校 园 心 语（一）
教工团支部 何 燕老师
今年是毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词发表53周年，早春三月，让我们颂扬、学习一位平凡而伟大的共产主义战士——雷锋。
雷锋，1940年出生在湖南长沙的一个贫穷家庭，7岁便成了孤儿。在他生命的22个年头里，却被人称赞：出差一千里，好事做了一火车。雷锋精神让我们感动，让人感受到真诚与温暖，更是当代社会的价值坐标！
“做当代好雷锋”是本学期的德育主题。我们要学习雷锋的钉子精神、奉献精神；要学习他爱党报国的崇高理想和弘扬正气的高尚情操；要学习他诚实守信、无私奉献的品质；也要学习他乐善好施、奉献爱心；更要学习他刻苦钻研、坚持学习，干一行爱一行、钻一行精一行的敬业精神和优秀品质……这些都是我们争做当代好雷锋需要把握的雷锋精神的深厚意蕴和时代内涵。
其实，雷锋就在我们身边。多年来，西南模全体师生以实际行动，大力弘扬雷锋精神，好人好事层出不穷——师生积极参加社会公益劳动，开展敬老助残，送温暖活动；与西藏萨迦县中学结对共建；团员青年、少先队员深入街道开展志愿服务，深受社区群众赞扬。与此同时，校园“十佳学生”，徐汇“最美少年”，感动中国年度人物……一个个榜样在身边，一段段感人故事在传扬，他们都是普通人，却以不平凡的行动树立起了高尚的榜样示范。
我们要将学习雷锋精神与学习身边模范、争做“美德少年”活动有机结合，牢记历史使命，担当时代重任；也要将传承雷锋精神与践行社会主义核心价值观充分结合，爱国爱校爱班级，为人诚实，敬业乐群；更要将弘扬雷锋精神与学习感动中国年度人物的优秀事迹紧密结合，立足本职，刻苦钻研，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩！
在此，我代表校教工团支部向各位同学发出倡议：
一要努力学习，求实奋进，学习雷锋的钉子精神。当今社会，新知识新技术日新月异。我们要像雷锋那样，处处发挥钉子精神，善于挤和善于钻，不断学习新知，开拓创新，主动实践，提升自己。
二要爱国荣校，关心集体，学习雷锋的团结精神。我们要像雷锋同志那样，时时刻刻把集体放在心上，共创一个优秀的班级体和西南模和谐的大家庭。
三要乐善好施、关心他人，学习雷锋的奉献精神。我们要像雷锋那样，甘于奉献出自己的光和热，把帮助他人当作人生最大的快乐。积极参加志愿服务，倡导文明新风尚，以实际行动争做模范学子。
同学们，让我们从身边做起、从小事做起、从现在做起，弘扬雷锋精神。让学习雷锋、传承雷锋精神在西南模校园常态化。因为常态化，是人们内心深处对以雷锋精神为代表的社会主义核心价值观的一种呼唤与向往。因为只有让雷锋精神的传承与弘扬常态化，才能让雷锋精神永驻心间！
校 园 心 语（二）
第四周 2016年3月7日~~3月11日
预初（8）班 宋鸣鹤家长
孩子已经步入预初的第二个学期。回想和孩子一起成长的点滴，我们的生活因为孩子而变得多姿多彩。虽然这一年中有过迷茫、挣扎和遗憾，但更多的是努力、坚持和快乐，与孩子共同成长的每一个日子都是美好的回忆。
和孩子一起读书，感受书中人物的精神世界。写作一直是孩子的短板，而阅读是促进写作最好的方法之一。这一年多来，我和孩子经常利用休息时间在家开展亲子阅读，或是去图书馆看书，这为孩子营造了书香氛围，使他能感受读书的无限乐趣。此外，读书还要互动，我和孩子经常是先后看同一本书，看后探讨交流，分享心得，感受书中人物的精神世界。最近，我们一起看了曲波的长篇小说《林海雪原》，被书中主人公杨子荣的机智和勇敢深深感动。现实生活中，孩子每每遇到挫折，我就告诉他要像杨子荣那样虽历经磨难，而不惧怕困难。由于经常阅读，孩子的作文有了进步，思维也变得开阔，在陪伴孩子阅读的过程中，我们共同进步。
积极参与到孩子兴趣培养的过程中去。“兴趣，是最好的老师。”孩子自幼对航模非常感兴趣，于是在小升初的暑假中，我给他报了一个航模兴趣班。起初他对航模是仅凭兴趣，知之甚少，遇到了不少困难。但是通过学习，我们都深深体会到航模不仅是一项具有科技含量的科普教育活动，而且是一项竞争激烈的体育运动。航模制作不仅培养了孩子勇于探索的精神，而且提高了动手实践能力。
陪伴孩子学习手风琴。每次孩子上手风琴课，我就担负起旁听、记笔记和录视频的任务。每每孩子拉琴，我就坐在一旁，或轻打节拍，或轻哼曲调。我对孩子说：“在手风琴学习上，你永远是妈妈的老师！”孩子很是受用。为了更好地提高孩子的学琴兴趣，我买了一本《手风琴歌曲集》，闲暇之余，孩子手风琴伴奏，我哼唱着《红梅花儿开》、《山楂树》等曾经感动我们的旋律……我俩自娱自乐，孩子享受着学以致用带来的乐趣。现在，手风琴已经陪伴孩子八个年头了，坚持不懈的学习也算是开花结果了，孩子如今已经通过八级。
每天与孩子进行心灵对话。由于我工作较忙，每天早出晚归，与孩子交流的时间往往在晚上睡觉前。这一时刻被孩子称为一天中“最温馨的时刻”。“晚间恳谈会”时段我会问起孩子在校学习生活的快乐事、与同学相处的新鲜事，甚至青春成长的烦心事，这样的交流，不仅有助我们了解孩子在校的学习情况，其过程也是在培养孩子从积极、乐观的视角看待问题。就目前来说，孩子和全家人都有着良好的沟通，有什么事情都会主动和家人交谈。
每一个孩子的成长，都伴随着老师的悉心教导和家长的辛勤付出，也因为陪伴孩子成长，我们的生活变得丰富多彩，看着孩子乐观、善良、开心、健康地成长，是一件多么幸福的事情！
校 园 心 语（三）
第四周 2016年3月7日~~3月11日
预初（10）班 毛奇元家长
元宵节之夜，女儿怯生生地提出，让我为学校创办的《校园心语》撰写一篇家长感言。当时，我还真茫然得不知所措了。女儿似乎看出了我的心思，就笑吟吟地抛来一句：“它可是您的老师！”说着便随手递上早已准备好的《校园心语》。我岂会怠慢女儿布置的“作业”？在后面的几天里，我不仅是忙里偷闲，认真拜读了《校园心语》中精彩纷呈的章节，同时决定写写阅读感言，按时交送了“作业”。
《校园心语》已经编印出版到2014学年的第八册了。我本想从编辑者的前言或者后记中了解些出版意图，却是无从可找，但它从头至尾都是满满当当的“心语”。有学生的就学心迹，有老师的授课心得，还有校领导寄语，更有家长关于家庭教育的心得与困惑……
《校园心语》就是一部朴实无华的教与学之书，放置在我女儿的书架上，类似厚厚的工具书。它不仅是西南模同学的学习、交流园地，还是校内外老师与家长的沟通平台。值得赞赏的是，学校坚持数年做这件事，把教与学的“心语”，收集成册，编辑成序列，真实、生动地记载了西南模极具特色的教育概貌。特别值得推崇的是，编辑者对稿源的征集把握了面向全体学生的原则，绝不仅仅只是“学霸”谈心得，同时请家长共同参与，这使“心语”的内涵在多角色、多话题、多层面上得到了延伸，由此形成西南模在育人上的亮点。身为家长，对女儿能在西南模这样的教育环境中学习与成长感到欣慰，更为学校领导、老师为教学事业的积极探索精神而鼓掌。
愿《校园心语》越办越好！愿教书育人成果累累！
校 园 心 语（四）
第四周 2016年3月7日~~3月11日
初一（3）班 徐欣语
校园安全与我们每个师生密切相关，其实，我们每个人都是校园安全的责任人，我们要重视校园安全，也要学会自我保护的基本技能，而注意上下楼梯时的安全，对我们来说十分重要。
我们要做到的是上下楼梯时不奔跑追逐，不嬉戏打闹。如果在楼梯上奔跑，会很容易与迎面走来的同学相撞，后果将不堪设想。如果碰到潮湿的“黄梅天”，亦或是雨天，楼梯上会比较湿滑，此时走路必须更加小心，否则一不留神便会滑倒在地。而且楼道空间相对比较狭小，上下楼梯时也不能因为贪求速度而拥挤和推搡身边的同学，一旦有同学不小心在楼梯上跌倒，就极有可能会发生踩踏事故，所以上下楼梯文明行走是很重要的。
上下楼梯时行走的位置是否正确也很重要。上下楼梯应该靠右行走，这样能方便相向而行的同学通行，也能给着急上下楼的同学留出一条应急通道。
就是在集体上下楼梯时，如早晨出操，体锻课上下课时要做到安静行走，安全通行。这个时候楼道里人比较多，十分拥挤，所以我们在上下楼梯时尽量不要说话，要集中注意力，看清脚下的路，因为一旦注意力分散，一脚踩空，整个人便会跌倒在地，这是非常危险的，因此我们要做到上下楼梯不说话，集中注意力。更何况在班集体中个人的言行能否与团队保持一致，也是衡量我们是否有集体主义观念，是否热爱班级的重要标准之一。
上下楼时保持安静是一种文明礼仪，是对自己、对他人的一种尊重，也是为了确保楼道行走的安全有序。尤其是在去专用教室的上下楼途中不讲话，更是为了保持良好的教学秩序和安静的楼道环境。
安全用电、规范使用电教设备、遵守实验室规则、课间文明休息……校园安全包括很多方面，每一项安全要求都不容忽视，让我们从最基本的安静、文明、有序上下楼开始，为营造安全、和谐的校园尽责出力！
校 园 心 语（五）
第四周 2016年3月7日~~3月11日
初一（5）班 朱怡青
这个学期的开学典礼上，校长特地讲了新学期的要求。其中，有一个词语让我感触颇深，那就是“求真务实”。
“求真”是指追求事物发展的真理所在和寻找事物发展的客观规律，它要求我们不断地加深对事物本质的认识，把握事物的发展规律。这个词，是让我们培养探究精神，寻找真理，认识到事物的真谛。同时，这个词更要求我们在学习上也要追求真理，首先要做到实事求是，了解自己的薄弱处，进行反思，从而使自己的学业更上一层楼。每一次考试，都是反映这一个阶段的学习情况的一张报告单，如同医院里的报告单一样，告诉了我们哪里出现了问题，提醒我们对症下药，恢复健康。
而“务实”，则是指要脚踏实地，勤勤恳恳。学习这件事，不能靠临时抱佛脚在短时间内得到提高，而是要靠自己一步一个脚印日积月累积累起来。做到务实要有毅力，要坚持积累知识，积少成多，不求每天学得多，但求学得精；要学会复习，比如数学的复习作业，其实只要坚持每天5分钟的巩固练习，但做与不做差别很大。
在上学期的期末考试中，我的成绩下滑明显，我十分难过。寒假里，我立志要好好学习，一定要将成绩赶上来。开学初，听到校长对我们的鼓励，我更是下定决心，收起玩乐的心，全心全意地投入到学习中去，争取做到求真务实。我一改上学期作业做完就扔到一边的习惯，在作业做完后还反复检查，争取每次都能做到全对。以前，对于每天的复习和预习工作，我都抱有一种应付了事的态度，而现在我一定会拿着笔记本和书，认认真真地做到“先复习，后作业”，“先预习，后听课”。每个学期，妈妈都会为我购买一些课外辅导书，以往，我总是找各种借口不做，而在这学期，我定会抓紧碎片时间，认真完成，加强巩固。
“求真务实”这个词，说起来容易做起来难啊。立下了志，我就会付诸行动，努力达成！希望同学们，也能够朝着心中的目标，不懈奋斗！
校 园 心 语（六）
第四周 2016年3月7日~~3月11日
初一（9）班 林苏祎
阅读《老师您好，我的好老师》一书，我感受着一位位好老师的人格魅力和高尚师德。而在我们身边也有许多好老师，西南模教师用亲切关怀和谆谆教导成就了今天的我，一位自信满满的女体育委员。
从小，我就和父母分开居住于江苏与上海两地。他们在上海工作，只有逢年过节才会到江苏来看望与爷爷奶奶一起生活的我。我想他们时，只能通过电话喊一声“爸爸”和“妈妈”。上幼儿园时，每当看到别的小朋友由爸爸妈妈接回家时，就不免伤心起来。不知不觉间，我成了一个害怕与人接触、与人说话，总想躲在墙角的“丑小鸭”。直到小学五年级，我的内心仍然有挥之不去的软弱与自卑在纠结，有许多的不敢、不愿，阻碍我去主动与同学交流、玩耍……
杨老师来了。
那是预初开学前的暑假，我听着自己“砰砰”作响的心跳，打开家门，迎来了我中学生活中第一位班主任杨老师。她顶着盛夏的酷暑，一路挤公交、挤地铁来到我家家访。看着她脸上与她眼镜片一样铮亮的汗滴，我知道，那是因为我。
“孩子与我们多年分开生活，她内向、不合群，性格比较胆怯，对此我们有些担心……”爸爸妈妈在向杨老师介绍我的情况。
杨老师把我拉到身边坐下，温和地望着我说：“林苏祎，你在体育方面有爱好，就来担任我们班的体育委员吧！”
看着她比我妈妈还要亲切的笑容，我对即将进入的陌生的西南模消除了紧张，产生了向往。
中学生活开始了。我的书法有进步，得到杨老师表扬；我的作文得高分，杨老师在全班朗读；我的数学成绩退步了，杨老师帮助我分析原因；我的期中考试成绩提升显著，杨老师鼓励我说还有潜力，我的学业又一次有了进步，杨老师向我爸爸妈妈报喜。有一段时间，我滋生骄傲自满情绪，成绩就像过山车一样时而下滑、时而攀升，杨老师的表情也时而喜悦时而惆怅；我被选拨进校女子篮球队，杨老师称赞我为班级争光；我和隔壁班的女同学贪玩晚回家，杨老师一个个家长那里、一个个同学那里挨个打电话寻找……
我在杨老师母爱般的教育中成长。我的作文不仅一次次被选入选《校园心语》，还获得区级中文比赛一等奖；我可以大大方方上台演讲，也可以自信满满领队外出参观；在班干部竞选时，林苏祎的名字持续唱响……
回眸凝望《老师您好，我的好老师》，思绪仍在萦绕——一代代老师，似一颗颗晶莹美丽的水滴汇聚成一条传承知识、滋润心灵的长河，不仅将人类的文明延续，也推动新的文明创造……因此才会有冰心、才会有陈景润，才会有今天的我——林苏祎！
校 园 心 语（七）
第四周 2016年3月7日~~3月11日
初二（3）班 陆雨晨
“学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党。”每每耳边响起这首熟悉的歌曲时，我总是会想起雷锋叔叔。他吃苦耐劳，乐于助人，短暂的一生都投入到无限的为人民服务中。尽管他英年早逝，但他的精神被人们永远的记在了心里，是我们学习的榜样。
而我们班级里也有这样的“小雷锋”，他便是我们的数学课代表——赵博赟，大家都亲切地叫他“草莓”。
身为课代表，他做的事情可不少。收作业、发本子，去老师那儿拿卷子，到处都有他忙碌的身影，即便是其他课的作业要收发，他见了也会主动上前帮忙。
不仅老师布置给他的任务他完成得尽心尽责，同学们拜托他的事情他也有求必应。这使得周围同学都习惯于找他帮忙，他也乐在其中，哪天要是他不在学校，大家都觉得十分不习惯。尽管嘴上不说，可他对班级的贡献每个人都看在眼里记在心里，学期末时每个人都毫不犹豫地推选赵博赟为“助人模范”。
“哎，我们组倒垃圾的人怎么走了！”这天正好轮到我做值日，看着快要溢出来的垃圾桶，我心里十分烦躁。“她人走了我也没办法啊，只好你自己倒一下咯，干净的垃圾袋在讲台上。”劳动委员一边忙着理书包一边跟我讲话。我叹了口气，放下扫帚准备打包垃圾袋。“我来吧。”这时一个熟悉的声音响起，我抬头一看，竟然是赵博赟。他掠过我有些惊讶的眼神，径直走到垃圾桶前弯下腰开始打结，直到他一气呵成地完成所有工作，我才反应过来连忙说了句“谢谢”。“没事儿，”他笑了笑，“加油扫地啊，需要我帮忙吗？”“啊，不用了不用了，我马上就好了。”我连忙摆摆手，示意他赶紧回家不用管我。看着崭新的垃圾袋和他逐渐远去的背影，我原本烦躁的心情也烟消云散了。
赵博赟同学用默默无闻为班集体服务的点滴言行为同学们树立榜样，更以优秀品质感染并影响着身边人，他是我们班的“活雷锋”，他获评“助人模范”当之无愧！
让我们一起向雷锋同志学习，向赵博赟同学学习。真心希望我们（3）班有更多像赵博赟一样立足本职，热爱集体、乐于助人的同学，也希望班中能不断涌现更多“互助模范”、“艺术模范”、“劳动模范”、“创新模范”……
校 园 心 语（八）
第四周 2016年3月7日~~3月11日
初二（8）班 杨逸诚
暑假返校的那一天，我见到了我们新任的英语老师张老师。她个子不高，但是说起话来中气很足，有时教学用语中会用上流利的上海话，这令我眼前一亮——头一次看到一个英文老师上课会讲上海话！
张老师性格直爽，做事干脆，她的原则是：“做事体伐要拖到最后，今朝的事体今朝要做好。”她上起课来非常起劲，非常激动,声音响彻走廊。有时，上海话和英语的完美结合让我们听得津津有味。
记得期末考试前两周，我们进入了紧张的复习迎考阶段。张老师的默写频率从一周两次增加到了一天一次，以前只默写20个，现在提升到了动辄四五十个。许多同学感到很吃力：“我现在每天晚上要多复习一个小时，但默写还是错了很多。”张老师的默写从来不是把书上的内容照搬到默写纸上，而是有许多拓展，内容无所不包，几乎涵盖了考试语法部分的所有考点。就算是这样，张老师还是常常说：“就算是我默写一千个，也可能一个也考不到，这很正常，但哪怕只考到一个，那就是好的。”这就是老师的敬业负责。
我们学生默写那么多，确实很累，但是老师在背后付出的努力比我们更多。张老师在给学生默写前先要自己把那么多默写的内容写一遍，学生默写完之后，还要批改两个班整整90个学生的默写纸！这着实是一个浩大的工程，一张张写得密密麻麻的默写纸，一个个单词，一个个词组不停地从张老师的眼前划过，但是她依旧能够当天改出两个班的所有默写纸，并且几乎从不出错！我敢说张老师为了我们所付出的绝对超过了我们班中的任何一个人！
张老师虽然对我们的英语学习抓得很紧，但是一闲下来我们和张老师就成了无话不说的好朋友。我去办公室的时候，她时常会把我叫到身边，询问一下最近家里的情况，了解一下我最近的状态，也会和我开开玩笑。她虽然在课上该批评学生的时候还是会严厉批评，但是下了课她就会和学生们打成一片，我们不会有师者高高在上的敬畏感。
“我要的只是你的态度。”这句话很多老师包括张老师都说过。其实，成为一位严厉却平易近人的老师的学生，也是一种幸福。老师对我们的要求真的不高，只要态度认真，脚踏实地就可以了，成绩怎么样真的不重要。老师的付出，为的就是这个愿望。
校 园 心 语（九）
第四周 2016年3月7日~~3月11日
初三（1）班 崔翔宇
时光如手中的流沙，一年半的时光匆匆从手中掠过！这已经是我进入西南模的第二个年头啦，一切都感觉那么的亲切！从最初的抗拒不情愿到适应与融入，再到最后的亲密无间，这些情景都好像历历在目！
正如古人所说的“岁月如梭”一样，时间就那么一点点地从笔尖悄然而消逝了，留给我们的只剩下了不到四个月的时间。在一模的基础上，要在二模以及中考中更进一步，那就需要我们的加倍努力与奋斗！愿用以下几点要求自己，并与大家共勉。
一、要有平稳的心态
步入初三，各科练习、考试增多，保持一个良好的心态是必要的，不能临阵退缩，要对自己有足够的自信！不要因为考前的压力过大而影响考试。有些同学经常会在一门课考试结束便去找人对答案，一旦有错，心中便忐忑不安，以至于影响到下一门考试的状态。这是不可取的！在步入考场前，就要做好一切准备，坚信自己没有不会的，充满自信地迎接考试。做到“考一门丢一门”，放下包袱，沉着应考！
二、要有明确的目标
只有拥有明确的目标，才有持续前进的动力！如果目标较为远大，难以直接完成，则可分为若干部分，依次去实施，以达到所定的最终目标！
三、学“精”不学“滥”
升到初三，许多同学会把自己埋进书堆中，试图用题海战术来提高成绩，便每晚做到凌晨，把自己搞得疲惫不堪，导致第二天没精打采，在课上补觉，反而因小失大。到了初三的下学期，应该把重点转移到自己不会亦或不熟的题型上来，“专项诊治”才能达到良好的效果！
最后，将“空谈误国，实干兴邦”这句名言送给各位同学，愿大家在剩下的四个月不到的时间里，抛开一切杂念，全身心地投入到最后的冲刺中，用我们所有的精力放手一博，相信最后的胜利一定是属于我们的！
校 园 心 语（十）
第四周 2016年3月7日~~3月11日
初三（9）班 陈云浛家长
一次偶然的机会，我知道了“西南模范”，于是在孩子小学毕业那年，我忐忑地填报了西南模。由于学校远离我们的住处，我便为孩子选择了住读，将一个处于青春叛逆期的孩子托付给了学校。时光荏苒，一转眼孩子就要初中毕业了，看着渐渐长成的自信、阳光、有追求、朝气蓬勃的孩子，我为选择“西南模范”而深感自豪。
一、准确的学生定位
学校提出模范教育塑造的西南模人应有“振兴中华、舍我其谁”的气概，有“不断超越、共同提高”的决心，有“锲而不舍、精益求精”的精神，有“尊老爱幼、乐善好施”的品格，有“知识全面、基础扎实”的功底，有“善于钻研、持续发展”的能力。正是学校的培养，我的孩子体会到了学习的乐趣和思考的快乐。
二、精彩的初中生活
孩子所在小学是一所“九年一贯制”学校，离家近，小学毕业前学校领导曾承诺，若初中继续就读该校，将可免考进入试验班（尖子班）。孩子却勇敢地选择放弃安逸，走向更有挑战的舞台。尽管初入“西南模”，她并不是最出色的，但在老师们的关爱下，她始终乐观向上，毫不气馁，珍惜学校开展的每一次活动的机会，展示自我，彰显才华，也以勇气和自信、独特的见解，得到了师生们的认可。
三、负责的各科老师
我家孩子是典型文科女，从小数学就是硬伤，多次的考试失败曾打击她学习理科的信心。感谢三年来任教的每位老师，尤其感谢朱老师、岑老师对她耐心细致的教导与关怀。老师们的因材施教，正确引导和鼓励，帮助她改正学习惰性和不良习惯，重拾孩子学习理科的信心，激发起她的兴趣。当前孩子已深深地喜爱上理科，并在近几次考试中有所进步，拥有了更高的学习目标。
四、良好的学习氛围
学校引导学生明确学习目的，端正学习态度，班级内已形成了浓厚的学习气氛，同学间相互切磋，相互监督，你追我赶，学习效率大幅提高，成绩有了很大进步。良好的学风激发学生们更加斗志昂扬。
祝福西南模，桃李满天下！
校 园 心 语（十一）
第四周 2016年3月7日~~3月11日
高二（4）班 黄周瑶
开学已过三周，我已开始意识到自己所处的时期——高二第二学期，这意味着即将步入高三。高考的脚步更近了……我想，我需要做出调整来迎接我的高三生活。
第一步就是提高效率。在差不多的时间里学习和理解更多的东西是我要不断努力的目标。学习的科目很多，学习的量也很大。唯有提高效率为自己多争取一些休息的时间才能形成良性循环。那么。上课就该集中精力，专心听讲，听到不懂的要及时圈划并及时向老师或同学求助弄懂。下课更要抓紧时间，先巩固上节课的内容，再尽量完成一些回家作业。回到家也应及时复习、预习，尤其注重理解，避免不必要的时间拖延和浪费，更要自自觉远离手机。这样，学习的效率就会有所提高。
第二步就是钻研上进。到了这个时期，一定要对自己有所要求，切不可敷衍了事，偷懒取巧。高考是选拔性考试，知识面越广越好。课外也可进行进一步的拓展学习，遇到难题不惧怕，一点一点思考解答，总是会有所提高的。老师布置的思考题一定要好好钻研。钻研精神非常重要，要有一颗上进的心，对自己有更高的要求。
第三步就是把握好心态，积极面对。面对繁重的学习及各方压力，必要有一个好心态。可以在休息时阅读一些励志的故事和段落。每次我累了，都会看看那些成功人士的故事，让自己知道，这世上总有人比你还要努力；让自己知道，努力必定会有收获，只是早晚问题；让自己知道，还有这样的一种活法，让生命能如此精彩。保持着这颗炽热之心，积极面对生活。
然而，最为重要的则是坚持。某一天做到以上几点，不难，但日日做到，时时都不松懈却很不容易。我想，我需要一个能够让我坚持的源动力——梦想。当我闭上双眼，我可以想象到我的未来，那一片的光明。然而这需要现在付出努力。高考是一个契机，一个能让我离梦想更近的契机。我要好好把握，不忘初心，学会坚持！
校 园 心 语（十二）
第四周 2016年3月7日~~3月11日
高三（2）班 王佳慧家长
作为一名学生家长，今天我很荣幸能作为家长代表来参加本届高三学子的18岁成人礼。今天，是一个值得回味、值得纪念的日子，在这里我谨代表全体家长及我本人给同学们送上真诚的祝福，祝贺你们终于长大成人、祝贺你们的人生翻开了新的篇章。
十八岁，是一个无比奇妙的分界点。十八岁前你们是未成年人，十八岁后你们是成年人；十八岁前你们享受着关爱和呵护，十八岁后你们将肩负起自己的责任和担当。十八岁的你们将迎来一个不同的人生舞台，而你们将注定成为这个舞台上最耀眼的主角。
十八岁，是一个开启梦想的年龄。十八岁后，你们将真正踏入社会。从此，你们可以放飞梦想、追求理想。然而你们需要知道这个社会充满了竞争和挑战，同时，社会也是一个大熔炉，这其中有精彩也有诱惑，有善良也有丑陋，有光明也有黑暗。希望你们能勇敢地去面对困难和挑战，实现自己的人生价值；也希望同学们坚定地追求正确的目标和理想，成为一个有尊严、有追求、有价值的人。
十八岁，也是人生中的分水岭。有人说，没有读过高中的人生是不完整的，没有上过大学的青春是不完美的。可以不夸张地说，高中三年是人生中的一次重大洗礼，这个过程是痛苦的，是一种煎熬，但读过高中，便恍如练过了《易筋经》，带来的是脱胎换骨般的升华。若干年后，当你们在工作之余怀念起这段艰苦岁月时，便会发现：其实也就这一次，可以排除一切干扰，纯粹地学习，做一件纯粹的事；也就这一次，可以逼迫自己努力一把，挖掘个人潜力；也就这一次，可以稍有困倦地从一堆书中醒来，揉揉惺忪的睡眼，继续续提笔，奋笔疾书，勤勉苦读。
孩子们，你们的十八岁，更是一个见证奇迹的时段。接下来的三个月，是高考冲刺的关键时段。“高考”代表了一段时光，一个过程，其中包含着你们的梦想，浸润着你们的汗水。面对高考，我对你们充满着信心，这信心来自你们平时刻苦的训练，来自一步一个脚印的扎实，来自不轻易放弃的坚定。孩子们，天道酬勤，你们要相信你们为之付出的努力绝不会白白浪费。在这最后的三个月里，希望同学们能保持昂扬的斗志，积极复习，扬长补短，为了心仪的高校而拼搏。只要相信自己、坚持不懈，奇迹就会在你们身上发生。在此预祝同学们都能收获一个完美的结局。
同学们，作为家长，看到你们今天长大成人，我十分欣慰。我想我此时此刻的心情，也是全体家长、全体老师的心情。最后，代表全体学生的父母再次感谢西南模范中学的所有领导和老师，感谢你们为孩子们的健康成长所付出的心血和汗水；感谢在座的每一位孩子，谢谢你们给我们带来未来和希望。祝同学们高考成功，鹏程万里！
（本文系作者在2016届高三成人仪式上的发言）
校 园 心 语（十三）
第四周 2016年3月7日~~3月11日
高三（4）班 沈 欣
曾以为，高三毕业是一眼望不到的尽头，然而原来三年的时光竟然是如此的短暂。还记得，高一的学军生活，让彼此都还陌生着的我们走近对方，结识新朋友，拥有新友谊；还记得，高二的学农生活，远离城市去到五四农场的欣喜雀跃，班级的归属感又不知不觉在这些日子中形成……更不用提那两次不同内容的学工生活了，亲自动手实践的感觉，在脑海里还是那么清晰，它们早已成为了生命中浓墨重彩的一笔。如今，我们迎来了自己的十八岁成人礼，不由地感慨万千。
步入18岁，我们告别了懵懂与青涩，幼稚与轻率，步入了人生中最灿烂美好的阶段。成人，代表的不仅是年龄上的增长还有心智上应有的成熟。18岁意味着我们成为中华人民共和国公民，摆脱对父母的依赖而独立，面对更高的道德约束，承担全面的法律责任。作为一个成年人，我们更该肩负起自己的使命，成为一个更有担当的青年。更重要的是，18岁，我们不仅要对自己的前途负责，找准自己的人生目标，更要担负起实现中国梦的重任，树立远大志向，拥有敬业与奉献精神，积极创新，成为民族复兴的有用人才。
不知道是什么时候，开始流行这样一句话，梦想总是要有的，万一实现了呢。而作为高三学子，我们的梦想就是考入理想的大学，但梦想绝不该只放在高高的地方瞻仰，更需要我们仰望星空，同时脚踏实地。我曾看到过这样一句话：真正的努力来源于一个人的内心深处，就是对于那些无法即刻获得回报的事情，依然能够保持持久的热情与专注。而在当前这个时期的我们通常是迷茫的，特别是在努力以后暂时还没有收获的时候，偶尔还是会冒出这个问题——读书到底有什么用，而读书的最大意义，除了能让自己成为更好的自己之外，应该就是让你在机会到来的时候，提高抓住机会的胜算，因此，十八岁的我们不如就静下心来读书，收获总会在远方等你。
还有93天，我们将踏入高考考场。这个当下，就是心无旁骛地做好高考前的各项准备工作，不为他事所干扰。要抓紧一分一秒，改正拖拉的坏习惯，合理安排作息时间，提高学习效率，做到事半功倍；要拒绝浮躁，静心投入每一门学科的学习；要学习雷锋的“钉子精神”，刻苦钻研，精益求精，以报国志向引领求真生涯，争做时代好雷锋！无论你过去怎么样，现在开始必须做一件事，就是尽心尽力、努力拼搏，争取在高考中不留遗憾。在此我想和大家分享这样一句话：“不怕别人太优秀自己比不上，但最怕习惯冬眠的自己再也不会为了那个夏天而拼命努力，我们要相信奇迹一直是努力的另一个名字。”
十八岁的我们一直在路上，成人礼是一个仪式，却代表着我们肩负起国家兴盛、民族复兴的神圣责任，展望未来，我们任重而道远。让我们牢记十八岁的成人誓言，为中华民族的富强、民主和文明而奋斗！
