打造“二期课改”的野战排 - 内容

这是一个由新年伊始，回顾总结上一年度课改历程，全面展示教学成果所引出的话题。

提升理念，教师积极参加二期课改的培训，加深对二期课改中“课堂教学的三维目标”的理解，课堂上自觉融入新课标理念，以学生为主体，努力创造生动活泼的教学局面这一系列策略探讨和目标设置已成定局。然而，如何将全面启动的课改工程落实到各个环节，特别是落实到教学的各个基层组织层面？我们深感实例与经验的匮乏。

此时，一种“敢为人先”的是最可贵的。初一语文备课组就是这么一个“敢为人先”，自觉实践的群体。他们以孜孜不倦的探索，兢兢业业的实验，扎扎实实的操作，真刀实枪地组建着二期课改的校本基地，打造着课改最前沿的“野战排”。

一学期下来，他们积累的成果十分可观：他们的“三抓”、“三交流”备课措施，他们的多媒体课件带来的课堂教学效率，他们对“课堂教学的三维目标”的最新见解，他们的校本教材，他们新颖活泼，项目丰富的学生竞赛与习作，为我们提供了一个不可多得的范例。

陈副校长说过：“应把学校建造成教师专业化的孵化器”。我们在初一语文备课组看到了它的雏形，感觉到了它的暖色。

初一语文备课组介绍：

一、教师情况：初一语文备课组汇城、安福两校区共5位教师，目前在职教师四位。一位反聘教师。5位教师中有两位是今年刚趟过见习之河的青年教师。

二、工作情况：1、本备课组在校语文教研组的领导下（在过去的一年中，可以说是团结友好、工作认真、积极进取的一年），备课组工作能以学生为主体，努力创造生动活泼的教学局面，在努力实施教学目标的前提下，重视学生的基础知识，培养学生的思维能力，提高阅读分析能力。

2、两校备课组经常在一起集中备课，备课过程注重“三抓”，抓语文的重点难点，抓课堂效率，抓作业数量、质量规范统一。教师之间注重“三交流”活动，即经常交流备课交流，课余学生存在问题交流河单元测验后两级质量反馈的交流。以此来提高我们初一年级教学质量。

3、课余时间。备课组教师能相互学习现代化多媒体教学方法，利用多媒体课件提高课堂教学效率。全组积极备课，以吴菁、王勤为主，设计了相关多媒体课件，经过课堂实践，学生比较欢迎。

4、全组老师积极投入二期课改。课堂上自觉融入新课标理念。教师积极参加二期课改的培训，加深了对二期课改中“课堂教学的三维目标”的理解、落实。周蕾、顾美琴、王勤、吴菁、张义萍编写了适合初一学生的校本教材。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这是初一语文备课组教师的心愿。在2006新的一年里，不懈努力，把各项工作做的更出色。

三、备课组开展的各项活动介绍：

三、西南模范中学初一学生

参加上海市第十九届“白兰氏”杯作为竞赛初赛时场景

学校初赛选拔的同学，利用自己的休息时间，对自己的作文做认真的修改。

2005、10、8、

四、学生已发表在《中学生学习报》上的习作：

以上作文是学生在初一上半学期给《中学生学习报》投的习作，在06年新的学期中，我们将再接再厉继续努力辅导学生的习作，争取有更多的学生习作与大家见面。

五、课件：

1、《老山界》

2、《最后一课》

3、《飞向太平洋》

4、《从百草原到三味书屋》

5、《卖油翁》

六、初一教师自编“校本教材’,积极投入二期课改的活动中去。

在二期课改的春风吹尽下，本校师生互动起来，开展了形式多样的拓展课，这是初一年级学生在学习校本教材，《史记》的欣赏。他们在老师的指导下，先品味感悟、再讨论交流。各抒己见，颇有收获