西南模范中学政治学习记录表
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时间 |
2016.6.10 |
地点 |
大礼堂 |
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组织者 |
许敏 |
主讲人 |
国庆波 |
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活动 形式 |
讲座 |
记录人 |
李清芳 |
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主 要 内 容 |
《基于课程标准的课堂导思教学方法研究》课程培训 教师培训立足校本，深入研究课标，探索有效课堂教学的方法，推进“导思互动”教学模式，精准实践课堂，提炼出符合西南模范中学的课堂导思教学方法， 指导教师开展基于课标进行的教学活动，进一步优化教学能力，促进我校教师专业化发展。 通过校本培训,加强课程标准及课程教学方面的研修。立足教研，聚焦教学，研究课标，落实课标，将基于标准的教学与评价的课程化校本研修渗透到教师的教与学生的学的各个环节，提升教学质量与效益，探索适应西南模范的教法和学法，提炼出符合西南模范中学学生有效的课堂教学方法。 通过校本培训，指导教师不断实践与反思，以理论指导实践，再以实践提炼理论，及时进行经验总结，提高研究水平和实践能力，提升教师队伍的专业化水平，形成学校浓厚的教学研修氛围，形成学校的研修文化。 | ||
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备注 |
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西南模范中学政治学习记录表
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时间 |
2016.6.24 |
地点 |
三楼会议室 |
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组织者 |
宗岚 |
主讲人 |
教研组长 |
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活动 形式 |
研讨 |
记录人 |
教研组长 |
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主 要 内 容 |
教师学习«新课程标准»«课堂有效教学»等相关材料研讨活动 组织研读课标，深入理解课标，为实施阶段做好思想上、组织上的准备。准备阶段的理论培训，让教师学习《新课程标准》来丰富自己的新课程理论知识，以便将课堂教学与新课程改革结合起来。教研组组织教师学习有关课标研究的材料，通过学习认知如何采用有针对性的教学方法组织实施教学活动，落实教学目标。研讨根据具体的学习目标来创设最优的教学条件，关注学生的“学法”。以科学发展观为指导，通过遵循教育规律的实践行动，探索学校为本、教师为主，主动实施新课程的途径与方法，通过“导思互动”的研究优化学校课程实施。立足课堂，提高教师课程执行力。 | ||
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备注 |
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