校 园 心 语（一）
第十三周
预初（7）班班主任
一位家长推荐给我一本书，说他的孩子非常喜爱，已经看了好几遍了。带着好奇，我认真阅读了《我的成功可以复制----唐骏》一书。
于是我读到中国第一职业经理人唐骏的智慧：“很少有哪个学生看到复杂的方程式或密密麻麻的英语词汇会眼睛发光，心情兴奋的。这是人之常情。那还该不该学？要学！也许那不是你的兴趣所在，但你必须强迫自己，培养自己的毅力和学习能力……做工作也是一样，绝不能因为不喜欢而敷衍。告诉自己这是一份伟大的工作，并投入激情，你会发现工作中的乐趣，也会因为受到他人的肯定，从而发现这确实是一份不错的工作”。
唐骏的思考，引发了我的思考。比如说：预初孩子的学习动力是什么？一块糖，一次旅？生活条件越来越好，物质上的奖励已没有太大的意义，同学们更需要得到老师、家长、同学们的认同与引领，他们的成长靠师长与同伴不断激发。如果家长、老师无所求，他们的同龄人都无可效仿，那么他们精神定会萎缩不良。
生活条件的优越，有时未必是件好事。有些孩子养尊处优，渐渐丧失了学习的目标与动力；有些孩子自我意识太强，缺乏团队合作的精神，受不得委屈，抗不起挫折。个别孩子，甚至接受不了老师善意的批评。我感到很多同学需要老师、家长的贴心陪伴，积极引导，特别是预初这一阶段。教师要做好充分的准备，帮助预初阶段的同学走出心理和学习的困境，努力帮助同学们健康成长。
阅读这本书的过程，也是我的思考之旅。作者的经历深深触动了我，希望能将悟出的道理告诉同学们，愿同学们更好更快地成长起来。
校 园 心 语（二）
第十三周
预初（10）班 杨震庭家长
从小学升入初中，孩子跨过了成长的一大步。记得小学放学回家，小家伙总要扑到妈妈怀里撒会儿娇；如今，每天回来喊你一声，然后就走进自己的房间，自觉地完成功课。
也就是两个多月中学时光的磨砺，孩子的变化多么明显啊。每天晚饭时看着他灿烂的笑容，听他神采飞扬地讲述学校精彩的事儿，我们知道他喜欢新学校、新老师、新同学，他已经融入了这个新集体。
成长也不是一帆风顺的。第一次月考来临，分数和名次面前他像泄了气的皮球。我拨通了班主任——数学老师的电话，当我报上孩子姓名后，老师急切地给我讲述了孩子一个月来在学校的情况。数学75分是怎么回事儿，我立刻明白了，这是上课思想不集中的后果。老师的一句话就似一颗定心丸：刚开始，慢慢来，我会尽量多督促他的，学习习惯我会慢慢让他们培养起来的，你放心。
歉意和敬佩同时油然而生：歉意于没能及早发现孩子的学习问题，没能及
中学的时光里，孩子们将面对大大小小的考试，将面对成长的风云起伏。我想，有西南模老师辛勤教育培养，孩子们一定能应对自如。愿每一个孩子都能走进自己梦想的学府，走向更广阔的人生天地！
校 园 心 语（三）
第十三周
初一（4）班 冯玮瑶
有这样一群人——他们生活安逸，追求时尚，张显个性，他们生于20世纪90年代，被统称为“90后”，也称为“迷茫”的一代。每当听到老师和家长批评我们这一代人，我总是觉得很不服气，90后真是需要不断地用自己的行动证明着这一群体的优秀。
湖北荆州，
我们同样都是“90后”青年，我们都应以实际行动向世人展示“90后”的助人为乐、舍己救人、不怕困难等等优秀品质。从汶川大地震的救助、奥运会的志愿者到大学生见义勇为等等，“90后”都在行动，证明我们这一代人能够承担一代人的责任。不论是在大考验面前，还是在平凡生活之中，“人梯精神”同样适用，让我们同样手拉着手，投入班集体的怀抱。
江水呜咽万人同悲，我们怀着悲痛的心情纪念英雄，我们要以他们为榜样，向他们学习，向他们致敬！
校 园 心 语（四）
第十三周
初一（4）班 沈怡宁
你看，浦江之滨，卢浦大桥与南浦大桥之间的滨水区域，世博会建筑群已陆陆续续揭开其神秘的面纱。中国馆层层斗拱舒展延伸扩张开来，有一石举千斤的气势。主馆建筑色彩通体通红，色彩的喜庆，雄伟而壮观；而世博轴由六个巨型圆锥状阳光谷构成，似一个一个巨大的喇叭花。其余各国场馆的建设也在做最后的冲刺，新闻里每天都有捷报传来，某某场馆已进入内部装修阶段，某某轨道交通即将通车，手机票务系统导入，售出世博门票数量可观等等等等。
上海世博的城市硬件建设即将竣工，上海正全力以赴来迎接这次全球盛大的聚会。上海以崭新的面貌迎接各方来宾，真为我们的母亲城市而高兴！而作为东道主的我们，应该为世博做些什么呢？做文明的上海人，做可爱的上海人，做好客的上海人，做高素质的上海人，让我们用最诚挚的心和最真诚的笑容去迎接来自各方的宾客吧！
校 园 心 语（五）
第十三周
初二（3）班 吕 凯
奥巴马总统此行首站到达上海，与上海四百多名青年见面交流，而希拉里国务聊冒雨参观了世博园区，然后到达北京成功地完成国事访问。此次奥巴马访问很重要的一个议题就是清洁能源的合作，中美正式启动了中美清洁能源联合研究中心。
如今环境问题、气候问题越来越受到各国领导人的关注和重视。整个地球处于全球变暖的威胁之下，最近几年全球气候变得更加异常。引发灾难的人为原因，其中很重要就是由汽车尾气、工厂排放温室气体等引起的全球变暖。所以寻找清洁能源来代替石油、煤炭等常规能源已成全世界共同的期望，作为世界上汽车保有量最多的国家之一，中国与美国对这种期望尤为迫切。所以，奥巴马此次访华的重要议题之一也就锁定了清洁能源方面的合作。
关注全球气候问题，也是每个有时代责任的青年的大事。我们的举手之劳、我们的生活习惯，往往可以为环境做出自己的一份贡献。我想我们能有许许多多的事可以做，比如坚持乘坐公共交通上学，随手关灯节约用电，关紧龙头节约每一滴水等等。只要我们每个人努力，人类一定能够解决全球气候问题。
校 园 心 语（六）
第十三周
初二（4）班 陆昱成
学期顺利过半，总结一下学习的经验，竟是一个小小习惯给我带来了良好的学习效果。开学两个多月来，我们班坚持集体早读，用的时间不多，但是效果显著。我发现早读有四个功效：一是利于记诵默写，二是能及时复习预习，三是激发大脑思维，还有就是能间接地为当日的学习生活创造一个良好氛围。
一日之计在于晨，早上的记忆力是一天中最好的。别小看那短短的十来分钟晨读时间，那可比晚上睡意渐浓时的记忆效果要强得多了。早读时的再次“诵读”，更利于知识的记忆和巩固，这样既对于昨日的学习内容做一个很好的回顾，也是为当日接受新知识做好了准备。每天保证15分钟的时间早读，而坚持三个早晨，就赢得了一节课的时间。老师经常说“减负增效”，就是指提高时间效率，坚持每天早读，利用好零星的时间，增加知识积累巩固，其效果可想而知。早读的益处并不仅仅体现于文科，理科的解题思路也常得益于早读。在我们班，理科解题思路清晰的同学，都是善于认真早读的同学，因为早读时认真学习，对于大脑是一次很好的提前刺激，为当日的理科课程学习做好了“热身式”的准备。
早读贵在坚持，时断时续的早读，随意性的早读，很难取得效果。期中考试结束了，我们又要踏上了新的学习征程，让我们更多的班级和同学共同分享早读吧。
校 园 心 语（七）
第十三周
高一（2）班 朱逸东
时间悄无声息地从指缝间遛走，走进西南模校园，跨入高中生活圈，已经两个多月了。
记得刚来到这里时，一切都是那么陌生：陌生的老师，陌生的同学，陌生的校园……而如今，与老师已亲密无间，与同学已无话不谈，校园中的每一条小径早已遍布我零碎的成长足印。
曾经，我因紧张而不知如
如今，经历了许多的“曾经”，我和我的同学们都有成长成熟的感受，这两个多月的努力，摆在我前方的是一条印有“西南模”印迹的，已成功走去了十二分之一的道路。现在我的成绩还不很稳定，但是我会继续严格要求自己，不断拼搏，不断超越。
人生就是一场比赛，经受过挫折和失败后，我已经获得了决赛的入场券，一切大有机会！做好充分的准备，坚持不懈地努力，我才有资格迎接两年后的“总决赛”。
校 园 心 语（八）
第十三周
高三（2）班 钟 琳
美国耶鲁大学曾进行了一项调查，研究人员询问参与调查的学生这样一个问题：“你有目标吗？”只有４%的学生能明确地说出自己的目标，96%的学生含糊其辞或者毫无准备。20年后，研究人员追访当年参与调查的学生后发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了没有什么目标的同龄人，而且这４%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。
调查的数据和事实，清楚地说明了立志与奋斗的关系。那些没有明确人生目标的96%的人，或许一辈子都在间接地、不自觉地帮助那４%的人去实现人生目标呢。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！身在高三的我们，领受着家庭与学校的重望，至少高考的目标是十分确定的，让我们都能保持健康、乐观的心态，鼓足干劲、奋力苦战，努力去实现自己美好的人生理想吧。
刚刚过去的期中考试，是我们高考前的第一场热身战役，成功者会增添信心，失败者能增添经验，我们都要做一个有担待的人。“春种一粒粟，秋收万颗籽”，古人的意思很明白，那就是，付出了就会有收获。过往，我们也许曾留下遗憾，如今的高三，我们是向着辉煌一往无前的。我想每个人心中都有目标，重要的是要有对策，要有行动，如果现在仍不清醒，恐怕悔之晚矣！
高中生涯的最后一年，高考前的拼搏期，我们无法改变的是时间，但是我们可以改变的是自己，可以改写的是自己的人生。同学们，高考冲锋的号角催人奋进，让我们明确自己的目标，用拼搏铸就高考新辉煌，用行动谱写人生新篇章！
