其中，初一（7）班采集的教育资源十分丰富与新颖；正副两位班主任全程参与互动，从主持、配乐朗诵到最后高潮部分——宣誓；教育流程设计紧密贴合初中生的情绪与认知规律；无论知识类，或激励性的教育项目都以亲切的提问、切入适时的图表交替衔接，形成启发——思考——结论的链状思维导引模式，效果凸现；家长现身说法，交流“心目中的好孩子”的感言，视角新颖；以抢答收集班中“身边的模范”实践事例，表明新一代少年胸有大志又脚踏实地的精神风貌；用“心愿卡”畅叙自己的决心，贴上背景为蓝天、题为“我的志向”的多媒体“空间”；配乐诗朗诵气势博大，学生身心融入，情绪激奋；师生宣誓，句句由衷，令人动容，在场家长为之下泪……
高二（4）的“仰望天空，展翅飞翔”主题，标志着整整一年来持续有力的思想教育积淀，是一次昂扬向上的班级团队的突破。两个富有感染力的学生演讲引出“小组制”的介绍，全班“进步竞争”中优秀小组和个人的表彰及三位组长三个层次的总结发言，贯穿着“激发动力，树立理想”的主线。观摩后，外校老师纷纷称赞：立意高，情志昂扬，从时而凝重，时而激奋的气氛中，从会场的布置有序划一的调整中，可感觉到全体学生内心触动的层层波澜，感动后的若有所思及渐渐成熟的行动决心。
近十点，各位政工教导聚集在五楼阶梯教室，听取汪校长对主题教育活动展示的介绍。
汪校长说，网络信息时代的外界诱惑强大，社会思潮变化复杂，青少年个性突现“激变期”，对我们教育提出了一要顺应时代现实，关注国家民族命运与符合学生个体发展；二要引导发展方向，树立人生目标；三要懂得一个能作用终身的道德标准等三大需要。什么是榜样？我们时代需要的是怎样一种人？2002年感动中国的人的评选热潮，3、4月份就被“超女”类选秀活动的影响所冲抵。在偶像缺失的时代，教育遇到了瓶颈。
教育的困惑带来新思考：新时代的教育如何解困？学校关注到中央正在一步步拨乱反正。学校从“学习雷锋，担起时代的重任”主题活动出发，上半学期的教育充满着这么一种理念：学雷锋不是学表象，做身边事，心念祖国，将企求与行动紧密结合，成为楷模。
5月，全国青年英模会议总书记发表“做四个新一代人”的讲话，阐明什么是社会所推崇的人；温总理提出“做仰望天空的人”，指出英模是引领时代前进的先驱与奋斗者，只有爱国，才能成材。
“校长寄语”中指出，这是对青年的期望和努力方向，向全校学生呼吁“专心于学习的同时，勿忘心中树起真正的英雄模范”，为自己灌注一种“振兴中华，担当历史重任，舍我其谁”的气概。
九月份开学，学校向师生提出“爱岗敬业，呕心沥血，奉献旨在育人才；尊师好学，卧薪尝胆，发奋缘由报国家”，鼓励师生不断超越，共同提高。“校长寄语”改版“校园心语”，成为师生，家校教育的论坛，平台和主要载体。
十七大召开，提出社会主义核心价值体系。学校德育工作又有新的丰富与提升，将核心价值结合学校特点，提出思想（教育灵魂）－理想（教育主题）－精神－价值观－习惯品行的实践思路。
“奔月”工程的成功，揭示了科技领军人物年轻化的趋势，学校向全体同学发出“一万年太久，只争朝夕”，国家渴求人才，培养人才的紧迫，指出科技英模离我们不远，特别为学生今后十年的人生发展导航。
本届德育主题活动展示是一年来德育工作的一次自我检视，学校更将教育向实效目标.推进了一步。在“战胜自己，超越自己”口号的激励下，力求设计和实施“被学生们接受，在生活中悟到”。
汪校长最后谈到，作为政工教导和德育工作者必备素质，首先自身要有爱心，激情，才能感动人，才能与祖国一起爬坡；其次，必须要有政治敏感性，善于观察时事，从社会获取教育资源，抓住机遇，将思想工作做到学生心中去。
手捧着“校园心语”选集，政工教导老师们在这思想互动中颇多共鸣。
沈红群科长是这样评说这次主题活动交流的：汪校长以教育家的视角，来思考学校德育工作，能从细微处汲取教育资源，值得深思和借鉴。
郑副校长在总结时说，通过这次活动，我们领悟了德育的根本目的，明确了德育目标，定位准确，切合时代，且有高度；我们领悟了德育的系列化，连续性，才能应顺形势的变化发展；我们领悟了将校内身边的人与事与校外的国家社会结合起来，才能做到既仰望天空又脚踏实地；人人参与，全校上下一条心，才能进行德育核心工作的攻坚战。
这次活动，考证着我们的领导力与执行力：工作上不分上下，责任面前不退不让，方法上主线明晰，形式上百花齐放。
在2008年，西南模将进一步以“校园心语”为平台，实践“模范教育”理念，愿为全区德育工作新局面的开拓抛砖引玉，在和谐校园行动示范校的创建中，再争业绩！
