校 园 心 语（一）
第五周
初一（2）班 刘芝吟家长
读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。英国哲学家培根说得极是。不同的书籍，不同的理念，给人不同的享受。
家长如何与子女共同学习、共同进步、共同成长，这一问题始终萦绕在我脑海，阅读《亲子阅读的好处》一文，尝试着同孩子一起分享同一本书，顿感茅塞顿开，豁然开朗。家长的角色通常都定位为孩子的指引者，我们尽可能最大限度地为孩子提供良好的环境，但往往容易忽略孩子成长过程中内心的变化。由于父母与子女成长于不同时代。而造成的所谓的代沟，亲子阅读就能较好地弥补这些缝隙。
第一，孩子和家长经由书籍的阅读，分享彼此的感动，无形中增进了感情；第二，在阅读的过程中，培养孩子独立思考的能力，孩子有自己独立的想法，亲子共读可以交流探讨经验、想法与心得。当然，我觉得第二点更为关键，孩子慢慢长大，渐渐有了自己的想法和价值取向，家长想了解、想沟通、想做出合适的引导，委实不容易，借由亲子阅读的帮助，以拉进彼此间的距离，转化为可以倾诉、交流的朋友关系，这是多么值得欣慰啊！
作为家长，深知家庭教育的同步性和重要性，我将努力提高自身素质，通过亲子阅读等各种方式，乐在其中，爱在其行，美在其间，
更好地陪伴孩子健康成长。
校 园 心 语（二）
第五周
初一（3）班 刘 桐家长
亲爱的女儿，自从有了你，我们的家庭生活幸福无比，爸爸妈妈感谢你。从襁褓中的小宝宝到成为一名初中生，这一切的改变，似乎只是转眼间。我们深深地懂得，我们多么地爱你，也绝不能盲目地骄惯你。我们要让你懂得珍惜生活中的每一个人、每一件事，我们是亲人，更是朋友，我们没有“代沟”，更添一份友情。
我们希望你健康地生活，所以总是告诫你不要挑食，注重营养，要养成良好的生活习惯和科学的学习习惯。因为健康的体魄是生存的根本，善于学习才能发展，这是实现人生奋斗目标的保证。
我希望你能是一个踏实的孩子，用一颗善人善己之心，去对待身边的人和事。做事不要投机取巧，胜不骄、败不馁，要有一种平和的心态。初一的第一学期，你已经学会了自我管理，也善于自我学习，并取得了较好的成绩，我希望你能一直保持下去。
我希望你逐渐培养起责任感，多想想你能为别人做些什么，自己的事情要自己做，别人的事情也要助人为乐。因为没有责任感的人难以成就大事，也不会拥有真正的朋友，更难以被社会所认同。做任何事都要守时、守信，因为守时是对别人的一种尊重，只有尊重别人，别人才会尊重你；守信是对自己的一种肯定，只有自己相信自己，别人才会对你更有信心。
亲爱的女儿，我们为你而感到自豪。希望你继续努力！
校 园 心 语（三）
第五周
初一（7）班 周禹健家长
这段日子正是学雷锋的热潮，各处都有热火朝天的学雷锋活动，这也让我想到了自己的学生时代。那时也是年年学雷锋的，给人的感觉就是上街义务打扫卫生，去慰问孤寡老人等等，热热闹闹搞了一阵子，随后就杳无音迹了。学雷峰，不能只学形式，不能3月来4月走，要真正把雷锋的精神学习好，要持之以恒地做好事。
近五十年来，雷锋精神一直鼓舞我们，也一直是我们所追求的道德境界。但也有一些人认为，雷锋一辈子只想做“螺丝钉”的思想，同现今社会上崇尚独立、张扬个性、追求个人价值实现的主张不太协调；“毫不利己、专门利人”的道德规范臻于完美的理想境界，也不一定适合发展市场经济的要求，而这显然是一个思考误区。
今天，社会主义市场经济的建立和发展，不仅没有减弱雷锋精神的光芒，为弘扬雷锋精神创造了一个更新、更广的舞台。比如：在社会化大生产条件下，我们需要艰苦奋斗的团队精神；遵循市场经济规律，我们需要诚实守信、平等互利等原则……诚然，我们不能要求每个人都像雷锋那样，但最基本的，存有一份爱心，多一份社会责任感，立足本岗，做好身边小事，实实在在学雷锋，是当今时代的主流。
我们的社会、学校和家庭，都要为实践和传承雷锋精神创造一个良好的氛围，家校、师生共同参与，让“学习雷锋”常态化，在平凡的生活中力所能及地去帮助他人，感染和带动周围的人们。创建一个好的环境，美好的事物就会逐渐扎根下来，传承下去。
校 园 心 语（四）
第五周
初三年级全体同学
迎中考百日誓师大会誓言：
一百天，我们举目望苍穹，
不是为了摘星取月，而是为了一个永不屈服的姿态；
一百天，我们将用青春证明，
青春为梦想而燃烧，人生走向新的坐标。
冲锋的号角在耳边响彻，
波澜壮阔的画卷已经尽情铺展，
对着天地喊出少年的力量：
我们不做过客般的流星，因为我们曾用智慧培育理想；
我们不摘青涩的果实，因为我们曾用汗水灌溉希望；
我们不做漂泊的扁舟，因为我们曾迎风击浪渡过学海茫茫；
我们不做退缩的懦夫，因为我们曾披荆斩棘踏过书山坎坷。
我们无悔，我们无畏，一步步坚定地走来；
我们勇敢，我们乐观，自信果敢地承载未来。
在这关键时刻，在这庄严殿堂，
让我们用青春的名义宣誓：
牢记父母的嘱托，牢记恩师的厚望，牢记我们肩上的责任。
用青春放飞梦想，用信念战胜困难，用勤奋战胜惰性；
以自信开朗的心态，以担负责任的谨慎，
以战胜自我的决心，以坚不可摧的意志，
奋斗百天，奔赴那六月的战场！
让雄心与智慧在六月闪光！
让我们赢得志在必得的辉煌！
校 园 心 语（五）
第五周
初三（3）班 丁子超
雷锋这样说：“我们是国家主人，应该处处为国家着想。国家有困难，大家来分担。”雷锋自觉地把做好本职工作，做好每一件小事，把“做好事”看成是为国家做贡献，为人民尽义务，所以他愿意做，积极做，坚持做，而且总是力求做好。
雷锋这样说，也是这样做的。他在平凡岗位上创造了不平凡：他生活节俭，每月六块钱的津贴，只留五角钱零用，却将积蓄的二百元捐献给灾区和农村；乐于助人，出差路上，好事做满一车厢；节假日休息，义务劳动不停歇；工作积极，像颗螺丝，永远坚守在岗位上；学习刻苦，努力学文化，钻研技术，“钉子“精神令人钦佩……
我们今天学雷锋，就要学习雷锋的这个境界，心中时刻挂着祖国，时刻念着人民，这样我们学习就会更加自觉刻苦，工作就会更加积极主动，生活就会更加勤奋踏实。也许有人会说，这个年代雷锋已经无用，但重新思考人生意义，我始终觉得雷锋精神并不遥远，也不会过时，更不会被我们遗忘。作为一名初三毕业班的学生，“钉子精神”永远激励我们，在最后的复习阶段，要像钉子那样挤、那样钻，对不懂的问题，我们要使劲钻研，不能有一点点困难就退缩，而要想方设法解决，提高我们的学习质量，出色完成中考的任务。
雷锋是我们的榜样，他的精神不是转瞬即逝的春风，而是长留人间的火种。让我们努力成为身体健康、品格高尚、知识渊博、能力出众，对祖国和人民有更大贡献的栋梁之才。初三学子，要以天下为己任，在平凡中做出不平凡的贡献，这是我们的自觉追求。
校 园 心 语（六）
第五周
初三（4）班 汪书雅
还有三个月，就要离开母校了，回想起初中点滴，无不动容。
我们很友爱。理科不好的女生会向男生请教，男生当然会借机开个小玩笑，调侃几句，可是玩笑归玩笑，教的时候总是认认真真，一丝不苟的。如若还是不懂，教的人会比学的人还要急，急吼：“哇！你的脑子究竟是什么做的？”又重新细细讲上一遍，而四周的其他同学见此情景，也都七嘴八舌地拥上来讲解。
老师口中的“没正经”，就是我们的头衔。我喜欢这样的集体，与一个冷冰冰的集体比起来，我觉得我们班有人气足够亲切温暖。从上课时开开玩笑，到下课时偷偷地学老师讲课的语气、手势，我们屡试不爽，然后一起哈哈大笑。当然，这可不是对老师的不尊，出于由衷的热爱，这样的班级与同学很真实，这是我们青春活力张扬。
我们重情义。每一个教过我们的老师，我们都会记得，老师的手生了冻疮，嗓子哑了几次，我们都会记得。还记得老师不知因何原因红着眼睛进来，有人递上了纸巾，那节课我们上得很稳重，很积极，这是一种无声的安慰，期待老师能在心底里收下我们的心意。
不断会有人提及问起以前老师的情况，我们还记着他，想着他，念着他，关注着他，从办公室门口经过，我们总会有意无意地瞥上两眼。在走廊里不期而遇，回到班级也会兴奋地四处宣传。这样一群可爱的同学，这样一个凝聚力的班级，让我怎么不喜爱？
我们共同生活了四年，那么多的喜乐，怎能悉数道尽？窥见一个色彩斑斓，美丽温暖的集体。
校 园 心 语（七）
第五周
高一（3）班 钱轶钦
时间是最公正的裁判，它献给勤劳者的是串串硕果，留给懒惰者的是声声凄凉的叹息。把握时间的人才能浇灌出绚丽的永不凋谢的成功之花，陈景润就是这样惜时如金，所以才摘得数学王国中的桂冠。与时间赛跑中获得成功的人。有一次，他去理发，拿的牌子是38号，轮到他还早呢，不愿意浪费宝贵的时间，便去图书馆看书了。可这一去，便像是掉进了蜂蜜罐里，沉浸其中，不能自拔。
但现实生活中的人们和陈景润是大相径庭，我也是其中一个。只要钻到空子，能玩就玩，虽说也曾下决心改掉这个坏毛病，可总是三天打渔，两天晒网，最后还是外甥打灯笼——照旧，真是烦恼啊！
不久之前，老师提前告诉我们要进行一次学习检测，很多同学都抓紧时间复习，但我却无动于衷，在匆匆地翻了翻书后继续热衷于打电脑游戏。可在做练习卷时，我一下子懵了，有些习题在顷刻间就与我成了陌路人。我不禁乱了阵脚，头皮一阵发麻，脑子里“嗡嗡”作响，大滴大滴的汗珠从额头顺着面颊滚落下来，手中的笔也颤抖个不停。唉，结果可想而知，粗心错了三四题，居然还漏了一道题目。成绩如此糟糕，是我比别人笨吗？不见得。时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。
人生不能虚度，生命精彩与否，是由我们自己把握的。时间就是生命，珍惜时间就是珍惜生命，把握时间就是把握人生。要让人生如花朵般散发出诱人的清香，就必须争分夺秒！
校 园 心 语（八）
第五周
高三（1）班 张 颖
“没有树，就没有人类”，这句话当真。地球上没有了树，陆地上90%的生物将消失，450万个物种将灭绝，地球上没有了树，地球变成光秃秃的一片，地球上的人将无法生存。
马永顺，人们称他为“砍树大王”。50年代就因为创造伐木先进办法当上了劳动模范。80年代退休下来，他积极参加植树，还把全家19口人都带动起来，仅他一个人就种了4.7万棵树，受到党中央和省政府的表扬，并把他种植的一大片森林命名为马永顺林场。他说，过去伐木，是为了国家建设事业的需要；现在植树，是为了子孙后代的需要，为了保护生态平衡、环境卫生的需要。如果我们大家都来植树，那么国家就会变成一个大花园。
植树造林，能调节气候，保持生态平衡，树木通过光合作用，吸收二氧化碳，放出氧气。能使空气清洁，树成林连片，可以防风固沙，涵养水土，又可吸收粉尘，树林能减少噪音污染，树木的分泌物有杀灭细菌的作用，一般空旷地带的空气中，每立方米含有三四万个细菌，而林子里的细菌只有三四百个，两者相差100倍。
现在植树节就要到了，作为面临高考的高三学生，我或许无法参加植树活动，但我也会利用双休日的空闲时间，在自己的小区做一些相关的宣传活动，在不影响学业的情况下，给自己留下一段美好的回忆，也希望身边的人们都能增强植树造林的意识，让大家为地球家园的未来作出共同的努力。
最后，希望身为祖国未来建设者的我们，能对植树事业做出自己的一番努力，成为祖国的栋梁之才。
