不解：
昨天汪校长在大会上提到本学期德育的主题是“像雷锋一样担负起时代的责任”。当时真有些不解，向雷锋叔叔学习的口号喊了几十年了，如今的孩子貌似该叫雷锋“爷爷”了，为什么此刻汪校长要把雷锋请出来，让他让我们向他学习，而且要学的还是“时代”的责任？
摘录：
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。
——摘自1958.6.7雷锋日记
回味：
滋润土地，是水的责任；照亮黑暗，是阳光的责任；哺育生命，是粮食的责任；坚守岗位，是螺丝钉的责任。哪怕，你只是一滴水，一线阳光，一颗粮食，一个最小的螺丝钉。作为人，存活于世间，都不应该只是个无穷无尽的支付者，更该是个奉献者，为家为国为天下，奉献自己的全部力量。雷锋精神的精髓该是为祖国和人民无私地奉献。
问题：
作为一名班主任，我该如何向雷锋同志学习，怎么样去担负起自己的责任，去做好属于我的本职工作呢？
班主任的责任：
班主任之于学校：学校工作主要是围绕学生而开展，而学生工作又是靠班主任来开展。一个班是通过学生与班主任、科
教师之于国家：我们的社会主义建设正在如火如荼地建设之中。把我国建设成富强民主文明的社会主义道路作为一个中国人我们责无旁贷。而班主任的工作对象是祖国未来的建设者，如何陪伴他们走好初中的路关系到为祖国培养出怎么样的建设者，关系到祖国未来的建设与发展。
审视自己：
我是一名党员，我有自己的理想，愿意为把我国建设成富强民主文明的社会注意国家贡献力量。我愿意担负责任，承担振兴中华的历史使命。同时我是一名班主任，初一（6）班的班主任。在我的班级里有43朵祖国的花朵。他们还小，是花骨朵，要我去灌溉。是的，灌溉花朵是我的责任，是我回报社会的一种途径。
在做初一（6）班班主任的一年间我努力去尽自己的责任。睁开眼睛，我想到的是学生，闭上眼睛，梦影里徘徊不去的往往还是学生。平日里，我谈论最多的是我的学生。所以，当知道祝衣鹂没吃早饭时，我可以让出自己的早饭；当倪昊天遭遇车祸，我忘却当天35度的炎热天气和自己所有的疲惫赶到医院；当获悉吴容的妈妈得了肿瘤，我转了4辆车专程去看她。因为我是他们的班主任，这是我的责任，我想对他们负起责任。
在我的努力下，班级逐步进入了一个较为井然有序的状态；小干部们对于班级的自主管理逐步成熟；班级的互助学习有声有色地进行；同学们逐步养成了制作小卡片来背诵英语单词和语文古诗的好方法；我们拥有了自己的班级网页——梦的起飞点。……
但是作为一个年轻的教育者我仍然有很多要改进的地方。
1. 教育教学的平衡问题。昨天柴书记向我指出：我教学上抓得比较紧，教育上仍然不够的问题。引起了我的重视。是的，作为一名新教师我有时候不能处理好教学教育的平衡问题。到底是先教学还是先教育确实是令我颇为头疼的问题。时间有限，我有时顾此失彼。
2. 威信问题。其实我的学生应该说还是比较听我的话。科
3. 自律问题。在语文数学英语等课上，学生基本可以做到认真听讲，但是在其他课上，纪律还是有待提高，自修课老师不在教师内的情况下不尽如人意。我设立了星星榜规范学生的行为规范，设立纪律之星让大家学习，平时也常找不自觉的同学交流，但是，孩子们常常一激动就把纪律置于脑后。
在这里，我很认真地提出，也希望在座各位拥有丰富经验的老师、班主任们为我提些建议。
小结
雷锋的话给了我很多思考。一滴水是渺小的，但是没有水土地将干涸，水应当承担起自己滋润土地的责任。一颗螺丝钉是微小的，但是没有螺丝钉将无法固定起巨大的机器，坚守岗位是螺丝钉的职责。我是祖国社会主义建设的一分子，是学校机器中的一个零件，是43个孩子的班主任，我要担负起我的责任，把我的思想，知识传授给学生，陪伴他们走好十多岁的青春年华。
最后，感谢书记给我交流的机会，让我好好思索了自己的责任。明确了自己前进的方向。
