庞燕茹老师公开课纪实

2016-12-1 作者（来源）：西南模范中学 张晓峰

2016年12月1日下午2点25分，伴随着清脆的下课铃声，西南模高中组庞燕茹老师的校级示范课顺利落下了帷幕。此次示范课经历了两周的试讲，和不断的改进，在本周的周四下午，庞燕茹老师顺利的完成了我们高中物理组的一项重要任务——示范课圆满的完成了任务。

   在经历了这次开课的磨砺之后，让我们感觉到要上好一节物理课，也是那么的不容易，在这次的试讲、磨课、听课的过程中给物理组以下收获。

1.物理实验对于一节物理课来说是那么的重要，有时候千言万语敌不过一个小实验，但如何用好一个实验，一个实验在本节课是否恰当，怎么能更好的改进实验，减少误差，或者让实验效果更明显更直观，这都是值得我们去思考，去推敲，去琢磨的。同时希望能启发组内老师在以后上课过程中都用实验去解决问题，突破教学难点。本次课利用新技术利用手机与计算机结合实时投影，解决了演示实验的一大难题，真正做到了让学生看的清。

2.提问看似是一个老师每一天每一节课不断重复的问题，但是如何能将问题提好，这还真是一门很深的学问，怎么让问题的指向性更加明确，如何减少无效的提问，怎样让提问能激起学生的思维，这都在考验一个老师的能力，在这次听课过程中我们看到了庞老师提问在精炼，值得我们去多多学习，同时多思考斟酌，提高提问的水准。

3.本节课在解释气体产生原因的过程中从历史的角度层层递进逻辑思维严谨，课程结构合理。并利用豆子倒在称盘上的实验模拟了气体不断碰撞器壁而产生的压强，让学生更易建立物理模型，掌握物理含义。

4.本节课的评课阶段，各位老师积极点评，过程中老师们都积极表示要利用投屏技术带来的便利及时解决实际问题，为教学服务。另外还对过程中的实验提出了改进的方案，进行了思维的碰撞，探讨了初高中物理的衔接问题。

总之通过本次示范课，让西南模范中学物理组的同事有了一次很好的交流探讨和学习的机会，为了我们的教研提供了一个平台，让大家在相互讨论中得到了

进步