校 园 心 语（一）
预初（1）班 沙雨宸
又到了开主题班会的时间了！我们班的班会围绕学校“做当代好雷锋”的德育主题展开。作为班级的一员，我非常兴奋地参加了这次主题班会，并且学到了许多……
主题班会的第一个环节是请了几位同学介绍各自的学习方法。第一位同学讲述了他的语文和数学的学习方法。学好语文要认真做好笔记，多积累。学好数学要认真听讲，勤加练习，仔细答题。第二位同学讲述了提高语文作文和英语作文成绩的方法，就是要多积累，细观察，写作时注意细节。第三位同学讲述了他参加桥牌训练的故事。他每周桥参加牌训练的时间至少八个小时！但他能做到训练与学习兼顾，我为他鼓掌，因为他的表现实在是太优秀了。
三位同学的演讲对我内心的触动很大，我深深地明白，没有付出就没有回报，不努力学习就不能取得好成绩，在每份成绩背后都有这些同学勤学刻苦的身影。学习别人的优点，才能让自己更加进步。因此我会多向他们学习，学习他们好的学习方法和认真刻苦、脚踏实地的学习态度，不为失败找借口，从细节处入手，改变低效率的学习方法，尽快赶上他们的脚步。
随后我们还进行了班级知识问答竞赛，表演了精彩的小品，学习成绩名列前茅的小组组长也分享了他们学习的经验和方法。最后，班主任陈老师进行了总结发言，肯定了同学们的付出，团结合作才使主题班会顺利完成，同时也对我们提出了期望。我特别喜欢老师说的一句话：“每天早上，我都特别希望听到你们大声朗读诗词和课文的声音，每当听到我就很感动很感慨！”听到这句话，我也很感动，因为我明白，学生送给老师最好的礼物就是优良的成绩和优秀的品质。我想我们大家都会记得每个老师为我们的辛勤付出和细心教诲，不会辜负老师的期待。
和大家相处快一年了，从“我在（1）班”到“我爱（1）班”，每次活动都离不开同学们的团结努力和互助友爱，更离不开老师的谆谆教导。班会接近尾声的时候，我不禁在心里想：那些在（1）班的“明星”，正如一个个当代“小雷锋”，也该闪耀起来了吧！我生活在这个繁星闪耀的班级里，应该尽我所能发出最耀眼的光芒。
繁星闪耀，我爱（1）班！
校 园 心 语（二）
第十七周 2016年6月6日~~6月8日
预初（2）班 张文霆家长
每到星期三的下午放学后，很多住宿生的家长都陆陆续续地来到学校，看望自己的孩子。我也不例外，带着好吃的东西，来到孩子宿舍。他也正放学返回寝室，准备去吃晚饭。我表示与他一同前往，他随手就把宿舍灯关上了。我说吃好饭就回来了，还要关灯吗？他说，离开宿舍就要及时关灯，这不仅节约电，而且也是学校规章制度要求的。这是一个很小的细节，我突然觉得孩子成长，树立了环保理念，增强了纪律意识，而且落实在了行动上。
来到食堂吃晚饭。两荤两素，一饭一汤，孩子吃得干干净净。而桌角正贴着“不剩饭不剩菜”的字条……在家有点挑食的他，在学校竟然被大家推举为“勤俭节约之星”，而原因也让我哈哈大笑，就是因为每次吃饭吃得干净！
随手关灯，“光盘”行动……这些小事实在太微不足道了，甚至让人觉得不值一提，但我却从中感受到巨大的正能量。这样的小事还很多，让我真切地感受到西南模对学生细致入微的教育与培养。一个人如果能够认认真真、踏踏实实把“善小”做起来、做好了，并且坚持下去，这种行为慢慢会成为一个人的内在品质与修养。提高学习成绩，树立正确价值观，都离不开这种素养，我期待孩子在西南模的茁壮成长，将来成为一个对国家，对社会，对他人有用的人。
校 园 心 语（三）
第十七周 2016年6月6日~~6月8日
预初（5）班班主任 江春燕老师
第十五周，我们班开展了主题班会，结合“做当代好雷锋”的德育主题，我们确立了“三思而后行”的班会分主题。首先说说，设计这个主题的一些思考。本学期，班中发生了两次学生口角并产生矛盾，均是源于冲动，言行不仅没有做到尊重他人，而且也没有考虑后果和对个人及班级可能造成的影响。为了能教育引导孩子们学会正确对待及处理此类问题，所以想以主题班会的形式进行教育，让大家在以后的学习和生活中能够学会“三思而后行”。
何为“三思而后行”呢？那就是，做任何事情前都要记得多思考，多想一想，再行动。“三”不仅仅是三次的意思，而是多次，多方面考虑。孔子说这句话的时候，是因为他的学生思考得太多，孔子不想让他顾虑太多，所以一开始这个成语是另一种意思，后来演变成我们现在的意思了。从这次班会中播放的视频故事中，我们可以看到一个孩子由于没有考虑事情的后果，所做出的幼稚行为产生了很大的危害性。但是随着大家年龄的增长，每个人的独立思考能力在逐渐增强，到了初中，我们要学会去思考和判断我们的行为可能带来的后果，并学会承担责任。
班会上，同学讲述了“青蛙的故事”。那只青蛙正是预测到也许跳入那口很深的井以后就再也会走不出来了，所以不愿意跳下去解决一时的口渴，所以处事要懂得长远思考。周总理的故事也告诉我们在面对具体问题时，如果自己被激怒，用愤怒的语言回击并不是一定是最好的解决方法，而是要用策略来应对；也不能一味地蛮干，而应凭借智慧和才能，解决棘手的问题。
同学们自己编排的小品也给我留下很深的印象，节目内容取材于课间的一件小事，试想如若大家都不肯忍让，小事情可能会演变为大事件。所以在面对具体的问题时，如果发现自己的情绪失控了，一定要学会先控制情绪，平复心情。决不能让情绪主导自己的行为。
那么，如何才能做到三思而后行呢？首先要控制自己的情绪，先冷静下来再思考。其次学会运用一定的策略来解决棘手的问题。还要多考虑事情可能会发生的后果，可能会对他人及周围环境造成的影响。
三思而后行不是胆小怕事、瞻前顾后的表现，而是成熟、负责的表现。它教我们要养成做事前多思考，谨慎行事的好习惯。
校 园 心 语（四）
第十七周 2016年6月6日~~6月8日
预初（8）班 孔欧文家长
再过三周，就将迎来期末考试，孩子又要投入紧张的复习迎考中去了。焦虑、疲倦，各种因压力而导致的情绪不可避免又将一一出现。作为家长，也开始琢磨着如何帮助孩子减轻压力，轻松迎考。经过深刻思考，我们觉得应从两个方面着手，一是帮助孩子认识各门学科的不同特点，了解并运用不同的学习方法，对症下药，才能提高各科成绩；二是帮助孩子调节情绪，放松心情，以良好的心态去迎接期末考试。
首先，所有课程的学习过程都是一个知识累积的过程，积极钻研、弄懂学透，带着求知的精神去学习。语文是最难短期提高的，而我家孩子在这方面也是最为薄弱的。欲速则不达，所以我们鼓励他除了做好学校老师布置的课内作业之外，还应尽量抽出时间来进行课外阅读，选择自己感兴趣的课外书籍，而且要尝试阅读各种不同类型的书籍，扩大涉猎范围，了解各方面的知识、体会各种文风。
数学是一门比较理性的学科，答案非此即彼。数学学习就如同建造高楼的过程，前面的知识点掌握不扎实，后面的学习就难以为继。因此，我们告诉孩子：“每一次练习或测验，都是在考验你对当前知识点的掌握程度。我们要看的不是成绩，而是要了解你是否真正理解了老师课堂讲解的内容，真正抓住了解题思路。如果你一旦有不清楚的地方，在学校里可以请教老师或同学，在家里我们也可以耐心地和你坐下来一起分析，反复推演找到正确的解题思路和方法。数学学习的关键还要多思考，多练习，一定要开动你的大脑，认真仔细地去解题。”
英语学习跟数学又不一样。学习英语好比种树，不管种在哪里，都会对形成森林做出贡献。学校已经采用了两本教材：牛津和新世纪。因此，从学习量上已经足够，不需要再增加教材。最主要的还是在于巩固，主要是背诵单词，加强听力和口语的训练。另外，《中学生英语报》也是很好的补充读物，有时间的话，陪孩子一起阅读报纸上的文章，即可以拓展他们的词汇量，又可以增强他的阅读理解能力。
孩子备考、应考时的心态也会影响每次考试的结果。作为家长要有正确的态度去对待孩子的每次考试成绩，尤其是当孩子没有达到理想的成绩时所表现出来的低落情绪。我们要适时与孩子进行沟通，适当地给予开导、鼓励，帮助他走出低落的情绪困境，树立起良好的学习心态，并给他定下短期的学习目标，信心满满地投入到期末考试中去！
校 园 心 语（五）
第十七周 2016年6月6日~~6月8日
初一（3）班 王亦舒
今天是“六•一”节，窗外的雨点模糊了我的视线，天不晴朗却也不灰暗，在这样的天气里，我们在教室中举行了换戴大号红领巾的仪式。
“六•一”儿童节，一个属于我们的节日。今天，从褪下小号红领巾的那一刻起，童年离我们而去，我们将迎来一个崭新的时代——少年时代。
为什么换戴大红领巾，可不仅仅是因为我们的脖子变粗了，而是因为我们长大了，成为了一个真正的少年。有道是“能力越大责任越大。”我们已经长大，有能力去承担更大的责任。我们是祖国的花朵，祖国的未来和希望，祖国更加美好的未来等待着我们去创造！拔地而起的高楼，文明守礼貌的公民，交通发达的现代都市，这些是一代代人对祖国的贡献，很快，我们将从前辈手中接过接力棒，承担起祖国发展的重任。
今天是儿童节。可是，儿童节是怎么来的呢？该节其实是为了悼念在1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，为的是反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利。在“六一主题集会”上，大队辅导员宫毅老师向我们讲述了儿童节的由来和历史，在此之前，我对此一无所知，也体会不到其中的悲痛，就如同我在没有学过历史之前无法体会到中华人民共和国成立的不易，无法理解国庆节放假的意义所在。
今天是一个不同寻常的日子，回忆过去，从绿领巾到红领巾，再到大号红领巾，我们一点点长大，一点点变强，最终我们将成为社会栋梁，为我们深爱着的祖国的发展献出自己的力量！
同学们，加油吧！让我们一起戴着这崭新的红领巾奔向崭新的时代！
校 园 心 语（六）
第十七周 2016年6月6日~~6月8日
初一（5）班班主任 郗厚瑜老师
同学们，我们每一人都能说话，但这并不代表每一个人都会说话，因为说话有说话之“道”。我们的先哲孔子在《论语》里就有关于说话的名言，从中我们可以探究一下说话之道。
首先是说话很重要。孔子说：“敏于事而慎于言，就有道而正焉。可谓好学也已。”他的学生子贡说：“君子一言以为知，一言以为不知，言不可不慎也。”这两句话告诉我们说话是多么重要：谨慎说话就是好学，就是智慧。
第二是说话要注意内容。孔子又说：“子不语怪、力、乱、神。”这句话告诉我们说话要有选择，不是什么内容都可以乱说。我们现代的学生就是要文明用语，要说真心实意的话，说尊重、感恩的话，说充满正能量的话，说有利于集体的话；不要说空话、假话、大话、废话、粗话和无聊话。
第三是说话要注意场合。子曰：“食不语，寝不言。”这里是告诉我们在吃饭和睡觉的时候不要讲话，这是君子应有的规矩和美德。作为学生就是要在课堂上注意听讲，不要哗众取宠；就是要在集会等公共场合保持安静优雅，不要喧哗吵闹；在上下楼梯时注意安全和安静，不要互相推搡打闹。
第四是说话的时机和态度也很重要。孔子说：“言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。”这句话的意思是：君子想说话尚未说的时候，你抢先说就是急躁；有些话君子已经说到了，你还不说，就是隐瞒；不察言观色便贸然张口说话，就是瞎子。和君子说话是这样，那么和长辈、老师说话是否也要耐心，要谦虚，要尊敬，要诚实呢？
最后是说话前要善于倾听。子曰：“巧言令色，鲜矣仁！”这句名言的意思是：花言巧语，装出和颜悦色的样子，这种人的仁心就很少了。可见，孔圣人也不主张花言巧语；另外，我们在说话之前要认真倾听别人，从中分辨出好坏、是非。
以上几点是我从先哲名言中发现的说话之道。总而言之，说话是一种文明，说话是一种素质，说话甚至是一种生产力。让我们谨记先哲的智慧，一起学习说话之道吧！
校 园 心 语（七）
第十七周 2016年6月6日~~6月8日
初一（8）班 肖天瑀
曼恩说过：习惯仿佛一根缆绳，只要我们每天给他缠上新的一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。普德曼说过：播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。莎士比亚说过，不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
上周的主题班会，我们班的主题是“习惯走向成功”。纵观历史，许多伟大人物的成就都与他们的良好习惯分不开。大文豪托尔斯泰一生热衷于体育运动，这使他能有充沛的精力完成不朽的巨著；美国著名作家马克·吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句，为他能写出脍炙人口的作品打下坚实的基础；马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天演算数学题，以培养其逻辑思维能力，由此可见，好习惯是一个人终生的财富，拥有一个好习惯就意味着拥有一个成功的人生。
一种习惯往往会伴随人的一生，不同的习惯对人的影响也截然不同，习惯一旦养成，人就会不自觉地在这个轨道上运行。习惯从某种程度上来讲也决定着命运。
那么我们应该怎样养成良好习惯？如果已经养成了一些坏习惯，又该怎么办呢？正如马克•吐温所言：习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引它下楼。
首先我们应该明确要培养的好习惯，再选择适合自己的方法。遇到问题，解决问题，体验收获。要经常回顾自己在过去一周取得的进展，做得好，就继续坚持；不好，就要吸取教训，改正错误。
“江山易改，本性难移。”人的本性固然不易改变，但并非改变不了，只是难了一点而已。假如我们的本性中有阻碍我们成功的不良因素，若不改变，岂不是注定要失败？如果对改变自己的劣根性没有信心，裹足不前，请扪心自问：我是要成功，还是要失败？不改变，就意味着失败；要成功，就别无选择，立即改变。改变习惯其实是简单的，成功其实也不难。成功，其实就是将好习惯融入每日简单的小事中，反复做，长久做，熟练做。
“不以恶小而为之，不以善小而不为。”让我们一起努力，养成好习惯。
校 园 心 语（八）
第十七周 2016年6月6日~~6月8日
初二（3）班 李其桐
我们经常听到这种话：“如果加以时日，我会……”可见时间对于人们，是多么的重要。那么，怎样做才能充分利用有限的学习时间，使学习效率最大化呢？
学习主要分为两块：课堂与课后。首先，在课堂上，45分钟内，我们要专注听讲，积极笔记，争取将知识点的掌握率提高到接近百分之百。课堂是接受新知识的第一主阵地，如果在课堂上没能充分将新概念弄懂，将旧知识熟练，就很可能会引起一连串的连锁反应。举个最简单的例子：如果上课没掌握的知识很多，课后的复习时间自然增加。久而久之，何尝不是对时间的一种浪费？所以珍惜课堂时间，保证听课效率，是首要的目标。
其次，课前预习也是十分重要的环节之一。预习的目的在于将课文、知识点等新内容进行大致的了解，很大程度上影响了听课时对新知识点的接受程度。在语文方面，预习意味着提前熟悉课文的字词、内容与主旨；数学、物理上，预习意味着自学新概念、新知识。我自己有切身的体会，每当数学课上开始教新课时，若是已经提前预习，则会觉得思维敏捷，跟上老师的思路并不是十分困难；反之，则大脑处处阻塞，思维不畅，老师每说一句，我都要斟酌半天。这样一下来，预习的好处便不言而喻了。
接下来，就是课后的复习了，复习与巩固的重要性也是不可忽视的。在保证听课效率的基础上，难免会有多多少少没有完全吃透的知识点。此时，我就会翻开相应学科的课堂笔记，这可是相当不错的复习资料。仔细温故，我们不难重新找回上课时的思路。从这些笔记中，我们不仅能梳理思路，还能反复钻研，触类旁通。很多的时候，我们就是从复习中举一反三，从而将自己对知识的掌握程度提升到新的高度。我一直坚信：题贵在精，而不在多。复习的过程，是一种对题目。知识的整理、提炼过程，是将题目由“多”变“精”的过程。我们还要学会形成错题整理本，帮助我们更加系统地整理所学知识。掌握适合自己的学习方法，才是提高我们学习效率的根本。
最后，所有上述方法都离不开坚持与努力。认真做到课前主动预习，课上专注听讲，课后复习巩固的过程就是在珍惜时间。让我们养成“先预习后听课”、“先复习后作业”的良好学习习惯，并持之以恒、每天坚持实施，我相信在不久的将来，我们的成绩都能有很大的提高，我们将共同走向新的未来。
校 园 心 语（九）
第十七周 2016年6月6日~~6月8日
初二（8）班 袁一哲家长
教育孩子可是门大学问，我们作为家长都是初学者，也一直在实践中学习与摸索。
我一直主张家长要与孩子做好朋友，互相信任，相互理解。作为父母要给孩子做榜样，榜样的力量是无穷的，胜过无数次的说教。我们小时侯受到的教育就是学习雷锋好榜样，做好人好事，帮助别人，现在还需要父母去引导孩子，父母自己以身作则，起带头作用。
还有就是给孩子立规矩，没有规矩，不成方圆。说好的今天做完的事情不能拖到明天，说好的电视看半小时不能变1小时，答应对方的事情就要去做到，吃饭不许剩饭，学习时间不许看电视等等。
教育孩子做什么事情都要坚持，不能半途而废，否则会一事无成。就像小猫钓鱼，最后空欢喜一场。学习也是一个坚持的过程，坚持每天背几个英语单词，坚持每天早上听英语，坚持坚持再坚持，最后肯定能成功。
金星对孩子的要求就是希望孩子长大了不要成为社会的负担。我的愿望是孩子长大成为一个普通人，可以幸福快乐地生活着。
每一个孩子就是一棵小树苗，需要家长精心地浇灌和呵护，在狂风大雨来临时家长能够伸出手来扶一把，愿每一棵树苗都能够茁壮成长，长成一棵一棵参天大树！
校 园 心 语（十）
第十七周 2016年6月6日~~6月8日
初三（3）班 朱童菲
清风微拂，教室里一片寂静，只听到沙沙的书写声。阳光正好，一缕金色明晃晃地照在干净的地面上，光斑渐渐模糊了……
回首过去的一整年，既辛苦难熬，又欢乐充实。辛苦难熬，是因为作业繁重，每天都要忙碌到夜深，第二天又不得不每天带着熊猫眼上课。一整天坐在书桌前难免腰酸背疼，右手手指上的老茧越来越厚。谁不累谁不怨，可是所有人都靠着毅力坚持了下去。
欢乐充实，是因为每天和同学们在一起的日子，充满欢乐和感动。学霸们总是乐意为互助组的组员们解答难题，同桌会慷慨地分享小点心，伤心的时候好朋友会主动来开导，身边有一群欢声笑语的同学。大家在一起努力奋斗，也不觉孤单。同学们就是在这样紧张但也不乏愉快的气氛中，一起学习，共同进步。
曾经没日没夜地做题考试，冬天暮色已暗透才能背着沉甸甸的书包回家，但每日收获满满；曾经每晚静伏在案边奋笔疾书，直至夜深人静才能熄灯入眠，但也心甘情愿；曾经每天天刚蒙蒙亮就起床，睡眼惺忪地赶到学校一圈一圈地绕操场跑道晨跑，跑后却精神饱满，继续迎接新一天的挑战；曾经大考失利，懊恼自责不禁默默落泪，但“跌倒了，不怕！爬起来，再来！”的话语一直激励着我，成为我再度前行的动力……
我也记得，在暮色中和小伙伴谈笑着一遍一遍走过那条熟悉的放学路；傍晚妈妈捧着一杯暖茶轻轻走进房间关心我陪伴我；塑胶跑道上同学们互相鼓励、并肩作战：考试失利时老师不多苛责，总是耐心地安慰和指导……
还记得初中阶段最后一次校运会上，我和另外三位小伙伴手持红色接力棒，肩负着同学们的期望，迈着自信的步伐上跑道。那天烈日当头，操场上人声鼎沸，我们在呐喊声中拼尽全力飞奔。得知我们年级第一后激动万分，互相击掌。看着大家满是汗水的脸蛋，我眼中不禁噙着泪花——回想起我们四个在比赛前的半个月每天坚持练习，如今终于收获成功，感受到团结的力量。
我们在青春的道路上不断奔跑，甚至忘记停下脚步看看风景。现在，让我们回头看看走过的路，初三的点点滴滴仍记忆犹新。距离中考只剩下两周的时间，每一天我都会在睡觉前对自己说：“今天我又进步了！我真棒！”初三加油！
校 园 心 语（十一）
第十七周 2016年6月6日~~6月8日
初三（6）班 姚家依家长
时间过得真快，孩子在西南模4年的初中学习生活，随着中考脚步的临近即将画上句号。最后阶段的学习冲刺，考验着孩子们和辛勤工作的老师们。在此，谨向所有西南模的初三学子和老师们道一声“你们辛苦了！”
还有两周就要中考了，中考是检验孩子们初中4年来对所学知识的理解程度、掌握程度和应用能力的一次综合性考试，考试结果还影响到孩子们将升入什么样的高中，不能不说是一次重要的考试。所以，作为家长，在最后十几天内，一方面要帮助孩子在中考冲刺阶段继续巩固知识，提升水平，也要鼓励孩子，使他们相信自己能够在中考中发挥出应有的水平和能力，为自己4年的西南模初中学习提交上满意的答卷，同时也为在自己健康成长过程中默默奉献的西南模老师们和培养自己的这所学校争光。另一方面，家长和孩子也都需要保持淡定，不要背上不必要的负担，认真复习迎考，自信沉着应考。
最后，在预祝各位西南模初三学子中考成功的同时，也想以下面三点建议与西南模各位初三学子和家长一起共勉：一是初三的孩子已经有一定的独立思考和判断事物真伪的能力，孩子们也更清楚自己的实力，所以家长要适当放手，不管是预录取，还是裸考，尊重孩子们的选择。二是中考的成败并不代表人生的一切，好分数并不一定代表能力强，将来一定能有所作为；不好的结果也并不意味着一切都完了，把它看成是人生道路上的一个小挫折就足够了。三是只要同学们能保持积极、向上、乐观的人生态度，无论在哪里都会出彩；只要同学们具备了高度的责任心和社会责任感，无论将来从事什么工作，都会对社会、对国家有价值、有贡献；只要同学们具有良好的个人修养，到哪里都会受到欢迎。
初三的孩子们，放下包袱，放手一搏吧！
校 园 心 语（十二）
第十七周 2016年6月6日~~6月8日
初三（8）班 姚瑷佳
六月已经到来，这也意味着中考这一大挑战也随之临近。还记得百日誓师大会上，每个班级喊得响彻礼堂的口号和老师们殷切的希望，转眼间，中考倒计时已赫然急降至半月之短。不论你是裸考，还是预录，这四年时光都将逝去，在阳光灿烂之夏，我们要做的便是坚定决心、全力以赴！
本周三中午，国校长召集了全年级预录取学生，为我们加油打气，并给予意见和要求。“三高”是校长提出的一个概念——在校园里表现出“高”素质，考试中取得“高”分值，未来步入社会创造“高”价值。要达到这三个“高”，应从平日里养成好习惯做起，好习惯包括听课专注、温故知新、学会互助等良好的学习习惯，也涵盖至发言放声、坐姿端正、惜粮节俭等细小方面，这些都是我们练就“高素质”的过程中需要关注并付诸实践的。
教导处冷老师也为我们鼓劲道：“行百里者半九十。”这不失为一句警告，它告诫我们越是接近成功越要更加努力，而我也理解为关键时刻要进行最后冲刺，在这最后的几天里，我们只要坚持努力，不松懈，这些努力将相当于一半的成功。
现在，时间紧迫，但不能因此而变得急躁，反之，要沉下心来，积极查缺补漏，并巩固自己已掌握的知识。在这处处有“模范”的校园里，同学之间一定要互助共学，一起进步与提高，相信有了同学的真心帮助、老师的贴心陪伴和自己的信心满满，我们一定能克服对中考来临前的恐惧感，不断提升自己。
我们要时刻牢记：一切现阶段取得的成果都不值得大肆夸耀，每个人都要以认真、勤奋的态度面对中考，因为“高分值”不仅是我们个人希望达到的目标，更是为母校争光的最后一搏！也因为“高素质”的练就和“高分值”取得都是为将来创造“高价值”奠定的坚实基础。
校 园 心 语（十三）
第十七周 2016年6月6日~~6月8日
高一年级 赵丽华老师
作为一名老师，我常常在思考：教育是什么？好像答案有很多。美国教育家杜威的“教育即成长”给了我启发。批改作业时我发现，高一（3）班吉浩晟同学的作业本，每道题目旁边都写出了自己对知识点的理解过程，这令我十分感动。高一刚进校时，他的学习困难重重。经过一年的努力，他的学习态度、学习习惯有了很大的转变，今天交来的作业堪称完美。我欣喜地看到了他的成长，在课堂上表扬和奖励了他。
高一的学习快要结束了，同学们都应该想一想：我们为什么要学、学了有什么用；自己的学习有哪些进步；是否明白了学习不能依靠死记硬背，理解原理更重要；对作业的态度是为了交作业还是为了巩固知识；面对一道道难题，自己是否主动向老师求教或询问同学，尽全力去解决自己的疑惑；对于老师们编写的众多练习卷，学会整理了吗？想过整理试卷的同时是否还需要整理自己脑海中学过的知识。读书还有一个重要的环节是阅读课文和理解课文，读书不仅仅是读“书”，同学们是否想过“读书”的真正含义和意义？学习过程是艰辛的，需要千百次的锤炼，才会获得成果。学会管理好时间，学会理性思考，这一年里我们才算学会了学习。
一年教学即将结束，作为老师也有反思，陪伴学生成长，首先要教会学生如何做人。在校老师的言行举止更能影响和熏陶学生的思想和行为，帮助学生树立正确的人生观和价值观、培养学生的责任心和爱心。其次，要指导学生的培养良好的学习习惯，尤其对于起始年级的学生，初中时的学习习惯和行为习惯需要做哪些改进？在高中起始年级要做好规矩、形成规范。教学中，教会学生观察、思考，教会学生梳理知识点、整理错题和试卷集、及时复习和预习，还要有意识地培养学生的自学能力：例如化学研究的对象是物质，就是要教会学生认识物质世界并找规律。学习新物质时可以从存在、结构、性质、制备、用途、保存方法等方面入手；学习新概念时可以从概念的生成、概念的内涵和外延、适用范围等方面入手，让学生明白“一理通，百理通”的道理，找到解决问题的方法，学生才会终身受益。老师还要鼓励学生大胆质疑，形成批判性思维。平时对学生要严格要求，但在心态上要更加包容，宽容学生，要对学生关心、细心、耐心，相信他们的潜力是无穷的。
看到学生不断成长是老师们最高兴的事。老师的教，是为了不教；学生的学，是为了会学。在这个过程中，有成长的烦恼，也有成长的快乐，还有老师一路陪伴！
校 园 心 语（十四）
第十七周 2016年6月6日~~6月8日
高二（2）班 周志远
我们都知道珍惜时间的重要性。然而真的要做到“惜时”却不易。珍惜时间就是将每一点每一滴的空闲时间利用起来，就是专心致志地去做一件事……做到这些需要习惯的力量，习惯的养成需要坚持与毅力，而梦想就是坚持与毅力的源泉。
我的梦想是做一名私人医生。这个职业在中国无人问津，但在国外却很普遍。国人爱把小毛小病憋着，殊不知就连口腔溃疡这样的小症状如果没有得到及时的治疗都会诱发口腔癌。如果我是一名私人医生，我熟知我每一位客户的健康细节，家中平时感冒发烧难受时不用跑去医院，私人医生可以直接上门就诊。如若遇到大病，对病患最了解的我可以第一时间参与会诊，为其制定最合适的治疗方案提供第一手资料。
而且我觉得作为一名医生，对于病人来说，平时最贴近生活的照料才是最重要的。为了实现这个梦想，对于现在的我来说，就要珍惜时间去学习各科知识，为将来考上好的医学院学习大量的医学知识做好准备。在医疗过程中任何一环都不允许出错，这些都需要扎实的学识。如代谢的计算，副作用的考量，对于病史的研究等等。也因为此，我选择了生化选科，为进入好的医学院打下基础。
高二的学业即将结束，作为准高三学子，课业负担也越发繁重。其实只要掌握了每一节课的要点，每一天将新学的知识点吃透，不让疑难累积，也可以学得很轻松，作业也可以完成得游刃有余。如对于生物化学，很多人都觉得像偏文的理科，觉得要背的太多了，实则不然。生化的知识点贯通性非常强，而且与生活有着紧密联系，即使有识记的内容，也一定是在理解的基础上进行有意识记。
其实作为一名医生，与学识同等重要的还有耐心细心与责任心。要耐心地去了解病患的状况，细心地进行分析，对每一位病患负责。其实对于每一天作业保质保量地独立完成就是一种对责任心的锻炼。做题时注意那些粗心大意导致的小错误也可以培养细心与耐心。将来要成为一名医生的专业素养都是在今朝今夕中养成的。
在医患关系如此紧张的今天，当我得知班级里有很多同学都有成为一名医务工作者的意向时，我很感动，也希望大家为了自己的梦想珍惜现在的每分每秒，让我们一起努力，共勉！
