话一下子就把我点醒了：是啊，那么多的平凡人，冒着严寒大雪，甚至是冒着生命危险，去帮助一个又一个素昧平生的人。他们没有气壮山河的言语，却用纯朴而又实际的行动，融冰化雪，攻坚克难！而我看着电视，把雪灾仅当作新闻，听闻而不顾，却还自私地抱怨……
有人说，这场大雪是美丽的，片片雪花里折射出了一个民族在灾难面前强大的凝聚力，众志成城，勇敢坚韧。我却汗颜无比，我能算在其中吗？我像这个群体中的一员吗？我尽力做什么才能弥补呢？
在这样的思考中，迎来了新学期。我想，重要的是改变自己，重要的是在行动，重要的是完成这学期的学习任务。伟大不是等来的，伟大是创造出来的，让更多的平凡人也可以拥有不平凡的生命价值。
校 园 心 语（十）
第三周
高二（1）班 黄凯莉
开学了，我们高二成了准高三。分班也尘埃落定，我进入了自己心仪的文科班。当大家拿到课表时，发现加一的科目也只是一周加两节课罢了，不禁皱起眉头。本以为分了班，就可以直奔选科而来，抛弃不擅长的科目，现在看来……
同学，还是快快打住这样的念头吧。选科并不意味着就可以放弃其他的学科。学科与学科之间是有交汇点的，文中有理，理中含文。语文和英语课文中的科普小论文，没有基本的理科知识，怎能透彻地理解大意？面对冗长的理科题，没有文科的阅读能力来理清思绪，纵有再强的逻辑思维，又怎能奈何得了它？文与理是相辅相成的，缺了任何一方都是不完美的。
从古至今的名人名家中，善于创造发明的达芬奇，精于武术的普京总统，走进高校普及音乐的前副总理李岚清等等，他们无不向我们证明着文理可以兼收并蓄的道理。一个高素质的人才，必然知识结构完整，能兼顾文理，知识是广博的，学养是全面的，能力是专精的。
不要轻言放弃，每一门学科都是我们知识大厦中的椽与梁，不要因为一时间的不理解不明白，而放弃了努力。高中，还是在打基础的时候，愿我们每个人都能基础扎实，将来的路可以走得更宽广。
校 园 心 语（十一）
第三周
高三（1）班 何沁芸
只余一百多天，我们就将步入高考考场，每一天都是意义重大的。今年六月的高考，将见证我们十二年寒窗苦读的成果，它将预示我们往后的人生道路。新学期的开始，更给我们拧了倒计时的发条，让我们明白人生考验已迫在眉睫。
彻底摒弃杂念，专注于学习之中吧。许多人也许还在为自己的懒惰找借口，自己分心于娱乐，却原谅自己只是“劳逸结合”一下而已。那我不禁要问一句，在“逸”之前，或在“逸”之后，你有没有“劳”呢？三心二意，你将注定一事无成。
很多人有心刻苦学习，却缺乏自制力。会有这样的情况，刚刚开始想要奋发向上，可一坐在书桌前，便又犯起了头疼。所以，想专注于学习，最好的方法就是激发对学习的兴趣。有句话说的好，“性痴则其志凝，故书痴者文必工，艺痴者技必良”，痴心于学习，学习才能取得好成绩。建立起自己对读书的热情，寻找到学习的乐趣所在，学习将变得绚丽多姿。
将梦想变为现实，高三生活带领我们追求，那就请努力吧！爱默生名言：“全心灌注在你所期望的，必如所期！”，送给每位正在向着自己理想而拼搏的高三学友们！
校 园 心 语（十二）
第三周
高三（3）班 杨一青
高三学生的生活，简单。家和学校，两点连成一线，日复一日，月复一月，考验着你的耐心和毅力。不正是有了这一天天的积累，一日日的叠加，一次次的考验，才造就了我们神奇的飞跃吗，才组成了我们的简单而又难忘的高三生活吗？
高一的时候，每个老师都会对我们说：高一学的都是最基础的东西，要认真打好基础。高二的时候，每个老师都会对我们说：高二是为高三作铺垫，加紧点，要提前进入高三的状态。到了高三的时候，老师们说：这是人生的关键，要全力以赴。在一次又一次的提醒中，我们来到高三的大门槛前，才恍然明白，前面的每一步都是很重要的，今天的这一步是很重要的，因为为了明天。
是的，每一个学习的阶段都非常重要，都不可以轻视。我们在学习每一个知识点的时候，都要拿出十二万分的认真态度，在学校的时间自然要投入到学习中去，回家做习题的过程中也是一定要做到认真二字。
专门学习的时间，一生中不可多得。学生时代，花了那么多的时间在学习上，那就一定要做到最好。不只是为了老师，不只是为了父母，不谈社会责任，至少也要对得起自己的辛苦，对得起这段宝贵的青春时光吧。
