自2005学年，学校首次通过市慈善基金会向内蒙阿拉善旗上海通用汽车希望小学赠送电脑数十余台起，校工会就积极发起与该小学贫困学生的结对活动，结对帮困助学活动已初具规模，新学年开始，结对帮困活动，更从生活层面，扩展并渗透到精神扶助的层面。

  2006学年开学前后，希望小学七次致信校长办公室，盼望师生能去看望他们，并提出新的要求。校工会再次闻风而动。

  在学校政教处，团队，学生会组建了师生“爱心小组”，系协调结对活动的常设负责机构后，确立了每一学期，“爱心小组”与希望小学协商并审定结队学生名单；班级，组室与受助学生结对，了解情况；班级，组室经讨论制定计划；

每月给受助学生邮寄生活费；结合一年一度的读书节，开展捐赠图书及学习用品的活动；定期与结对学生通信，交流学习生活情况；学校间保持经常联系，随时了解结对学生的学习生活情况等规范的工作流程后，工会主动寻求指导，积极协同参与。

   通过各工会小组条线，各科室，年级组立即商定了成组结对的方案，落实筹集捐款，定期邮寄，撰写慰问信等操作项目。

“关注在国家的另一方那些需要帮助的人士们，让他们也能过上正常的生活，和我们一起分享快乐和微笑。他们的环境是从出生就无法选择的，但是只要我们都愿意伸出自己的手，帮助他们，至少他们不用活的那么辛苦，我们改变不了他们的出生环境，但我们可以帮助他们提升现状，即使我们能做的并不很多，或许只是微不足道，但对于他们也许是分珍贵的，特雷莎说过:‘爱不是资助:慈善无关怜悯,而在于爱。’”

同学的这番肺腑之言，在学校员工的心里激起了层层波澜，引起了深深共鸣。边疆学生的由衷微笑与健康成长，是我们最大的酬劳，是我们辛苦操劳最大的价值所在。