校 园 心 语（一）
有感于班级笔记评选
预初（2）班 孙梓曈
上周，我们班级举行了一场特殊的评比——班级优秀笔记评选，这是我从未听说过的评比。我们每个小组把每个组员的笔记拿出来做点评，选出小组中语文、数学和英语学科最优秀的笔记一份，然后丁老师十分认真仔细地将我们每个小组评选出的优秀笔记拍成照片，打印出来编好号展示在黑板报上，让我们在课间学习、交流，进行班级评选。不仅仅如此，这些参赛笔记还上传到家长群让家长参与投票评选。班级的每个同学和家长都积极参与了这一次评选，并投出了宝贵的一票。
参与评选的这些笔记，有的注重于字体的工整、有的记录的重点清楚、明白、易懂，有的还添加了自己的思考。
通过这次笔记评选，我们学到了许多记笔记的方法。笔记中不仅要记录整理课堂的知识点、例题，更需要有自己的思考、总结的批注和重点的圈划，这才真正有助于我们养成良好的学习习惯。另外，借鉴优秀的笔记，我们可以对比、查看自己的笔记是否完整，及时补充调整。
丁老师的一句话让我至今记忆犹新：“记好笔记应该是一项持之以恒的、利于我们终生学习的习惯。”是的，因为有了笔记，我们就可以在课后自主整理知识点；因为有了笔记，我们就可以方便地查阅学习重点；因为有了笔记，我们就可以更好地不断学习、不断思考新的问题！记好笔记不一定在成绩提升方面立竿见影，但是一定会有助我们养成良好的听课习惯、思考习惯。这是我进入初中后学到的很重要的学习方法。
第十周 2016年10月31日~~11月4日
校 园 心 语（二）
写给刚刚成为中学生的儿子
预初（6）班 叶宇豪家长
亲爱的孩子，就在两个月前，你，带着不舍离开了七外，又满怀欣喜跨进了西南模的校门！虽然你的脸庞还是那么稚嫩，你的肩膀还不够宽阔，但你俨然已经是一名真真正正的中学生了！
进入西南模，你是幸运的！因为有那么好的老师在陪伴着你，引导着你！班主任唐老师一直默默关注你的学习状态，稍有偏差她就会设法把你拉回来，让你在求知的路上少走弯路；语文周老师是那么负责又细心，她为你不够端正的书写而着急，看到你脸上和同学相撞留下的乌青她会关切地询问；英语郭老师每天利用午休时间，让默写没过关的学生去办公室背诵，不让一个学生掉队！这就是西南模的老师！你要珍惜和懂得感恩，用你的成绩回报老师的辛勤付出！
进入西南模，你需努力前进！初中四年是积累基础知识，掌握学习方法，养成学习习惯的重要阶段。在这四年中，希望你坚守学生的本分，孜孜不倦，乐于钻研，去领略知识的魅力！初中四年，也是长身体的大好时机，你要坚持锻炼不怕苦，认真上好每一堂体育体锻课，锻炼强健的体魄！初中四年的师生情、同学情是最真诚可贵的。希望你尊敬每一位老师、与每一位同学友好相处，乐于奉献、乐于助人，做一个有高尚情操的好少年！
亲爱的孩子，虽然现在你的羽翼还未丰满，但只要不断努力、拼搏、积累，总有一天，你会像搏击长空的雄鹰一般，朝着你的理想飞翔，去摘取成功的硕果！
第十周 2016年10月31日~~11月4日
校 园 心 语（三）
友谊、勇敢与坚强
预初（10）班 戚文轩
在我们刚刚开始的初中生活里，我们有了自己的新的伙伴，我们渐渐与他们拥有了同窗情。我们有了自己的新老师，我们渐渐与老师拥有了师生情。在我们班级中，我看到了同学们的互帮互助，也看到了我的同学坚强的一面。
我们班的小S同学因为不慎摔倒而骨折，被送往医院。在我们得知老师要在周六去看望他时，我们以劳技课的分组为单位，设计和制作了一张张精美的祝福卡，并托老师带给受伤的同学，希望他在收到我们的祝福卡后能更开心一点，骨折的伤痛能更少一点，取而代之的是友谊的温暖。听小S同学的妈妈说，他住院的时候时不时要拿出同学们送给他的卡片翻看。
小S同学非常勇敢——他过了一个星期便来上学了。尽管右手骨折，上了石膏，无法写字，他却仍然尝试着用左手写字。虽然他用左手写的字歪歪扭扭，笔画不够顺畅，但是班内的同学没有一个嘲笑他的，多的只有鼓励。我们怎么会嘲笑他呢？——他骨折的伤痛还没有过去，缠着绷带的右手还垂着，但他还能用比常人多的时间与精力来学习，而且几乎没有落下一项作业，考试也用左手一笔一划，耐心地书写，这种精神着实令人佩服！
小S同学非常坚强——英语课上，为了不打断师生们上课的思路，当骨折受伤处隐隐作痛时，他宁愿咬紧牙关，忍住不时袭来的疼痛，尽量不发出声响影响上课秩序。虽然有时会发出轻轻的“诶呦”声，但没有一位老师和一个同学觉得他烦，只有安慰，甚至有同学愿意帮他代抄课堂笔记。我们怎么会厌烦他呢？——他为了我们的课堂，忍住了我们没有体会过的疼痛，还继续努力听讲。这种精神着实令人赞叹！
这件事让我感受到班级同学间真挚的友谊和小S身上令我钦佩的勇敢与坚强。友谊，是让我们预初（10）班这个大家庭进步的推进器；而勇敢与坚强，则是我们应具有的品质！我希望，我们预初（10）班大家庭的所有成员共同进步，带着勇敢与坚强的品质一步一步一同迈向更高的阶梯！
第十周 2016年10月31日~~11月4日
校 园 心 语（四）
为班级拼搏
初一（5）班 叶子鉴
周一中午，我们初一年级迎来了校运会男子1000米、100米以及女子800米、100米的预赛。我很荣幸能代表班级参加男子1000米的比赛。
可是1000米预赛前，我的脚腕却不小心轻微扭伤了。在老师吹哨前，我努力地“修复”伤痛处，并且找到了不让脚在比赛中疼痛的跑步方法。然而现实是残酷的，时间也不会停下脚步。没等我的脚腕完全恢复，比赛的哨音就吹响了。
我带着脚上轻微的疼痛踏上光荣的征途，双眼毅然看着眼前的路。一开始，我就奋力冲到第四，但逐渐被身后的选手超越，第5，第6，第二圈开始时，我成了第八。同学在我的旁边一直鼓励着我，我也激励着自己，向第七名冲去。然而，事情并不尽如人意，我的左脚脚腕似乎想偷一下懒，那里立刻传来了一阵隐隐的疼痛。渐渐地，我与第七名的差距越拉越大。我知道，只有前八名才能入选决赛，我只有保住自己不再被其他选手超越才可以晋级。现在，只剩下最后的100米冲刺了，但我的喉咙却似乎已经被太阳烫得冒烟了，仿佛吸进嘴的不是清爽的空气，而是滚烫的岩浆。我能清晰地听见自己心脏快速跳动的声响，以及粗重的喘气声，选手的脚步声，都侵入耳中。就那么100米了，但一位（1）班的选手却超过了我。同学的笑脸，同学的鼓励，以及大家的希望，此刻，这些感受是如此的清晰与强烈！
不论我的大腿是否已像石块一样沉甸甸到抬不动，不论我的喉咙是否已像被堵塞住一样吸不了气，不论我的脚腕是否已像被铁索扣住一样迈不了步，我拼尽全力向最后一百米开外的终点冲刺，并超过了那位（1）班的选手，直到从老师手里接过“8”的好牌后，瘫倒在地上，终于放松下来，自由自在地大口呼吸着新鲜空气。
当叫到第八名时，我激动地慢慢挪步到了老师身旁，将号牌交给老师，并自豪地报出自己的名字。这不仅仅是“我”进决赛了，更是我们班级进决赛了，我满意地看着那用红笔写上的浓艳的“3分46秒13”，心中满是自豪。
正午的太阳照在跑道上，微风拂过地面，我仿佛看到决赛的场景：老师报出我的班级以及我的姓名，我因自己能代表（5）班入围决赛而自豪！
第十周 2016年10月31日~~11月4日
校 园 心 语（五）
陪伴
初二（9）班 丁诣超家长
周末的中午，望着窗外的蒙蒙细雨，我对儿子说：“天气不好，待会儿我开车送你去上课吧？”儿子瞟了一眼窗外，说：“不用了，我还是自己骑‘摩拜’去吧！”不知从何时起，儿子突然就不需要我们的“陪伴”了。
孩提时，儿子会拉着我的手，要我讲故事给他听，要我陪他搭积木。上学后，儿子需要我送他去上兴趣班，要我陪在他身边看他展示所学的本领……一转眼，当初那个懵懵懂懂、天真无邪的小男孩已经长成了只会给你一个酷酷背影的翩翩少年。能自己利用各种交通工具去上课，能自己做简单的饭菜，甚至在我们忙于工作不在家的时候，能独自“小鬼当家”。生活能自理了，是否就意味着不再需要父母的陪伴了呢？当然不是。孩提时的陪伴是呵护，现在的陪伴是协助。
记得年初去爬山时，刚出发，那段原本是单行道的山路就被一群打退堂鼓的人们堵得水泄不通，望着摩肩接踵的人群，儿子却执意要登顶，我知道这次对他而言是第一次真正意义上的登山，因此即使在同行的朋友都打算放弃的时候，我却坚持要全程支持与陪同。千级台阶就在我俩谈笑风生间轻松地走了下来。下山路上，儿子说，他最长距离的徒步、最长距离的骑行、第一次深潜、第一次滑雪、第一次登山……很多个“第一次”都是在我的陪伴下完成的。
看似我们在陪伴着孩子，实际上孩子也在陪伴着我们。
年间由于身体原因休息在家，原本在职场雷厉风行的自己，突然一下子被迫在家长休，心里的失落溢于言表，这一切竟然被一直大大咧咧的儿子看在眼里。有一天，儿子主动与郁郁寡欢的我交谈，安慰我说，身体健康是“1”，其余都是健康之后的“0”。是啊，妈妈是儿子一辈子的朋友与守护者，反之，儿子也是妈妈的朋友与安慰剂。
进入初二，学业的负担、成长的烦恼，各种问题接踵而至，孩子情绪波动大，父母也忧心忡忡。有时会纠结应该通过怎样的话语来表达我们对孩子的爱、对孩子的期望，可似乎任何文字的表达都是苍白的，唯有陪伴才是最真切的。当孩子遇到困难时，需要我们伸出援手；当孩子拖延懒惰时，需要我们不断鞭策；当孩子心情抑郁时，需要我们耐心疏导；当孩子迷茫焦躁时，需要我们正确引导。很高兴能陪伴着孩子重温一回青春期，那个人生最美好的青葱岁月，有梦想、有憧憬、有拼劲、有激情。
孩子，尽情扬起你青春的风帆，去乘风破浪吧! 父母会永远陪伴左右，为你保驾护航！
第十周 2016年10月31日~~11月4日
校 园 心 语（六）
光荣的国旗班
初二（10）班 彭思琦
周一的升旗仪式上举行了一个特殊的仪式——学校高一、高二年级新老国旗班成员的交接仪式。这是老一届国旗班交托重任，新一届国旗班接受重任的时刻，这一时刻对于我们来说或许并不意味着什么，不过就是更换了一个护旗队，但对高一、高二年级的学长而言，却有着不同寻常的意义。
原国旗班班长高二年级学生代表上台发言，他的语气里透着满满的不舍和感慨，我想这也许就跟毕业时同学间的不舍一样吧。讲到开心的事情，他的语气轻快起来，嘴角不自觉上扬；讲到护旗过程中的难忘事，也是情深意切……我们或许无法感知这一年多来国旗班的几位学长经历过多少故事，受过多少苦，有过多少欢乐，从来都只有他们自己知道。虽然我不能深刻理解他们此刻的心情，但从他们的神情和语气上能感受到的真情，却是如此真切。
守护国旗的任务神圣而重要，一年多来，国旗班学长们肩负的重任，现已交给下一届来承担。当他们最后一次踏着整齐的步伐，高举国旗喊着口号迎面走来时，我从他们脸上看见了不同寻常的认真——那是能让人着迷的坚毅的神情。这是他们第一次从操场的主席台前走过，而不是像以往那样直接迈步至升旗台前，这也是我第一次如此近距离看见他们坚毅的步伐，钦佩之情油然而生。老一届国旗班的学长们以实际行动护卫国旗，体现的是一份对本职工作的责任心，更是一份爱国心、爱校情，相信新一届的高一学子定将传承与发扬这种精神，守护这份荣耀。
曾记得，小学时我也曾做过护旗手，交接那天我走上领操台将国旗交给下一任，虽然已时隔两年之久，但我仍旧感触颇深，似乎就在昨天，画面如此清晰。那份不舍我永远都不会忘记，在任时的自豪与快乐总能使我笑着回想起那段特殊的经历。现如今是否也有一个孩子在我就读过的小学的领操台上接过国旗，懵懂地笑着说声谢谢，三年后他是否也会像我一样发出如此由衷的感慨？
最后，我们要感谢国旗班一年多来的付出，也希望新一届国旗班同学们能继续努力，尽责护旗，爱国荣校，一年后不留遗憾地笑着告别这个优秀的集体。
第十周 2016年10月31日~~11月4日
校 园 心 语（七）
如何做好初三学生家长
初三（5）班 钱宇恒家长
时间过得飞快，孩子刚进西南模时的情景仿佛还历历在目，一眨眼已经是一名即将参加中考进入毕业倒计时的初三学生了。
曾经看过一篇文章，记得里面有这样一句话让我印象深刻：“从某种意义上说，中考比高考更重要。”那么作为一名初三毕业班学生的家长我也经常在思考，我们该为孩子做点什么？
首先，我觉得最重要的一点就是家长必须时常提醒自己要调整好心态，优化自我情绪。我想各位初三的家长，有不少与我一样会时常陷入焦虑中，看到孩子成绩有波动就会紧张，看到孩子稍微一放松就着急，看到孩子缺少睡眠又担忧，真的是会被各种事情所困扰。其实这种焦虑是非常不可取的，因为你的焦虑会加倍投射给孩子，试问一个成日焦虑、左右担心的孩子怎么可能会专心于学习呢？
另一方面，孩子确实很辛苦。众所周知，西南模的快节奏教学要求每个学生都要以最快的速度消化吸收，每天的作业也需要以好的质量来完成。睡眠时间减少也是在所难免的常态，但是作为家长不应该在孩子面前刻意夸大这些辛苦，这会让孩子产生一种畏惧感。毕竟初三学生就是要面临这些压力的，这也是成长过程中所必须要经历的过程。我们应该每天以正面力量去鼓励孩子，陪着孩子一起攻克难题，成功的时候给予肯定，遇到挫折时给予鼓励。
最后，也是我觉得最重要的就是家长们的“陪伴”。当然不仅是单纯字面上的陪与伴，而是要去了解和理解自己的孩子，这才是对孩子最大的支持。尽我们自己最大的能力帮助他们走过这段“旅程”。
从心里祈愿祝福我们所有西南模的初三娃们，在明年的六月中考中都能收获到令自己满意的成果。
大家一起努力吧！
第十周 2016年10月31日~~11月4日
校 园 心 语（八）
珍惜初三时光
初三（8）班 贝文哲
周二的最后一节课结束，老师宣布下课。不知是谁把已经放下了很久的窗帘拉开，一道炫目的红光射了进来，原来是夕阳下山了。也不知道是为什么，同学们纷纷拿出手机想要拍下这美好的瞬间。我们争先恐后地想要记录下这平凡而又不平凡的瞬间，是因为繁忙的学习占用了我们欣赏美景的时间？亦或是因为这次，是在西南模，和最亲爱的同学们一起欣赏而显得尤为珍贵？我想是后者。夕阳下山，每一天都能见到，而我平时，从不会关注，但在那天，我们静静地注视着，太阳消失得很快，就如我们在西南模的学习生活一般，转眼即逝。
只剩下200多天，我们就要各奔东西了。回想着在西南模走过的三年多，班中同学从陌生到熟悉，从孩童到少年，我们一起经历过的太多太多。有一起学习，疲惫时互相借风油精提神的刻苦；有一起放学，回家路上说笑的快乐；有一起驰骋在操场上挥汗如雨，仍不忘互相打气的友谊；更有为了（8）班荣誉的团结奋斗……
三年的时间里，我们已不再是同学，而是有一种似家人而又非家人的情感。我们会像家人那样帮助对方，帮完了还不忘有玩笑的调侃。多么希望时间停在这里，不要走，不要走……
然而我们终究无法让时间停下脚步，我们能做的，只有珍惜余下在一起相处的时光，短暂的200多天。让每一天都变得有意义，每一天都变得特别。这段时光，不会忘，这段友谊更会铭记于心。我们在西南模相遇，也会在西南模离别，尽管我们将各奔东西，但坚信，我们的心会永远牢牢地系在一起，永远的（8）班，永远不忘。
第十周 2016年10月31日~~11月4日
校 园 心 语（九）
与孩子一起展望未来
高一（2）班 金潇扬家长
现在的孩子同我们那时相比，各方面条件都优越很多，所以教育孩子不能用原来的标准来衡量。现在的孩子所受的教育，社会对孩子的影响同我们那时相比已有很大不同。所以，我们也要紧跟这个时代，加强学习，与时俱进。要了解这个时代孩子的想法和爱好，只有在思想上走近孩子，与孩子做朋友才能引导他走向有利于今后发展。现在我们最担忧的是孩子的生活和自理能力，他们今后该如何独立生活，独立面对社会。
高一阶段的军训活动就非常好，让孩子在实践体验中成长，以前孩子总觉得读书又累又苦，所以在学习中碰到困难就退缩和逃避，总是得过且过、马马虎虎。一周的军训生活给他上了一堂深刻而有意义的教育课。每天准时起床、出操、训练、用餐、洗澡，这一系列的军事化管理让他体会到作为一个军人的艰苦和职责，磨练了意志。孩子回家后和我谈体会要好好读书，所以很多道理都源自于对生活的实践体验。我们也希望学校今后能创设更多让孩子接触社会的机会，让孩子的身心逐渐强大。
我心爱的孩子，你即将展望你的未来，要为自己立个目标，要勇敢迈步、奋力拼搏，用你的青春、智慧、意志去开拓去努力。要记得，你的目标里有你的希望和我们共同的期盼，我们都将一起为之奋斗。
第十周 2016年10月31日~~11月4日
校 园 心 语（十）
学军有感
高一（4）班 胡雨轩
十月中旬，高一的绿舟学军活动已经告一段落，我们重返校园，投入到紧张的学习中来。
这一次学军活动对大家来说意义深远。英国著名文豪萧伯纳曾经说过：“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。”每个人都在东方绿舟挥洒了自己的汗水，成功锻炼了身体素质和意志品质，无悔于自己的青春岁月。这段日子里欢声笑语围绕着每一个人，大家团结一心、和谐共进唱出了军训的主旋律。
这短暂的五天也为我们今后的学习生活打下了坚实的基础。五日的集体生活，准军事化的管理，严格的作息制度，不减的训练强度，让我们逐渐培养起很强的组织纪律性和时间观念，让我们明白了青春的短暂即逝，也让我们明白要善用时间，珍惜时间，把握住它并加以充分利用。我深深地体会到，美好的青春属于惜时认真，坚持不怠的人。
短暂的五天交织着汗与泪。无论是第一天不懂规矩的莽莽撞撞，还是最后一天嘹亮的军歌和整齐划一的步伐；无论是遗憾，还是辉煌，它们都已经成为过去了。东方绿舟的军训实践活动让我们在思想和行动上都实现了质的飞跃，满载着新的希望，带着飞扬的青春与理想，再度回到我们梦想的起点，回到了这里，回到了西南模范。我们毫无懈怠，在这里认真学习，严格要求自己，为到达梦想的彼岸踏实地努力每一天。我们须认真严肃地对待即将到来的考试，我也深知“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”的道理，先贤告诉我们，强健的体魄，坚毅的品格，乃是担当大任的先决条件，更是通往成功之路的必备素质。
在这里，我们相知相识，结下更为深厚的同学友谊；在这里，我们咬紧牙关，感受精神层面的不断蜕变；在这里，我们迈出走向成功之路值得纪念的第一步。
我们即将进入期中考试复习阶段，也希望同学们收心学习，重振旗鼓，整理激动的心绪，将绿舟军训中培养的良好作风和顽强拼搏的精神带入今后的高中生活，投入到更为紧张充实的学习中去。
第十周 2016年10月31日~~11月4日
校 园 心 语（十一）
人在高三 奋力拼搏
高三（4）班 金小寅
高三了，好像我们都成熟了。懂得也许人生的读书生涯转眼即逝，现在教室里的学习气氛与高二相比也有所不同了。让我们真正明白了高三对自已的重要性，不再把时间浪费在与学习无关的事情上。
高考是人生的一个转折点，我们只有努力学习、奋力拼搏才不会在考完后留下无尽的后悔和遗憾。如果等考试结束后才知道该学的知识只学了一点点，那时再去后悔已经来不及了，造成的后果要自己承担。所以我要从现在起以积极的态度迎接各种挑战。
这段日子里，我一直在思考这个问题：怎样才能做到学过的知识铭记于心？还是要从最简单的事情做起，像老师常讲的那样。
第一、重视纠错。纠错本就好比是学习过程中的“病历卡"，及时整理各类错题，就可以很快找出自己所学知识的薄弱点，更易对症下药。
第二、重视订正。及时把缺口补上，把没有掌握的知识点，通过订正的过程充分掌握，以做到“事后一百分”。
第三、要温故知新。高三的学习虽然很紧张，但也一定要挤出时间消化巩固已学过的知识，做到融会贯通，对每个问题，每个细节，都要用心，不漏掉一个知识点。
第四、要不懂就问。碰到自已无法解决的问题，一定要及时向老师求教。
总之，现在每过去一天，高考就离自己越靠近一天，自己一定要努力、努力、再努力。相信努力付出过后，结果一定会有所不同。
第十周 2016年10月31日~~11月4日
