校 园 心 语（一）
第十二周
预初（2）班 陈璐明
“什么是幸福？”“幸福在哪里？”这些问题一直困扰着我。本周，为内蒙古希望小学的同学们捐款，我终于找到了答案。
大西北的孩子，每个月的生活费是50元，平均每周能吃上一次肉，上学要步行大约1.5小时，一间宿舍最少住着68个人。但是他们见到老师很热情地打招呼，他们很认真地上课学习，他们下课最喜欢跳橡皮筋，他们的脸上总是阳光灿烂……
听着
我没有觉得吃肉有啥特别，我没有洗过自己的衣服，我见到老师没有那么热情地招呼过，我没有一秒感到过幸福……所以，我的笑容也没有那么灿烂过。我们的生活条件太过优越，我们得到的关爱太多太多，我们以为这一切理所当然，没有为之付出多少努力，得之太过轻易，所以我们从来没有珍惜过。是大漠里的孩子们，他们灿烂的笑脸触动了我的心弦！
幸福就是用自己的努力，换来了学习成绩的提高；幸福就是在你上课要讲小话的时候，同桌的一句轻声提醒；幸福就是一进校门，就可以听到老师和同学的亲切问候；幸福就是穿着整洁的校服，鲜艳的红领巾飘扬在胸前；幸福就是校园里晨读时的琅琅书声；幸福就是踊跃捐款时，伸出温暖的手；幸福就是不管多艰难，都能微笑……
“无聊”“郁闷”“没意思”，让我们告别这些“流行”语病，珍惜今天的幸福，做一个幸福的人，做一个给人温暖的人。
校 园 心 语（二）
第十二周
预初（6）班 王肖赟
甲型H1N1流感来势凶猛，全球蔓延。目前，上海甲型H1N1流感也呈上升趁势，全市已确诊有1300多例。
感冒发热竟然是这么可怕的，H1N1甲流使人紧张恐慌。家长为此焦急万分，担心自己孩子受伤害。我妈妈还参与网上讨论，交流预防甲流的心得。这不，听说长海医院研发出一种香袋，有预防甲流及其他流感的作用，效果不错，并且无副作用，家长们得知后欣喜若狂，想方设法购买这件“宝贝”！
可是，长海医院太远，家长们白天都要上班，无法前去购买。看到大家心急如焚，我妈妈自告奋勇为大家解难。她先在网上登记，自己包揽了采购任务。当天妈妈就买好香袋，回到家后，按姓名、班级、份数分配好，交待我把香袋带到学校，分给同学们。
第二天，我带着这些香袋来到学校，趁课间休息把这些香袋分给那些预定的同学。同学们接过香袋，笑容满面地感谢我，这时我真为我的妈妈骄傲，也感谢所有的妈妈。
天气寒冷，但是我的内心涌起一股股暖流。我圆满完成了妈妈交给我的任务，也对真情关爱有了一份新的理解。和谐社会，大家都生活在一个幸福的大家庭里，疾病无情，人有情，人人付出关爱与真情，我们一定能共度难关。
校 园 心 语（三）
第十二周
初一（4）班 邵方明家长
一晃，又过去了半个学期。刚听女儿讲起校运会，不久期中考试也结束了，她忙忙碌碌的身影，在我眼前晃来晃去，煞有介事似的。
女儿的体育一直不是很好，但是她她从不放弃努力。有一天放学回来，她那红通通的脸上堆满了兴奋，第一句话就是：“妈妈，你祝贺我吧！”？？？我在脑子里打了好几个问号，“我的
那天，她一直很兴奋，做什么事都兴冲冲的。她哼着歌，一溜烟地跑到书桌前，坐下来，摊开书，认认真真做起作业来了。我看着她认真的表情，我心里很骄傲，女儿的点滴成长，都令我快乐无比。
撇开她认真的样子不说，她也有不少的缺点，比如爱挑食。看见鱼啊肉啊，就开心，青菜萝卜瞅都不瞅一眼。我每天唠唠叨叨偏食的坏处，她也听不进去。为此，我也很郁闷，怎么说她才能听进去呢？现在正是长身体的时候，营养均衡，打好功底，一生幸福。希望女儿懂事听话，克服缺点。
女儿，加油吧！努力学习，快快成长，争取早日成为一个有才能、有品德、各方面都很健全的人。
校 园 心 语（四）
第十二周
初一（8）班 张乐晶
这座“南隧北桥”，十分先进。上海长江隧道下行线：长兴岛至浦东贯通，至此“万里长江第一隧”提前实现双线贯通，这意味着世界上最大直径的水下隧道在长江入海口诞生，长江隧道也成为上海首条共轨一体的隧道。上海长江“北桥” 壮观雄伟，全桥长
据我了解，长江隧道的安全防范措施也是非常先进和人性化的，安全出入崇明岛有了很棒的保证。长江隧道的逃生通道包括了横向和纵向两大部分，在两根平行的隧道内，每隔
“隧桥连崇明，天堑变通途”，这项“世纪工程”，让中国第三大岛不再孤独，不仅使崇明、长兴、横沙三岛联动发展，而且拓展了上海市区的发展空间，改变了整个地区的发展时速。
当我看到这则新闻时，为上海大桥的建设者赞叹不已。早就听说崇明岛美妙的自然风光，阳光、沙滩、湿地、候鸟和渔村，生态和谐的崇明岛，是东南沿海的明珠。期待着一起去观光游览，期待着崇明岛更加美丽动人。
校 园 心 语（五）
第十二周
初二(4)班 陆昱成
最近，班主任动员我班开展小组竞争活动。这项活动大有益处：我们的学习生活，其实就是不断地超越自我，超越他人，在超越中得以成长、锻炼。“物竞天择，适者生存”，这条自然法则同样适用于我们的学习生活，在竞争之中体现我们小组团队的学习的能力。
学习不能回避竞争。面对学习生活中无处不在的挑战和竞争，我们必须正确理解“竞争”的意义。竞争只是一种心态和方法，其目的在于不断提升自己，完善自己。这不同于盲目的攀比，用正当的手段取得竞争的最终胜利，这才是最重要的，才是对自己、对对手最大的尊重。如果为了所谓的成功而弄虚作假，也不得不说是一种对于竞争的亵渎和自欺欺人的行径。
面对竞争伴随而来的重压，保持“平常心”是最重要的。紧张是可以理解的，但过于紧张就没有必要的，这样往往会把自己拖入一种常常因紧张而竞争失利，无法正常反思的恶性循环之中。有的时候，我们也应该适当地放松，因为竞赛与考试，不仅仅是检查我们的知识密度，也比试小组成员的心理素质和临场发挥的水平。通过小组竞赛活动，将有助于同学们心理素质的培养与调整。
所谓的“放松”，是指顶住压力的必要思想准备。当压力来临时，因为准备充分，你不会惊慌失措。我们小组成员团结一致，以自信和勇气去战胜这样的压力，承受并化解竞争给予我们的压力和困难。
校 园 心 语（六）
第十二周
高二（4）班 江 舟
十月的最后一个周五，一年一度的校运会召开了。我不是运动员，但是我忐忑不安的，比正式参加比赛更令我紧张。因为我们几位同学将协助体育老师去组织这次的田径比赛，我们能承担并顺利完成这项任务吗？
入场式和广播操比赛刚一结束，我就与几位同学立即奔赴赛场，在赛道起点报到，等待裁判老师分配我们任务。带领选手到他们各自的比赛地点，这是我们的第一项任务。我们在场地上穿梭，一排排的选手，或带着紧张，或带着笑容，跟随我们步向起点。运动员很配合，听从指挥，比赛状态很好，那一张张的激动脸庞，透露着坚毅和对胜利的渴望。我们深受鼓舞，带领着一队队的运动员，庄重地走向赛场。
我的一位同伴，一直坚持在检录处，始终以饱满的精神和响亮的声音，检录一批批选手。近三个小时，几乎未停的点录分组，他的脸上挂满汗水，比场上的运动员更加紧张。所有的赛事结束了，他才放下几乎一刻不离手的喇叭，拂去了脸上的汗珠。
身为助理，一年一度的校运会基本无缘观摩的。我们的同伴是第二次担任助理了，工作很老练，并无一丝怨言，带领我们这几位新手做好每一项赛场准备。我们没有参与到比赛中，也没有时间为运动员们加油鼓劲，但是我们通过助理岗位锻炼了自己，借这个机会发扬我们光与热。
在这个青春飞扬的下午，正因为每个人都投入其中，所以比赛更加精彩，同学们更加团结努力。这种催人奋进的精神，给我们以强大的力量，我们的助理工作完成得很出色。
校 园 心 语（七）
第十二周
高三(3)班 尹雅薇
1999年,钱学森被评为“影响20世纪科技发展的20位世界级科技巨人”之一, 可是钱老却说，他一生就激动过三次：第一次是在1955年，钱老把自己刚出版的《工程控制论》交到老师冯•卡门手里。老师对他说，你现在在学术上已经超过了我。钱老看到自己为中国人争了气，非常激动。第二次是新中国成立10周年时，钱老被接纳为中国共产党党员，他激动得睡不好觉。第三次是钱老得知中央组织部决定雷锋、焦裕禄、王进喜、史来贺和钱学森这五位作为新中国成立以来在群众中享有崇高威望的共产党员优秀代表，他说能跟他们并列，他的心情也十分激动。”
“在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。”2007年度《感动中国》十大人物的颁奖词如是说，您使我们更加深刻领悟到中华民族爱国主义精神品格和传统美德的无穷魅力。
您说，科学没有国界，但科学家有自己的祖国；您说，此生惟愿长报国……在京城的第一场白雪中，您悄然离开了牵挂一生的祖国与人民。让我们对您说：您爱的中国，一样爱你！您一路走好！
校 园 心 语（八）
第十二周
高三(3)班 黄 一
不久前，正逢传统节日重阳节，新闻里报道了一些社会关爱老人的活动。其中有一则说，社区组织便民活动，找来了一批老手艺人，修鞋的、修伞的、修锁的等等。活动的初衷肯定是好的，但参与这次活动的手艺人大都也是上了年纪的老人，让老人去服务老人，重阳节的意义何在呢？我内心是不安的，我想不论重阳节或者平常，我们都要敬老爱老，都必须从我们身边小事做起。
这让我想到了更早的汶川地震，那个时候同学都踊跃捐款，整个学校、整个社会都凝聚在了一起。中午捐款箱前排起了长队，毫不见短的景象，让我至今记忆深刻。毫无疑问，我们是充满着爱心的，我们一起承担了那一份国殇之痛。这个现象是好的，说明我们有着社会责任感，说明爱心在行动。
可与之对比的是，我校曾有一位得重病的同学，她的同班同学在校内发起了首次捐款行动——捧着捐款箱，一个班级又一个班级的奔波，请求大家能伸出援手。但是回应的人并不多，也许是暂时没准备钱款，也许当时并没有意识到爱心行动的意义。说来惭愧，当时我自己也没做些什么，仅是说些我们应该帮助这样无关痛痒的话，而没有想过其他更好的办法。
遇上这样的事心里没有感触是假的，但是为什么当时没能行动起来？更何况就发生在我们的身边，那么近，那么近的生命在向我们求援。似乎我们“更愿”去救助远在千里之外的人，而不是力所能及的。依稀记得，那位同学的父母却亲自来到学校道谢，这无疑让人真切的感到那种压迫感，那种严肃感。这件事给我心里的震撼更大，因为它是如此之近，触手可及。
后来，学校团委组织了二次大型捐款，社会各届也为这位同学捐助了，大家都行动起来了。我只想说，倘若再有这样的事发生，再有如此近的事需要我们的帮助，我们会毫不犹豫地伸出自己的援手，做好我们力所能及的事。
