校 园 心 语（一）
第五周
预初（2）班 杨尧晨家长
中学与小学不同了，书包重了、科目齐了、作业难了、小考多了。作为家长，我感到学校的确是负责的，抓得紧，抓到位，我很赞成学校“从最初开始养成好的学习习惯”的主张。
孩子刚从小学升初中会有些不适应，这个时候真很重要，这是最适合培养孩子学习与生活习惯的关键期。一个适度紧张的环境，会让孩子从现在开始养成良好的心理抗压能力，也可以让孩子尽快地投入学习位置，即使中考是在四年后，但通过这个循序渐进的积累过程，从现在开始每天做好预复习，坚持早读、体锻，几年后收获的将不仅是一大笔知识财富，而且是面对生活学习的良好习惯与积极心态。
我很赞
现在回到家，作业与休息安排很合理，吃完晚饭就很自觉坐在写字台前，安心做功课是坚定不移的。小学时，我们还会催她，现在连她自己都感觉到了紧迫感。有竞争，有压力，才会有动力，我相信这些不是坏事。让孩子早一点自立与自强，这是每一个家长的愿望。
希望学校和老师可以更加严格地要求孩子们，作为家长我们一定会极力配合！
校 园 心 语（二）
第五周
预初（5）班 程宇昂家长
对西南模的认识，是在校领导家长会致辞之后，“我们西南模的老师已经全部准备好了，迎接这些孩子。”我的心为之一撼，朴实的言语中道出了西南模办学严谨、教育理念与时俱进、教师队伍尽心尽职。接下来，班主
开完家长会，急急朝家里赶，儿子已早早地候在家门口。“老师说些什么？”儿子迫不及待地问。我把笔记本上满满的五页家长会内容如数家珍跟孩子做了个“通报”。“妈妈不是西南模最优秀的家长，但可以肯定是最认真的妈妈，我把老师的发言纲要全部速写下来，希望你也能上好每节课，做好每件事，成为优秀的西南模学生，妈妈也争做模范妈妈，我们两个比一比看谁更模范。”汪校长送你三个字：要努力，妈妈有两个字给你：感恩，
开学以来，孩子每天都充满自信，充满阳光，充满爱意。“妈妈，学校饭菜很可口，我全部吃光了。”“妈妈，
在西南模校园里，在老师爱心陪伴下，孩子每天都是快乐并成长着的，每天都在为终身奠基着的，我为能有幸成为西南模的家长而感到欣慰。
校 园 心 语（三）
第五周
预初（7）班 潘宇轩家长
儿子成为中学生啦，自豪的同时，我又有点莫名的担心。
担心的事情果然如期来到了。开学第一周，班级进行班干部选举。儿子在小学一直当中队委员，他自然是信心满满，一副胜券在握的样子。第一天回来“汇报”情况，有七个同学要竞选体育委员。为此，他暗暗紧张了一把，还主动和我分析其他同学的优势，虽然才认识几天，小家伙的观察能力蛮强的，能说出来个所以然来。为了这7：1的体育委员竞选，儿子居然在房中练习竞选宣言，很当回事的。
第二天战报传回，竞选演讲发挥正常，但是竞争激烈，而投票结束结果未知。第三天确切消息传来，他不幸落选了。看着他落寞的神情，心里有些不忍，毕竟是个中学生了，这道坎必须由他自己来跨越。
时间真是个奇妙的东西，几天后儿子又恢复了往日活力。是啥魔力帮助他这么快就走出低谷呢？原来是西南模这所学校，他非常喜欢这里的老师，他们或幽默，或温和，他们的知识和他们的力量，他打心眼里佩服。同学之间互相竞争，但是相处和睦，友爱的氛围使他觉得力量百倍。他有了自己的目标，并主动在学习习惯上做了改变，现在的口头语改为了“我已经不是小孩了，是青少年！”
儿子，我为你自豪，希望你在西南模茁壮成长。四年后，期待你的再次展翅！
校 园 心 语（四）
第五周
预初（9）班 张文卿家长
小孩子从小学步入中学，可以说是人生的一个新的阶段，作为家长来谈谈自己的一些看法。
家庭教育是人文教育的根本，家长的一言一行影响着孩子。我们都知道：“子不教，父之过。”与孩子交流，讲究要有一定的方式方法，有些话语就像一根根毒箭，不应该用在孩子身上。一位专家曾说过：“要是你想毁掉一个孩子，那只需每天对他说一遍：你真笨，你不行！”为了孩子，父母可以做一切，父母首先要做的，就是反思自己不经意对孩子说了什么话。“言语”也会伤人，有时候这种伤害比肉体的伤害更惨痛，更隐蔽，更具有破坏性。相反，每句鼓励的话语，都会使孩子信心百倍，得到激励。我们应该经常说:“你真棒！你真聪明！你很努力！我很欣赏你！”
在生活中，爸爸要告诉孩子爱妈妈，妈妈应该告诉孩子要爱爸爸，不论两个人谁对谁错，都不要在孩子面前说责怪诋毁对方的话，否则这种问题对孩子有极大的误导性，孩子小，他会想谁对我暂时有利就对谁好，孩子大了会形成蔑视父母的性格倾向。而“爱”是个循环，不懂得爱父母的孩子，就别提爱他人，也得不到他人的尊重与爱。
多说鼓励的话，多教孩子爱的言行，我想这也是小小中学生的起步要求。
校 园 心 语（五）
第五周
初一（4）班 董家豪
开学这四个星期里，我如愿以偿地完成了我第一个奋斗的目标——当上班干部。在我眼里，班干部不只是一种权利，或者一种荣誉，这一份职责，一个上进的动力。
上周五的班会课,我鼓足勇气走上讲台,发表竞选宣言。当我表达希望担任劳动委员这一职务时,同学们发出一阵阵惊叹。大概有同学认为劳动是一件艰难、痛苦的事情，最好离它远远的。而我却不这么认为，我觉得劳动是一件很光荣的事情。每天看到学校清洁工阿姨辛勤地打扫楼道，为我们创造洁净的学习环境，看到食堂员工辛苦地做饭菜送到我们教室来，我觉得他们工作平凡，但人格很伟大，我希望我也能像他们一样，实实在在为班级卫生工作贡献一点力量。
也许是我希望为同学们服务的诚心感动了大家，我竟然以不少的票数当选了。接下来，我一定认真履行自己的职责：同学们一丝不苟，值守劳动岗位，我会为同学们骄傲；每天检查劳动，面对整洁的教室，我会欣喜微笑。当然，如果有同学逃避劳动，我一定会协助老师，帮助他们转变思想，做好一个管理者。
劳动委员的工作是辛苦的的，或许还有些枯燥和烦琐，我每天几乎都是最晚离开学校，但劳动是光荣的，为班级服务是光荣的，为四班这个大家庭创造良好的环境，是我们大家共同的责任和义务。
劳动最光荣，劳动者最光荣。我们的父母、老师，以及社会上所有辛勤的劳动者，都是值得我们尊敬的。作为当代中学生，我们应该尊重劳动，珍惜劳动成果，我为自己担任劳动委员而自豪！
校 园 心 语（六）
第五周
初一(9)班副班主任 何
开学以来，观察自己执教上课：一个班，积极思维、举手发言的总是那几位同学；另一个班，举手回应者众多，学习互动的氛围浓厚。也时有踏实质朴的课，思辨创新的课，也有些课堂并不尽人意……
于是自我反思：作为课堂的主导者，教师怎样营造一个受学生欢迎的课堂呢？我们的同学欢迎教学秩序井然的课堂，喜爱学习气氛活跃的课堂，需要有平等交流的课堂，乐意在教师知识传播到位、学习方法指导得当的课堂学习。我和备课组老师们认真细致地备课，特别注重交互式学习设计，关注课堂生成，精选精编习题，帮助学生减负增效。我的想法很简单：一切以学生为本，课堂就能受欢迎。
西南模教师都在努力实践，甚至早早先于我的实践，向四十五分钟课堂要效率，研究有效生动的课堂，我们有思考，也有收获。
而我们的同学，你在课堂上表现如何？上课前，同学复习与预习已成习惯，上课都是有备而来，你也是如此用心准备吗？课堂上，学友专心听课、积极思维，你也能有此般的课堂表现吗？下课时，同学追问疑难，相互切磋，你也有这样的课后探求吗？如果你也经常做到“课前设铺垫、课后筑台阶”，那么营造一个群星璀璨、群情振奋、群策群力的生动课堂并不遥远，实现一个以智启人、以理服人、以志励人、以情动人的理想课堂也不再是梦想了！
希望我们师生共同努力，让每一个课堂都赋予活力，学习过程生动起来，课堂氛围活跃起来！
校 园 心 语（七）
第五周
初二（1）班 李尧嘉
这个周末，爸爸要参加四场考试，一共考两天。他考的是注册岩土工程师。爸爸平常工作很忙，经常加班。为了考试，他总在百忙之中抽出时间复习。一边要上班加班，有时候还要辅导我的功课，这样他自己的复习时间是少之又少了，他却还是坚持用这少之又少的时间复习迎考，当然都是些零碎时间。
我问他：“老爸，这次考试你能通过吗?”爸爸笑着说：“如果能通过当然很好，但是如果通不过，那我就明年重考。考不过肯定是下得功夫不够，只要我认真复习，总会考过的！”爸爸的这番话给了我不少启发。是的，我们不能放弃自己的人生理想，失败了又能怎样，从原地爬起，拍拍身上的尘土，继续出发，没有什么大不了的。
爸爸这番复习的举动，给我的启发就更大了。
生命有限，切莫光阴虚掷，要趁着青春的大好时光多学点知识，在自己的有生之年里有所作为，爸爸是我最好的榜样。
校 园 心 语（八）
第五周
高一（1）班 郭士柏
带我们班的两个教官，大家亲昵地叫他们“小黄蜂”和“神龙教官”，他们有很多共同的优点，比如都十分的幽默，性格外向，身体素质卓越，教人授业心得丰富……然而，最重要的是他们都以军人的责任与荣誉为重，这是我们无法理解的，原来世界上还有比生命更宝贵的东西，责任与荣誉比生命更重要！
黄教官在讲解逃生演习的时候，跟我们讲述他的亲身经历：当时有一块林地着火了，新兵们都想建功立业，拿着灭火器往火场冲……黄教官是第一个冲进去的，拎着一把铁锨就冲进火场，烟熏得眼睛难受，火灼伤他的肌肤，为了军人的职责，他扑进火海，没有什么可以考虑的，最后自己的首长命令“撤”，他才爬出火海的。
李勇教官也有好多好多的故事，其中让我记忆犹新的就是，当时好像是排污管道出了问题，李教官二话不说，深吸一口气就跳了下去。除了军人责任与荣誉，还有什么能让他放下自己的尊严只身一跳呢？
五天的军训过程中，我们也处处都在为班级争荣誉，就看自己是否能抓住机会。我们参加了一个“高空接力”项目，徒手攀越
我们得到的教诲还有很多很多，我会铭记在心中，在我今后的学习生活中，严格要求自己，把事情做到最好，担起责任，为了班级的荣誉而战，这是两位教官的教诲！
校 园 心 语（九）
第五周
高一(１)班班主任
五日军训，师生同甘共苦的经历令人难忘。首先讲内务整理，其繁杂远远超出预期，但是我们班的女生寝室连续三次满分，男生寝室第一次被扣一分，然后连续两个满分，顺利通过过军营第一关。
家长配合令人感动。到达营地当晚十一时许，一家长发来消息，说是晚上收拾房间发现孩子带走游戏机了，让我及时采取补救措施。我为此深为感动，有这样积极配合的家长，何愁做不好学生思想工作？另有位家长，因家住东方绿舟附近，原想直接到营地，结束时直接回家，最后为统一管理、顾全大局，放弃了原先的想法。
学生坚持军训令人心疼。陈嘉豪犯胃病，却依然肩扛连旗、高喊口号，第四日嗓子已完全嘶哑，仍坚持参加各项活动，尤其是“高空接力”中，他攀爬纵跃的灵巧赢得了经久不息的喝彩。林凯恩连续两天低烧，却没有拉下一个活动，射击比赛荣获“神枪手”称号。蒋莹腿上有旧伤，仍为管理内务跑前跑后；杨亦琴脚上打了血泡，却坚持跑到终点。此外还有钱奕奕、钱晨榕、刘亿洋、曹旭晨、顾怡珺等多位同学，接受部队锻炼，他们的表现无不令我心下感动。
团结互助、珍爱集体荣誉的精神令人感慨。“定向越野”要计五个小组总分定名次，我班周元博小组成绩最好，时间为十三分，获得满分外另加奖励十分，周铭豪、谢子彧小组成绩也很令人满意。但是看其他小组还未到达，周元博、周铭豪立即返回为其他小组做引导，第三组赶到后，两人再返回去接应第四、第五组。我清楚地记得，第五组的打卡器是周铭豪交上来的。默默无闻地为年级、班级做事，协助寝室长工作，胡皓顺、王润禾、金薏文、愈立皓、王元祺、徐宇豪、郭士柏、方玥祺、蔡子凡、陈嘉豪等等，我都记得。
当然，军训五日生活中也发现不少亟待改进之处，为此我感到班主任工作着实任重道远，但我们有决心、有可能改变自身，勇争第一的一班精神可以创造更多奇迹。
校 园 心 语（十）
第五周
高二（2）班 陈冠予
今天，在网上看到关于《尼克胡哲——希望的使者》的访谈节目。尼克胡哲是一个没有四肢的残疾人，他却能做许多事：游泳，冲浪，潜水……，他会的事，我却大多不会，我深感震惊。
他非常乐观，非常自信，对生活的热情难能可贵。他谈到，儿时他也曾想过自杀来逃避，曾经差点了结自己。幸运的是他的父母给他很多关怀和爱,让他有勇气坚持下去。视频中我看到，日常生活中每件在我眼里很普通的事，比如自己穿衣、行走，他只能靠嘴巴、头、小腿、牙齿完成，而且要花很长时间，很艰难。每件事，都是要他努力无数次，失败无数次，才能成功的。他选择成为“励志演讲家”，通过言语和克服困难的视频，把希望带给更多在困境中的人们。
我想：勇敢不是从不胆怯，而是在胆怯的时候还坚持做！确实当我们做着不确定的事，或者在强者面前时，恐惧是会有的，还有很多自身的弱点，始终是不可能全部克服的。“坚持”很难做到，况且是在经历了一次又一次的失败之后。尼克学冲浪时，重心全在他的身体上，没有手脚可依靠的，但他试了十六次后成功了！
和他相比，我们四肢健全的人有更多的资本，可以做成更多的事，但却往往没有他这样的毅力。老天给他开了个玩笑，但他用积极的态度改变了自己的人生。我们也可以做到，无论是现在的学习，还是以后的生活，要学会勇敢和坚持，尽自己最大的努力！
