校 园 心 语（一）
第十四周
预初（5）班 董方晟
进中学后，我们有机会参加了一系列的慈善活动。
开学初，老师倡导：每位同学省下一元钱，全班帮助一个灾区小朋友上学。接着大队部又要求我们省下零用钱，帮助内蒙古希望小学的同学。我这才知道，我们的生活条件多么优越，贫困地区的生活水平与我们相差有多大。我第一次为这几元钱而着急了，我郑重地捐出零花钱，捐了书，希望帮得上忙，能让那些渴望读书的孩子，和我们一样，走进学校，改变命运。
上星期，
相信我们小小努力，能给很多孩子带来快乐！我们的一点点捐献，是我们一份份爱心的叠加。捐款捐物，展现着我们乐于助人的美德。我们能做的小善事，还有很多，我会继续参与。
校 园 心 语（二）
第十四周
预初（6）班 孙诗若
投之以桃，报之以李；受人滴水之恩，当涌泉相报……知恩感恩报恩，是我们中华民族的传统美德。我们也可以以自己的方式设立感恩节，让我们的生活更美好，让人与人的关系更真诚。
感恩，是一种生活态度，是一种生活品质，是一种生活艺术。感谢太阳，让我们获得温暖；感谢江河，让我们拥有清流；感谢大地，让我们有生存空间。感谢父母，给予我们生命，哺育我们成人；感
如何感恩？仔细想想，感恩并不需要做什么惊天动地的大事，不需要安排什么盛大隆重的典礼，只需要做好你身边的每一件小事。
感恩，就在我们生活的每一个细节中。上课认真听讲，心思集中，积极思考发言，仔细训练，把你的热情全部投入课堂，这是我们对老师的感恩。在我们进入香甜的梦乡，老师还在灯下备课、批改作业，你可曾想过，全神贯注地上课，才是对老师最真的感恩？
学会感恩，最终受益的是我们自己；学会感恩，做一个具备中华民族的传统美德的人！
校 园 心 语（三）
第十四周
初二（2)班 张雨浓
11月末，有个西方节日——感恩节。感恩节这一天，上海的大商场或小商店，无一例外地推出了形式万千的感恩节商品，并且几乎抢购一空。这让我这个上海人感到很奇怪，洋节日已经悄然占领了商机。
感恩节是西方节日，缅怀和遐思的意味浓厚，它能让民俗风情大相径庭的亚洲人，在100年后的今天隆重地过此节日，可见它的影响力。
让我们回头想一想，在中国，有多少传统节日蕴藏着深远的影响力？能与感恩节有相同的作用？我们的节日数量不少，清明节、端午节、中秋节、元宵节等等，可为什么这样的缅怀和遐思，只能停留在人们脑海里，并未搬至现实中呢？为什么一年一度的中秋节只剩下月饼了呢？为什么越来越多的洋节日挤走了我们的传统节日？
中国传统节日紧急呼救120！中国传统文化紧急呼救120！
世界文化是丰富的，传统节日其实都是人类的财富，我们不必将西方节日视为洪水猛兽，但肯定不该将我国传统节日视为只是让你休身养神的假期！
当然，这种现象一定会改变，政府已通过民意调查，调整了传统节日的放假制度，让更多的国人能有机会亲近我们自己的节日。
作为当代中学生，现在又该为我们的传统节日做些什么呢？至少写一篇文章，来与大家一起商讨。
校 园 心 语（四）
第十四周
初二（7）班 张芝晗
班里轰轰烈烈地开展了互动互助小组学习，最初我是一肚子怨气。一面不想耽误了自己的学习时间，一方面也认为自己没有权利，更没有义务，去为别人的成绩负什么责任。
现在，经过一段时间的互助学习，我的认识改变了。似乎我当时的担心，真是比较狭隘的。一是我的学习时间没有损失，二是我在小组中发挥了作用，帮助别人，其实也是帮助自己，能为自己和别人都负点责任，是好事情。
我们在互动互助学习中改变了。我和同学们一同进步，我们会根据各科老师的要求制定一些计划，在每个短短的四十五分钟里完成一个又一个任务。这并不是因为好玩，不是一时兴起，而是一旦开始，就想要坚持下去，不愿意浪费了时间和精力，却依旧一无所成。既然要做，就要做到最好。
小组中的有些同学不出色，但其实，他们并没有我们想象得那么差，他们在互动学习中表现出异常的积极性和惊人的记忆力，这或多或少给我这个平日里号称“好学生”者一些压力，不知是喜是忧。不过有一点是值得肯定的，通过这样的互动学习，自己有了更多温习的机会，这并不是纯粹的帮助别人，自己也会获益良多。
所以，让我们一起进步，加油！
校 园 心 语（五）
第十四周
初二（5）班 张渊源
学期伊始，班级便兴起互助小组这一活动。四五个人为一组，讨论习题及学习方法。每一组的组合中，都有在某一方面是强项的同学，可以互助取长补短。当然也不缺少那种各科都异常优秀的尖子。
有强项的同学，在帮助别人解题、分析时，便也是在自己巩固那些封尘已久的知识。而那些被帮助者，在汲取他人养料的同时，而有幸与那位帮助他的人成为了朋友。
这样的互助学习，既有乐趣，又能彼此提高；不仅学习了知识与方法，同样还提高了人际交往能力。这种互助学习就像是交换技能一般，在交流、帮助中，我们学到了更多技能、方法；同时又是在给自己减压，通过教别人，获取自信，找到自身价值。
老师们也乐于帮助我们。各科老师时常会抽空让我们开展互助学习活动，经常参与我们的学习活动。老师的参与，倾听我们的学习体会，又帮助我们拓展思维，保证了我们学习小组的学习质量。
这是一种双赢的活动，何乐而不为呢？
校 园 心 语（六）
第十四周
初一（4）班 缪 祺
微笑的时候，是你最美的时候。每天一个微笑，就会让你有一天的好心情。
一个微笑，不但会让你快乐一天，也会让别人快乐起来。
每天早上进学校，给老师一个微笑，再送上一个问候，老师同样也会送给你一个微笑，给你一个问候，那也就是你微笑得到的回赠，很甜很纯。
回到家中，给父母一个微笑，给老人一个祝福，家人心中的太阳，就会因你而冉冉升起。那一天，全家都会有一个好心情，一家人其乐融融的，很幸福很快乐。
你送给别人什么，别人也会送给你什么。如果两个好朋友因一件小事而发生矛盾了，你认为是用争吵的方式解决，还是两个人都心平气和，微笑着交流？如果你的同桌学习遇到困难，你是冷漠地走开，还是微笑着走近他，帮助他？我想，答案大家都知道。
一个微笑，不仅会让你心中升起快乐的太阳，还会让你的老师、同学、朋友、家长都感觉到温暖。
所以，让我们一起去笑待人生，用微笑去迎接更好的明天！
校 园 心 语（七）
第十四周
高一（2）班 田 蓉
这是一个新的集体，我们却能紧密地联系在一起；我们只相处了几个月，我们却有了深厚的感情；我们之间没有太多的回忆，但是努力的过程是如此美好；我们是四十八个完全不同的人，却有一个共同的名字——高一（2）班。
老师告诉我们一个心理实验：有一个心理学家告诉一个人，“你去拉一下那个测力计。”那人拉了一下，得到了一个数据。过了一会儿，心理学家又对那个人说：“为了你的集体，再去拉一下那个测力计。”那人又拉了一下。结果，第二次的数据远远超过了第一次的。因为这份神秘的力量，我们个个都想试试。
的确，集体的力量是没有最大值的。还记得我们在军训时的攀登吗？那接近
现在我们正值一生中最美好的时候，我们会为了我们的梦想一起奋斗，一起努力，以我们超越一切的凝聚力共同进步，我们一定会用我们的肩膀，共同支起祖国美好的明天！
校 园 心 语（八）
第十四周
初一（1）班 高璞家长
孩子：
这一阶段，我们母子一起说话聊天的时间，真是太少太少了，这点你我都意识到。周而复始，年复一年，时光流逝在不经意间，因工作生活繁忙等原因，一直没有与你好好交流，这主要是妈妈的错，请你见谅！
璞儿，自从你去上海读书，妈妈和你面对面交流少了，但是妈妈用短信叮咛你的话，是一条又一条啊！我的唠叨，不厌其烦指导你养成良好习惯，所以我活得比别的父母累，你也会比别的孩子累，可比起你的进步，我们的累算什么？
孩子，累的有成绩，我们至少可以庆幸一番！但如果累而无功，则说明我们还不够智慧。我常安慰自己，也许你再大点，你自然会明白，会自己迫切想改变诸多地球人都有的惰性、侥幸心等等。孩子，你说对吗？
你很在意考试成绩，说明你对自己有要求，这点妈妈觉得很好。作为一个学生，你的学习生涯要经历N次考试，如何调整自己的心态就特别重要！要保持好心态，即使考砸了，也能迅速调节状态，进入下一门考试。胜不骄，败不馁，这是妈妈对你的期望！
平时学得扎实点，考试前准备充分点，那么心态就会好，临考状态也好；反之想有好心态就难。这是妈妈的切身体会，不知你认同否？多么希望我们可以共同探讨类似问题，共同进步！
儿子，你那么小，就离家寄宿在学校，究竟为什么你明白吗？当初尊重你的选择，妈妈同意你的选择，其实妈妈是下了很大决心的，妈妈有太多的不放心，太多的不舍得，你知道吗？孩子，路还刚开始，一切都在你掌握中。
你永远是我们的骄傲！
校 园 心 语（九）
第十四周
初一（1）班 吴俏艳家长
现在的孩子都是温室里的花朵，经不起什么挫折。我们做家长的，应该用正确的方法去教育、引导，让孩子们对生活充满信心，懂得怎样去应对挫折。
我的女儿个性十分倔强，也很好胜。有次测验，她考得不好，心情十分沮丧，在老师耐心地安慰下，她找到了自己考试失误的原因，并且又重新拾回了自信。有这样的老师带着她，我们家长都很放心。
因为她们班是住宿班，所以各位老师对孩子们的付出也特别的多，我们舍得把孩子寄宿在学校，这是个锻炼孩子自立自强的好机会，“温室的花朵”，总有一天要走向社会的，我们希望她早一点明白。我们
自从孩子进西南模范以来，我们明显地感觉到，我们的孩子各方面都有明显的进步，这是学校、老师辛勤付出的结晶。我们这些做家长的，非常感谢西南模范的每一位老师的付出，我们在这里衷心地感谢你们：“老师，你辛苦了！”
我们相信在汪校长的领导下，在每一位老师的辛勤付出下，西南模范的明天会更美好。
校 园 心 语（十）
第十四周
初一（1）班 杨海山家长
孩子的教育，在当今家长心目中是头等大事。一个偶然的机会，我们带十二岁的儿子在国外生活学习了半年。这才让我深深体会到中西方文化的不同，体会到中西方教育的差异，并且坚信我们的教育是有优势的。
读七年级的儿子，进入当地一所优秀的中学。经过测试，他竟可以跳一级读八年级了。当时我们有些担心，怕他跟不上，毕竟他语言方面有差距。但他每天早上8：30骑着自行车高高兴兴地去学校，下午3：15兴高采烈地归来。一个月下来，我们也就放心了。
同时我又很诧异，因为他很少有书面作业，他们也不考试。即使是每周一次的作业，也都是上网查阅资料。他们没有自己的课本，而是每个小组六个人一本书。他们一个
看到他们整天无忧无虑，我这个中国妈妈却坐不住了。当我看到他们8年级了，还在做中国小学3年级的数学题时，我终于明白，中国孩子为什么在学习方面可以领先一大步。外国孩子会的，我的孩子一个多月就都会了；我的孩子会的，外国孩子不会。我的孩子，明显地学有余力了。
我们觉得现在的孩子正处于学习文化知识的大好时光，中国的基础教育是一流的，这是外国的教育专家对我们国家的评价，而他们也正在反思他们的教育问题，那么我们又何必舍近求远呢？现在，我们又将孩子带回中国读书，让孩子感受到一点紧张，觉得一点压力，让他成长得更好一些。
真的很希望所有的孩子们能珍惜学生时代的美好时光，多多努力，未来的中国，在你们的手中会变得让世界刮目相看 ，因为我们都是优秀的中国人。
校 园 心 语（十一）
第十四周
初二（6）班 曹羽家长
女儿十四岁了，也开始要漂亮了。做妈妈的唯有正确引导，才能让女儿真正懂得：美丽不仅来自于外在，更来源于内心。
有一本书叫《淡定、从容、积极》，作者曹又方说：每位女性都渴望美丽，但关于美丽的塑造，是一次心灵的旅途，
只有具备女性的知性魅力与智慧，才能演绎出特有的神韵与风情。
作，记录对生的渴求、对命运的反思，写下了自己的心路过程。林清玄赞美她是最美丽的女人，我也是这样想的。
我和女儿一起看完了这本书，教育女儿：女性要做生活中的强者，只有具有人格魅力，才是最美的。工作很好，工作着是美丽的。因为能够工作，才会感到自己活着有意义、有价值。读书很好，因为读书，会使你聪颖，拥有知性的美。聊天很好，因为聊天，会使你学会交流和沟通，会让你获取大量的信息，会使你拥有很多的朋友，会让你满溢着美丽的笑容……
回忆我们生活的点滴，你会发现，几乎所有的快乐时光，全都靠我们自己拥有一颗欢愉的心。从一双悲伤的眼睛望出去，人世间又哪会有美好的事物呢？惟有快乐的性情，才会使美好的事物流向你，而你也会更加美丽。
美丽，会带给我们许许多多的快乐。希望我们的女儿美丽，快乐！
