校 园 心 语（一）
一样的压力，不一样的应对
预初（2）班 汤齐云家长
孩子进入中学后的第一次期中考试，我们满怀期待。
这两个月来，我们看到更多的是在西南模老师的培养下，孩子在学习上有了自觉性，一旦学习的内驱力增强了，发生的变化是令人欣喜的。孩子在学习上更有方法，考前的复习更井然有序。语文从文学常识的积累到古文翻译的整理，再到作文素材的准备。面对数学错题能先订正再找错误原因，然后举一反三。英语学习更是渐入佳境,背默单词、背默句型、背默写作范文、阅读纠错，每一项任务都力求过关。
考前一周，孩子基本不再需要我们的辅助了，偶遇困难，也是请教家长后再自己琢磨，特别是对待数学的学习态度与小学相比有了很大的转变。数学一直是孩子的薄弱学科，遇到难题她总是第一时间问家长。现在孩子会合理利用错题集，对于错题细敲深挖，反复思考，愿意在错题难题上花时间。
进入考试阶段，每天上午是留给孩子自主复习的时间。如何利用好这段时间，考前我们与孩子一起讨论，引导她制定计划，以最佳状态参加考试。各科老师都有相应的复习索引，老师们严谨的教学态度为孩子的成长提供了良好的环境。孩子很快拟定了复习计划，整理好资料，有条不紊地自主复习了。上午的学习少了家长的督促，她也能做到按时起床，对复习重点做最后的归纳整理。
还是一样的压力，但我们看到更多的是作为中学生的你学习变得自觉自主，这让家长由衷欣慰。感谢老师在此过程中的付出，正是老师的循循善诱使孩子的学习更有方法。我们相信孩子在西南模四年的学习一定会有所成就，我们已经看到你在成长，希望你用知识充实自己，让自己的人生更加丰满。
第十三周 2016年11月21日~~11月25日
校 园 心 语（二）
共建平安校园
预初（3）班 黄永恺家长
校园安全涉及到学生生活和学习的各方面，包括交通安全、食物安全、消防安全、运动中的安全甚至包括同学们之间文明休息保证安全等。
这里我最想提及的是校车安全。作为学生家长，校车安全本来是我最为担心的，因为我的孩子进入心仪的西南模范中学后，跟小学时期相比增加了早晚坐校车往返的环节，而且我们的学校在汇成新村内，学校到校车停车点需要步行，所以我对孩子是否能适应是有过担忧的。但经过入学后这几个月的观察，我发现西南模范中学对孩子乘坐校车得安全教育是到位的，在入学初期就明确地给予学生校车乘坐的安全指导，由老师带领熟悉学校到校车停车点的往返路线，使孩子很快地明白乘坐校车的安全规则，让孩子迅速地摆脱了对乘坐校车的陌生感。同时我也观察到学校给每辆校车都配备了专职护车老师，她们的尽心尽责也很好地保障了学生乘坐校车的安全。这些举措彻底让家长不再担心学生乘坐校车的安全问题，真心感谢学校对这些校园安全问题的重视和持之以恒的贯彻执行。
当然校园安全不仅仅是学校单方面的责任，家长作为孩子的监护人也必须给予孩子正确的引导，不能忽视。让我们共同努力，营造校园安全氛围。
第十三周 2016年11月21日~~11月25日
校 园 心 语（三）
营造良好的班级学习氛围
初一（8）班 刘成西
每天清晨，当我走进教室，看到那大大的“奋斗”二字，便不由地弯起嘴角，微笑着充满干劲地面对一天繁忙的学习。“奋斗”二字是刘老师专门为我们制作的粘在墙上的标语，这两个字包含着刘老师对我们的关心、爱护和希望。因此，我们在这两个字的鞭策下不断勤奋学习，付出巨大的努力。
在另一面墙上有一则标语是“将来的你一定会感谢现在奋斗的你”。这句话让我无时无刻不鞭策自己努力学习，以免到将来后悔自己当初没有好好学习。的确，每当我学习很疲劳时，就会想起这句鼓励的话语，它让我瞬间恢复精力，充满干劲地继续努力学习。虽然我们在课业繁忙的情况下有过抱怨，发过牢骚，但一想到这句话，便又鼓起了干劲。我相信将来的我一定会感谢现在奋斗的自己。
在黑板旁边就是刘老师为我们精心准备的“红旗榜”，榜单的左侧是全班同学的姓名，每个同学名字后的方格内粘贴着一面面小红旗，阳光映在上面金灿灿的。虽然大家的红旗数量有多有少，但都在积极努力争得更多红旗，为小组争光是每个人的意愿。这里提到的“小组”，是指我班的“互助组”。我们一共分为11组，每组4个人，优秀互助组的评比都是根据组员所得小红旗的总数来计分的。因此，这并不是我们个人的荣誉，而是小组的荣誉，这样大家就可以互相鞭策，互相学习，不断超越，共同提高，使班集体更加团结。加分的制度是这样的，默写一百分，作业一百分，单元练习前三名，为班级做贡献的人都可以得到加小红旗的奖励。当然也有扣分制度，比如迟到，不佩戴红领巾，不文明休息，不做或忘带作业都要受到扣小红旗的惩罚……
刘老师非常信任我们，所以各科的小红旗都是由各科课代表们加减的，这使我们有一种荣誉感，每天，各科课代表们都一丝不苟地加以落实。一个月结束后，小红旗最多的前三组就可以得到奖励。制定并实施了这项制度后，同学们的默写、作业的正确率都有了很大提高，班级的学习氛围更浓厚了，许多不良行为逐渐减少，这对班级建设有很大的帮助。
在此，我想感谢刘老师，是老师引导着我们，使我们的学习生活更充实，更丰富多彩，是师长的陪伴和“红旗榜”的激励，让我们不断超越，共同提高！
第十三周 2016年11月21日~~11月25日
校 园 心 语（四）
孩子的未来需要家长的陪伴
初一（10）班 吴铭浩家长
孩子步入初一，我陷入了“管”和“不管”的两难之中。经过一系列的思想斗争，我决定放手。于是，孩子自己做作业，自主学习，自行复习，每次完成后，我总要问他：“你复习好了吗？”孩子信心满满地回答：“我复习好了。”我满以为自己的放手达到了预期的效果，孩子学会成长了。但是理想很丰满，现实很骨感，我马上为自己的草率放手而后悔了。
期中考试后，我拿到了孩子的试卷，看到成绩，我立刻惊呆了，“怎么会这样？”孩子也顿时如“石化”一般僵在那里，什么话也说不出来，到底是什么地方出了问题，我陷入深深的思考之中……自己的放手难道错了吗？难道家长还需要一直陪读？正当自己处于迷茫之中，班主任贾老师立刻与我取得了联系，让我从困顿、迷茫中醒悟过来。贾老师告诉我，孩子的学习习惯产生了问题，这些都是导致学习成绩下滑的直接原因。在和贾老师进行长时间的交流之后，我重新翻开孩子的作业、试卷，我知道，自己错了。
对孩子的放手需要讲究方法，把握时机，需要循序渐进。当发现孩子的学习习惯和效率出现问题时，不能放手；当孩子做事拖拉时，也不能放手；当孩子对学习的重要性和紧迫性认识不够时，更不应该放手。我的孩子缺乏毅力，更缺乏必要的学习方法，马上放手的效果只会越来越差。
反思后，我重新调整了教育方式和策略，同时，将一些好的学法与他交流，帮助他少走弯路。语文的阅读理解要从分析开始，英语学习要注重词汇积累，数学作图更要精准细致。我感到，陪伴孩子学习成长的过程也是考验家长意志力的拉锯战。
我的孩子不完美、不成熟，天真、善良还略带孩子气，成长中，他更需要“引路人”。其实，进入初中的男孩子，贪玩的心性会让他们对学习产生惰性，如果不及时加以纠正，他们会自暴自弃。所以，作为家长的我们更需要及时发现问题，寻找方法，解决问题。我非常感谢西南模的老师们能及时与我沟通，是你们认真负责的态度让我能及时调整自己的教育方式。其实，你们才是我们家长的“引路人”。
每个孩子都是有潜力的，家长是孩子最坚强的后盾和精神导师。在孩子遇到困难的时候，不要埋怨，不要放弃，如果家长们都放弃了，孩子会更不知所措。家长必须帮他们一起渡过难关，成长的不仅是他们，更是我们自己。
学习的道路很长，今后生活的道路更长，从哪里跌倒，就从哪里爬起来。当我看见我的孩子外出演出时那么认真，给尼泊尔总领事和上海市市长演出时如此自然，我相信我的孩子一定能够茁壮成长，我相信在西南模这片沃土上一定会成长得更好！
第十三周 2016年11月21日~~11月25日
校 园 心 语（五）
艺术使人生更精彩
初二（3）班 王亦舒
随着紧张的期中考试悄然离去，令人激动的“艺术节”翩翩到来。同学们都主动报名参赛，积极投入准备。
“班班有歌声”是需要全班同学共同努力参与的活动。班主任刘老师向大家征询了意见，让我们选择喜欢的歌曲，并在音乐课上练习。伴随着悦耳的旋律，同学们放声高歌，一张张小脸上写满了认真，就连平时总是捣乱的男生们也安分了许多。每个人，都在为赢得集体的荣耀付出——学过声乐的同学负责指导大家，小组长们负责给组员们打印歌词，班长则负责统筹安排各项工作。每位同学都满怀激情，因为我们团结一致，共同努力！
艺术展板的布置也凝聚着团队智慧和集体力量。班中有不少书画特长的同学，纷纷把自己的得意之作贡献出来，希望能够为班级增添一份力量，使展板更加美观。宣传委员左挑右选，恨不得把所有的作品都贴上展板。学桥牌的同学则帮助排版，力求将展板有限的空间最大限度地利用起来。
文艺节目海选提供给每一位同学展示自我的舞台。会演奏乐器的同学，擅长唱歌的同学，舞姿优美的同学纷纷踊跃报名，希望能在全校同学面前展示自己最好的一面。一下课，同学们便离开教室排练，校园里处处回荡着美妙的歌声，令人舒心悦耳，仿佛一天的疲劳都被缓解了。
五彩缤纷的颜料，悠扬悦耳的歌声，欢声笑语的氛围，成为西南模艺术节中一道道亮丽的风景线，同学们的汗水与付出是它的点睛之笔。还未参与的同学们，别再犹豫，快来加入这场艺术盛宴吧！
第十三周 2016年11月21日~~11月25日
校 园 心 语（六）
初三——新的挑战
初三（5）班 李雨萱
自从进入初三以来，作业和考试的压力迎面而来，老师的谆谆教诲和父母的殷殷期许历历在目。虽然心中感觉初三生活才刚开始，但是细细算来我们的初三生活却已过了四分之一。对于初三生活我与大家一样初次经历，既无经验，也无秘诀，因此我只想与大家分享几个“拆解”的汉字。
首先是“劣”。将“劣”字拆分开便是“少”和“力”。我想这就是劣的真谛所在。有时我们处在劣势并不是因为我们不如别人聪明，而恰恰是因为我们少了一份努力，也缺少持久的努力。不努力，不勤奋，我们凭借什么在将来超过别人，取得高分值，拥有高素质，创造高价值？正如爱因斯坦所说：“天才是1%的天赋加99%的汗水。”也许有时优秀并不意味着过人的智慧和天赋，而更加意味着默默地努力与付出。现在我们正处于初三这一个关键的阶段，如果现在不努力，我们什么时候努力？愿我们珍惜当下时光刻苦勤学，不要辜负自己的未来。
还有一个字是“路”。将“路”字拆开便是“足”和“各”。连起来说便是：路在各自足下。有时我会感到迷茫，感觉自己像身处迷雾中不知前路在何方。每每迷茫时，我就告诉自己路在每个人脚下，也在每个人心中。也许就像鲁迅曾说的：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”初三是一个分水岭，初三过后九年制义务教育便结束了。我们也将在毕业后各奔东西，至于我们该何去何从，那便是我们每个人各自的选择。我们每一个人都会选择一条也许不是最理想，但至少最合适自己的路，要坚定心中的信念，坚实地踏好每一步，并在自己所选择的路上义无反顾地走下去。至于如何选择，如今的我无资格，也无立场去说教，只愿在不到一年之后，我们都能够有自己最好的未来。
敢问“路”在何方，路就在脚下；如何少一些拙“劣”，请多一份努力！为了我们的将来，我想我们是时候发奋努力了。不为别的，就为将来回想起初三这一年不留遗憾。
第十三周 2016年11月21日~~11月25日
校 园 心 语（七）
语文和人生
高一（2）班 金乐天
北大教授陈平原曾经说过：“一辈子的道路取决于语文，在学习语文的过程中，可以领会到汉语之美，文章之美，人性之美与自然之美。”我对此深信不疑。
如果眼睛是心灵的窗户，那么语文就是窗外的太阳，他能给黑暗的思想牢笼带来光明、温暖和希望。
语文是美丽雄伟的大桥，汉语就是组成大桥的一块块砖。它是通向人生的成功之桥，也是失败之桥。如果你用的是优质的砖头，上好的水泥并且努力和勤恳地工作，那么成功对你来说就近在咫尺；反之，则远在天边。
每一篇文章都饱含了作者的感情与思想，文章美妙与否，是由你们来发现的，而学习语文就是那发现美的眼睛，学习语文就好像来到作者身边，感受他的心境，体验他的生活，了解他的感悟，从而让我们的精神升华，灵魂受到洗礼，使人生的阅历增加，最终走上人生的顶峰。
人性是什么？是每个人都有的性格，也是人类和动物真正不同的地方。没有人会说兽性之美，但人往往会说人性之美。语文让我们发现人性之美，认识人性之美，并了解人性之美。董存瑞为了整场战役，不惜牺牲自己来炸毁敌人的碉堡，他浑身上下都散发着人性的光辉。当我们真正了解人性之美，并实践于自身，就会成为一位有灵魂的人。
我们生活在钢筋水泥的丛林里，但这并不会影响我们对大自然的热爱。虽然我们不能每天看见它，不过通过美妙的文章，前人的描写，我们能想象到我们心中最美丽的大自然。人的想象力是无限的，那文学便可以激发我们的想象力，有时不需优美的词汇，仅四个字就可以让你产生无限遐想，那就是“不可言喻”。
汉语作为中国独有的一门语言，博大精深，包罗万象，表达的含意也十分丰富。如果你好好学习语文，那你的人生一定会再上一个台阶。
第十三周 2016年11月21日~~11月25日
校 园 心 语（八）
能与你们相遇，是我最大的幸运
高一（3）班 应 悦
不知不觉间，半个学期过去了，同学间由开学初的素不相识到彼此熟悉。为了营造积极上进的学习氛围，老师将我们分成了六个互助学习小组，每周都会进行各方面的评比，学期末互助组间还将会有一次总分统计，而分数最高的小组会有奖品。
自从有了学习小组，班级里的学习氛围便开始浓郁起来。同学们的集体意识增强了，记得有一次一位同学因为上学迟到，不想连累组员，便提出要一个人承担后果。毕竟谁都不希望因为自己的原因使小组扣分。班里迟到、作业不交、扰乱纪律的不良风气也都渐渐消失不见了。各个小组的同学们都开始摩拳擦掌，跃跃欲试。考试后平均分最高的小组、各科班级第一、为班级争得荣誉的小组都能够获得加分，小组间的竞争也愈发激烈。
作为我们小组的组长，我对此也是感触颇深。因为我们的小组中有几位同学是课代表，从一开始便被寄予了极大的期望，也正因如此我们组便承担了更大的压力。组员们都不希望被其他小组超越，更不希望因为自己拖累整个小组，大家便也都付出了更多的精力和努力，彼此之间取长补短、互相帮助、共同进步，也正因此我们彼此间越走越近。有时某位同学可能会因为考得不理想，拖累整个小组而自责。但即便如此，也从不会有谁去责怪他，因为我们是一个整体，无论结果好坏，都是大家一起共同承担。运动会上，同学们也都更加积极地参与了各项比赛。以前作业经常不交的几位同学也开始交齐作业，总是迟到的人也早早地来到学校……每一个人为了自己的小组都开始改变。
感谢互助组，使我们不断进步；感谢互助组，让我们做出改变；感谢互助组，能让我遇到这些一起并肩走过三年的朋友……
第十三周 2016年11月21日~~11月25日
校 园 心 语（九）
高三人，加油！
高三（2）班 杨顺尧
第十一周，我们进行了期中考试。作为高三学生，这次期中考试对我们而言十分重要，其成绩或许能作为我们报考春考院校的重要参考。而考后拿到成绩单时，每个人的心情却各不相同……
期中考试是一次评估个人半学期阶段学习成果的测试，如果考得不错，应及时总结经验；但倘若没有考好也不要对自己失去信心，要及时寻找这次考试的问题及原因，及时地做出改进，并且进一步端正自己的学习态度，调整学习方法。毛泽东主席曾说过“不打无准备的仗”，再过不到一个月的时间，我们就将迎来“一模考”。“一模考”的重要性不言而喻，能让我们比较客观地了解自己的定位，每个人都希望自己能在原有成绩的基础上有所提升。如果你每天多付出1%的努力，那么在几周后你的进步将十分巨大。
努力十分重要，但是你只埋头苦干可不行，我们要明确目标。因为只有目标明确才能有所收获，要学会将大目标分解为小的阶段目标，在阶段目标的实现过程中不断接近终极目标，不断超越自己。同时，我们也要拥有自信。要保持清醒的头脑，既不能因一时的失利而失去信心，也不要被暂时的胜利冲昏头脑，要相信自己的能力，勇于挑战个人极限。我们还要学会劳逸结合。健康的身体是革命的本钱，高三的学习必然艰苦，要学会调整身心，保持良好的学习状态。
冰心说过：“不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生成的便成了空壳。”我们都有自己所向往的大学，无论结果如何，我们都要一起向着自己的梦想前进，也希望每个高三人最后都能够取得良好的成绩，在高三不留遗憾，为高中生活画上完美的句号，加油！
第十三周 2016年11月21日~~11月25日
