西 南 模 范 中 学

第十届“模范杯”青年教师教学竞赛活动方案

一、指导思想：

 以科学发展观为统领，认真落实“聚精会神抓教学，满腔热情抓队伍”的工作纲领。以校长提出的”做模范人，培养一支过硬的师资队伍，在平凡中创造不平凡的业绩“为目标，打造一支具有模范精神的师资队伍 。

二、活动目的：

    1．体现个人教学能力和教学基本功的一次竞赛活动。

2. 研究与探索用有效的教学方法、新的教学理念进行一次课堂教学的一次实践活动。

3.  教学竞赛能促进学科组教师互相学习、互相帮助， 形成和谐的教研氛围，是一次推动教学工作的教研活动 。

4．通过竞赛为“骏马奖”评比储备候选人才，是一次推陈出新的选拔活动。

三、竞赛具体方案：

（A）初赛

1．  参赛对象为35周岁以下的所有青年教师。

2．  初赛在教研组内进行，预赛时间为3月。每个学科分初、高中组，以同样的课题内容在同一年级进行授课。要求独立完成各项开课任务包括试讲。

3. 初赛的评委由教研组选派有经验，工作作风正派的教师担任，初、高中各学科安排5名教师作为评委。

 （B）决赛

1．决赛的名额按教研组初评结果合理分配。

2．决赛教师自行决定课题及开课的班级，运用何种课堂教学手段不限，但一定要有板书，整个教学过程要体现科学、合理、行之有效。 同组教师可以帮助一起备课，教师可以试讲，但不允许在开课班级试讲。

3．决赛分文理两大组：文科：语文、英语、政治、历史、地理、音乐、美术

                     理科：数学、物理、化学、生命科学、科学、体育

7．评委由教导处、教研组长及部分资深教师组成。

四、有关竞赛的评比事项：

（A）根据本次活动的目的，评比以下内容

1．教学基本功：包括教案设计、普通话、板书设计和书写，多媒体制作。

2．评价教师是否落实教学目标，课堂的整体设计、重点难点的突破是否合理。

3．课堂教学过程中是否调动学生的积极性、培养学生良好的学习习惯和实践能力，是否重视课堂教学的有效性。

4．提倡个性化教学,在教学过程中充分体现独特的、行之有效的教学风格。

5.教师课堂教学的教态和应变能力。

   （B）评价和获奖情况

    1.评委按照评分标准当堂评价打分.

2.竞赛全部结束后，召开评委评议会， 评出获奖名单。

3．对每一节课做出书面评价。

五、竞赛组委会

主任： 汪劲松校长　

副主任 ：柴贤璋书记、郑文副校长

具体负责人；朱宗慰 、朱文静

六、活动日程：

1.  3月  课堂教学初赛 

2.  5月  课堂教学决赛 

3.  5月  评委评审会，出获奖名单

4.  6月  颁奖仪式，总结会

  

 

 

说明：从本届教学竞赛起，“敬信杯”更名为“模范杯”。

 

 

西南模范中学教导处

2009年3月