每周三下午第九节课，初二楼道里人气充盈，开放式业余习作班教室里自序井然，习作展示栏前人头攒动。谁又能料到这是习作辅导班开办一个月后的景象!

开学伊始，初二任课老师李旻兰就构想开设一个进出自由，不设录取线开放式年级业余习作辅导班，作为语文课改自主学习和拓展的一个活动平台。人手不够，自己一人挑，材料难觅，自己构思编撰。开班时报名人数少，尽量精选题目，开掘内涵，使之情趣盎然，富于思维容量且易于操作;习作收交后悉心“伺弄”，修枝剪叶，凸现“花蕾”，不少构思新颖但嫌稚嫩或粗糙的作品,有了“回春”的生机，投送“中学生知识报”……

习作班开办一月来，其开放氛围，情趣特色，观感聚点和展示前景，为全年级同学所称道：这是一个兴趣的温床，一条成功的通途。其常规成员数完全翻了个个，向滚雪球似的，越滚越大，边滚边铺出一个“小小文学家”的苗圃……

我们可以相信，从这儿长成的小小少年写手，一定能跳出“栅栏”，在更新的文学天地里舒展身手，比试技艺，抒写他们自己的诗章！