第五届“敬信杯”青年教师教学竞赛活动方案
一、指导思想：
为进一步贯彻“聚精会神抓教学，满腔热情对队伍”的精神，使学校教学工作落到实处，以适应教育改革新形势的发展; 以培养青年教师为目的，以教学竞赛为抓手，全面推动学校教学工作。
二、活动目的：
1、结合各学科特点和我校实际，研究与探索在学科教学中实施素质教育的方法和途径，培养学生的学习能力，发展学生智力。
2、通过竞赛推进现代化教学手段在课堂教学中的应用，促进课堂教学改革，提高课堂教学效率和质量。
3、通过教学竞赛，促进教师互相学习、互相交流，提高青年教师的业务水平，推动教研活动的开展，使学校师资队伍整体水平得到提高。
三、参赛要求：
1．参赛对象为35周岁以下的青年教师。
2．以教研组为单位确定参赛教师。名额分配如下：
语文组3人 数学组3-4人 英语组4人
物理组1人 化学组1人 政治组1人
体育组2人 史、地、生、信综合组2-3人
特殊情况可经教导处同意后酌情增减。
3．各教研组要充分利用本次竞赛的机会，积极开展教研活动。发扬团队精神，集中全组教师的智慧和力量帮助参赛教师备课。做到“一人参赛，全组动员，一人获奖，全组光荣”。
4．参赛教师要按日程要求准备好教案和说课材料，由文印室统一打印。
四、评比方法：
1．根据本次活动的目的，在评比中除教学基本功外（包括普通话、板书、教态），还将侧重评价如何在课堂教学中调动学生的积极性、使用先进教学手段和培养学生的创新精神和实践能力。
2．按文理两大科类设立评委。听课时由评委即时打出现场评价分。
文科：语、英、政、史、音、美 理科：数、理、化、地、生、体、劳、信
3．竞赛课全部结束后，召开综合评议会。先由参赛教师说课，再由评委进行评议并打出综合评价分。
4．现场评价分和综合评价分按一定比例转换后的分数之和，即为参赛教师所得总分。
5．按总分排序进行奖励。
五、评委会组成
主任评委：李雄豪
副主任评委：陈学智、贺峥
常务评委：朱宗慰、 钱时雍、吴月华、刘延芳、
理科评委：石金荣、甄正观、瞿复 、王方波、张金华、许邦定、
文科评委：胡义法、张永立、张琳、郑志强、曹镕、徐振林
六、活动日程
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3．
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5、总结颁奖（日期另定）
