校 园 心 语（一）
住宿生活感想
预初（6）班 陆俊杰
进入西南模范中学，标志着我已成为一名中学生，也意味着我将开始自己的住宿生活。住宿不仅能培养我的学习自觉性，而且锻炼了我的生活自理能力。
“寝室评比”是考察我们住宿生自我管理能力的活动之一，其评比标准包括住宿纪律和寝室内务两项。一学期下来，两项总分最高的寝室将获得“最佳寝室”称号。相信，每一个住宿生都有这样的经历——从刚开始的不适应，到慢慢了解并遵守寝室的规定，然后一步步学会自我管理，为所在寝室争光，让寝室评比成绩提高，最后争取摘得桂冠。“寝室评比”制度督促我们学会自我管理、自我约束、合理作息。
刚开始住宿的我并不适应中学学习的快节奏与寝室生活的作息规定。清晨，因为“睡过头”，于是忘了叠被子、忘了整理衣柜，也有忘记刷牙和洗脸的遭遇，有时甚至连整理书包和带作业都会忘记，更不用说一些琐碎的小事了。当时的我感到十分迷茫，我真的不希望因为我的原因给全寝室抹黑，但又不知该如何改进，于是寝室评分一直比较低。室友们大致了解了我的状况后，便开始帮助关心我，在我做错或漏做事情时会提醒我，让我能及时改正和补救，期间，我感受着室友的互助、友爱。渐渐地，我学会了迅速整理内务，我能够坚持晨间早起、合理规划个人生活……我适应了住宿生活，明白自己下一步该做些什么，怎么做，怎样做到最好，现在我已经跟上了住宿生活的节奏，寝室评分的成绩也逐渐提高，我享受着中学的住宿生活。
在两个多月的住宿生活中，我明白了“不断超越，共同提高”的模范精神，领悟到了“兄弟齐心，其利断金”的真正含义。作为一名西南模范中学的住宿生，待在学校的时间比待在家里的时间长得多，因此我把西南模当成了自己的第二个家。
我爱中学的住宿生活，更爱西南模这所美丽的学校。在今后的日子里我会更加积极乐观地学习和生活！
校 园 心 语（二）
我可敬的老师们
预初（10）班 吴懿凡
进入西南模学习生活已经两个月了，在这段时间中，我除了学到了学科知识、技能和本领，同时也感受到了西南模老师认真的工作态度和幽默的教学风格。
有一次，语
数学
班主
除了语数英三科，身边还有各学科优秀的老师们，他们的教学风格虽有不同，但都是我心目中的魅力教师，老师们为我们传道授业解惑，陪伴我们健康成长，盼望着我们茁壮成长。我会用不懈的努力来回报老师的辛勤付出，真心道一声：“老师，您辛苦啦！
第十二周
校 园 心 语（三）
不忘初心 勇战逆境
初一（4）班 王沈昊家长
初一开学后的一个多月，收到
针对以上问题，老师和我们找来孩子,三方一起恳切地进行了交谈。孩子认识到了问题的严重性，回忆起自己当初进西南模的初衷，也感到了深深的愧疚。当即表示将尽力改掉目前的坏习惯，勇敢担当责任。作为学生，一定以学习为主、学习为先，每天先完成功课，消化当天的学习内容，做好预复习，学有余力，再进行学科拓展练习，课余时间再读闲书、做闲事。
回家后，急切地与爸爸制定了详尽的学习计划，以及课外时间安排计划。针对前面落下的薄弱部分，一点一点去消化理解。我们鼓励孩子：勇敢面对目前遇到的困境，哪里跌倒哪里站起来！不忘初心，勇战逆境！
作为家长，我们也作了深刻反省。孩子的问题往往也是家庭教育的问题。当初本着散养、放养理念的我们，也认识到在进入西南模这所有着良好学习氛围的学校后，家长更需要花精力和时间，帮助孩子养成良好的学习习惯，树立正确的“三观”，自律、自信地完成初中四年的学业。就如国校长在开学典礼上的发言“不忘初心，规划未来”，要努力养成“学习不拖拉的好习惯，遇到困难不气馁的好习惯，取得进步不骄傲的好习惯……”永远不要忘记自己出发的初衷！
第十二周
校 园 心 语（四）
为运动会上的学生志愿者点赞
初一（8）班 金子瑜
目睹着第一名冲过终点，你按下了手中的秒表，表上不断增加的数字便定格在了那一秒。你们顶着寒风，站在人群的背后，远离欢呼和掌声，默默地用精确到秒之后两位小数的细致，记录下每一位运动员的辉煌。学生志愿者们，你们尽心当好助理裁判，我们的荣誉背后也有你们的辛劳和付出。
作为运动员的我站上跑道，远远地就能看见你们站在终点，紧张而迅速地站成一竖排，手里紧紧地握着秒表，一脸严肃地盯着起跑点体育老师手里的发令枪，仿佛比我们运动员还要紧张，生怕计时出了差错。你们实践着公平、公正的裁判者应有的精神，你们发扬着志愿者无私奉献的精神，你们弘扬着雷锋的螺丝钉精神，兢兢业业地完成了自己的任务。
当我冲过了终点线，你跟着我的步伐掐下秒表，这才松了一口气，似乎悬着的一颗心也放了下来，为自己没有出错而暗暗庆幸。这时我已经结束了我的任务可以暂时松一口气了，可你们又马上进入下一场比赛的裁判准备中，又一次投入到这不断反复的高度紧张的工作中去。
整个校运会的4个小时里，你们不曾有过休息，只有深秋的寒风与你们作伴。当运动员欢欣鼓舞地赢得奖项，接受众人羡慕的目光与掌声，却鲜有人注意到你们的付出；当一张鲜红的奖状拿在手上，成就我们的不仅仅是个人自身的努力，还有你们公平的裁决。在这沸腾的赛场，我注意到了你们的默默付出和努力，真诚的感激在我的心头流淌。感谢你们，我们可爱的学生志愿者们，你们认真负责的身影刻在了我们的心上，是你们公正裁判、乐于奉献的精神成就了获奖者的辉煌和运动会的成功！
第十二周
校 园 心 语（五）
秋天的感悟
初二（6）班 孙砚戈
秋天的凉意随着片片黄叶飘至,通知人们准备迎接丰收，也提醒每一个人的内心开始回忆从春至今的每一个片段。
那日早晨，我和爸爸从花园的桔子树上采摘果实，熟透的桔子上周还是碧绿，现在已经泛黄，沉甸甸地坠在枝头上。我们总是挑选更黄一些的去摘，细细的枝叉被果实压得弯下腰肢、起伏上下，黄绿的果实在细长的叶子间闪现，好像争着在说：“先摘我！先摘我！”
采摘下的桔子被码放在小篮子里，堆出冒尖，每个桔子都满带笑意，傲娇地显示着自己的身形，都在表达它们的心声：“看到了吧？我们今年可都挺争气，没有辜负年岁和主人的栽培！”
桔子树是普通品种，比我的身长略高，今年粗略估计，结了60-70颗的果实。回想起前年，这颗树结了30多颗桔子，但是去年基本颗粒无收，因为去年在春天开完花准备挂果的时候，遭受了虫灾。今年春天的时候，我们提前查阅资料，修剪了枝条、喷洒了防虫药，还在树干上找到一个虫洞，灌了灭虫药并封死洞口。平时，为了给桔子树施肥，我们把猫粪埋在树根周围。
光阴荏苒、春华秋实，现在篮子里刚摘下的桔子闪着光泽、发出脉脉的清香，这就是对我们平时付出的辛苦和数月的期待的补偿。果木、庄稼、牛羊，它们因为人们的栽培、养育直至有了收获，就像人对大自然这个银行早先存入期望和心血，丰收就是岁月对我们的回报和利息。
我的生日是10月底，正逢每年桔子采摘的时节，我和家人共同关爱、养护的桔子树，每年给我的生日增添了一份的欣慰和快意。
桔子生长、治病调理、直至丰收的整个过程，也正如人生的一个缩影：一分耕耘、一分收获。不加努力经营、克服困难、咬牙坚持的人生经历就绝不会留下辉煌的印记。
今年的秋天，我看到桔子树婆娑的身姿，品尝着酸甜可口桔子，同时也品味到别样的人生感悟。
第十二周
校 园 心 语（六）
爱在细微处
初二（9）班 沈周悦
爱，可以有如天空一般广阔，也可以有如尘埃一般细微，爱，无处不在。
作为一名近视患者，眼镜是我生活中必不可少的一件物品，而它却始终保持着干净，一尘不染的姿态，使我能够耳清目明地来学习，我知道，这一切都来自于妈妈对我细微的爱。
那天清晨，我起得比平时要早，一出卧室，走到洗手间门口，发现妈妈正在帮我洗眼镜，她原本略带一丝倦意的神色，在这时已全然不见了，此时的她，认真、仔细，一丝不苟。她先挤了一点洗手液，然后涂抹在镜面上，随后仔细地用手指将洗手液均匀地涂抹在眼镜的鼻架、镜框和两旁的眼镜架上；再细心地在眼镜架的末端涂上洗手液，因为眼镜架末端会和头发接触，如果不清洁，时间一久，上面就会沾上细菌、灰尘，这时，我感受到了妈妈的爱犹如涓涓细流一般细腻。
大约一分钟以后她打开水龙头，冲洗着眼镜，泡沫随着流水一起流走，而妈妈却并没有停下手上动作，她继续反复擦洗，直至将一些匿藏在框架夹缝中的泡沫洗净。
最后，她拿出眼镜布，手小心翼翼地托在鼻架上，避免指纹印在上面，再用眼镜布擦拭镜面和缝隙里面残余的水……那一刻，我看到妈妈的一根发丝落下，而她却毫不在意，此刻，她就像在抚摸刚出生的婴儿一样温柔。
妈妈转过头，看见了我，惊讶却又关心地对我说：“你怎么起床了？怎么不多睡一会儿。”我说：“睡不着了。”我看上去漫不经心，心里却一直为妈妈为我洗眼镜而感动。我的妈妈是一个忙碌的人，每天都有许多工作压得她抽不出身来放松自己，却始终忘不了帮我洗眼镜这件小事，眼泪渐渐漫了出来，此刻，我只想对您说一句，妈妈，我爱您。
母爱，一份朴素的感情，却格外的真挚，包含着无限的深情和关爱，使我在细微处感受到温暖。
第十二周
校 园 心 语（七）
初三生活有感
初三（1）班 乔俞然家长
光阴似箭，转眼间紧张而充实的初三已经过去半个多学期了。中考对于每一个初中毕业生来说，都是人生重要的转折点，也牵动着每一位任课老师和每一位学生家长的心。我们做父母的虽然不能直接参与到你们的学习之中，但通过微信互动平台，我们也能感受到认真负责的各科老师、奋发向上的同学们和团结进取的班集体，感受到大家的努力拼搏，感受到许多喜悦，当然也有不少焦虑。
进入初三以来，随着学业压力的加重，孩子也表现出了一些不适应。常言道，“天道酬勤，辛苦的耕种总会有所收获。”多少个深夜我们都已经睡觉，孩子房间的灯光却还亮着；多少次清晨父母很早起床准备早点，却发现孩子比我们更早起来开始学习。孩子在努力，但是学习成绩却总是忽上忽下，不尽如人意。老师和家长都很着急，孩子也很焦虑。我们在不断反思，反复问自己是不是哪里出问题了。
学习是要讲究方法的，不能只靠延长学习时间解决问题。我想提醒孩子的是“文武之道，一张一驰”，学习也是同样的道理。该学习的时候一定要认真、用心地学，提高听课和完成作业的效率，把有限的时间利用好。该休息的时候也要好好休息。紧张的学习和合理的休息这两件事情并不矛盾，关键是要提高效率。同时，养成良好的学习习惯显得尤为重要。今日事，今日毕。学习上，切忌吃“夹生饭”，要把遇到的难题及时解决掉，不要留到第二天。
在接下来的时间里，作为家长的我们一定会认真听取各科老师的意见，督促孩子与老师的学习要求同步。同时，及时了解孩子的学习状况和思想变化，激发孩子学习的内驱力，安排好生活节奏，争取做到张弛有度、劳逸结合，让孩子能以更积极的姿态、饱满的精神、昂扬的斗志投入高效的学习中，共同面对后续的一系列挑战。
第十二周 2016年11月14日~~11月18日
校 园 心 语（九）
读《论语》心得
高二（2）班 王宇晨
《论语》作为儒家经典著作，值得我们深入学习和研究。最近我读了《论语》，从中学习到了不少为人处世的道理，而且发现孔子和他的弟子的言论对我们今天的现实生活依然有指导意义，在这里分享一下我读《论语》两则的体会。
曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”曾子强调每日三省吾身，我认为这对我们学生仍有指导意义。
如果一个人能同曾子一样，做到每天多次反省自身，那么他一定会有不少体悟。如果我们能够思考：这一天所做的事情是否尽善尽美，不留遗憾；为别人办事是否尽心尽力；和好友在一起是不是诚信相处；身为学生有没有回顾一天的学习情况查缺补漏，更好地为明日的学习做准备。如果发现自己的问题，以谦逊的态度去改正，就能不断完善自己。一个人想要做大事就要从身边的小事做起，而做好小事的关键就是自我反省。自我反省能促使人每日进步。
子曰：“父母在，不远游，游必有方。”当今社会的热门现象与孔子所说正好相反。很多人平日忙于工作，一到节假日便抛下年迈的父母外出旅游，使得父母常常不远千里打电话只为和子女聊聊天。古代所推崇的“孝”似乎在某种程度上与我们渐行渐远。孔子认为“父母健在时，子女就不要出远门，即使出远门也要告诉父母自己的去处”，有条件的尽量在父母身边陪伴他们，万不得已也要和父母保持联系，不让他们担心，这才是“孝”的表现。
父母含辛茹苦将子女养育成人，前半生忙忙碌碌，后半生理应享受子女的孝顺服侍。如今时代虽然改变了，但“百善孝为先”的中华传统美德却不应该随着时代发展而式微。我认为，我们仍有必要铭记“圣贤”教诲，当代的“孝”，并不仅指不出远门，而是作为子女，应从生活的点滴做起，关心父母健康，常伴父母身边，以实际行动孝敬、孝顺父母，或许这就是“圣贤”之言在现代社会所体现的新的现实意义吧。
第十二周 2016年11月14日~~11月18日
校 园 心 语（十）
学农感悟
高二（4）班 沈佳雯
时光飞逝，转眼间为期六天的学农生活结束了。犹记得六天前刚到学农基地时，我们仍带着城市的喧嚣，带着城市孩子的娇气，我们对学农既期待又害怕。我们从第一次干农活时的叫苦连连，到之后享受并期盼着每一项活动，甚至在离开时，我们是那么的恋恋不舍。
那么，学农教会了我们什么？
从田间地头的劳动中我们学会了吃苦耐劳，坚持不懈。我们拔杂草、翻地、种菜。这些都是我们不曾做过的体力活，记得第一次拔杂草时，我们个个都叫苦连连，没过多久便累了，停了下来。通过短短几天的学农，我们学会了从中获得乐趣，不论再苦再累，我们都学会了坚持。
从各项比赛中我们学会了团结。学农过程中有许多比赛，比如拔河、跳长绳、农运会等等，每一项比赛的参与者都代表着班级，代表着学校。我印象最为深刻的是拔河比赛，参赛的选手在赛场上拼尽全力，挥洒汗水，观赛的同学在一旁竭力呐喊，加油助威。我想，这便是团结，所有人都为着一个目标而努力着，都尽力做着自己力所能及的事，这是学农教会我们的团结奋斗的精神。
从手工劳动中我们学会了细心，用自己的双手去创造美。编中国结、搓草绳、制作纸藤花……这些看似简单的物件,经过我们的双手创造出来后,竟变得如此美丽。它们也许不能与城市中大艺术家的艺术品相媲美，但它们是我们用自己的双手创造出的美丽，过程中，练就的是我们的耐心和细致。
感谢学校组织这次学农活动，让我们学会了这么多，短短六天在我们的漫长人生中很短暂，但带给我们的意义却深刻而长久。
第十二周 2016年11月14日~~11月18日
