综 述

    在教学实践过程中，我们把“面向全体学生，使每一个学生都能得到显著提高”作为学校教学发展的中心工作来抓，结合学校总体规划的制定，设计我校教学改革目标和规划，与“二期课改”紧密结合，在学科教学中认真贯彻落实。注重课堂教学改革，“减负增效、分层次、综合化”教育思想已深入工作实际。在学生知识与技能的达成和过程和方法的落实中，通过“分层达标、领先一步”的教研策略，并形成实施规范文件，推进教研组和备课组建设；教学中，学校注重开发学生潜能，培养个性发展，完善特色课程体系。在情感态度和价值观的培养中重鼓励为主、赏识教学。

除严格执行二期课改的三类课程，学校着眼于激发学生的创新思维、丰富学生的课程文化、提升学生的学习兴趣，尝试开设了不同种类的课程以及阶段性的教学活动。在预初、初一年级开设写字课，每周一课时，较为专业地指导学生养成良好的书写习惯，收效显著。由我校物理实验员组织的机器人活动小组在预初、初一年级吸引了众多学生的注意力，该小组在国家级竞赛中获得了重要奖项。预初年级开设了与学科内容和学生兴趣相结合的活动课二十余种，每周一课时，大大丰富了学生的学习生活。

• 西藏校长挂职西南模 学习交流促双赢 (12-14)
• 加强教学展示 构筑师资高地——记西南模初中语文“大教研” (12-12)
• 《以学定教专辑》组稿方案 (12-12)
• 提升课程领导力 播种儿童文学梦 ——西南模举行“儿童文学校本课程”课题阶段成果展演 (12-12)
• 培训中收获 在考察中感悟——西南模“英国馆”中英校际课题研究赴英准备活动侧记 (12-11)
• 西南模：举行第十一届“模范杯”课堂教学大奖赛 (12-11)
• 第十届“模范杯”青年教师教学竞赛活动方案 (05-25)
• 2009学年“同课异构”教学研讨活动方案 (05-25)
• 西南模：深入开展“英国馆”世博中英校际课题研究 (05-21)
• 西南模：儿童文学进课堂系列活动报道之二 (05-21)
• 校际交流促进发展 教学研讨取长补短——西南模语文大教研探索活动系列报道之二 (05-21)
• 作家走进小课堂 课题跨进新领域 (05-21)
• 东莞校长挂职西南模范 学习交流促进双赢发展 (05-21)
• 缤纷理财儿童剧 精彩献演西南模——2009学年西南模范中学理财教育的新尝试 (05-21)
• 四省同行教学交流 学习研讨切磋提高——西南模范中学迎接滇、皖、藏同行教学交流访问 (05-21)
• 强化数理铺垫 探索生物教学的思维训练法——西南模谭代勇老师全区生物观摩课掠影 (05-21)
• 西南模问鼎上海市青少年“生活中的物理”科技知识竞赛 (05-20)
• 喜获2009WRO机器人竞赛中国区选拔赛一等奖 (05-20)
• 西南模喜获2010 RoboCup机器人比赛中国区选拔赛一等奖 (05-20)
• 依托品牌效应 优化支教模式 发挥引领示范作用：来自赴海南文昌支教一线的报道 (05-20)
• 聚焦海派风格 演绎海派教育：上海赴琼支教代表团前往文昌中学考察交流 (05-20)
• 跨省交流情谊深 教研探索气象新 ——西南模语文大教研探索活动纪实 (05-20)
• 校际交流促进发展 教学研讨取长补短——西南模语文大教研探索活动系列报道之二 (05-20)
• 西南模范中学领先一步达标方略的实施规范 (05-20)
• 计算机的硬件安装课程教案 (05-20)
• 高一年级研究型课程实施方案 (05-20)
• 关于教学改革的绩效评估 (05-20)

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