六月上旬，高中演讲赛和初中故事会的铺开，将第十届读书节推向了新一轮高潮。几乎每天中午十二点十分，初高中班级的教室打开了电视机，收看从演播室发出的赛场实况，一个个饱含深情，或激越或委婉的声音，扑面而来，萦绕耳际。

今年的读书节演讲赛和故事会，标志着思想主题开掘的深度，感性事例的生动丰厚及现场表现的感染力较上届有着明显的提升。

那么样的人才能称之为英模？英模的定义何在？选手们有了充满时代精神的诠释：

“大禹治水坚定的意志，苏武牧羊的崇高气节，岳飞刺字精忠报国，文天祥宁死不屈的铮铮铁骨，孙中山救国忧民坚韧执着，焦裕禄治沙为民，雷锋舍己为人，像这样的人物太多了，这些脊梁影响着一代又一代的人，使我们这个民族，我们这个国家得以绵延千年却始终立于世界民族之林。这正是英雄们身上所共有的品质与精神，即是英雄的特质。”

“随着社会的发展，文明的进步，英雄的涵义也变广了，可以说，我们每个人都有能力能成为英雄，尤为重要的是，英雄的特质，也就是英雄身上的精神是时代永远需要的，这是我们应具有的。”

     “强烈的社会责任心是我们学习的榜样，敢于将责任心表现为行动的勇气让我们所震撼。虽然平凡之人，却做出惊人之举，是我们同龄人的楷模。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”

如何仿效英模的榜样，解读真正意义上的人生？选手们给出的是殊途同归的解答：

“人人都会享受生活，但真正懂得怎样生活的人还需要境界和素质，要做到这一点，就要学习先辈那种舍生忘死、公而忘私的精神，这样的英雄模范战争年代有，和平年代也有，要学习他们那种高尚的热爱党、热爱祖国、热爱人民的精神，品味他们的那种勤劳朴实的生活作风，你们才会懂得应该怎样去生活，你们才会明白什么样的生活最幸福。希望你们做一个懂得生活的人，做一个有利于人类生存和发展的有用人才，这样的生活含金量最高，是最幸福的生活。“

“一是树立崇高的理想。崇高的理想和远大的志向是成长进步的强大动力。要从小立志为中华民族争光，为祖国争光，把今天的学习与振兴中华联系起来，时刻准备着，长大为国家的富强做贡献。二是培养高尚的品德。要爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，培养爱国主义、集体主义、社会主义精神，以“人民的利益高于一切”作为自己行动的最高准则，并要继承和发扬中华民族的传统美德。三是掌握过硬的本领。要勤奋学习，努力学好文化科学知识，为今后的发展打好基础。四是有强健的体魄，以适应完成学习任务和将来担负繁重工作的要求。五是培养良好的心理素质。胜不骄，败不馁，知难而进，不怕挫折，始终保持积极向上、乐观进取的精神状态，为迎接将来可能遇到的各种挑战做好心理准备。”

如何寻访英模的业绩，实践英雄的人生？选手们为我们竖起了求真务实的路标：

“对于现在作为学生的我们，定要好好学习，不断地锻炼自己，从小事做起，从身边做起，从一个个细节做起。自古英雄出少年，十二岁的甘罗志向远大，年少的司马光砸缸救人，幼年的王冕在长明灯前勤学苦读，小骆统开仓赈粮。有如此多的少年英雄，我们更有理由坚信这是我们的时代，一切的努力是为了明天，为了将来，为了成就这个时代。”

.“人生即选择。‘选好目标铺好路，走好人生每一步’，不断给自己树立标杆，在艰苦的磨砺中一步步超越自我，就是李向群的选择。”

“人生就像攀登一座山，一步步都在往上走，每一步都要走得深沉、坚实。”

这次演讲会，选手们都能怀一颗赤子之心，拥抱古往今来的英雄人物，解读英模的内心世界，把握英模与亲人，战友，及周围弱势人群间血脉相通的搏跳，如常玉珍与子女及收养的孤儿，邓贝西与艾滋病患者，李向群与战友及当代大学生等。他们有的热情澎湃，语起似掷地有声，如曹程柯；有的精辟犀利，理达令茅塞顿开，如何伟晟；有的激越流转，情至如春风化雨。他们在讲台上不倦地向自己的同龄人吹送着英雄的气息，这就是本次演讲赛最吸引人的所在。

   初中组的故事会，虽略显稚能，但经精心磨砺，也不失一种鼓荡人心的力量。

几天来，同学们都在思考：

“如果我们能把学习的首要目标定位在将来能够报效祖国，能够为社会的发展及安定献出一份微薄之力，那我们一定能够担负起时代的重任，一起共创和谐上海，和谐中国，和谐世界！”

   时代造就模范，时代呼唤英雄。时代的重任在我们手中，在我们肩上。水积成海，石堆成山，只要我们每人都献上一份自己的力量，又何愁不能冲破这时代的束缚、不能熔化那久积的冰川。我们的力量定能唤来春天，撑起社会的未来。