校 园 心 语（一）
写在期末之前
预初（1）班 董润宁家长
元旦已过，春节将至。亲爱的女儿，你马上要面临进入西南模的第一次期末考试。在考试之前，我想和你聊一聊。不是聊你的学习，因为我们平时几乎天天都在谈这个话题。也不和你谈考试成绩的重要性，因为你是个自律、用功的孩子。在你大大咧咧的表面下，我能感受到你现在的紧张和焦虑。我只想在新年之始告诉你，除了考试成绩，这世界上还有很多更加重要的东西。
一是一颗勇于探索、充满好奇的心灵。好奇心是人类发展的原动力，正是因为好奇，人类才会去探索未知的世界，开创出灿烂的文明。我们学习知识，是为了武装自己的头脑，为了更好地去理解和探索世界。如果没有了探索的欲望，哪来发现的愉快。亲爱的女儿，我知道你刚进入中学，学习的压力很大。但不管怎样，不要放弃自己的好奇心，为了读书而读书，你会越来越累。带着探索的心去学习，才会享受获得知识的愉悦。
二是长于独立思考的头脑。比知识更重要的是智慧。智慧的形成和提升，不只在于知识的学习和累积，更在于思考。古人也说“学而不思则罔，思而不学则殆”。没有思考的学习，不过是知识的堆砌罢了。更为重要的是，学会思考，学会独立思考，才是我们成为真正独立的人的标志。否则，我们将变成人云亦云的盲从者。
三是善于发现美丽的眼睛。善于发现和感受美丽是一种能力，一种快乐的能力，不但愉悦别人，更能取悦自己，能让我们的情操得到升华。亲爱的女儿，别再对着课本愁眉苦脸了，既然不能拒绝，就试着享受吧。去探索，去发现，你会在数学中发现规则之美，你会在汉语中发现简洁宏大之美，你会在英语中发现韵律之美……
四是乐观面对挑战、挫折的自信与豁达。人生永远不会一帆风顺，奖赏更不会在起跑线上。你周围的人，也许有的比你聪明，也许有的比你漂亮，也许有的比你强壮，你可以去学习、去欣赏、去赶超，但绝不要盲目崇拜，随波逐流，更不能灰心丧气，迷失自己。你要相信自己。不要过于依赖外界与他人，你要明白世界是自己的，每个人都有自己的精彩，只要努力付出，就应无愧于心。人生贵在行动，前进不必遗憾，若是美好，便是精彩；若是糟糕，也是经历。人的一生重要不只是结果，更在于过程，享受你所经历的，不论得失、不论苦痛，都是财富。
最后，我想说，我和妈妈永远爱你，不论何时何地。最后祝你期末考试顺利。更愿你永远有一颗探索的心，长于思考的头脑，一双善于发现美丽的眼睛和永不言弃的自信。
校 园 心 语（二）
读书让生活更充实
预初（2）班 程颂恒
书是我们的良师益友，我们在书海之中遨游，不仅获得了丰富的知识，还陶冶了高尚的情操。
苏轼说过：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”俄国著名诗人普希金说过：“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。”我们伟大的领袖毛主席也说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”……这些名言警句都告诉我们读书的重要性。
读书的益处不言而喻。它让我们欢喜着书中人的欢喜，悲伤着书中人的悲伤，还让我们通过书中人的故事领略了人生的悲欢离合、历史的兴衰无奈和世界的多姿多彩。小时候读《白雪公主》，白雪公主的善良和王后的恶毒给我留下了深刻的印象，人性的善与恶在我的心灵留下了印记；长大后，读完一本厚厚的《三国志》，让我明白了历史“分久必合，合久必分”的盛衰规律，也让我深深地钦佩刘备的深明大义、曹操的唯才是用、诸葛亮的鞠躬尽瘁；读完《西游记》，除了让我沉浸在跌宕起伏的神话故事中，还让我懂得了佛家的“贪、嗔、痴”，令我深深地赞叹唐僧的锲而不舍、孙悟空的不畏强权，在历经九九八十一难后终于苦尽甘来，修成正果；读完《贝多芬传》，让我知道了贝多芬在耳聋的情况下创作出《命运交响曲》，坚决不向命运低头……读书充实了我们的生活，也丰富了我们的情感，更让我们明辨了是非。
书是灯，照亮我们前进的路；书是帆，推动我们人生的船。同学们，让我们多读书，多充实自己的生活吧！
第二十周 2019年1月14日~~1月18日
校 园 心 语（三）
闻“嫦娥四号登陆月背”后感
初一（3）班 邓骁航
周五晚饭过后，在和爸爸妈妈的例行饭后交流会上，我听说了一则新闻：1月3日上午中国嫦娥四号月球探测器厚积薄发，成功软着陆在月球背面的南极。起初我没觉得这是多大事儿，毕竟我们时常能够听到关于中国航空航天领域壮举的新闻，然而我越听越觉得这绝对是个了不起的成就，越看越觉得这是全人类探索月球的重要里程碑。
原先由于“潮汐锁定”的存在，我们看到的月亮永远只是它的一面。如今，通过发射“鹊桥号”中继星，利用它给登录器传递信号，我们看到了月球背面的第一张彩色照片。这其中的技术难度是无法想象的，各种复杂至极的精密测量和计算，通信联系和数据传输的难题，从嫦娥四号发射进入地月轨道，到抵达月球背面附近“刹车”，再到月面软着陆，每个环节都浸透了科学家的艰辛。
第一个登陆月球背面，这一人类迄今为止没有真正研究过的月球区域！全世界头版头条都在争相报道这个足以燃爆全世界的事情。我为自己身为中华儿女而感到骄傲，为祖国日新月异的科技突破感到震撼和感动。
虽然嫦娥四号登陆月球背面这个结果看起来简单，但是背后包含的科技元素范围非常广，数学、物理、化学、冶金、材料、测控、通信、气象、人工智能等诸多学科领域都做着强有力的支撑。这些技术进步不是一蹴而就的，需要几代人的接力。俗话说“少年强则国强”。我们正值青春年少，是吸收知识的黄金时期。要重视综合素质提升，除学好主三门，也不能忽视历史、地理、科学等学科知识的掌握，将来想要从事科研工作，这些都是极其有用的知识。
当我看到现场的科学家们在等待嫦娥四号登陆时紧握着手、相互鼓励的紧张神情，看到它成功登陆后欢呼雀跃的那份激动，我也跟着心潮澎湃。在熬过了多少个不眠之夜，挺过了多少次失败，承受着来自各方面的巨大压力下取得这样骄人的成就，怎能不兴奋到无以言表啊？与之相比，我们学习上遇到的困难就似乎不值一提了，我们为学不好而找的借口又是多么苍白无力。期末考试就在眼前了，我们需要像一线的科学家那样拿出勇敢拼搏的精神，尽早进入我们自己设定的轨道，争取达成目标。
另外，听说中国还准备将这项成果全人类开放，任何国家的科学家都有机会共同深入研究。中国的，也是世界的，更是全人类的，只有真正的强者才有如此伟大的胸襟和气魄。厉害了，我的国！为祖国加油，为自己加油！
第二十周 2019年1月14日~~1月18日
校 园 心 语（四）
晒笔记活动有感
初一（5）班 赵馨婕家长
深冬的天气阴雨绵绵,寒冷刺骨。但每到夜晚初一（5）班的家长群里却无比地热闹。原来是（5）班的同学在“晒”他们的随堂笔记，语文裴老师和英文宗老师，还不辞辛苦地加以点评和指导，及时纠正同学们笔记中存在的错误，补充遗漏的内容。从而保证这些笔记是正确和翔实的，因而也使这个活动成为课堂的延续。
通过这些娟秀的笔记，可以看到同学们在白天认真听课的样子，瞪大的眼中冒出是对知识的渴望；耳朵聆听着老师们深入浅出的讲解；细致地记录着课文中的重点。这是何其生动一幅画面。
现在，我家孩子非常享受这个活动。也会拿出自己的笔记和晒出来的笔记对照，舍弃一些无关紧要的内容，使重点更加突出。毕竟自己拼出来的东西，和别人送到嘴边的东西，意义和珍惜程度是完全不一样的。不要以为这些课堂笔记微不足道，它都有无法细数的刻度，它将是你成绩拼图中重要的一块。一个热衷于记笔记和利用笔记的同学，一定是位学习高效的优秀学生。
韩愈曰：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。学会自觉记笔记的这种高效学习方法，会让学子的将来受益无穷。为此再次感谢（5）班任课老师们的真心付出。
第二十周 2019年1月14日~~1月18日
校 园 心 语（五）
修道德、求知识
初二（4）班 陈澍航家长
日历翻过2018年的最后一页，转眼初二上学期的学习即将结束，想与孩子分享一些感言，适逢近日翻到的胡适先生的《四十自述》中有一首校歌，特此摘抄。“众学生、莫彷徨、以尔身、为太阳；照尔国、以尔光、尔一身、先自强；修道德、为坚垒、求知识、为快枪。”
十三四岁，是人生的第一个彷徨期。伴随着孩子生理上的变化、心理上对长大的渴望、以及真正意义上的独立思考，难免会对过往的知识经验进行批判性的思考、推翻、重建。胡适先生生逢乱世，家国的使命感比当下的孩子们来得更为强烈。我们的孩子身处和平时代，更是要时刻警醒，从小处做起、从自己做起，“修道德、求知识。”
修道德： 道德为人生的安生立命之本。老子的《道德经》中说：“道”不仅是宇宙之道、自然之道，也是个体修行即修道的方法；“德”是所应必备的特殊的世界观、方法论以及为人处世之方法。德是基础，道是德的升华。没有德的基础，为人处世、治家、治国，很可能都失败，就没有能力去“修道”。细化到生活学习中，“德”就是要有正确的为人处世的方法，尊重师长，友爱同学，对准则抱有敬畏之心；“道”就是要观察万物的规律，透过现象看本质，能举一反三方能事半功倍。
求知识：对知识永远保有求知若渴的态度。有强大的求知欲，有持续学习的能力在当下飞速发展的社会线的格外重要。苹果，不过是再寻常不过的水果，但是一只落在了思考中的牛顿头上，另一只重生于乔布斯的硅谷中，正是在这求知若渴精神推动下，一只成就了牛顿定理，另一只则将人类的生活方式变得更智能便捷。细化到生活学习中，就是要课上认真听讲，勤于问老师问题，并抱有探索新问题新思路的热情，这才是学习的最好助推器。
在“修道德、求知识”的感召下，曾经走出了胡适、冯友兰、何其芳、江姐这样“照尔国、以尔光”的楷模。如今，我们更要将这两点铭记在心，在倒计时的三百六十五天内奋力一搏，成就自己的人生，为母校争光添彩。
第二十周 2019年1月14日~~1月18日
校 园 心 语（六）
聆听，关于学习
初二（5）班 王依琳
临近期末考试，面对大量需要复习的知识和繁重的课业，我感到压力骤增，不知所措。查缺补漏对于我来说并不是一件易事，总是不知道从哪里开始，分不清什么是重点，时间就在我的纠结中不知不觉地流逝了。直到这个周末，有幸聆听了一位已考入理想高中的学长的学习经验分享，我才终于有了拨开乌云，豁然开朗的感觉。
学长在分享中提到了三个重要的方面。
第一点是专注。在学习中，不管是上课，完成作业，还是考试都要做到一心一意，专心致志。拿我来说，曾经的我手机从不离手，做作业时就放在旁边，时不时地看两眼，总觉得花不了多少时间，其实不然。有时候一张最基础的数学卷，一个小时都完成不了，而这张“一个小时的数学卷”常常都是错误百出，又要花上半个小时订正，逐渐成了恶性循环。这就是不够专注导致的后果。当我专注地对待作业时，惊喜的发现，作业完成的效率和正确率都明显提高了，这让我节省出更多的时间去做更多的事。
第二点是积累。学习是个漫长的过程，要温故而知新，学习不仅是知识积累的过程，更是能力积累的过程。只有不断地学习，不断地积累，每次进步一点点，贵在“每次”，也难在“每次”。在学习的过程中，最需要的是要有恒心，要坚持不懈，持之以恒，学习贵在坚持与积累。比如说英语的学习，要注重词汇量的积累，我现在每周额外背诵、默写50个英语单词，在最近几次的练习中，在阅读理解和首字母填空上有明显进步。
第三点是兴趣，兴趣是最好的老师，有了兴趣，学习就会事半功倍，我也确实有这样的经验，喜欢的事，容易坚持下来，不喜欢的事，是很难坚持下去的。当然，学习兴趣不是天生的，它是在学习过程中逐步形成的。在学习的过程中，如果方法不得当，学习严重受挫，就会越来越没兴趣，甚至产生厌烦的情绪。培养学习兴趣的过程也是自学的过程，主动地学习，从学习中找到快乐，这样学习兴趣就会慢慢地培养。
通过这次与学长的交流，我深受启发，“学必求其心得，业必贵其专精”，知识是力量的源泉，积累是成功的基石，我一定加倍努力，和同学一起，坚持最后一周，力争在期末考中考出理想的成绩；并在求知路上坚持到底，坚定前行！
第二十周 2019年1月14日~~1月18日
校 园 心 语（七）
帮助孩子顺利度过初三
初三（2）班 江 南家长
匆匆忙忙初三第一学期即将结束, 回顾这一学期的历程很有必要, 可以总结经验为第二学期做准备。
作为家长，我们做到这几点来帮助孩子顺利度过这艰辛的一年。
一、做好后勤，鼓励为主。初三的孩子学习任务重，身体健康是拼搏的基础。一日三餐我们尽量准备些孩子爱吃的菜肴，让他多吃点，在饭桌上孩子在享用美食时，静静聆听孩子的心声，听听他的喜悦，听听他的烦恼与少年的忧愁。此时我们无需多言，不要急于表达自己的观点，只要和他共情即可，认同他的感受，做他的朋友就可以了，孩子沮丧时鼓励一下，安慰一下，这就是对孩子最大的支持。
二、体育锻炼，必须坚持。在校时，每天有体育课或体段课，孩子锻炼时间有保证。周末和节假日我们也安排时间陪他进行锻炼，打球慢跑，别小看这周末锻炼的一小时或两小时，确实能增强孩子体能，也是放松身心的好办法。
三、适当娱乐，张弛有度。在紧张的学习之余，孩子也需要适当放松，做一些自己喜爱的事。很多家长误认为，初三了在孩子的学习和备考期间，就应该时刻不忘学习而放弃一切与学习无关的东西。其实，在这种氛围下，徒增孩子压力，时刻紧绷对长久学习是不利的。
四、充分信任，给予尊重。我们不会总是唠叨或拿孩子与他人比较，充分信任孩子，尊重他的选择与决定，在此前提下，给出合理建议。尽量给孩子创设一个宽松的学习氛围，保持自信，也不把自己的焦虑传给孩子。
五、言传身教，润物无声。父母是孩子最亲近的人，是最值得信赖的朋友。父母乐观自信，遇事冷静是给孩子最好的滋润。在学习上，孩子遇到困难，受到挫折是正常的，感到不自信和沮丧也是在所难免的。这个时候，我们通常了解一下问题，冷静地和孩子一起面对并加以分析，找到原因所在，寻求解决的方法。我们不会责怪孩子，埋怨别人，身教重于言教，希望能润物细无声，给孩子做个好榜样。
信任、鼓励和尊重是父母给孩子最好的陪伴。
第二十周 2019年1月14日~~1月18日
校 园 心 语（八）
关于爱国
初三（8）班 徐易轩家长
身为中华民族的子孙，爱我中华，爱我祖国，这是天经地义的事。尤其在现在国际形势纷纷扰扰的时代，更要强调这一点。在谈论爱国之前，我们先来说说中华民族历史上三次灾难。
第一次是西晋末年的五胡乱华，衣冠南渡，传统意义上的中国几乎亡族。第二次是蒙古灭南宋，被西方学者称为中国经济文化之鼎盛的时代就此断送。第三次是日本入侵，中国千里城镇付为焦土，无数英勇的中华儿女在抗日战争中慷慨赴死。
每次灾难来临，总有故事会流芳百世， 如祖逖北伐的中流击水，南宋孟珙抗元，还有张自忠将军牺牲前说的：“国家到了如此地步，除我等为其死，毫无其他办法。更相信，只要我等能本此决心，我们国家及我五千年历史之民族，决不致亡于区区三岛倭奴之手。为国家民族死之决心，海不清，石不烂，决不半点改变。”为什么，因为他们有气节。气节来自哪里? 来自他们心中对国家的热爱。崖山海战十万南宋君臣子民跳海殉国，岳麓书院三百书生赴死元兵，狼牙山五壮士死守阵地，宁死不降。
但是每次灾难来临，也总有一些人被钉在历史的耻辱柱，如西晋向匈奴乞活的王衍，如降元的张弘范，如降日的汪精卫。在他们的前期都是优秀的人才，但是一旦失去了气节， 丧失了忠于国家的理念， 便沦为世人唾弃的对象。
覆巢之下，安有完卵。没有国，何谈自己的家。古有伯夷、叔齐不食周粟而死；后有文天祥的正气歌；今有仁人志士抛弃安逸，回乡报效祖国。
上世纪50年代大洋彼岸的一个青年科学家在纽约《留美学生通讯》上发表了《致全美中国留学生的一封公开信》信中写道：“祖国的父老们对我们寄存了无限的希望，我们还有什么犹豫的呢?”这个人叫朱光亚，新中国的核物理奠基人。钱学森说：“我要尽最大力量来建设自己的国家，让中国人民过上幸福、有尊严的生活。”
我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。我们爱我们的国家，这是最朴素的思想。无论我们富贵贫贱，无论我们年长幼小，爱国都是一个民族凝聚的核心。从小培养一颗爱我中华，报效中华的心， 我们民族才能长盛不衰。
第二十周 2019年1月14日~~1月18日
校 园 心 语（九）
差不多毕竟差很多
初三（9）班 顾晟瀛
凡事只要差不多就好了，何必太认真呢？
可是差不多毕竟差很多。
古话说：“失之毫厘，缪以千里。”千里之堤，溃于蚁穴。后果也有种子。之所以被人忽视，就是因为起因很小，和其他差不多。但正因为这一个小小的不同，导致了满盘皆输。小时候学围棋，老师就与我讲过：“别小看一步棋，一子可活局，也可死局。”可能只是落子偏了一格，就可能造成无可挽回的后果。
棋局如人生，当人生中出现一个小偏差，不及时弥补，漏洞就会变成黑洞。正如数学上，一个角度的偏差，在无限延长后，就会相差太多太多。一个小数点的错误，兴许就是数百数千倍的误差，这是在精确人生中不容许的。1967年4月24日，前苏联宇航员科马洛夫死于降落伞难以打开，后检测发现是一个小数点偏差。而同年1月27日，美国三位宇航员惨死大火，只因一个小小的电火花。
平日的学习中，我们往往忽视那个一点点。诗词的背诵，错了一个字没关系，差不多就好了；计算时，差了一个数字没关系，差不多就好了；长长的单词，少了一个字母没关系，差不多就好了；代入数据计算，丢了一个单位没关系，差不多就好了；原因分析少了一个条件没关系，差不多就好了。万事差不多，已经成为了我们大多数人的习惯。“我不会犯错”本应是人生的态度，却成立一个遥不可及的巅峰。兴许现在我们差不多，只会让我们失去一分、两分的成绩。那以后呢？或许是生与死的间隔。
为山九仞，功亏一篑。差不多的差一点，或许我们真的差不起。
第二十周 2019年1月14日~~1月18日
校 园 心 语（十）
认真考试 沉着应答
高一年级组长 金引娟老师
期末考试的重要性对每一位同学都是相同的。许多同学一提考试都会产生畏惧心理，因为从初中到高中各种考试“滑铁卢”中，许多同学都有类似的体会：明明平时会做的题在考试中却错得一塌糊涂。这是什么原因呢？其实考试既是实力的较量，更是心理的考验。有实力但心理不佳导致临场发挥失利也是常有的事。因此考试时如何调节好心理素质就很重要了，这也是考试成功的一个重要因素。
一、首场考试提前到达考场,留足时间做好考前准备。考试的绝对时间大家都是一样的，但相对时间却是不同的。如果考生能比考试时间早20分钟到考场，那么你就有充裕的时间做好考前各项准备尽早融入考场氛围，酝酿良好的考试情绪。提前到达考场后考生首先要找到座位，然后检查考试所需文具是否带齐，如果没带可以趁早向同学或老师借。然后坐下来静心回顾复习内容和重要知识点，如有不懂还有时间问问同学使自己心安。此外，做好考试前的其它准备，如上厕所、关好手机等，这样考试铃声一响考生就能分秒必争进行答题，用足考试规定时间，为赢得考试成功创造有利条件。
二、重视试卷前三题，拿足基本分。为了让同学们顺利进入考试状态，各科考题通常都是由易到难递进的，因此通常试卷前三题的难度系数都相对较低，有利于树立考试自信心。但往往事与愿违，据统计，基础题失分率是偏高的。其主要原因就是考生心理急躁、慌乱等不良心态的影响。因此，同学们务必慎重对待前三道题，心中默念“我要仔细做题”，在审题时放慢速度、逐句阅读，计算时要步骤清晰不能潦草。检查试卷时要对前三道题认真复查，力求全对，拿足基本分。
三、诚信考试，心无旁骛。俗话说：台上三分钟，台下十年功。演员台上的潇洒演绎一定是台下的汗流浃背，学习也是如此。考试中心理素质不过硬说到底是对自己平时学习的不自信。因此学生要培养自己的良好考场心理素质，重在平时做好充分的知识储备。但，在考场上唯有诚信应答才能让自己有好心态专心答题，集中精力考试，这也能有效提升答题的正确率。
总之，在考试中我们始终要放松心态、冷静应答；掌握先易后难，先熟后生的答题次序，以期获得满意的分数。最后，预祝同学们在本次考试中取得优异的成绩！
第二十周 2019年1月14日~~1月18日
校 园 心 语（十一）
抉 择
高一（2）班 余正翔
“人生之旅，贵在坚持，赢在抉择，富在远见，成在人心，得在专一。”我觉得这句话同样非常适用于高中的学习生活。可见，想“赢”最重要的是学会“抉择”。
期末考试就在眼前，身为高一学生，我们将面对十门学科的检测。这对我们来说是个不小的挑战，同时也意味着我们必须在“休闲”和“刻苦”之间做出抉择了。当然，我们正确地选择了“刻苦”。上周，我们班里就开始了复习迎考：全班被分成几个学习小组，组内同学互帮互助。由于我的成绩相对较好，我在组内担任了组长的职务。于是，我编排好了从上周到考试前几天的复习计划：我将每天的校内课余时间分为“中午”和“课间”两部分，每天进行两门学科的复习。在复习过程中，如果组员遇到难题或不确定的知识点，则可以找各科目的负责人请教。
每门科目的针对点也不同，例如，语文侧重课内文学常识和古诗文的默写，因为这些比较单一的知识点在考试中是必对题；物理则偏种力学的作图和正交分解类的应用题，因为这该学科的重点和难点；而地理、生物学科主要靠平时积累，我们选择复习过往练习中的错题和书本上的知识点，其实，其中很多知识点是贯通的，而有些同学并未意识到，这也是同学们在这些学科测验中成绩差距巨大的原因。我们的复习计划得到了班主任的认可，还给其他小组作为参考。
计划不是做样子而已，更重要的是执行。每个课间和中午，组员都会在课桌前复习当天安排的科目，亦或在负责人身边请教问题，班上的学习氛围浓厚，每天都有以前沉积的问题被解决，有需要掌握熟练的知识点被巩固、加强，现在每一点一滴的历练，都是对“抉择”的诠释。既然我们选择了刻苦复习迎考，就应该充分投入其中，并将现在所付出的一切转化为考试后取得自己满意的分数。
而这种“抉择”我认为应该一直延续到高考，高考是人才的选拔性考试，光靠几个星期的努力是远远不够的，需要持之以恒地努力，我们更应该现在就立下志向，所谓“富在远见，成在人心”便是如此。努力向着目标进发，矢志不渝，贵在坚持，得在专一。如果我们把这些都做到了，在面对难度远高于“中考”的“高考”时，我们也就有了底气，以后的人生之旅也更加踏实，顺利。Choice, not chance, determines human destiny.
第二十周 2019年1月14日~~1月18日
校 园 心 语（十二）
管理时间 成就自我
——在主题班会上的发言
高二（1）班班主任 徐婷丽老师
准备这次主题班会时，盯着德育主题“励志奋发，修养塑人格”思考了许久。始觉无从下手，其实每次班会都涉及修养，可“修养”该从何谈起？
修养应是由内而外的散发，而不仅仅是某种精神，是由每个人的生活与学习的方法、习惯等所赋予的为人格局和气象，它体现了一个人的优秀度，是人格的重要组成部分。它不仅靠外在力量的塑造，更重要的是自我日积月累地养成。所以需要励志奋发，需要个人内在的改变，需要专注当下。
换句话说需要自律。自律，在我看来即是“修养塑人格”之“塑”的含义。自律的第一要求，就是充分发挥时间的价值，在既定的时间有效完成既定的事，比如：该学的时候认真学，该玩的时候痛快玩。
因而我们谈到了时间管理的“四象限法则”，对自己某阶段的所有任务做一定的分类，长至一生、一个学段，短至一天、一个小时，让我们理清主次，明确重点，知道当为与不当为，这考验你的三观和思辨能力；每一象限的任务性质不同，选择合适的方法去应对，是亲力亲为、滴水不漏还是借助外力共同应对，它考验你的主体意识和统筹能力。
时间管理，当你开始执行的时候就会发现，所有目标的实现都必须聚焦于当下，严格执行既定计划。当你学会自律了，就一定会拥有让自己变优秀的资本，拥有可以进行选择的权利，自主决定自己的人生，最终成就自己。
最近疯传朋友圈的视频《不负此生》告诉我们：只有让自己成为更具修养的自己，才算不负此生。在那辉煌的背后，有高处不胜寒的惶恐、有破釜沉舟的抉择、有努力爬出低谷的坚持，也有愿景实现的欣喜，这一切都逃不出时间线。依靠时间的力量，让自己的选择与坚持得到最大化的回报，源于对当下时间的管理。
时间是最宝贵的财富，我们无法增其长，但可以拓其宽、掘其深。我们需要计算时间，因为一切的改变皆需时间，一切修养的养成也赖于时间。学会管理时间无疑会让努力“时”半功倍、更加合理而有效。
流光可惜，让我们从源头做起，把握当下、管理时间，提升修养、成就自我，不负此生。
第二十周 2019年1月14日~~1月18日
校 园 心 语（十三）
起舞于刀山，安乐于囚笼
高三（4）班 周意人
鲁迅先生曾言：“贪安稳就没有自由，要自由就要经历些危险。”放眼身边，我们却又会发现人们大多还是选择了安稳，将自由搁置在一旁。
自由，不仅仅指我们身体的自由，更多指的是一种生活方式、思考方式乃至精神的自由。有些人忧于在寻求自由的路上受伤，而安于安稳，但亦有人执着于诗和远方，在枪林弹雨中冲向自由的海岸。自由，究竟拥有什么力量，让那些人如飞蛾扑火，奋不顾身？
伟人们之所以不同于众人，是因为他们知晓寻求自由和梦想的路上少不了磨难，却往往选择迎难而上，最终到达自由的彼岸。他们在磨难与危险中收获属于自己人生的精彩。在追寻自由的路上，危险常常陪伴在左右，锻锤着追求者内心的谨慎，而危险带来的磨难则反复锤炼着他们的身躯与心灵，使他们愈发坚韧。司马迁受刑屈辱，是他追求“真实”自由带来的危险和磨难，但亦成就了其顽强心性，见证了《史记》的诞生；左拉遭遇放逐，是他追求“公平”自由带来的危险和磨难，但亦铸就了其意志的胜利，实现了正义的平反。是故，追求自由者在路上必然伴随着危险和磨难，但真正自由的人也正是那些经历危险和磨难而存活下的心性顽强之人。危险，为自由铺下了唯一的泥泞道路。
危险之路最终通往自由，而叩开自由大门的攀登者将收获独一无二的精神人格。站在自由山巅，攀登者目之所及之处有安于安稳囚笼中的人们，更有属于山巅的无限风光。木心在最黑暗的年代被囚禁于地下室，可他在“狱中笔记”中丝毫没有对痛苦岁月的回忆与评论，只有一句简单的话——“我白天是奴隶，晚上是王子！”他用地下水在狱中记录着他的中国文学史。正是对于精神自由的追求，给他带来危险与磨难，但同时也让他君子慎独，身处寂寞而不坠青云之志！是故，精神自由塑造的是伟人们独有的崇高人格，而困于安稳囚笼中的人们，并不具备。
当然，对于贪安稳与求自由这两者，仍应理性地辩证统一看待。精神自由是建立在个体对外界和自我清楚的认知之上的。如阿Q身上的“精神胜利法”就绝非我们所提倡的精神自由，那只是建立在错误认知基础上的自我催眠剂。而求安稳，就一定是害怕危险的懦弱表现吗？这也不可一概而论，以陶渊明为代表的隐士寄情山水田园，亦是对于安稳的追求渴望，同时他们的精神又无比自由。这样的精神自由境界才是我们所向往和追求的。
人有安乐于囚笼者，亦忧起舞于刀山者。贪安稳的人鲜有得自由者，但在危险和磨难中跌打滚爬，到达自由彼岸的人，他们才能享受到真正的安稳——精神自由带来的精神安稳。
第二十周 2019年1月14日~~1月18日
