校 园 心 语（一）
兴趣是最好的老师
预初（5）班 李菲宇家长
伟大的物理学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。人对自然产生兴趣，就能引发出对事物的体验，对问题的思索；人对生活产生兴趣，就能引发好奇而实践，又因验证而发现。古往今来，许多成就辉煌的成功人士，他们的事业往往就萌生于青少年时代的兴趣中，沿着兴趣开辟的道路走下去，才找到了自己事业成功的路径。
众所周知，对学生学习兴趣的培养是一项重要的教育任务。但是究竟怎样才能激发孩子的学习兴趣呢？进入中学已近一年，我们仍然在苦苦探索如何引导女儿对语文学习产生兴趣的方法。名人的故事说了一大堆，科学巨人牛顿如何从一个苹果成熟落下，引发了联想既而发现了万有引力定律。著名科学家达尔文一次考察，如何对岛上动物外形的一异样产生兴趣，用了22年时间写成了《物种起源》，提出了进化论……可是想尽了办法却一直不奏效。
直到有一天，在孩子整理书橱的时候意外地看到一本打开的课外书。每隔几页就夹着一张便签纸，上面工工整整地写了些文字，都是对书中内容的认识、分析和想法；再仔细一看，书本上也用笔划下相对应的内容和各种记号。那些记录的思想的深度让我吃惊，那份认真和喜爱显而易见。我的眼前顿时一亮，我觉得我可以找到突破口了。从那以后，我就从她的这些兴趣爱好入手，寻找她感兴趣的题材的课外读物开始陪她一起读书、一起讨论、一起写感想，形式内容不拘一格，有时候是两三句随笔，有时候是一段小诗，母女两个人经常为了对一个人物一个观点的不同认识讨论得异常激烈。渐渐地，我看到孩子对学校布置的阅读不再反感，对语文练习中的阅读理解不再害怕，有时候她还会和班上的语文爱好者一起写写小诗，再配上英文翻译，每次拿来给我看时我总是“吝啬”地给她一个欣赏的眼神。尽管现在女儿的语文成绩还不是最好，但是我知道孩子对语文的兴趣已经建立起来了，这才是最重要的，不是吗？
人的成功需要正确的引导，那最好的老师就是兴趣，它推动着人们主动去开拓进取，促使我们学习进步。我和我女儿都很有自信，以后不论遇到多么难啃的骨头，也知道如何去找自己的兴趣作为切入点了，也希望每个孩子都能在学习中找到自己的兴趣点，快乐学习，快乐生活。
校 园 心 语（二）
阳光下的思考
预初（7）班 王依怡
第二节课后,令同学们喜悦的大课间音乐铃声照常响起,代表着我们又可以到太阳底下舒展筋骨了。“下楼的时候保持安静，班级……”,老师的话我早已倒背如流，于是没等老师说完，我便拉着小伙伴冲出了教室，迫不及待地想与他们分享昨天放学路上的趣事。
“这位同学，你站到我旁边来！”正说到兴头上的我一头雾水，为什么校长一脸严肃地看着我？但我很快就意识到了问题，羞愧地低下了头，怕被过往的同学们看到，更怕被班主任认出。我不知道等待我的是怎样的处罚，也不知道老师和同学们努力营造的班级形象会不会因为我的行为而受损。短短的几分钟里，自责、害怕、悔恨，各种情绪交杂。
出乎我意料，校长并没有责骂我。而是让我看着一楼大厅墙上的“模范精神”——树立模范，学习模范，争做模范，成为模范。我无比熟悉的十六个字，就如同妈妈天天对我的叮咛，老师日日对我的教诲，我可以倒背如流却从未放在心上细细体会与思考。校长语重心长地对我说，西南模的每一位学生都能努力成为模范，但成为模范首先要养成良好的习惯。我们来学校最重要是学做人，要培养良好的品德。这些都是慢慢从小事中培养起来的。
之后，我站上了操场，这一次，我想让阳光照亮我的心灵。以前每当我读到一些诸如“中国游客在美国博物馆大声喧哗”之类的新闻时总是很愤慨，为什么这些人这么不自律，到国外丢祖国的脸呢！但未曾想过，有时我的行为其实与他们类似。一年前，父母和我选择了西南模，就是因为学校的校风正、学风好、教风佳，老师与学生素质高，希望我在这样的环境中成为更好的自己。但如果我不改正自己的行为习惯、没有规则意识、不考虑自身言行对他人和集体的影响，长大后我会不会也成为低素质的人呢？
事后，老师教导我：犯错本身并不可怕，我可以把它转化成我改正坏习惯的契机。要成为“模范”，还需要勇敢地面对挫折、勇敢地战胜过去的自己。我会铭记这一天，用我的实际行动来表明我的决心！
第十六周 2019年6月3日~~6月6日
校 园 心 语（三）
坚与毅
初一（2）班 吴佳蓉
坚毅，已是我们耳熟能详的词语了。什么是“坚”，而什么又是“毅”？少年翩翩，可当被问到这个问题的时候，我一时间竟无从回答。
坚，乃是指有着坚如磐石的信念；毅，乃是指目标坚定而不动摇。看到解释的一瞬间，才发现，我心中早已有了最好的诠释……
贝聿铭先生，设计出了无数美妙建筑的贝老，于今年5月16日，离开了我们。他是一个才华横溢、人人敬仰的大建筑师。然而他也曾经历过许多艰难岁月。出自贝老之手的巴黎卢浮宫玻璃金字塔，现在真是无人不知无人不晓。可当时，因为巴黎群众接受不了要由一个华人修复法国最著名的建筑，他被骂了整整两年：作品设计图被抨击，走在路上遭人白眼，甚至还有一个巴黎女人在他脚上狠狠吐了一口唾沫。被人不待见的屈辱时光，两年，不间断。可在这最难熬的时候，他依旧不选择投降：“批评是需要历史的，需要时间，要过几十年再看。今天做了，明天就说不好，这个评价我觉得没有价值。”冷静、迷人微笑，于他始终如影随形。可当金字塔1:1的模型摆在巴黎群众的面前时，每个人都惊呆了——令人沦陷的光影变幻，让博物馆瞬间被点亮。“金字塔和巴黎的夜空一样，是鲜活的。”“只为做出最好的建筑”！贝老对自己能力的信心以及乐观努力的信念，直接贯彻了我的内心。在我心里，这就是“坚”。
不久前，我偶遇的一部电影《寿司之神》也同贝老的故事一样，触到了我内心最柔软的地方。小野二郎，94岁高龄，是全球最年长的米其林三星寿司大厨，师傅中的师傅，职人中的职人。只开一家店，只做握寿司，只用纯手工，只呈上最高品质的食材。电影中，做寿司的她永远都很庄重，严肃而冷静，一心只想提高自己的技艺。日复一日，年复一年，他用最挑剔的舌尖测试着自己的成果，一做就是75年。可以说，他为了做出最好的寿司，穷尽一生。“你必须要爱你的工作，必须要和你的工作坠入爱河……即使到了我这个年纪，工作也还没有达到完美的程度……我会继续攀爬，试图爬到顶峰，但没人知道顶峰在哪里。”交响乐伴奏，握寿司的手如此娴熟；入口的瞬间，是小野二郎绝不妥协的信念和态度，是值得花一辈子等待的美味。目标坚定而不动摇，这又怎会不是“毅”？
坚毅，坚毅。可能是随手可及的暖光，亦或是永远达不到的高度。没有人知道什么时候才能达到最完美的境界！就算坚毅有着成千上百种诠释，那又如何？只管坚持下去吧，在不断地追求与提高中，在不断的失败的阻挠下，往前，再往前……
第十六周 2019年6月3日~~6月6日
校 园 心 语（四）
机会只垂青有准备的人
初一（4）班 赵天宇
在学校公告栏前看到“白猫杯”竞赛获奖喜报上自己的名字，而且还是特等奖时，我内心的喜悦之情真是难以用语言形容的。按捺住心中的激动，脑海中浮现出为了这次“白猫杯”竞赛付出的努力：长期的积累和辛苦的复习，这些最终化成了今天脸上的笑容！
记得校级选拔，能够入选已经出乎我的意料，虽然平时我是一个科学迷，相关的各种知识没少积累，但是毕竟我们学校学霸多多啊。俗话说：有压力才会有动力，从那天开始，我就利用一切闲暇时间，包括公交车上，我都在默默温习材料中的内容，课间的我，也是尽量抓紧时间写作业，为的是回家可以将更多时间用在竞赛复习上，特别是临考前几日，还经历了有史以来的第一次真正的挑灯夜读，困了，我就洗一把脸，就连吃饭的时候，脑子里想的也是资料中的内容。
终于迎来了正式比赛，其实我还是比较紧张的，因为以前每遇到竞赛，我就会出各种状况，赛场上，不是粗心，就是想不起来当时的复习内容，所以这次我出发前充分准备，包括仔细检查了需要准备的文具和准考证。
由于到考场很早，周围都没有什么同学，于是我拿出书，把整个内容再提纲挈领地回顾了一遍，然后胸有成竹地步入考场。这时候突然发现，由于准备充分，当看到考卷时，我浏览了一遍，觉得所有的复习内容都像图片一样浮现在我眼前，我静下心来，仔细专注地答题，虽然在我刚答完所有题目的时候，就已看到有很多同学交卷了，但是我还是本着严谨细致的态度，从头到尾检查了一遍。
功夫不负有心人，漫长的两周过去了，终于等到了这张喜报，喜出望外的我终于明白：其实竞赛中没有粗心这一说，所有的机会都会给予有准备的人！所谓的学习的快乐，应该是这样的吧！
第十六周 2019年6月3日~~6月6日
校 园 心 语（五）
“换位思考”的价值
初二（2）班 李智涵家长
先前一直作为一名医生在工作，而近日作为病人家属的陪护经历，促使我想在本期“校园心语”上和同学们谈谈“换位思考”、“角色互换”的话题。
作为一名医生，我经常遭遇急性脑血管病人，“时间就是大脑”，争分夺秒，需要通过尽快开通堵塞的血管来挽救濒临死亡的脑细胞，但复杂的医学专业术语让病人家属很难在短时间内理解并决定是否同意手术，这是一个常见难题。后来我们发现有一句话非常容易让病人家属理解，“如果患者是我的亲人，我会……”在实践中取得了良好效果。“己所欲，适于人；己所不欲，勿施于人”。好的医师要有换位思考的态度，学会站在患者的角度来考虑问题，理解患者对于疾病和治疗的无知，理解患者对治疗的期望和担心。
作为家长，要学会“蹲下来看看孩子的世界”。我们都有印象，孩子有时可以对着几片树叶也可以快乐地玩耍半天，而有时你所买的昂贵的礼物也会被孩子束之高阁。如果单纯以价格高低作为是否送给孩子的礼物，往往得到的是费力不讨好的结果。与孩子换位，碰到他犯错时，绝不以体罚等简单粗暴的方式教育，而是站在孩子的立场上，多些宽容、理解和尊重，分析问题的原因，是更有效的教育方式。
社会关系就是人与人之间的关系，我们之间存在着老师和学生之间、家长和学生之间、老师和家长之间等等无尽衍生的人际关系，通过换位思考，我们才可以更合理处理以上关系。遇事要站在各种角度进行反思，不能仅仅站在自己的立场，要超越自身的狭隘，满足相互需求的心理，才能更好地实现自身价值。走出自身的围城，通过理性的思考，超越自我，奠定实现生命价值和意义的基础。
换位思考强调的是一种思维方式。受教育的目的是什么，不仅仅是学会专业知识，而且要掌握各种思维方式。因此遇到问题时，希望大家能经常在大脑中提出一个问题，“我是否站在老师、家长、同学等他人的角度去处理这个问题？”
第十六周 2019年6月3日~~6月6日
校 园 心 语（六）
爱心， 如影随形
初二（4）班 林 轩
如果岁月有脚，那么一定留有些脚印踩在沙滩上，随潮而逝。有些踏入石缝里，永留于世。不朽的痕迹是岁月的礼赞。我们回首，我们展望，因为爱心，就铭刻在彼此心间那道深深的痕迹上。
爱心，在于肯于奉献、学会付出。回望卷卷书香，不舍之情油然而生。然《后汉书》有记“天下皆知取之为取，而莫知与之为取”。捐出自己爱书而不舍的同时，心中的落寞自然而然会被分享的喜悦迅速填满，奉献爱心的同时也是收获爱的过程。
爱心，在于勇于担当，学会实践。习近平主席曾引用过《晏子春秋》中的一句话：“为者常成，行者常至”这种执着拼搏，敢于实践行动的精神，为每个主动负责班级义卖同学所秉持在心的理念。义卖过后的淋漓汗水，是能力的体现，是勇气的象征，更是爱心的凝聚。
爱心，在于学会感恩，懂得珍惜。莎士比亚曾说过：“慈悲不是出于勉强”，它是像甘露一样从天上降下尘世。它不但给幸福受施的人，也同样给幸福于施的人。图书义卖对于我们来说，是学生们善良的体现，然而通过这次义卖活动所筹得的善款对需要帮助的人而言，可能是一扇打开想象的天窗，一座通往知识世界的桥梁，更是一把机会之门的钥匙。心系他人，懂得珍惜，也恰恰是对他人爱心的体现。
义卖当日天气炎热，而同学们的热情更为高涨。虽只是一次图书义卖活动所带来的回忆，却令我们久久难以忘怀，因为爱心，如影随行。
第十六周 2019年6月3日~~6月6日
校 园 心 语（七）
“校园心语”伴我成长
初二（10）班 章绍乐
时光荏苒，岁月如梭。不知不觉间，我在西南模学习生活近三年了，耳边，依旧回荡着老师的悉心教诲和谆谆告诫。
书架上，崭新的三本《校园心语》，依旧摆放在最显眼的位置。累了，倦了，翻开书，那里面，还有许多的模范，是他们的榜样力量，打动了我们。是啊，在西南模校园，还有许多人同我们一样，在奋斗，在学习。
每天早上，步入校门，看着“视窗万象”中滚动播放的最新一期的“校园心语”，心中就会油然而生一份自豪感。我是西南模的学生。我的目标是成为模范！
无论是昔日，还是今时，注视着生生不息的“视窗”；亦或翻开镌刻校园胜景的《校园心语》，都能感受到扑面而来的良苦用心。
每周一，都会看到这样一幅景象：负责校园心语的同学，从板报上将上一期的“心语”小心翼翼地换下，张贴上新一期校园心语的内容。周周如此，从未间断。
其中，蕴含着的是全校师生对于“心语”的坚持，是每一周，笔耕不辍的撰写和投稿，是每学年，一如既往的统编成册。
当初，考试失利，本以为自己已被打击得体无完肤，每天就想着，如果过完今日，再度明日……一天又一天，只是想着混日子。于是成绩不留情面地迅速下滑。倘若没有同学的激励，以及“心语”中学长的现身说法，老师家长的悉心教诲，我想我的这段最艰难的时光是难以度过的。
“只要你能够做到提升自我，突破自我，迈上新的台阶，这就是成功。”
“恭喜你开启了初中的学习之旅，相信更多的精彩就在远方。”
“埋头钻研苦读，抬头仰望未来，志在我心，路在脚下。”
就是这么一句句深入人心的言语，将四个“模范”的精神，牢牢刻在我的脑海，亦似乎点燃了心头一点已然熄灭的火焰。
每当我在略略昏暗的灯光下，奋笔疾书的双手略感疲乏，信手一翻，便看到了校长在开学典礼上的讲话词：“培养综合素质、塑造完美人格，树立国家民族振兴的伟大理想，自觉奋发，历练本领，成为国家栋梁！”短短几句，却道出了如今学子奋发向上，砥砺奋进的积极目标。略微思索，再次提笔，伏案疾书。
《校园心语》不只是一本简单的德育校本教材，更像是一本“西南模生活百科全书”，记录着西南模学子学习生活的点滴。
无论是，昔日篮球节的青春活力，还是紧急疏散演练的惊心动魄，平凡书册中的一字一句，记录下的都将是精彩难忘的瞬间和值得铭记的时刻。也就是这样的点滴瞬间，累积起来，磨去了我们脸上的稚嫩，添上了些许岁月的青涩印痕。
心语相伴成长，成为我们初中时光最珍贵，最美好的回忆。从当年的预初，到如今的初二。准初三的我们，再过几月，也将成为毕业班。伴随我们成长的，始终是“校园心语”的心语心声。
第十六周 2019年6月3日~~6月6日
校 园 心 语（八）
致初三
初三（6）班 刘芙楹
五楼的倒计时翻了一页又一页，一晃眼，我们距离踏进中考的考场就只有十余天了。如果说，初三是一段饱含坎坷与荆棘的征程，那么此刻的我们，无疑已经站在了黎明之前，静待那天边的一抹鱼肚白逐渐放出霞光万道，照亮一段新的旅程。
不难发觉，愈是临近考试，学校所布置的课业也没有那么繁重了。又或许是因为经受了一整个初三的洗礼，我们对知识点的掌握越来越熟练，曾经如大山一般，压得我们有些喘不过气的作业，也能被我们在几个下课间轻轻松松地完成；那些曾经难如登天的题目，也不再需要我们冥思苦想，信手提起笔，思路便如泉涌。初三带给我们的，无疑是对知识更加深入的了解；是对逻辑思维更加全面的锻炼和提升。
初三教会我的，还有坚忍不拔，越挫越勇的心态以及良好的抗压能力。进入初三之后，练习、测验的频次增多。起初，我还会为自己糟糕的成绩而伤春悲秋，无病呻吟一番，后来逐渐发现，比起哀悼已经无法改变的成绩，寻找错因、提高薄弱环节更为重要，也更有意义。我也一度因为物理成绩的低靡而消沉过，后来还是振作精神，积极整理笔记，多做一些类型题，最终也收获了良好的成果。
初三，还让我遇见了很多出众优秀的人。有的同学善于学习，知识面丰富。他们不仅在校学习成绩优异，在各级各类市区竞赛中斩获佳绩。还有的同学擅长体育，在塑胶跑道上一骑绝尘，让我望尘莫及。正是他们的存在，让我懂得，自己不应该为了一些小成就而骄傲自满，大肆夸耀。在这上下求索的路上，要始终保持一颗谦虚的心。也正是这些身边的榜样和模范，激励我要“百尺竿头，更进一步”，要不断突破自己，勇于挑战新的事物。
其实，初三作为我成长路上熠熠生辉的一年，教会我的还有责任、勇气、坚持、感恩，还有很多，很多……初三虽然总是显得苦，但仔细回味，仍有余香存于舌尖。
距离中考还有最后两周，在这最紧要的时段，我想说，同学们不要浮躁，不要好高骛远，也不要妄自菲薄，一定要稳扎稳打，有条不紊地将自己薄弱的环节逐个击破，最有效地利用好时间，才能自信地走入考场，最后为自己的初中四年画上圆满的句号。
青春因为拼搏而更有意义，鲜衣怒马，不负韶华。
第十六周 2019年6月3日~~6月6日
校 园 心 语（九）
临战宣言
高三（3）班 全体同学
高考在即，感觉高三学子犹如破五关斩六将的士兵，终于迎来的最后一战。
各位三班的小可爱们，这最后一战，可能也是我们大家在一起打的最后一场仗，有着不舍，也有不安、迷茫，但还是要对这一路走来的各位说一句“感谢”，感谢这一路上的陪伴、鼓励、相互激励着成长。所以，面对最后一战，大家一起加油吧！
在高考即将到来的日子里，望我们都能奋勇拼搏，砥砺前行，屹立于成功的山峰上岿然不动。
——朱 麒
我们将用勤劳汗水铺就成功——不辱使命，一往无前勇折桂；气冲霄汉，不坠青云破万难！
——胡雨轩
善始者实繁，克终者盖寡。越到最后关头，越要咬紧牙关，不能放弃！
——谢佩慈
要相信满怀希望就会所向披靡，我们会通过自己的努力成为一个更优秀更自信的自己。
——董福蓉
学习是一次独立的行动，需要探索琢磨积极顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独自争取。
——曹宇杰
人生的路没有捷径，从今天开始，脚踏实地走好每一步，不断超越自己，争取在高考中发挥出最佳水平。
——朱 麒
将来的你一定会感谢现在如此努力的你，所以请你无论如何也别放弃。
——史曼芸
这是我们的誓言！我们坚信：我们可以！我们一定行！高三三冲鸭！“十二年磨一剑，合上笔盖的那一刻，愿你会有战士收刀入鞘时的骄傲。”
——崔潮宇
愿成为只身前往的战士，去寻找明天，期待炎日初到的相遇，期待我们的火光。
——朱奕宁
希望我们能发挥正常以平和的心完成每道题，交上一份完美的答卷，希望不要给自己的人生留有遗憾。
——裴越衍
勤劳的汗水，顽强的应战，化作胜利的骄傲。
——汪臻宇
愿一切努力终有回报，查成绩时晴空万里！
——刘岩竹
“夜观天象，掐指一算：你天庭丰满，印堂发亮，地阁方圆，龙凤呈祥，学富五车，有模有样，恰是传说中的金榜落款高中相。”
——周天驰
这是我们对于成功胜利的期冀！
时光如水，岁月如歌，为接下来的高考艰苦奋斗，以取得最大的成功，愿我们的青春无悔！
——朱 麒
我来过，我努力过，我没有给自己青春留下遗憾。无论高考结果如何，奋斗过的青春就是无悔的青春。
——黄宇熙
带着回忆，带着梦想，面对人生，走向未来，无悔这十八年来的所付出的汗水、付出的青春。
——朱鞠彦
这是我们对于青春的态度——青春无悔！
三年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，保持拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给人生一个漂亮的开场，带着回忆，带着梦想，迎接未来。
——沐钬圣
未来，无论你走向何方，都不要迷茫，相信自己终有一日，会登上属于自己的凌绝顶，一览众山之渺小。不知到那时，再回望现在，你是否会展颜一笑呢？
——沈 蓉
尽管是匆匆地相逢，匆匆地离别，但短促的生命历程中我们拥有着永恒，相信今日的友情是明日最好的回忆。
——曹宇杰
伙伴们，还有几天我们将赴战场，还有几天我们也将分道扬镳。不知我们最后的相遇会在何时何地，带有怎样的复杂的情感，但愿再见时我们意气风发，谈笑风生！
第十六周 2019年6月3日~~6月6日
