校园心语（一）
第十七周
郑 文 老师
2007年12月，西南模师生迎来了建校十周年的庆典。学校是以举办教学展示、教学研讨，以德育专题研讨、“做仰望天空的人”主题班会，以“我与西南模共成长”书画展等学生专题活动，庆祝西南模建校十周年的。我们还组织了逾千人的“西南模杯”硬笔书法比赛，向全区关心、支持我们进步成长的各届人士，展示了西南模人勇于创新、不断超越的风采。
我们以丰富多彩的教育教学活动，以简朴庄重的形式，代替了盛大的庆典仪式。我们心无旁骛地致力于教育教学改革，通过十周年校庆活动，检验了我们的实力，展示了我们的办学成果，提升了西南模的精神气质，以校庆活动促进师生的成长，推动学校新一轮的发展。
本周校庆活动即将落下帷幕，我们也为不平凡的2007年画上了圆满的句号。我们更将信心百倍地迎接200８，汪校长要求大家在新的一年，要有新的使命、新的责任、新的目标、新的征程、新的姿态和新的奋斗，以“六个新”落实“模范教育”，深入开展“做仰望天空的人”的德育系列活动，推广“互助互动”学习模式，人人学习模范、争做模范。
因此站在200８的新起点，我们要以“模范教育”理念树立全新精神风貌，以“校园心语”引领全校工作，满腔热情地迎接新的一年，在新的一年再创新的奇迹。
建校十周年，只是万里长征走完了第一步，我们还有更长的路程要走。200８充满希望，愿师生共同努力，让我们学习“嫦娥奔月”的英雄楷模，谱写西南模的新篇章。
校园心语（二）
第十七周
预初（4）班 邹佳仁
寒冷的冬季来了，每天早晨的升旗敬礼，有的同学怕冷，把手缩进了袖子里，敬礼的姿势成了大问题。
敬礼意义重大，可不是一件小事。请不要被寒风吓倒,中国人的尊严不可丢，爱国之心不可失。
我们都知道，国旗的红色，象征革命战士的鲜血,是革命先烈的浴血奋斗，才换来了我们今天幸福的生活。革命先烈前赴后继，临难不惧，保卫祖国，这种可贵爱国精神，使中华民族历经劫难而不衰。向五星红旗敬礼，是向我们的革命英烈致敬，怎么可以马虎了事呢？作为一个中国人,我们应当庄重地向我们的国旗敬礼，这体现了一个中国人的尊严，体现了我们的爱国之心。
爱国精神无比神圣，我们应该具备这样的精神。“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”，邓小平爷爷的话震撼着我们，我们难道不应该延续这种伟大的爱国精神吗？如果我们能热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，那么恭敬地敬礼又怎么会做不到呢？
热爱祖国，热爱人民，忠诚于祖国和人民，让我们每天都庄严地向我们的国旗敬礼，向我们的先烈宣誓。我们应该笔直的站立着，伸出右手，高举过额头上方，五指并拢，眼睛注视着国旗冉冉升起，这才是我们应该做的。
校园心语（三）
第十七周
初一（4）班 陶 婕
转眼就是新年，我感慨时间的短暂，感慨时间易逝。怎样才能抓住时间？
法国作家雨果教会我们惜时之道。雨果成名后，一张张请柬雪片般飞来。对此，他没有陶醉，他明白这要耗去生命的一部分又一部分。于是他毅然拿起剪刀，剪下自己的一半头发和胡子，使自己无法出门。待到头发、胡子长得恢复常态，世界名著《悲惨世界》也问世了。
不珍惜时间，即浪费生命。假如人生以七十为限，那么三分之一的时间要睡去，再除去幼年、老年的时间，学习工作的有效时间大约只有三十五年左右，也就是一万多天。虚度一日就等于耗费生命的万分之一，我们可没有多余的日子可以浪费。
“时间就是生命”，珍惜时间吧。在家中，有父母的叮咛；到学校，有老师的教诲；但是最重要的是靠自觉。我们要学习雨果的决绝无悔，惜时有道，自觉约束，自觉珍惜，像热爱生命一样珍惜时间。
我会珍惜今天的分分秒秒。上课45分钟，我要珍惜时间，眼神时刻盯住老师，注意听讲，然后思考，做出回答。下课10分钟，我要珍惜时间，充分休息，为了接下来更好地学习。上体育课时，我要珍惜时间，让我尽情奔跑，挥洒青春的汗水。放学回家，我要珍惜时间，做作业集中精力，只有这样才能争出优秀。
时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间，给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。只有珍惜时间，才能踏上成功之路。
校园心语（四）
第十七周
初一（4）班 杜翊晢
“嫦娥一号”探月卫星于2007年10月24日18时整在西昌发射中心成功发射，举世震惊。“嫦娥”在升空后，连续进行了三次变轨，调整轨道，成功绕月飞行。
智能化的变轨，实现了“奔月”的梦想，这让我想到了我自己，也要聚焦顽疾，及时调整自我。我的缺点有很多，大到上课不专心，小到丢三落四，我也要向“嫦娥”学习，学会适时“变轨”。
首次“变轨”，得从小事“变”起，把健忘症变没了，这样做事才能快捷高效。
第二次“变轨”，得体现在作业上。平时，一边磨蹭，一边做作业，时常会“时几倍，功一半”。须知每天的作业，先做后做终究要做，所以从今天起，做作业不要拖拉。
第三次“变轨”，也是最重要的一次，那就是上课专心听讲。
这次“变轨”对我来说也非常重要，成败在此一举。成功的话，我的潜质就会被发掘，成绩大幅度提升；如果不成功，我的潜质就会被掩埋在无尽的内心深处，它将不再发出应有的光芒。
如今，我所处的是一个充满活力的学校，有教学经验
我相信，当我们长大成人后，肩负的责任将更加重大，那时候，不仅是月球，还有更多的星球等待我们的探索。我更相信，我们这一代会比研究“嫦娥”的叔叔阿姨们做得更出色！
校园心语（五）
第十七周
初一（8）班 张逸韬家长
我的孩子读初一了，原本以为长大了，但很多事看来他还没有长大。
他常以我的言行作为反驳别人的论据，甚至是作为反抗母亲的有力武器。为了这，我常常反思我的作为，我该怎么做呢？我没有太多的办法，只好从自身想起。
我首先想到得时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强，从我孩子的行为，看家庭教育的特点，在于感化、在于示范、在于熏陶，如我的政治立场、我的事业心、我的追求与情操、我的为人处事，以及我对他的老师的看法等等，都对孩子起着榜样作用。
因此我认为家长教育孩子是全天候的，家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材，是保证学校教育延续必不可少的环节，家庭教育必须与学校教育一致，不能唱反调。
现在社会风气不尽人意。有时候，在学校辛辛苦苦的五天教育，还赶不上学生两天校外的所见所闻，这就是我们常说的：5+2=0。
所以我们应该通过我们家长的努力，让学生尽量少接触社会上的一些黑暗面，或者教会他们产生抗体，给他们的健康成长创造一个宽松、和谐的环境。否则，他们会对
严传身教，注意教育方法，是做父母的责任。
校园心语（六）
第十七周
初二（2）班 李雨杉
二个月前，嫦娥一号发射成功，中国人遥望了上千年的月球，一颗“made in China”的卫星，在其上空环绕。
得知“70后”在“嫦娥”的设计团队中，占60%以上；得知参与这项伟大工程的，竟然大多数都是些三十岁左右的年轻人。这与想象中的白发科学工作者，相去甚远，我不能不思考其中的深意。
这些年轻人在一个充满活力和朝气的团队里，发挥着自己的作用，可以说，是他们托起了“嫦娥一号”卫星。他们吃苦耐劳，舍己为国，勇于创新，成为中国新一代的科技中坚，成长为航天科技的生力军！这群年轻人，他们太了不起了！
而“90后”的我们哪？我们的童年比“70后”幸福，学习生活条件优越，可以说是“泡在蜜缸里长大的”。我们太容易受挫，太容易依赖别人，我们可不能会是被宠坏的一代呀。迎头赶上“70后”，再过二十年，我们也要成为祖国的栋梁。
让我们向“70后”学习，早日接过重担，将来也能托起一颗“嫦娥”。
校园心语（七）
第十七周
初二（5）班 凌奕楠
升旗仪式上,听了校领导慷慨激昂介绍“三钱”的发言，我的内心也随之澎湃了起来。
钱学森、钱三强、钱伟长，是我国杰出的科学家，分别被称为“导弹之父”、“原子能之父”和“力学之父”，是两弹一星功臣。我钦佩的，不仅是他们杰出的科学贡献，更被他们为国奉献、一心为人民谋福的爱国之情所深深的震撼与感动了。
这三位科学界的泰斗，在祖国需要的时候，毅然放弃国外优越的科学工作条件和优厚的待遇，冲破重重阻挠，回到祖国的怀抱。“国家需要什么，就做什么”，“国家的需要，就是我的专业”，他们个人的学习、工作和生活，始终与祖国联系在一起，服从祖国的需要，为祖国科学事业而献身，他们身上的突出特点是具有深厚的爱国主义精神。
向“三钱”学习，向科学家学习，他们才是我们学习的模范。“做一个仰望天空的人，做一个关心国家命运的人”，温总理教导我们要关心国家的命运，将自己的命运与国家的发展紧密地结合在一起。只有这样我们的才华才能发挥得淋漓尽致，这时的“人”便高大了，自我的价值得到了完美地升华，达到了一个新的精神境界。
我们是祖国未来的建设者，因此我们必须从现在开始，把握每一个机遇，获得更多的知识与技能。学习不只是为了一个分数，不只是为了一张文凭，也不只是为了一个名牌大学，一份高工资，不能只是为自己学习，更要立志为祖国而刻苦发奋。
让我们的内心激荡着强烈的爱国情怀，让我们认真地投入每一天的学习与生活中，我们要时刻牢记：我们的身上系着重大的责任，肩上扛着复兴中华的使命！
校园心语（八）
第十七周
高一（2）班 田 蓉
我曾经以为站在科学成就的最顶端，都是一些有着一把年纪和厚厚眼镜片的老学者，但是，当我翻开“嫦娥一号”科研人员的名单时，我看到的却是一个个年轻的名字——他们都是“70后”的年轻人。
他们年轻极了，30上下的年纪，却担任了“嫦娥一号”绕月探测工程中最重要的职务；他们努力极了，为了这一伟大的工程，他们日日夜夜奋斗，他们用自己的智慧，向所有人证明了70后的力量。
在他们的身上，我依稀看到了我们的重担，看到了我们未来。
曾经我们被许多人质疑着，我们被称为是被惯坏的一代，“小皇帝”，“小公主”等等的绰号落在了我们的头上。的确，我们拥有着优越的生活条件，我们拥有着家里人无尽的呵护和关爱。可是这一切，反而会成为我们的梦想的阻碍吗？
不，伙伴们，仔细得看看这个世界，它是属于我们的，未来会因我们而美丽，会因我们而被改写。在中国发展最关键的几十年，我们不要让优越的条件削弱了我们面对艰苦的勇气和意志，不要让父母的呵护消磨了我们对梦想的追求和努力。
在不久的将来，我们一定会像现在的“70后”一样，成为社会的中流砥柱。我们会用努力所换来的成就让所有人，让中国，让世界，都看到，江山代有才人出，各领风骚数百年，我们90后，定能超越前人。
校园心语（九）
第十七周
高二（4）班 万美璇
高二（4）班，一个半月后，我们会从这个曾经一起团结奋斗的集体中，解散出来，到另一个集体中，开始备战高考。
高一时，第一次出早操，因为小组长要收作业，所以下楼晚了两分钟，结果被校长当着全校同学的面批评：“最西面的那个班级迟到了，下次……”那个“最西面的班级”很显然，就是指我们班。于是第二天在团支部书记的带领下，我们全班同学早到了五分钟，得到了校长的表扬。
我们班不甘落后，纪律上、学习上，我们都不甘落后。那是高一上学期的一次摸底考，我们由于状态不佳而输给了三班，有三门成绩落后于他们，总分也变成年级倒数了。可是我们不服输，经过老师和课代表的认真分析后，我们制定了复习计划，终于在期末考试时取得年级第一的好成绩，再次成为学校的焦点。
在学校，我们是个领先的集体。在三次学军学农活动中，我们班都荣获了先进集体的称号。拉练训练，我们印象最深。那天正是黄梅天，而且是下午三四点，我们每个人都拖着疲倦的身躯，走在那回营地的漫长的路上。别的班都有好些同学被急救，但我们班的同学无论多累，没有一个人掉队。只有我们班，是一个也不少地走回了营地的。
高二（4）班，让我们每一个人都体会到了这个集体的向上精神，让我们每一个人都体会到这个集体的温暖友爱。虽然不久我们将分文理科而分离，但我们的心中永远都有着高二（4）班这个集体，我们将带着这个集体的精神勇敢地前行，坚定地走下去。
我爱你，永远的高二（4）班！
校园心语（十）
第十七周
高三（1）班 武 梦
进入了高考前的冲刺阶段,老师家长的殷切期望, 紧张的学习气氛,都会增加我们的心理压力，产生困挠的错觉。
高三学习无疑是艰苦的,高三综合训练初始阶段的身心煎熬无疑是痛苦的。但换个角度看，我们同学的认识是可以苦在其中,更是乐在其中的。
当你通过自己的努力,攻克了一道又一道难题；当你在与好友相互激励，共同探讨，共同提高，友谊在学习中又进一步加深时；当你渡过“极限”，学习成绩明显提升，笑傲高考时……你心里的那份喜悦，是何等巨大呵!
痛苦是暂时的。快乐的是，在高三历程中,你丰富了自己的综合知识，提高了自己的学习能力，磨练了自己的意志品质，锤炼了自己的心理耐挫力。高三，会引领你到达一种新的人生境界,使你懂得如何在得意时冷静沉着,在失意时坚定信念咬牙坚持,这一切一定会使你终身受益。
当你觉得过量的练习效果并不理想时,或考试成绩提高不快时,你应该把解题的量降下来,回过来审视自己的学习历程,调整一下，找准适合自己的有效的方法。把更多的时间用于基础知识的回顾归纳，以前错题的再研究，各类问题常用解法的理解应用,这样做，常常会收到意想不到的效果。你就会感到你的学习正处于螺旋式上升中，这会大大缓解你的心理压力。
快乐永远不是孤立的事物。试问:高三何苦之有,何乐不为？
