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2011上校园心语(第十周) - 内容 - 上海市西南模范中学

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2011上校园心语(第十周)

作者/来源:[暂无]    发布时间:2011-04-18

 校 园 心 语(一)

  第十周  2011年4月18~~422

预初(4)班   赵文祎家长

“妈妈,我们中国动用海陆空力量空全方位从利比亚大撤侨呢。”“妈妈,我想给中国红十字会的账户打钱,用作日本地震灾区的救灾捐款哦。”“妈妈,南汇的桃花节开幕了,周末我们去赏花吧。”女儿似乎每天都有新的发现和感悟,小小的餐台似乎成了女儿演讲的大舞台,而我是每天晚餐时刻她的最忠实听众。

就在几个月前,我们母女的晚餐时间还是那么的苍白乏力,我们之间除了谈学习、谈考试,容纳不下任何新鲜事物的。春节回老家时,女儿都忍不住向姥姥告状,说妈妈每天的口头禅就是做题目、做题目,她的世界是狭小的。

女儿的变化究竟源于何处呢?这大有“有心栽花花不成、无心插柳柳成荫”的韵味。视野的开阔,源于几个月前,政治课后对时政新闻有了浓厚的兴趣,女儿主动用压岁钱订了《新闻晨报》和《环球时报》,就连上网时也会主动浏览新闻报道了。读报的时间是女儿每天放学乘校车的时段,从那一排排铅字里,女儿开始读懂了生活,她发现世界原来如此广阔,每天读书学习之余,还有那么多的人和事值得去关注与热爱。

于是,校车时光更加五彩斑斓,而回家的“晚宴“也隆重起来。就在这日复一日的时光里,少了我这个妈妈的唠叨,多了女儿每天的新奇领悟,这些感悟又水到渠成折射到了女儿的学习上。

愿我的女儿像勤劳的小蜜蜂,奔波于学校和家的两端,能不时歇下来抬头看看风景,通过那一篇篇的新闻报道,欣赏人生美丽的风景,感受世界强劲的脉搏。愿女儿真正成为一个胸怀祖国、放眼世界、充满爱心的孩子!

 校 园 心 语(二)

 第十周  2011年4月18~~422

  初二(2)班    

为了增强学习兴趣,提高语文阅读能力,老师指导我们制定读书计划。从执行读书计划到现在的几个月中,我每天或多或少都能坚持课外阅读。刚开始并不习惯,就连选择书籍都是询问同学后才决定的。但是我渐渐发觉了别人喜欢的书并不一定适合我,会选择书籍是很重要的,于是我认真去图书馆挑选对自己有用的。

阅读还是很自由的。有时一本小册子般薄薄的书,我会用上一个礼拜的时间来阅读,但有时像字典一样厚实的书,我也许二三天就读完了。有时候随手翻阅,了解个大概就罢了;有时候沉醉其中,思绪纷飞,状态全凭我当时的喜好。但不管状态如何,读完书总是有收获的,与作者笔下的人物、与一段段文字产生共鸣,也是经常会有的事情。也许我是读懂了作品,也许只是很肤浅的了解,读书总是有益的。

也许我们还未明显发现,但是阅读能力在日积月累中早已有了提高,既能帮助学习,又能拓展视野,何乐而不为呢?

坚持阅读,坚持按计划阅读,不知不觉中改变了我。最后所谓的计划就会变成一种习惯,这样的好习惯也许就改变一个人的命运。所以,我会坚持下去,相信一定会有更大的收获!

 

 校 园 心 语(三)

  第十周  2011年4月18~~422

  初三(1)班   龚雯璐

学习不仅需要清醒的头脑,还需要良好的心态。这才能激发我们学习的积极性和主动性,培养自主学习能力,形成学习策略,提高学习效率,使我们终身受益。

首先,最重要的是学习兴趣。兴趣是学习中最活跃的因素,是影响学习质量的主因,决定着学习过程中的其他因素。其次是学习的自信,有一种锲而不舍、越挫越勇的精神,爱迪生说自信是成功的第一秘诀,但是自信恰恰是最容易被忽视的。

有时候学习成绩不好,我们往往归结于自己的不够努力,或者不够聪明,却忽视心理上的巨大影响。要静下心来认真研读,静下心来认真做题,心理积极自信,就能够不断地将压力转化为动力,促进自己前进。相信自己能会读懂的,你就会有勇气与毅力,就能够不胡乱猜忌自己得出的答案。这一小点往往起到了至关重要的作用。自信就是一种生活态度,是一个成功者必备的素质。

学习态度也是很重要的,态度决定一切。学习态度包括以下几个方面:主动、进取和奋斗。让我们都能拥有一个主动学习的态度,遇到每一个学科问题绝不退缩,积极去找同学或老师讨教,这就是一种主动学习态度。这很重要,因为学习靠的就是自己主观努力,我们要时刻记住是在为自己学习。进取奋斗也就是我们平常所说的努力,那种不怕苦、不怕累的精神在学习中是极其需要的。

初三毕业在即,希望大家对学习有新的认识,感受到学习的快乐,学会自我总结,不断地完善自己,不断取得进步。

 

 校 园 心 语(四)

  第十周  2011年4月18~~422

  初三(1)班   诸贝琪

体育测试那天天气很帮忙,无风无雨,不冷不热,同学们个个胸有成竹,但是我的心里还是没底的,分组的时候就有点慌乱,背上就开始一层层出汗,感觉自己状态特别不好。

垫上、排球、仰卧起坐,一项项都测完了,结果或好或坏。接下来就是测八百米了,这是我的最薄弱项目。望着位育中学偌大的操场,突然心里很慌,想象着无数种可能的结果,心更沉重了。

太阳似有似无,我只是感到脑袋有些晕。望着蔚蓝的天空,我为自己不停地加油打气。随着响亮的口哨声,我奋力奔离起点,但起跑我就落在了后面,心里有些沮丧,脚下有些无力。一圈过去了,我已经离开人群很远了,我更不敢回头看,因为害怕面对我是最后一个的事实。望着眼前的一切,突然胃里一阵翻滚,我几乎不能坚持了。

我真的觉得没有力气了,不禁停下来了。这时我们班级的几位同学围拢过来,对我大喊:“跑起来啊,别放弃啊!”心里一瞬间暖暖的,仿佛又有了动力,坚持跑下去,再跑下去……眼前越来越模糊,胃也越来越难受,但我却一直想我要坚持,至少要跑完的,因为我的同学就在我的身边。

跨向终点的一刹那,我整个人都瘫软下来。回望操场那头,我的同班同学们都不见了,好像也从没出现过。结果真的不理想,我勉强挤出一丝笑容告诉自己,但是能坚持跑完全程,已经很好了。

这样的乐观也许不被认同,因为考试的结果终究也是不能改变的。但是我又很满意了,我会在学习上更加努力来弥补不足,我会坚持的,因为这样的奔跑、这样的冲刺、这样的鼓励,还有很多很多机会,还有很多很多希望!

 校 园 心 语(五)

  第十周  2011年4月18~~422

   初三(3)班   金玉彦

初三的春游安排了短线,我们游览世纪公园和游览浦江风光。即将面临中考,期待这样一次排遣压力、放松心情的春游。

一路歌声,一路欢笑。同学们叽叽喳喳,说说笑笑的兴奋劲还没过,旅游巴士就停在了世纪公园门口。

走进公园,进入东方虹珠盆景园。那里的盆景品种繁多,造型各异;那里的缘池景色幽雅,环境宜人。我坐在竹椅上,迎面一缕缕温暖的春风,夹杂着幽幽的茶香……宛如回到了世外桃源。走进了幽雅的“潇湘园”,又似迈进了飘着墨香的“书院”。此时,如若有漫天飞舞的梨花,有铺天盖脸的桃花,那该是一番什么样的美景。 

我们一路欣赏风景:郁郁葱葱的灌木丛,若隐若现的竹影,惟妙惟肖的绿色浮雕,匠心独具的世纪花钟,蜿蜒曲折的溪水……音乐喷泉极具观赏性,合着音乐的节拍,水体呈三维立体魔幻般变化,给人以乐起水腾、音变水舞、音停水息的动感境界。我深深地感受到大自然是那么的美,天是那么的蓝,水是那么的清。

下午,我们来到了黄浦江游船码头,乘船游览黄浦江。一声长鸣,游船缓缓地由西向东行驶,我们尽情地欣赏着两岸迷人的风景。浦西外滩的美景让我目不暇接,浦东沿岸的高楼大厦鳞次栉比,我将目光锁定正中央的“东方明珠”电视塔和右侧的金茂大厦,这两座上海地标式建筑宛如双子巨人,发出熠熠光芒。

上岸时,我回首遥望,看着滔滔的江水,我的心也像黄浦江水一样开阔起来……美丽的外滩,你是上海人民的骄傲!美丽的黄浦江,你哺育了一代又一代上海人!我们将努力求学,努力成长为新一代的建设者,将来为上海的腾飞而努力!

 


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