关于西南模范中学党建工作列入学校发展规划的初步意见

根据徐汇区教育局的精神和部署，为了进一步推动西南模范中学的科学发展，围绕区教育系统“一流城区、一流教育、一流队伍”的规划建设目标，结合学校正在规划制定的发展规划，现就西南模范中学党建工作列入学校发展规划的工作制定以下目标和实施办法：

四个“着眼于”：西南模党建和学校发展建设的立足点

一、着眼于以党建工作为抓手领导学校发展规划。在新形势、新环境下，要时刻保持我们教育事业发展的与时俱进，我们在平时的规划设想、工作开展、自我学习、总结完善的工作中要做到解放思想、开拓思路、努力创新，通过我们的各项实践行动保证以党的方针路线指引学校发展的规划和实践，因此在制定学校今后几年发展规划的过程中我们必须以党建工作为抓手领导学校发展的规划，我们必须认真贯彻落实十七届四种全会的精神、以科学发展观为指引、以学校领导班子和党员干部带头在实际工作中贯彻落实好规划，推动学校发展。

二、着眼于以学习和实践科学发展观推动学校发展。经过认真学习实践科学发展观活动和对在学习问题中查找问题的整改落实过程中，西南模范中学在进一步加强领导班子和党员思想政治建设，切实为全校教职工办实事、提高党员干部围绕调动教职工积极性的凝聚力建设能力，注重人文关怀和心理疏导，适时召开凝聚力建设经验座谈会、进一步完善党员干部领导带头的工作责任制、坚持德育领先，积极探索德育工作的融合新机制，加强德育教育团队的平台搭建，增强德育工作的实效性、提高理财管理水平，推进后勤机制建设，加强资产管理的规范化建设等工作中取得了突破、通过实际地整改有了改进、看到了成效。这说明只有在我们的实际工作中时刻以科学发展观为指引，我们的各项工作才能发现问题、找准问题、解决问题，为学校的进一步发展奠定基础。

三、着眼于以我校党组织为依托切实实践好学校发展规划。制度的制定、规划的制定、发展的指定，还需要我们在实际工作中认真贯彻、落实、实践，才能体现出规划对我们工作的引领成效。要贯彻、落实、实践，还需要从校领导班子、中层干部、基层教师等全体教职员工的不懈努力和积极工作，这其中我校党组织队伍更应该起到至关重要的带头作用，这需要我们进一步加强学校基层党组织队伍的思想政治建设，从修订学校党总支议事制度，加强学校党总支民主化、科学化、制度化建设为起点层层推进、步步扎实、条条实践好我们的发展规划。只有各级党组织在工作落实推进中起到了模范带头作用，才能带动广大教职工的积极性、创造性、主动性，为学校今后几年的发展提建议、出主意、找差距、补漏洞、保质量、促和谐，真正体现西南模范中学的教学理念和成果。

四、着眼于以党员为核心发挥党员先进性切实推进学校发展规划。在我们的学校发展规划和实践过程中，要充分体现对各级党员干部的带头、带班、带队的要求。要让党员干部在学校领导决策、执行和中层班子的执行力推进工作中发挥出积极作用，体现党员的核心作用。要把握党员队伍与教职工队伍建设的关系，树立党员队伍是教职工队伍中的先锋队意识，要把党员的先进性、甘于奉献的精神体现在教育、教学、管理和服务的各个方面；要落实学校党员队伍服务于群众的要求，通过每一个党员不断实践丰富我们党先进性的内涵，增强我们党的凝聚力，保持我们党的先进性。

四个“注重”：以切实具体的行动推进西南模党建和学校发展工作

一、注重新形势、新环境下教育事业的变化、发展要求。办好中国的事情，关键在党，发展好中国的教育，关键也在党。在新中国成立６０周年之际，党的十七届四中全会进一步研究和部署以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程，传递出我们党在新形势下全面贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，有效应对国际金融危机冲击、保持经济平稳较快发展，夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的决心和信心。经过60年的发展和改革历程，我们的教育事业也正处在新形势、新环境之下，如何更好地推动西南模范中学的党建和学校发展工作，就需要我们注重找到新形势、新环境下教育事业的变化和发展要求，注重找准我们教育事业的改革和发展出路。

 二、注重党务公开、政务公开、校务公开对党建和学校发展的作用。在西南模范中学今后的教育管理、教学工作中，我们要注重党务公开、政务公开、校务公开对党建和学校发展的作用。我们要把党组织队伍、领导班子、行政管理、民主监督建设中实践证明有效的、已经形成的做法制度化、规范化、固定化。我们只有在今后的党建和学校发展工作中进一步注重党务公开、政务公开、校务公开才能够在推进学校改革创新的意识和工作力度方面、进一步探索民办学校新体制下的发展新思路方面、提高对科学发展认识水平和以科学发展为引领指导学校教育发展工作方面等工作中充分听取教师、学生、家长的意见、建议，更好地推动西南模范中学今后几年的党建和学校发展工作。

三、注重以教师的发展作为学校办学的主体和学校发展的核心竞争力。基层教师是我们教育事业开展、实施的主体，我们只有进一步认识到教师作为学校办学的主体地位和学校发展核心竞争力的重要性和关键性时，才能为学校今后的发展奠定人才立校、模范立校的基础。教师自身素质的好坏、职业意识的强弱、对待教育的付出直接影响到我们每一个学生的培养、学校的教学品牌和社会效应。我们要求西南模的教师要身体力行，以德育人，努力提高自身的人格魅力，教师必须做到学为人师，身正为范，时刻注意自己的言行举止；要求以师德规范来约束自己，成为学生的模范，教师要不断提高自身的专业修养和业务水平，增强学术魅力，要用科学发展的观点来引导自己终身学习观念，无论是专业知识水平还是对学生的教学方法都必须与时俱进。要求不断提升自己的责任意识，不仅关心学生的学习，更要关注他们的成长和心理，坚持让每一个学生都得到发展。用我们的真心、真情、真爱去实践我们所肩负的责任。同时，我们将在今后的学校发展规划中进一步加强教师的各方面培训、进修的机会，为他们创造更好的工作、发展环境和学校文化氛围，让教师切实成为学校发展的核心竞争力。

四、注重以学生的发展为学校育人的主体，以此树立学校的教学品牌。在今后西南模的教育、教学中，我们将形成以学生为本的核心教育教学理念，注重学生的全面发展、个性需求。不再简单地以学生的学习成绩为衡量标准和教学主导，不能单单以学习成绩作为学校的核心竞争力。随着社会的发展，人才需求的不断增加，培养掌握专业知识、具有创新意识、富有团队合作精神的复合型人才将是我们学校今后的核心教育教学目标。我们的教育要坚持以学生的全面进步和发展为本，培养全面发展、能够满足社会需求的人才；要坚持以学生的认知结构和认知能力为本，寻找并采用适合学生发展规律的教育教学模式；要坚持以学生的个性和需求差别为本，尊重并满足每个学生的个性需求和期望。

总之，在西南模范中学今后几年的学校发展规划中，以党建为引领，以科学发展为指导，把党建工作和学校发展规划有机的结合起来，互相推动，互相作用，互相促进，使得西南模范中学在今后的工作中取得应有的成绩。