初三化学暑假作业答案
第一章 化学的魅力
第一节 化学使世界更美好
第1课时 物质的运动和变化
1.D 2.B 3.B 4.D 5.B 6.B
7.物理性质;物理性质;化学性质;化学性质;物理性质;物理性质。
8.发出耀眼白光,生成白色粉末。
9.密度;分别通入二氧化碳,变浑浊的是石灰水,无变化的是水。
10.产生大量气泡。
第2课时 化学研究什么 化学促进社会的发展
1.B 2.D 3.D 4.D
5.制火药 造纸
6.难降解的塑料。回收塑料/生产可降解塑料/少用一次性塑料制品/用其它环保制品代替。
7.(合理即可,从简单的方面回答。)例:电线:内部铜丝(有导电性)和外部塑料(绝缘)。
第一节 化学使世界更美好测试卷
1.B 2.D 3.D 4.C 5.D 6.C 7.C 8.B 9.C 10.C
11.组成 结构 性质 变化规律
12.制火药 造纸 商代 春秋晚期
13.Mg O2 MgO
Ca(OH)2 H2O CaCO3
14.(1)①无色 ②没有气味 ③
(2) ①氧气 ②氯化氢
15.(1)B (2)D (3)A (4)C (5)B
16.(1)燃烧 耀眼白光 热 白 氧化镁
(2)浑浊 白 碳酸钙和水
(3)大量气泡 消失/溶解 二氧化碳、水、氯化钙
17.CO2 N 二氧化硫 Cl 酸雨
18.(1)有刺激性气味的气体 黄绿色
(2)与水反应生成盐酸和次氯酸
(3)作消毒剂
第二节 走进化学实验室
第1课时 参观化学实验室
1.D 2.B 3.D 4.C 5.A 6.B 7.D 8.D 9.A
10.(1)蒸发皿 (2)烧杯 (3)量筒 (4)石棉网
11.(1)B (2)A (3)吸取少量液体
12.(1)漏斗 水槽 烧瓶 (2)C (3)A
13.大 小 无 平 凹液面最低处
14.错。应该为26mL
第2课时 怎样进行化学实验 怎样写实验报告
1.B 2.A 3.A 4.B 5.A 6.A 7.B 8.B 9.D 10.A
11.二氧化碳 白色 石灰水 蒸馏水
12.伸入带火星的木条,木条复燃,证明是氧气。
13.(2)酚酞试液遇到碱性溶液会变红;水呈中性。
(3)生石灰与水反应生成的物质使溶液呈碱性
(4)步骤:取少量生石灰加入试管中,再加入一定量水,震荡。滴入几滴酚酞试液。
现象:液体变红色。
分析和结论:生石灰和水反应生成了碱性物质(氢氧化钙),使酚酞变红。
14.
15.先用滴管向量筒内滴加1mL的水,同时记下滴数。滴数的一半即0.5mL。
第二节 走进化学实验室测试卷
1.D 2.D 3.B 4.B 5.B 6.D 7.B 8.B 9.C 10.D
11.态度认真 按实验步骤进行操作 仔细观察实验现象 实事求是地记录
12.接触试剂 尝味道 凑到瓶口去闻气味
13.水 碳酸氢钠
14.细口 倾倒 倒 向手心 斜持 紧挨管口
15.镊子 放平 试管口 竖起 1~2mL 盖满试管底
16.合适 放平 凹液面最低处 水平 胶头滴管
17.水平桌面 零 右 相等 称量纸 玻璃器皿/烧杯
18.(1)漏斗 滴管 烧杯 试管
(2)①C ②B ③A ④D