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2011上校园心语(第十六周) - 内容 - 上海市西南模范中学

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2011上校园心语(第十六周)

作者/来源:[暂无]    发布时间:2011-06-03

 校 园 心 语(一)

  第十六周  20115月30~~63

       初一(1)班   上官琪家长

小孩在西南模两年学习生活,证实着也颠覆着很多网上的说法。

管理的确严格。准时熄灯、准时睡觉、准时发校车,每天很早入睡,早上自觉起床。试卷要整整齐齐粘贴在一起,前面还要列出一个目录。作业准时交,再也没有出现作业忘带不交、试卷放得一团糟要用找不到的现象。学校管理严格,孩子逐渐养成良好的学习生活习惯。

小孩养成了回家就做作业的习惯,一般功课在1个半小时之内就可以完成,每天可以腾出时间休闲娱乐一下,并不像网上传说的作业多得做不完。小孩接连参加了运动会、读书节、合唱比赛、主题班会等校内活动,还有外出春游、参观、看电影,感觉活动是一个接着一个,当然学校还有很多兴趣课。很特别的地方是,学校还成立了很多互助小组,让同学们之间互帮互助。在如今这个“比比学生只看成绩”的竞争教育体制下,真是难得的一抹温馨。以前被称作不注重校外比赛的西南模,现在频频在各顶级赛事中获得大奖,毕业班学子成绩进步之势咄咄逼人,不逊于任何一个品牌名校。

想象中视上学为畏途的现象没有出现,小孩每天倒是开开心心,一早就冲到学校,晚上回家还带回很多学校的新闻轶事,还有些小八卦。孩子有情况,班主任会及时与家长沟通做出调整;某科成绩下滑,老师会在课后义务辅导,严把质量关。每次及时到位的纠偏,无不体现出西南模教师的责任心和专业精神。看着自己小孩的变化以及其他同学的进步,我们家长的自信心日长夜大。家长的眼睛是雪亮的,看着今年各类论坛上西南模的圈子里热闹非凡,成千家长为能否被西南模录取而惴惴不安、互相鼓励,大量外区的家长慕名而来,急切地打探西南模的申报秘笈……作为西南模的在线家长,真的是非常自豪,非常庆幸当初自己的孩子能够顺利就读于这所学校。

当你走到汇成一村巷道的尽头,你会眼前一亮——这里有一个胸怀教育梦想的老校长,带领着一群专业敬业的教师,身体力行着“模范教育”的实践。当你的小孩每天非常开心地想去学校,而且每天都在全面进步时,借今天的论坛里,我们很多的家长说的一句话来表达感动:把小孩交给西南模,真的是放心哪!

 校 园 心 语(二)

   第十六周  20115月30~~63

       初一(1)班 张馨如

2006520,沪剧经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。沪剧是上海的地方戏曲,主要流布于上海、苏南及浙江杭嘉湖地区。在上海土生土长的沪剧,富有表现现代生活的能力,音乐柔和优美,委婉动听,带有江南的水乡情调。

我是一个上海人,十分喜爱沪剧,不仅喜欢它那优美的韵律,更是喜爱那种独特的文化。从小对这种以上海话演唱的戏剧感兴趣,而家中老人喜爱沪剧更是到了一种痴迷的程度。小时候,外婆常常边唱沪剧给我听,边给我讲述沪剧背后的故事。我那时还小,自然是听不大懂那些故事,可是一些曲调,却是深入我心的,印在我的脑海里了。长大一点,有了轻音乐、流行乐的陪伴,对于沪剧的曲调已不再那么情有独钟了。只是一个个沪剧故事很吸引我,一声声悠扬的曲调,一个个精彩的故事,还不时打动着我。

三年前,是外婆患病离开我的那一年。当时,只想多找点时间陪陪外婆,解除病痛,无奈没什么话题,只有多与外婆交流沪剧了。渐渐的,我又重拾起对沪剧的喜爱,对沪剧也有了更深的了解,外婆对沪剧的那份真情,也感染了我,在不知不觉中我和外婆的关系更近了。

蓦然回首,再也听不到外婆唱沪剧,讲故事了。而我却将沪剧作为了一种爱好。记得外婆总说,喜欢沪剧的人是越来越少了,就怕有一天再也听不到沪剧这个名词,更别说是沪剧的唱段了。有时候,爷爷奶奶唱着也会戛然而止,嘀咕着“人老了,唱不动了”。难道,沪剧也老了,渐渐会退出了时代的舞台吗?

希望我们有更多的人了解沪剧,记住沪剧!希望经典的东西,会因时光的流逝而更显宝贵!

 校 园 心 语(三)

   第十六周  20115月30~~63

       初一(3)班 沈俊泽

纪念建党90周年之际,“走向卓越,向党献礼“,我们以歌声来纪念这个光辉的日子。我们班选择了两首参赛曲目,一首激昂的《没有共产党就没有新中国》,曾激励无数军民为中华民族解放而浴血奋斗,鼓舞亿万人民奔向社会主义光辉前程,一首则是舒缓悠扬的,体现思乡之情的《故乡的云》。

每天中午走进教室,你会听到一阵阵昂扬的歌声。大家看着多媒体上的歌词,听着音乐,跟着哼唱。有的没听过,尽可能的跟着唱;有的听过的,跟上节奏,背着歌词;有的很熟悉的,唱得响亮又动听。气氛被调动起来了,大家停下来,不写作业、不看书、不聊天……取而代之的是一场整齐的齐唱训练,我们迈出了第一步。

星期五下午,年级组长到我们班听我们的歌,我们做好了最充分的准备,蓄势待发。我们熟记歌词,熟悉音乐,把握技巧,掌握感情,音乐声一响起,“没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有新中国……”那歌声似乎响彻云霄。大家不再拘谨,都放开了心怀高唱,看到有别班同学跑来透过窗子观看我们班唱歌,我们的心里有着说不出的自豪与激动。

这就是我们这个集体所包含的力量,同一个信念使我们做到最好,取得了胜利。我相信,只要我们团结起来,就一定能成功,一定能获得“班班有歌声”的胜利,获得更多方面的胜利。

 校 园 心 语(四)

  第十六周  20115月30~~63

       初一(7)班 万达祯家长

这个时代,似乎人人都很着急,于是出现快餐文化、一夜暴富等这类的词汇。孩子尚在母腹中就被告知不能输在起跑线上,幼儿园的小朋友学习小学知识,小学生上初中课程,这样的急功近利,无非是为了一个更好的明天,一个成功的人生。

我认识一个中年男子,为了照顾患有老年痴呆的父亲,成年奔波于长兴岛与市区之间,路上要花费三个小时,来陪老父说话,给他喂饭洗澡,经年不缀。更难得的是,我从未在他的脸上看到一丝不耐烦与怨尤。孔子说“色难”,意思是孝敬长辈最难做到是要有个好脸色,不然,供养双亲如同养骡马一样,有何区别?这样一个普通的蓝领工人,在他的同事和领导面前,大概是微不足道的,在大上海的人群中也是丝毫不起眼的,我却认为他是一个真正成功的人。

我家楼上住着一个在重点高中读书的优等生,他是我对儿子耳提面命时必然提到的榜样,却因为一件小事,破坏了他在我心中的美好印象。我好几次看到这个孩子把喝完的可乐瓶随手一扔,那么自然,那么无所顾忌,令我深深的愕然。这似乎是他在幼儿园就该通过的一门课程,而不能到了上高中还不知道轻重。

身为家长,我也常常反省,如果孩子学习成绩不理想固然让我十分焦虑,但我绝不能容忍孩子在世界观与道德观上有任何偏差,对孩子进行孝道和综合素质的教育,对其一生产生深远的影响,这样才会帮助他拥有一个真正意义上的成功人生。

 校 园 心 语(五)

  第十六周  20115月30~~63

       初二(5)班  朱晟栋

有人问沃尔玛特百货公司的董事长萨姆•沃尔顿成功是什么,他会告诉你:比别人更努力。有人问世界富豪保罗•盖蒂成功是什么,有人问微软总裁比尔•盖茨成功是什么,他们都会告诉你:比别人更努力,然后找一群努力的人一起来工作。

每个成功人士说起成功,他们都会告诉你:成功就是比别人更努力!努力是成功的捷径,而且这是成功必须付出的代价。成功者各有成功的方法,可是成功者一定是努力的。

一个伟大的艺术家要成就一件传世之作,不知道要吃多少苦头,不知道要经历过多少年的磨练;一个作家要成就一部优秀的文学作品,不经过几番痛苦的思考是创作不出来的;一支部队要赢得一场战役,就必须做好牺牲的准备。这些画家、作家和战士,都是用艰苦的努力和辛勤的汗水铸就着荣誉之冠的。

我们的学习生活何尝不是如此。在每门功课上比别人更努力一些,还用担心考不出好成绩吗?在生活的每个细节上,比别人更努力约束自己一些,还用担心磨练不出一个更完美的自我吗?只要我们始终如一、脚踏实地努力做下去,无论学习生活中遇到多少麻烦和困难,决不轻言放松,决不轻言放弃,相信自己一定能取得比别人更好的成绩,收获真正的成功!

“跬步不休,跛鳖千里”,跛脚的鳖也能走到千里之外,因为它总是不懈地向前走;“佛许众生愿,心坚石也穿”,坚定不移可以穿透顽石,足见决心的神奇。让我们都成功,让我们比别人更努力!

 校 园 心 语(六)

  第十六周  20115月30~~63

       初三(8)班  蔡倪婕

一不小心踏入梦里的水乡——一幅墨迹犹新的水墨画中。

刚睡醒的乌镇,清爽的空气让人舍不得大口呼吸,恍惚中似乎能嗅到清淡的水香。阳光在镇子上慢慢散开,小心翼翼地铺盖在屋瓦和地面上,特别温柔。时间尚早,游人还比较少,这个古朴的江南小镇,正以它缓慢而悠闲的生活方式展现在我们面前。四下里一片安静,连脚步声都听得清清楚楚,触及这样的气息让人宁静。

廊棚水阁,参差错落;白墙黑瓦,爽朗分明;桥下有河,河上有桥。岸边的回廊曲折蜿蜒,翘角的屋檐错落有致,像一些用标点符号穿插起来的文章,一段又一段,切近又遥远,恍若隔世。

脚踏在乌亮亮的青石板上,心里莫名地踏实起来。循着深幽的小巷,依着或掩或启的剥落的木门,一直往前走去。有人说,这里随便一处便是百年老宅,从修真观、立志书院,一直到茅盾故居,处处都折射着历史,处处都吟哦着才子佳人的诗韵。一扇扇高大的木板门,咬着铜环,里面不知道藏着多少陈年旧事!

乌镇的老街上,半开的木门里,择菜的妇人,旁边放着篮子,脚下蜷着一只懒猫;安静的少妇,手里做着精细的手工活儿。门外的喧哗和嘈杂好像丝毫不能打扰他们,那种气定神闲、那份富足闲适,也只能在乌镇才会见到了。

从晨光中走进这幅水墨画里,再从午后的画卷里眷恋的走出来,心里早已印下了那古朴的倩影。乌镇——梦里水乡,你的时间确乎是停滞的,一切都那么静谧,水流又是无止境的。

校 园 心 语(七)

  第十六周  20115月30~~63

       高一(3)班 胡思颖

笑对挫折,积极生活,这是我每天会对自己说的。不得不承认我也有过消极的时候,觉得周围的事情一团糟,无论做什么事情都没有干劲,甚至怨天尤人。改变我的,是一则微博上的小故事——

有这样的一个人,他没有手也没有脚,只在左下肢有两根连着的脚趾。曾被拒到正常学校上课,被同学奚落,甚至想自杀。不过,之后他认定残疾是“上天的礼物”,于是他努力不懈地练成穿衣、吃饭、打字、游泳……结果今天他活得非常精彩,给万人带来希望。

他叫力克胡哲,天生缺陷,在求学期间努力学习用两根脚趾执笔写字,积极融入正常生活,唯因常遭同学奚落,令他自怨自艾。“为何我会这样?是否父母做错了?还是医生出错了?我还有明天吗?我不能结婚,不能工作,就算有人嫁我,也牵不到妻子的手!”只因不希望爱他的父母内疚一辈子,才放弃自杀念头。

我觉得同他相比,我们都是上天的宠儿,至少我们拥有健全的身体。故事告诉我一个事实,人生有起有伏,不应该轻易放弃,要坚持努力,要坚守梦想。与其每天为了还未上涨的成绩而担忧,倒不如投入更多的心血去学习。试想如果将你所有的担忧相叠加那将是一份多大的力量,用上这些力量,不久的将来种种担忧就将不复存在了。

所以请每天告诉自己:相信自己,我可以的,明天的太阳会更加灿烂。要学会望向窗外去感知大自然的美好,感谢周围的一切。每天尝试着多一些微笑,让自己的心情变好,同时也带给周围的人愉悦。然后你就会发现,其实生活是如此美好,与其苦苦烦恼,倒不如今天先做好自己,就是这个道理。

校 园 心 语(八)

  第十六周  20115月30~~63

            高二(3)班  楼文婷

422至今,我已参加学校的四次党课学习,进一步了解伟大的中国共产党。上党课远比我想象的有收获,有意义。

第一次党课,汪校长为我们介绍中国共产党的诞生,历史告诉我们没有共产党就没有新中国,我们了解到中国共产党是我国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,党是中国特色社会主义事业的领导核心。汪校长的授课带我们走近党史,第二次党课让我们了解了中国共产党的性质与纲领。郑校长论述了中国共产党与世界各国政党的区别,谈到实现共产主义是党的最高理想和最终目标,谈到中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想作为行动指南,这些都是第十七次代表大会通过的《中国共产党章程》中的新阐述,我们从心底为党而自豪。

第三次党课是从党员个体出发,我们意识到应该如何要求自己。从共产党员的标准,到我们所熟知的“双百”人物,张善祥老师以典型事例,告诉我们何为真正的党员。他在课的尾声用自己的人生格言向我们提出了要求。而这一堂四十五分钟的党课,在我们的心中树立起“坚定信念、严于律己”的要求。

我原以为写入党申请书和写入团申请书没什么两样,何必要专门利用一个课时的时间来学习呢?当听了夏书记的课后,我才意识到入党申请书中写下的每一个字都代表了自己对党的忠诚,更意味着将来对国家对人民的一种责任。写入党申请书不容有一丝的敷衍,我们明白入党的庄严性,所代表的觉悟与责任。

经过这四次党课的培训,我对中国共产党的认识更加深入,对自己又有了相应的要求,就如老师所说的:在形式上的入党,一生只有一次;在思想上的入党,一生却有无数次。

 校 园 心 语(九)

  第十六周  20115月30~~63

            高二(4)班  尤晨昀

最近高二的每一个同学都是非常忙碌的,水平测试模考才刚结束,学业考又接踵而至,再加上还未结束的读书节活动,不免弄得有些慌乱,有些烦躁。对于我而言,又加上双休日的一些烦心事,更是心思不定。于是晚上完成作业后,便再没心情去看书复习了,随手抓起刚买的一本《东坡志林》,姑且打发烦恼去也。

《东坡志林》都是一些游记,苏轼的文章好自是不必说了,每篇不过百余字,无疑是字字精妙的,且并不显得晦涩难懂,十分自然,因此也就饶有兴趣地看了下去。大概看了五六篇之后,回过神来,竟觉得已是神思舒畅,于是翻回首业,重新读过,一探究竟。平日看这类书,我是鲜会去品读注解这些部分的内容,总觉得不想让任何其它成分形成先入为主的观念,今日一扫注释,发现在品读中总少不了“豁达”之类的评语,又忆及曾学过的《赤壁赋》,终有所悟了。

苏轼的豁达超拔,渗透在每一个字,每一句话,每一篇,并不是一些游客自己都不相信的说教,或许这也是他的文字魅力之所在。从年少得志,到乌台诗案,以及其后的半生坎坷,我们或许很难想象这样的文字是如何出自这般的经历。许多同学曾在我耳边发出过类似于“人生啊”之类的感慨,其实我们所经历的生活,不过是冰山一角,九牛一毛,故而在所谓的烦心事,不能说都是微不足道的,总是不至于化解不掉的吧。

我于是也就释怀,定心定神地拿起课本来。最后就用苏轼的三句话来结尾:谁道人生无再少,君看流水尚能西,休将白发唱黄鸡。


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