校 园 心 语（一）
第十九周 2016年6月20日~~6月24日
教导处 陈 飞老师
每年到了期末大考的总复习阶段，大多都恰逢高考或中考前后，今年登上高考热搜榜的关键词是“史上最严高考”。
作为“作弊入刑”后的首次高考，今年高考考场纪律被媒体称为“史上最严”。高考，本身就是一个公平竞争的舞台，只有严格遵守考场纪律和规则，才能让考生们同台竞技、公平竞争。
“史上最严高考”提醒我们，学生也要增强法律意识，更要增强规则意识。虽然这里的规则指的是考试的规则、考场的规则，但在我们的日常生活中，规则无处不在。比如：作为公民，我们在公共场所要自觉遵守保护环境的规则、排队的规则、不乱扔垃圾的规则，在动物园游玩时要遵守不给动物乱投食物的游客规则，乘坐地铁、高铁等公共交通时要遵守不吃有异味食品的乘客规则，在剧场观看演出时要遵守不喧哗、不偷拍的观众规则，当我们参观博物馆时要遵守不嬉戏打闹的规则等。
规则是指规定出来的，供群体里所有成员共同遵守的制度或章程。社会由种种规则维持着秩序，没有规则的社会将会是一盘散沙，一片混乱，是不可想象的，因此人人都有遵守规则的义务，同时，规则对人的行为必然是具有一定制约性的。和高考的“作弊入刑”一样，前不久开始的上海交通大整治也是在提醒人们，无论是机动车、非机动车的驾驶员还是路上的行人都有义务自觉遵守交通法规，不乱穿马路、非机动车不违规载人既是保护自己的生命安全，也是对他人负责，违反规则、触犯法律的行为都将受到惩罚、付出代价。
假如说，是否自觉遵守社会规则，是一个公民个人修养和文明素质的体现，那么能否严格遵守学校的各项规则尤其是学习规则，就是对一个学生是否具有良好的意志品质和学习能力的考验。
教导处在每年新生的入学教育中都会进行《西南模范中学学习规范》解读，这七条学习规范是：
规范一、预备铃响，做好准备；
规范二、坐姿端正，认真听讲，记好笔记；
规范三、课前预习，课后复习，考后反思；
规范四、先复习，后作业，先订正，后作业；
规范五、作业规范，字迹工整，独立完成；
规范六、朗读课文，反复记忆；
规范七、积累知识，思考质疑。
这七条学习规范其实就是学校制定的、要求每个西南模学生都要遵守的学习规则，我想请每一位同学都能对照这七条学习规则，反思自己过去的学习，如果你已经做到并且能够持之以恒，那么祝贺你，你已经是一名合格的西南模学生，并且我相信你的未来必然也会非常美好；如果你还没有能够全部做到，或者经常会遗忘、会有反复，那么我希望你能够熟记这七条学习规范，时刻用它来约束和规范自己的学习行为，并最终把遵守学习规则变成一种习惯、一种自觉行为。
在复习迎考的关键时期，希望同学们注意，无论是订正还是作业，但凡需要落笔书写的内容都应该是经过深思熟虑的，切莫做他人的复写纸、复印机。仔细完成错题集，对老师没有在课堂上集体讲评却是导致自己失分的问题，更要向老师当面求教，适当增加针对性的训练，根除“病患”。当然，在复习阶段也许你会感到有些疲劳，但无论怎样，也请你能够坚守规则，每天按时到校，不迟到、不早退，上课时，坐姿端正，不趴在桌上听课。最后，仍然要向同学们重申考场规则。
1.准时到校参加考试，迟到15分钟不得进入考场；英语听力考试开始后，迟到的学生一律不得进入考场，待听力部分结束后方可进入。
2.考试时，桌面上只允许留有笔、直尺、橡皮等文具用品。其他物品一律不得随身携带，尤其是手机、智能手表等有通讯和储存功能的电子设备必须关机后交监考老师保管。
3.考试过程中不准交头接耳、左顾右盼，不准夹带、抄袭或让他人抄袭。
4.考试结束铃声响后，应立即停笔，安坐原位，不得喧哗，等监考老师收齐试卷，发出指令后方可离开考场。
最后，祝愿同学们能够经过认真复习，自觉学习，在期末考试中取得优异成绩！
校 园 心 语（二）
第十九周 2016年6月20日~~6月24日
预初（2）班 管熙诚家长
一晃眼，孩子进西南模已经快一年了。在这一年里，我感受最大的是孩子变得更有礼貌，更会关心人了。
以前，每当有不熟悉的客人来家做客，他总是自顾自地坐在沙发上看电视或玩玩具，从来不主动向客人问好。现在家里来客人的时候，他就像个小主人似的，端茶倒水，亲切地和每个人打招呼，彼此问候。大家都夸他：管熙诚，你长大了。他听了，表现得喜滋滋的。上学路上，他会亲切地和邻居打招呼：老奶奶，早上好；老爷爷，买菜回来啦……学校里，他会恭敬地向老师问好：老师好。孩子变得懂礼貌，让我感到很欣慰。我想这是与学校的教育，同学之间的相互影响分不开的。
家里有人生病，他总会时不时地问问：你还好吗？要不要喝点水？要不要吃点什么？要不要冰毛巾？头还晕吗……孩子一直坚称他现在已经长大了，可以照顾爸爸妈妈，可以帮我们分担，成为我们的小帮手。出门在外，有重的东西，他总是抢着帮我拎，还说：“妈妈，我现在是男子汉了！”每次看着他神采飞扬的样子，我心里总有种吾家男儿初长成的喜悦。
一所有魅力的学校不仅仅关注孩子的成绩，更关心孩子的德智体全面发展。初中是一个孩子成长过程中最复杂的阶段，孩子将经历从懵懂期到叛逆期，再到成熟期的过程，养成性格、培养爱好、树立“三观”。因此，我真的很庆幸孩子能成为西南模的一员。
校 园 心 语（三）
第十九周 2016年6月20日~~6月24日
预初（4）班 姚 越
习惯，是自古以来成功的基本要素。它与成功的关系是“有好习惯不一定成功，但没有好习惯一定不会成功”。
约·凯恩斯说过：“习惯形成性格，性格决定命运。”比如秦穆公和唐太宗，他们都有虚心听取大臣建议的好习惯——纳谏如流，尤其是唐太宗。一次太宗与满朝文武议事，魏征极力劝阻，弄得太宗很没面子，想杀了他，可太宗转念一想，觉得他说的有理，非但没杀，反倒赏他无数金银、绸缎。正是由于太宗有这种纳谏如流的好习惯，才有后来的大唐盛世。在学习中拥有这种好习惯也是同等重要。明明自己的学习方法有问题，可很多人却听不进家长老师的指正，依然我行我素，对于师长的指正罔然置之，浑然不顾，使学习中遇到的困难无法解决，从而形成恶性循环。如果大家能够学习唐太宗的这种纳谏如流的好习惯，那么我们学校的模范生将会蔚然成林。
其实，在我们身边就有这样的模范学子，让我深深体会到好习惯的养成和学习的进步是相得益彰，相互促进的。我班的班长堪称我们的楷模，她的作业没有一点马虎的痕迹，字迹工整，每次作业都是优；笔记也是做得一丝不苟，简明清晰；上课专注地听，全心全意地投入，生怕错过老师讲的一点一滴。这就是我身边的模范，班长拥有认真学习的好习惯，使她每次考试成绩在班上都是名列前茅；她有尽职负责的好习惯，只要老师交代给她的任务，她都能保质保量、不折不扣地完成，这些都赢得了老师同学的称赞。
相对好习惯，坏习惯的养成，只有百害而无一利。我以前就有一个坏习惯，晚上完成作业后直接上床睡觉，第二天早上再匆忙整理书包，那时候，经常到学校后才发现找不到作业本或卷子，曾因这事被老师批评过多次，直到一次，老师实在是忍无可忍，就让我重做一份试卷作业以示惩戒。自那之后，我痛定思痛，决心当晚完成作业后就整理书包，直到现在一直保持着这个好习惯。第二天到校从容地从书包中拿出各科作业，再也没有发生因找不到作业本或试卷而影响学习的现象。
这一切都说明了养成好习惯是多么的重要，而且是受益终身的。
校 园 心 语（四）
第十九周 2016年6月20日~~6月24日
预初（4）班 姚 越家长
从孩子进入幼儿园到上预初，我参加过数次家长会，心情不一而足，有无奈，有伤心，有兴奋，有期待，唯有这次与老师的呼声形成共鸣——对具体学习细节的关注是决定孩子成绩好坏的关键。
家长会上，各任课老师有针对性地对孩子进入西南模一年来的情况进行分析和评价，让家长充分了解自己的孩子在校的学习情况和班级的定位。这场家长会，让我们家长深深体会到老师们的付出和艰辛，班级荣誉墙上张贴的各种各样的荣誉证书正是鲜明的印证。通过沟通，我们家长更明确了家庭教育的责任和关注孩子学习细节的重要性。正如陈老师在会上将孩子的学习和成长比作接力赛一样，需要家校同心协力，共同关注接力赛的每个细节，这样才能让孩子在这场人生的接力赛跑中表现得更完美。
看着语文老师晒出的作业本，有的工工整整令人佩服，有的信手涂鸦令人发指，有的龙飞凤舞不堪入目，如此鲜明的对比和差距不是能力的高低，而是对细节有没有引起足够重视的差别。老师们那期待的目光、那鼓励的语言与这些同学不认真的态度形成强烈的反差，让我也有些自愧不如，想想平时也经常催促孩子认真完成作业，但却没有对其具体细节加以关注，如果能做得更细致一些，哪怕是一个小数点、一个标点符号，就能在循序渐进中引领孩子进步与成长。正如古人云：“不矜细行，终累大德。”
家长会上让我感受最深的还是数学老师提出的“自我验证”的教学方式。这种方式强调的是不仅要让孩子自己独立完成题目，更重要的是让孩子知道自己是否做对。这就需要每个孩子关注解题的每个细节，并不厌其烦地去验证，从而培养孩子的自我学习能力。自我学习能力正是孩子在中学阶段习得的核心，只有培养了这种能力，以后步入社会走上工作岗位才会游刃有余。回想这一年，我发现孩子以前的“大马虎”现象确实改变了不少。
我们应该以此次家长会为契机，以身作则，从日常的学习生活抓起，严格要求孩子养成注重细节、一丝不苟的好习惯，在习惯中积累功夫，培养素质，也期待着自己的孩子能在这个集体中成长、成人、成才。
校 园 心 语（五）
第十九周 2016年6月20日~~6月24日
预初（9）班 严兰菁
踏着四季的脚步，伴着琅琅的书声，转眼间，我们来到西南模已近两个学期了，我们真真切切地融入了这个大家庭，也深深地爱上了这个温暖的集体。在过去的一个多学期里，学校开展了丰富多彩的活动：艺术节的“班班有歌声”，同学们全员参与、引吭高歌，用嘹亮的歌声抒发出了对未来的热切希望；运动会上，各班的运动员们奋力拼搏、屡创佳绩，强健了体魄，磨练了意志；科技节中，率先开赛的科技知识竞赛使参赛学生丰富了科学知识，动手动脑，体验性极强的风帆车挑战赛更是将科技节活动推向高潮，同学们精心布置的科技节展板也是设计精美、内容充实。在这些活动的参与过程中，我们开拓了眼界、增长了见识、锻炼了才干。而步入初一后，我们会面临更多的学习任务，面对更大的挑战。今天，在迎来“我将成为一名中学生”宣誓仪式之际，我们应该做到以下几点。
第一、要更加努力、永争第一。作为一名中学生，我们的首要任务必定是学习。中学的课业必定更加繁重，我们要有“惜时如金”的紧迫感，合理安排时间，掌握科学方法，提高学习效率，力争取得更好的成绩。此外，课外知识的积累也不可或缺，我们还要多阅读优秀的书籍，拓宽自己的知识面，真正做到“读万卷书，行万里路”。
第二、要严格要求、提高素质。人的品格比学习成绩更重要，我们要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己，把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。平时做到礼貌待人、诚信友善，同学之间则要互帮互助、团结友爱，争做文明向上的好学生。
同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。丰富多彩的中学生活已经向我们打开了大门。新的学习开启新的希望，新的未来承载新的梦想。我们全体预初年级的学生将肩负师长的期盼和厚望，在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，奋发向上，勇攀高峰，力争成为一名合格的中学生，向学校、家庭和社会交出一份合格的答卷。
（此文系作者在预初年级“我将成为一名中学生”宣誓仪式上的发言）
校 园 心 语（六）
第十九周 2016年6月20日~~6月24日
初一（3）班 解睿领
经过这段时间的辛苦学习，以及一周的高强度复习，下一周，期末考试就将如期而至了。这既是一个收获的时刻，也是一个挑战的时刻。而除了在考试前要做到的充分复习，在考试中，也要严守考场纪律，千万不能作弊，要时刻牢记这样四个字：诚信考试。
自古以来，考场上少不了的二字，便是“诚信”。“诚信做人，诚信考试”，说出来天经地义也十分平常，也有一些同学会特别无所谓地哼道：“这话都说了多少遍了，我们都懂!”但是，大家真的都做到了吗？为什么仍有同学触犯考场底线，试图“投机取巧”、不劳而获得？
诚实守信是每个学子应遵守的准则。但是有时，总有同学会忍不住做出一些“偷偷摸摸”的坏事。虽然这么做可能会使成绩有所提高，但这是你自己的真实水平吗？每次考试都会有同学的成绩不尽如人意，可是即使自己的成绩不够理想，也不能在考试中采取某些不正当的行为，要学会做一个光明磊落的人。赢要赢得让人心服口服，输也要输得坦坦荡荡。要记住：学习不是为父母和老师而学，而是在为自己的理想和未来的美好生活奋斗着。
曾经有人这样说过：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。”我想，诚信必然就是其中之一吧。卢照邻曾说：“若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。”更是将诚信提升到了一个立身于世无它不可的境界。
俗话说得好：“一分耕耘，一分收获。”面对即将到来的考试，也许现在我们学习的知识会随着时间的推移而逐渐淡忘，但“诚信”却必须得牢记于心，永远不可丢失，并将陪伴我们一生。
校 园 心 语（七）
第十九周 2016年6月20日~~6月24日
初一（3）班 熊瑞晗家长
一年一度的高考结束了，而对于高考作文题目的讨论仍在继续。一幅主题内容为由100分到98分的惩罚，55分到61分的奖赏，成为人们尤其是家长们讨论的重点，这看似荒诞不经的故事，却常常发生我们身边：分数提高，和颜悦色；分数下降，正色厉声。
记不清从何时起，孩子的成绩开始成为我们关注的重中之重，一切事情都要为学习让路，分数成为衡量孩子是否努力的重要标准。而不知不觉中，孩子已经长大，辛苦学习的他也会时不时发出抗议：“你们的要求也太高了！”“干嘛总是和别人比呢？”在经历数次纠结之后，我也在反思，我希望孩子成长为一个怎样的人？怎样的教育方式更适合孩子？
第一、身心健康，读书明理。健康的体魄是高效率学习的保证，也是未来生活工作的本钱；人生之路很长，难免会遇到困难挫折，当面对挫折和失败的困境时，要保持积极向上的乐观心态，珍爱生命，乐观自信。萧伯纳说过：你有一个思想，我有一个思想，相互交换，我们就各自有了两个思想。思想的丰富正是读书能赋予我们的。而读书以明理为要，明白圣贤之理，并应用到自己的学习和生活中，做明理守法之人。
第二、习惯良好，积极独立。习惯伴随着人的一生，影响人的生活方式和成长的道路。善于学习是一种习惯，勤于锻炼是一种习惯，谦虚是一种习惯，坚强是一种习惯，宽容是一种习惯……良好习惯的养成，需要积年累月的努力和坚持，有了良好习惯的陪伴，将一生受益。积极和消极是一个事物的两个方面，将对事物的发展产生截然不同的影响，从而导致结果的巨大差异——成功与失败。
第三、感恩宽容，诚信善良。要拥有一颗感恩的心，懂得感恩师长，为自己的成长付出心血；感恩同学伙伴，陪伴自己一同成长；感恩生活赐予的美好；感恩别人的付出，体谅别人的不易，用行动践行自己的诚信善良，多给予别人善意的微笑，迎接你的也必是美好的世界。
孩子，师长对你的期望是美好的，我们也将陪伴你在这条通向美好未来的路上前行。但这条路必将压力重重，需要你披荆斩棘，发挥自己的潜能，有足够的动力前进，美好的未来就在你手中！
校 园 心 语（八）
第十九周 2016年6月20日~~6月24日
初二（6）班 吴润东家长
那天下午去接儿子放学，等在校门口，看着一张张青春活力的脸庞，心情尤为欢悦。学子们个个步履匆忙但也有说有笑地走出校园，谈论着考试、难题、趣事、作业。那略带疲倦却又自信而充满朝气的背影让我不禁感叹：青春是用来奋斗的，奋斗的青春最美丽！
习近平总书记曾说：“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”以此激励青少年不怕挫折、不畏困难，顺境不骄、逆境不馁，让顽强奋斗、艰苦奋斗成为青春最厚重的底色。最近高考刚刚结束，中考即将拉开大幕。勤学苦练、积蓄力量的学子们都已经或即将证实自己的水平，朝着自己的梦想又迈进了一步。衡水中学创造了教育界的传奇，但在许多人看来，其教育方式“泯灭了学生的天性，扼杀了学生的创造力”，而在更多衡中学生眼中，这样的管理方式很平常，还有人回忆起在校的点滴，觉得那段时光虽辛苦，但心情愉悦，有一种吃苦的幸福。最近同事的孩子也刚高考结束，原来想着考完试要疯狂地玩几天游戏，看所有喜欢的电影，但孩子每天早上仍六点就醒，感觉还是繁忙又充满挑战的生活节奏更适合自己。身边的同事刚研究生毕业，谈及中考和高考前的时光，仍掩饰不住兴奋与激动，虽然每天挑灯夜战到12点，第二天六点又要起床，但回想起来，和同学们一起拼搏的学习生活却是非常开心、值得回味的。
初二的同学们即将迎来更加紧张、富有挑战的初三生活，希望你们用汗水创造卓越的自己，希望以下的建议对你们有些许帮助。
学会制定目标。同学们要学会为自己制定长远目标和近期目标，并为这些目标付出坚持不懈的努力，要有“不到长城非好汉”的决心。年轻，就该拼搏；年轻，就该追求卓越，追求卓越是一种永不满足的进取精神和心理状态。
学会珍惜时间。青年时期的乔布斯每天早上起床都要看着镜子中的自己告诫自己珍惜时间，实现梦想。时间对每个人都一样的多，可是每个人利用的情况不同，带来的结果就大不相同。不要期待会有一段完整的时间让你去完成作业或休息。最好学会利用碎片时间，哪怕是三分钟，你也可以完成一项订正作业；哪怕是五分钟，也可以让疲劳的双眼得到休息。华罗庚曾说：时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。
学会看待挫折。前进的路上，必定会遭遇挫折、失败，而成功需要全心全意的付出，坚持不懈的努力。失败了，站起来，重新来过。我们不会忘记“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》。”一次失利算什么，重要的是我们在哪里倒下，就要在哪里站起来，始终坚持做最好的自己！
时不待我，只争朝夕，相信奋斗的青春是最美丽的诗篇！
校 园 心 语（九）
第十九周 2016年6月20日~~6月24日
初二（10）班 曹歆悦
我从不曾想过歌颂老师，但是我对物理刘老师的敬意却是真真切切发自肺腑的。
第一次觉得刘老师与众不同是在某节物理课上，走廊上不断走过的初三学生在我们教室外起哄，多是拍着手大声欢呼着：“超哥！”这一句“超哥”叫得分外亲切，丝毫没有老师学生之间的拘谨。那一刻，我遇到了迄今为止第一个能与学生打成一片的老师。
而在后面的日子里，我从课堂上真切地明白了刘老师如此受学生爱戴的原因。
讲解习题时，刘老师信手拈来的一句“一课一练，天天要练，一天不练，十分想念”使原本沉寂的课堂氛围变得活跃起来。
班级有同学要转学出国念书，刘老师在讲台上开始了即兴发挥。一句“我的心脏随着祖国的脉搏而跳动”将原本百无聊赖的同学们的学习气氛带至高潮。
随着期末大考的脚步临近，课程安排变得十分紧凑，考试是每天的必修课。在发考卷前，刘老师如此感慨：“上次的考试有些同学成绩不太理想，所以，我打算再给大家一次机会，看，机会来了，我们现在考试。”说着，晃了晃手中的一沓考卷。顿时，我觉得连考试都不再是那般的枯燥无味了。
人老心不老（其实人也不是很老）的刘老师在幽默背后，也有着正经的一面。
作为物理老师，一个人带五个班级，一天五节课已经足以令人虚脱，而面对桌上堆积如山的作业、试卷，他总是能尽自己所能批改，常常奋战到夜深，第二天一早将考卷送达各个班级。
面对成绩不太理想的同学，老师总是以上课提问、放学不厌其烦进行辅导讲解的方式来提升他们的学习成绩。
刘老师那一句句充满着趣味的玩笑，一个个洋溢着温情的画面，成为我生命里成长的点缀，潜移默化地，润物无声地，嵌在我多彩的初中年华和绚烂的青春岁月里。
校 园 心 语（十）
第十九周 2016年6月20日~~6月24日
初三（1）班 刘嘉言
时光飞逝，转眼间中考时刻已经到来，看着同学们忙碌的身影，过往的点点滴滴映入脑海，我们确确实实地走过了这样一个平凡又无可替代的四年。
是一场场奔跑诠释了坚持不懈的精神。运动会上，阳光明媚，彩旗飘飘，运动员们在操场上毫不吝啬地洒下拼搏的汗水，而场边的同学也差点喊破了嗓子。有摔倒的痛苦，有落后的无奈，可是没有人放弃，冲过终点只为证明自己；清晨，薄雾笼罩，太阳尚未升起，晨跑的初三学生却早已迈开了步伐，一圈，二圈……腿逐渐重得像灌铅，胸口愈发闷得难受，可我们仍是坚持向前跑，只留下一个执着的背影。
是一次次活动让我们理解了团结就是力量。“读书节”的图书义卖当天，火辣的阳光炙烤着大地。负责销售的同学大声吆喝，推销着自己班级的书籍，叫卖声此起彼伏。有的同学甚至在烈日下，无怨无悔地拉着横幅，高举海报，即使汗水湿透了衣衫，同学们仍旧干劲十足。主题班会的准备期，大家虽然都在忙着为阶段测试做准备，但仍有很多同学自告奋勇地参加班会的策划，出点子，写稿件，编排小品，每一个环节井然有序地进行着，边筹划边修改边磨合，最终使得主题班会成功举办。
是一句句话语为我们助力。考试失利，黯然神伤时，有同学们柔和的鼓励：“别难过，下一次一定能成功！”这鼓励的话语让我们重新振作，全身心投入到下一次考试中去。考得高分，忘乎所以时，老师严厉的教诲：“不能自满，要不断进取！”让我们对自己的要求精益求精，更上一层楼。在课堂上，整齐的朗读声，是知识的求索；下课后，愉快的欢笑声，兴奋的讨论声，是真情的陪伴。
如今，面对中考，那是证明我们四年所学的最好机会，无数个漆黑如墨的夜晚的辛苦，在拿到满意成绩的时候也会烟消云散吧。在下一个秋风吹起的日子到来的时候，希望大家都能带着对过去的回忆和对未来的憧憬，迈入理想的学府，为初中生活画上最完美的句号。
校 园 心 语（十一）
第十九周 2016年6月20日~~6月24日
初三（3）班 苑倍嘉
身处西南模校园，有许许多多的老师陪伴着我们的成长，他们犹如辛勤的园丁栽培着祖国未来的花朵，他们就像是漆黑夜里的月亮，照亮了我们前进的方向。初三是我们最为关键的一年，老师陪伴着我和同学们一起走完初中这最艰辛的一年。
数学朱老师是我们最为敬佩的老师之一，作为一位年近60的老师来说，每天他都陪伴着我们，他的课总是充满了活力，严密清晰的讲解，幽默生动的语言，让原本枯燥的数学课充满了乐趣。每天晚上，通过网络朱老师总是不辞辛苦地为我们解答问题，为我们提高成绩尽心尽力。
朱老师还经常在课上教育我们激励我们：要努力培养我们自己的数学能力。他曾经跟我们说过数学是一门有灵气的学科，只有你爱好她，她才会喜欢你。朱老师也为我们的数学学习提出了许多建议，这些建议给了我们许多的帮助，让我们在数学学习的征途上少走了许多弯路。他说过，作为一名初三的准考生来说，复习是十分重要的，要做好数学的复习工作并且提高自己的数学学习能力，一定要做到理清概念，钻研解法，拓展思维，联想化归。
只有把所有重要的知识点全部理清，重要的题目多多钻研解法，把各种不同的题型都分类，这样你的数学学习就会变得十分有效，而且数学成绩的提高也会很显著。
我们班的其他任课老师也十分认真负责、敬业爱生，老师们舍弃休息时间，不辞辛苦地为我们答疑解惑；老师们身体力行，为人师表，以师者风范既向我们传授学科知识，又教会我们做人的道理。
我热爱西南模，热爱美好的校园生活，也尊敬每一位学校里为我们辛勤付出的老师。
校 园 心 语（十二）
第十九周 2016年6月20日~~6月24日
初三（5）班 黄治中
古往今来，成大事者必定有颗平常心，而名落孙山者大多是因为处理事情时自乱阵脚而失败。平常心不仅考验日常习惯，更考验人们的心理素质。意志坚定者才能够临危不乱。
平常心依赖于平时扎实的学习，周密的复习。我们需要在日常生活中养成良好的习惯，做好充足的准备。一直以来，很多同学习惯在考试前两天熬夜复习，补差补漏。我不否定其中的成效，但是这打破了平常学习的节奏，也不符合学习的规律，平日里没有坚持每天复习一点点，而集中在几天内复习了太多，大脑也无法记住这么多。因此就算暂时把知识点记住了，这些知识也只不过是脑海中的匆匆过客，渐渐地也就消失了。况且在我们复习的过程中，往往会发现自己越复习，暴露出来的漏洞越多，若不给足自己时间来补全漏洞，在考场上往往会自乱阵脚，达不到所期望的效果。
不必时刻给自己太大的压力，尤其是在靠前，功夫应在平常。体育中考时我有个好友为了能在跑步项目中取得好成绩，考前一天专门去练了一整天，回来就瘫倒在床上，从晚上八点睡到早上八点，出门时还换了双全新专业跑鞋，带足了干粮。本想着做足准备，必胜无忧。却在考场状况不断，新鞋磕痛了脚，走走就脚酸……最终结果可想而知。他这不能称为没有努力，只能叫做临时过分努力。
平常心也叫作“心常平”，面对挫折波澜不惊，时刻从容对待。我们常常会在重要事件前失眠就是因为考虑得太多了，躺在床上，思前想后，其实也没多大用，只会使第二天心神疲惫，无力应对。平常心还能叫作“新平常”，当发现自己有不足之处时，我们应该立即改正，树立起一个新的平常。我与他人切磋乒乓球技时就特别喜欢把他人厉害的招式学到手并不断练习，让新招式成为我的新平常。
平常心，总会给我们带来不平常的惊喜，这是一笔难得而又可贵的财富。
校 园 心 语（十三）
第十九周 2016年6月20日~~6月24日
高一（1）班 朱芊芊
一位教育研究专家说：“现在我们的学生学习，辛苦但并不刻苦。”
那么刻苦和辛苦的区别在哪里呢？刻苦是肯下苦功夫，肯钻研。而辛苦仅仅是身体上的劳苦。举一个最简单的例子，你辛苦一天两天学到的东西，还不如别人一小时两小时刻苦学习换来的成果。大家都熟悉“头悬梁、锥刺股”的故事，说的就是学习的刻苦。苏秦为了能多读些书多思考，不惜使身体疼痛。这多读书多思考的过程就是肯钻研，肯下苦功夫，就是刻苦。
当然不是说一定要伤害自己的身体才能算刻苦。古代书法家王羲之，练字练出了“墨池”的故事，大家也是耳熟能详。每天认真勤勉地把规定给自己的量练完、写完，而不是本着草草了事，完成任务的心态。这样日积月累坚持下去，变化最大的不是染黑了的池子，而是长进了的本领。
而辛苦但并不刻苦的事例在生活中常常可见。你抱怨着作业多，天天要完成至深夜，那你在这其间有没有钻研彻底？把做好的题目举一反三？还是在完成作业时有一半的时间在胡思乱想，只是造成做出一种“我很认真刻苦”的假象。耗费了时间，身体受累，却没有学习效率，也很难出成绩。
刻苦，到最后受益的是自己。你动脑、你钻研，成果都是自己的，无人能掠夺走。而辛苦多半是营造了一种看似刻苦的假象，到最后无人受益。反而让你本能好好利用的大把时间随意流走。只是换来几句无关痛痒的“赞美”。
刻苦和辛苦之间虽只是一字之差，但内涵却千差万别。只要我们在辛苦时闭上抱怨的嘴，为了达成目标，暂时忘却身心疲累，再勤勉努力一些，不畏艰难；再多下一点功夫，不怕吃苦；就终将收获刻苦后的甘甜。
校 园 心 语（十四）
第十九周 2016年6月20日~~6月24日
高一（1）班 王天昊
谦虚是中华民族优良的传统美德，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，所以我们要学会谦虚。所谓谦虚，就是虚心，不夸大自己的能力或价值，不鲁莽行事，肯接受批评。谦虚是一种宝贵的美德。
我们评价一个人是否谦虚，首先要看他是否具有一种勇于承认错误的勇气。刘邦当年率兵驻扎高阳时，传见贤者郦食其时态度懒散，被郦食其说教后，心中一震，一改之前之态，正衣整冠，屏退杂人，恭敬地请郦食其上坐。刘邦肯承认自己的错误，并能及时改正，十分谦虚地对待贤者，因此他能赢得像萧何、韩信等这样的人才为他出谋划策，共同夺得天下，开辟了大汉王朝。
反观西楚霸王项羽，虽有“力拔山兮气盖世”的英雄气概，但他“自矜功伐，奋其私智而不师古”，骄傲自大、刚愎自用，最终落得个兵败垓下，自刎而死的结局。这也时刻提醒着我们：骄傲自满有时甚至会带来毁灭性的后果。
谦虚也是一种看清自我的深层觉悟。世界著名科学家牛顿在临终前说：“我觉得自己像是在海边玩耍的孩子，偶尔拾到了几只光亮的贝壳。”他的谦虚伴随着他的一生，他所发现的“光亮的贝壳”至今仍然运用到机械生产中，照亮了人类的未来！人们也一直铭记着他的伟大成就和谦虚品格。
谦虚更是一块成功的基石。音乐大师贝多芬出生于一个德国的贫困家庭，但他勤奋刻苦，写下了像《命运交响曲》这样的不朽乐章。然而当人们夸起他的成就时，他却谦虚地说：“我只是略懂几个音符罢了。”正是因为贝多芬的谦虚，才使得他集古典音乐之大成，并且开辟了浪漫时期的音乐道路，对后世的音乐发展起到了举足轻重的作用，被人们尊称为“乐圣”。
由此可见，在历史上，科学界、音乐界和政坛名人的成功，都离不开谦虚。
而在物欲横流的当今，拥有谦虚的品质更是难能可贵。我们要学会谦虚，多听取别人给我们提出的批评和建议，多去发现他人身上的优点，不满足于现状，虚心地做好自己的本职工作，秉承着一颗赤诚的心，接受新事物带给我们的一切挑战！
校 园 心 语（十五）
第十九周 2016年6月20日~~6月24日
高一（3）班 唐佳辉
校园“读书节”的各项活动中，最令我感兴趣的莫过于读书节的辩论赛活动了。看着来自各个班级选手的唇枪舌战，心中的激动自然难以形容。
在得知有我们班的选手参赛后，作为校辩论队的成员，我认为这支由同学们自己组成的队伍并不专业，所以起初我并不看好他们，对于他们的期望自然也不高。但几场比赛下来，班级选手在初赛赛场上的出色表现却令我大吃一惊——一辩的立论非常扎实，二辩和三辩的质询环环紧扣，自由辩论时立场坚定，四辩的漂亮总结，虽然略显青涩稚嫩，但在短短一周时间内准备得如此充分，不免让人赞叹。
但在初赛的比赛中也暴露出了一些问题。比如，有些选手有些紧张。因为初出茅庐，常常会过多使用肢体语言；质询时也会因为对方的强势而卡词，但是同学们的进步是大家有目共睹的。
半决赛前，选手们经历了四天的充分准备。赛场上，他们已然具备作为一个辩手的素养，在对方的质问下已经可以从容不迫地回答，一步步诱敌深入，用例证加相以还击，用数据令人信服。在你来我往的较量中，赢得对手的尊重，赢得评委的认可。虽然最终败给了高二的学长队伍，但他们的表现仍然给观众们留下了深刻的印象。
参加辩论赛选手们的成长经历也是现在求学的我们所需要的——明知自己只是“入门级”水准却仍在充分准备，明知前方的挑战却勇往直前，这些品质不正是我们所要学习的吗？为什么学校要开展“读书节”活动，因为它能让我们发现知识的作用，激发青年学子的求知欲，而辩论时提出的观点，引用的论据，皆需要知识的积淀。在我看来，现在的我们不管做什么都离不开知识，因此，知识的获取与运用就显得尤为重要，而读书节的意义就在于此。
用知识武装自己的头脑，用知识丰厚自身的学养。我们正在行动！
校 园 心 语（十六）
第十九周 2016年6月20日~~6月24日
高二（4）班 康子川
转眼间，高中生活已经过了三分之二，高二的期末考、通过考已经接踵而至。想要在考试中取得理想的成绩，就必须做好考前准备。
考前要做哪些准备？我觉得考试前的准备工作就是知识的准备，知识要在每节新课的认真听讲中得到充实，知识要在每天课后的作业、复习中得到巩固。没有这些积累，就没有我们这个阶段的收获。没有平时的努力和扎实的基本功，要想取得好成绩，那只能是空谈。
莫里尼奥曾说过：“当准备的习惯成了你身体的一部分时，它就会永远在那里并帮助你取得令人惊讶的成绩。”准备太重要但也太平常了，因此生活中有许多人就忽视了它。也许有人说生活有太多的意外，是人无法操控的，哪怕准备得再好也可能无所作为，但我觉得再充足的准备也可能无法保证万事俱备，但一定能帮助我们更从容地面对生活的挑战。我们要时刻提醒自己：你越轻视准备，失败就越看重你。
“勤奋出天才”，这是一面永不褪色的旗帜，所以“勤奋”应成为我们迎考的一项重要准备。离通过考仅有两周了，但仍够我们去创造奇迹，只要我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，不断地追求、不断地探索，一定能取得令人满意的成绩。但这一过程中，仍有同学会抱怨努力过后仍得不到满意的成绩，原因在于他们在勤奋和努力的过程中，总舍不得一些东西，譬如，他们不愿意舍弃玩一局游戏的时间或者打一场篮球的时间来学习，于是就得不到优异成绩的青睐。
所以，“学会舍弃”也是迎考的另一项重要准备。想一想，抗日战争中，有多少战士舍弃了生命来保卫祖国的江河，他们用血肉之躯换来战役的胜利，用生命换得祖国的安宁。或许对于大多数人来说，舍弃生命很难做到，但舍弃诱惑，守住信念；舍弃丰富的娱乐生活，为达成学习目标而不懈努力……这些都是我们能够做到的。
一代文豪鲁迅，如果他当时没有舍弃在日本当医生的优越条件，在看到中国人的现状后毅然弃医从文来拯救中国，那么他最多就是“一个在日医生”，而非伟大的文学家、思想家和革命家。“两弹一星”元勋钱学森，如果他没有振兴中华的决心，舍弃在美国的高薪工作，畏惧了回国路上的各种阻扰，那么他只是“一个在美科学家”，而非“航天之父”。包青天，如果他没有为民做主的想法，被当时达官显贵的利益和金钱所贿赂，舍弃了做人的原则和人民的利益，那么他只是“一位著名的大官”，而非“一代清官”。愿郑板桥舍弃了旧的书法成就了板桥体，苏轼舍弃了在京官位造就了苏堤。华佗拒绝入朝为官，坚持钻研医术，救死扶伤，成就了一代神医……在这世界上，有多少人因为舍弃而获得了成功，又有多少人因为不愿舍弃而遭受失败。
勤奋努力，学会舍弃，你将会离成功更进一步！
