校 园 心 语（一）
润物细无声
预初（3）班 陈 昕家长
孩子进入西南模范中学学习的三周里，我们惊喜地发现，孩子成长了，成熟了。回想起开学前我们和孩子对中学生活的迷惘和不知所措，我们不由地感慨，在西南模这个大家庭里，教育的魅力，就是这样的“润物细无声”。
令我们印象最深的是南模集团迎新生交响音乐会。演出全程中，孩子是那么专注，眼神是那么明亮，从孩子安静凝神的倾听中，我仿佛看到了孩子对未来的憧憬和向往。这就是“美育”，学校的美术课、音乐课，甚至写字课上对汉字的欣赏，都在潜移默化中影响着孩子，温润着孩子的心灵。
这三周，孩子每天的备忘本也成了我们关注的焦点，不仅因为需要检查作业的完成情况，更是因为写在最后的“今日感想”。李老师鼓励大家每天将自己的心里话或有趣的经历记录下来，于是备忘本不仅是老师和家长沟通的渠道，还成为了老师和学生、家长和孩子交流的平台。当考试成绩不理想时，“坚持就是胜利”，是温馨的鼓励；当孩子入选篮球队时，“好好练习”，是认可与信任；当孩子需要鼓劲时，一句“叶老师看好你哦”，对孩子而言，在前进的路上又增添了许多许多的勇气。虽然只有短短的一句话，却蕴涵着老师给予每一位学生的每一份关爱，每一份倾注。
感谢西南模在一点一滴的小事中给予学生们的爱、鼓励和欣赏，学校秉承“模范教育”的育人理念，温润泽厚而又彰显自由。
第五周 2016年9月26日~~9月30日
校 园 心 语（二）
温馨的”家”
预初（10）班 金瑞麟家长
9月8日儿子上学摔了一跤，但心里却是美滋滋的。
“妈妈，我没事的，放心啊！” 那天放学一回到家，儿子就笑嘻嘻地说。
“真的没事？”我看了看儿子的额头，摸了摸他的胳膊。
“没事，妈妈。只是皮外伤，骨头没问题。”儿子说，“今天我好开心啦，知道吗？你知道我爬起来的时候在想什么？”
“想什么?”我问。
“我在想，我的眼镜有没有摔坏，要是摔坏了，你会多么生气。当我看到眼镜完好无损，我太开心了。”儿子呵呵傻笑。
“傻儿子！”我笑着横了他一眼。
“还有妈妈，费老师带我去医务室，一路上问长问短。到了医务室，医务室的老师一边给我消毒，一边关切地问我有没有头晕，有没有肚子痛，有没有想吐等等，说我以后走路要当心点，还嘱咐我下午有时间再去一次医务室。哎哟妈妈，你不知道我当时有多么幸福。”儿子双手合十握在胸前，幸福、喜悦之情溢于言表。“中午正好可以换购校服，”儿子继续说，“还没等我开口，费老师就掏钱借给我买校服；体锻课结束回到教室，那舒适、凉爽的冷气已经等着我们，真叫一个舒服啊！你说费老师贴心吧，她早早开好了空调，不冷也不热，温度正正好，真是贴心啊！”儿子感激地说。“哎哟，我们学校真是太好了！”他突然抱着我感慨道。
是啊，虽然入学才短短两周多点时间，但我已体会到儿子对学校及老师、同学的热爱，也深深感受到了西南模老师对孩子们的体贴与关爱，对工作的敬业和负责。我相信，在这样一个温馨的大家庭里，孩子们一定会健康茁壮成长！
第五周 2016年9月26日~~9月30日
校 园 心 语（三）
爱上语文课
初一（8）班 姜楚曈
进入初一，换了语文老师。吴老师个子不高，温婉和蔼，说话不紧不慢，我很好奇：“新老师会让我们爱上语文课吗？”
吴老师上来就给我们来了三招“必杀技”。一是指导我们修改作文。开学伊始，吴老师就开展了一次全班调查：“有不喜欢上语文课的同学吗？请举手并说出原因。”我心里嘀咕：“这还用说，多数同学都不喜欢。”但只有一个同学诚实地举手回答“不喜欢。”吴老师问原因何在，答曰“写作文费劲。”这倒是，从小学到现在，除非在外面补习语文，极少有老师认真地指导过我们如何写作文。写作文是大家最头大的事。吴老师笑了：“按我的节奏来，保证你们慢慢会写作文，爱上作文。”吴老师说到做到，第一次作文课，就给我们分析了作文主题、要素以及写作手法等。对于我们交上去的作文，每一篇都认真批改，给出相应的修改建议，我们大有收获。
二是对我们的书写加以规范。预初时，若遇抄写作业较多时，为完成任务，我的书写字迹便“惨不忍睹”，时常引得爸爸妈妈大发雷霆。这不，本学期第一次默写古诗，我就错了一个让人匪夷所思的字——“坐”。为图省事，我写的“坐”字，一竖短于左右两小“人”，没出过头，这一错误被火眼金睛的吴老师立即给指出来了，我乖乖认错，老老实实地订正。还有一次，我司空见惯地未将“故”字右边的“反文旁”书写规范，也被判错。自此，我在写字方面开始注意规范，书写也尽量做到端正整齐了。
三是对关键订正不含糊。吴老师布置的背诵默写作业，如果我们有错误，只订正关键部分，不会要求我们进行太多无谓的抄写，所以，大家对此心悦诚服，还觉得自己通过订正，加强了识记。
此外，老师还让我们做点滴积累。比如每周积累20个成语，每隔一段时间做一些作文方面的积累等等，这些点滴积累如涓涓细流汇入我们语文知识的大海，而我们乐享其中，并不觉得辛苦，反而觉得受益很多。最重要的是，吴老师在教学时，始终和颜悦色，有时还很幽默，我们上语文课，真有如沐春风之感，所以，从这个学期开始，我爱上语文课了。
九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。希望在吴老师的精心教育下，我和我们班的同学，语文成绩有更大进步，并能在各方面取得更大的进步，更上台阶！
第五周 2016年9月26日~~9月30日
校 园 心 语（四）
一路花开的十四岁
初二（3）班 王加佳
懵懵懂懂间，初二不知不觉来临。如果说童年是花开的芳香，那么青春便是盛夏的繁茂。十四岁，豆蔻年华，万物生长。十四岁，预示更多的责任，更远的目标，更大的挑战。准备迈入青年韶华前，我们迎来了集体生日——属于初二全体学生的十四岁生日。
抵达江秋基地，我们已按捺不住心中的兴奋和激动。在这里，我们将度过两天一夜，参加各种有趣得活动。升旗仪式后，吃完午饭稍作调整，我们便驱车前往月湖雕塑公园参加“定向越野”。同一间寝室的同学组成小队，共同找到雕塑旁的辅导员回答以“纪念抗日战争70周年”为主题的问题，取得小拼图。东奔西走中，大家齐心协力，渐渐集齐了拼图，坚忍和毅力合二为一，化作成功的喜悦。
令人记忆犹新的是主题晚会。初二学子齐聚一堂，共同欢庆，迎接青春的到来。其中有一个环节，是阅读父母写给自己的信。展开轻薄的纸张，字迹映入眼帘，一句句话语落入心扉。忍不住看了一遍又一遍，鼻尖涌上酸意，喉头哽咽起来。那些字，是期望，是许诺，也是心痛后的宽容，困难背后的鼓励。再把信装回信封，竟感到轻薄的纸张沉甸甸的满载着爱。之后是各班班长为班主任行“束脩”之礼，送上各式礼物，表达尊敬和感恩；班主任也为我们送上寄语和额上的抹红，蕴含着祝福。感动之中，一边品尝着生日蛋糕，各班的表演也开始了。豪迈的朗诵，激情的歌唱，青春的热舞，诙谐的小品，精心准备下，青春的一切无论是在优雅舒缓的乐曲中，还是在真挚的演讲里，都被发挥得淋漓尽致。场内的掌声与欢呼声，如同浪潮阵阵，将气氛逐渐推向高潮，不断升温。回到宿舍，疲惫感随之涌来，欢声笑语，感动留恋，融化为告别过去的果敢，大步向前的希翼……
没有一刹那成熟的果实,也没有一瞬间成长的心灵。那是一个漫长的，等待的过程，是跌倒再含泪爬起的不懈坚持。一双双年轻的眼眸中，我看到了初升的梦想，像火焰，不断升腾，升腾！
第五周 2016年9月26日~~9月30日
校 园 心 语（五）
放飞梦想 青春起航
初二（3）班 郑 策家长
9月22日、23日，学校组织初二年级全体少先队员前往江秋少先队活动基地，举行了为期两天一夜的十四岁集体生日活动。根据前方记者——各位老师们发回的微信“直播报道”，我们家长也一同经历了这难忘的时刻。
住集体宿舍，过两天集体生活本身就让孩子们非常期待，有的同学甚至前一天晚上就兴奋得睡不着觉。常青藤下孩子们许下愿望，户外拓展活动中，各组同学发挥特长齐心协作。精心策划的“我的青春派”主题晚会上，各队同学的表演精彩纷呈，用自己的方式诠释了对青春的理解和憧憬。读家书的那一刻，许多孩子眼中带泪，细心的老师在一边用镜头记下了这动人的一幕。相信这个夜晚会永久地留在每个孩子的心里，那是青春起航的记忆。活动中孩子们脸上灿烂自信的笑容，洋溢着青春的光彩。家长们看在眼里，心中也是无比幸福与感动。孩子们长大了。
十四岁是花样年华的开始，虽然在爸爸妈妈的眼里还是个孩子，可事实上你们已经步入了青春的快车道，正在奔向自己的人生前程。“须怀济世之志，抱兴国之心”这样的胸襟让人振奋，少年强则中国强，你们将在这个世界上发出自己的声音。
不管我们愿不愿意，你们正一天天地成长，而我们正一天天老去。我真羡慕你们正处于学习的最佳时期，有着良好的记忆力，有充沛的精力，有满怀的热情，有强烈的求知欲，真的就像是早上八九点钟的太阳，正蓬勃向上。通过你们的学习和思考，世界正在你们面前打开，未来你们必将拥有更广阔的天地。你的舞台的大小与你付出的努力是成正比的。加油，孩子！放飞梦想，勇敢去追吧！
第五周 2016年9月26日~~9月30日
校 园 心 语（六）
残奥会精神
初二（5）班 施文妍
9月7日至18日，在里约残奥会赛场上展开了激烈的角逐。在比赛过程中，我们关注的只是输赢吗？其实并不是，赛程中，我感悟到了许多……
本届残奥会自开赛以来，中国选手们便在赛场上拼搏着，努力展示着自己的实力，发挥出自己最好的竞技水平，力争打破世界纪录。“我们要展示中国残疾人运动员自强不息的民族精神。”中国残奥委员会主席张海迪对媒体说道。实际上，与自强不息的民族精神相伴而行的，还有中国残疾人运动员百折不挠的坚强意志和风范，还有与日俱增的国家的综合实力。
残奥会比赛现场，每时每刻都在展现着精彩，也无时无刻不带来感动。在我看来，残奥会运动员就是“超人”，完成的全都是“不可能完成的使命”。此次以16秒的成绩夺得田径轮椅竞速项目100米比赛冠军的刘文君，在该项目上已历经十几年的拼搏和苦练，手上鼓起的老茧依稀可见，有的地方已完全辨不出掌纹。
在自行车追逐赛中，梁贵华这位“单腿骑士”战胜了对手，成功夺冠。梁贵华的教练曾说道，与双腿运动员相比，单腿运动员在起步、转弯等过程中发力时要保持平衡，都有着不可思议的难度，但梁贵华硬是凭借超常的意志与付出，让单腿骑行神奇完美地展现在奥运赛场上。他的精彩表现赢得了现场最热烈的欢呼声和掌声。
在残奥会中，那份因残缺而更显美丽的魅力震撼人心，运动健儿并没有因为肢体的残缺而自卑、沮丧，他们用自信和顽强坦然面对困境，用执着的追求演绎精彩人生。
我将牢记那一张张写满刚毅的脸，我也为那一个个尽力拼搏的身影鼓掌喝彩！残奥英雄们，你们目标远大，平凡而不凡；你们不忘初心，奋勇拼搏，你们就是我的偶像！
第五周 2016年9月26日~~9月30日
校 园 心 语（七）
默默无闻的奉献精神
初二（9）班 沈周悦
“五，四，三，二，一，发射”，随着一声“发射”，天宫二号火箭立即喷发出炽热的火焰，推动着火箭，一点一点飞上天，渐渐地飞出地球大气层。火箭的成功发射，不仅标志着中国航天的胜利，也代表了国家的强盛与繁荣。
但在这伟大成就的背后有着这么一群默默无闻付出的人，他们就是航天技术研发人员。为了能使火箭成功发射，我国的航天工作者心系祖国、甘于寂寞，潜心研究火箭、设计火箭，不断地测试火箭的性能，积极地做技术革新。为确保发射万无一失，中国航天人对火箭发射的时机、轨道等做了大量的前期试验和准备，力争使中国的航天技术更上一层楼。他们不求名利，只是为了航天事业，为了祖国在奋斗，他们就是这么一群人，默默无闻，但缺一不可。
而在我们的校园生活中，也有着这么一群默默无闻的人，他们为班级无私奉献，只为打造出一个优秀的集体，他们就是我们可爱的课代表们。
每天早上收作业时，为了抓紧时间，我们每一个小组一收好作业，就把作业堆在讲台上，有时因为太仓促，作业收得乱糟糟的，也没有按顺序夹叠好。而此时，各学科课代表们便不辞辛劳地，一本本、一组组地帮我们将作业本夹好收齐，然后抱着沉重的作业，郑重地交给老师。课间，他们总是负责任地跑到老师办公室，询问作业和练习本是否需要下发，再一本本地发下去，生怕哪个同学没有拿到。他们花费了自己宝贵的休息时间，为班级、为同学们服务着。
放学时，他们总是会一个字一个字地，认真地在黑板上写下当日作业，还每天周而复始地为同学们在微信群里发布作业要求，以防同学疏漏，同时也提醒着家长。
课代表不仅手中抱着一沓沓作业本，更怀揣着一颗颗富有责任感的心，他们默默无闻，乐于服务同学、协助老师，他们心系集体，无私奉献，我们应该向他们学习，向身边的模范学习。让我们树立模范，学习模范，争做模范，成为模范！
第五周 2016年9月26日~~9月30日
校 园 心 语（八）
我的住宿生活
高一（4）班 胡雨轩
随着高中生活的起步，十六岁的我们羽翼渐丰，也拥有了一往无前的勇气。期待已久的离开父母的生活终于到来，我禁不住高兴地欢呼雀跃。我将要远离父亲的严厉和母亲的唠叨，我仿佛获得重生般愉快——“我自由了！”
然而，虽然对于从未住过校的我来说，心中满是对住宿生活的新奇感，但是不知为何会有些想念先前为我置备并送来床褥和日用品的父母，好几个晚上更是几乎彻夜未眠。
每天六点二十起床，七点前离开宿舍的管理制度，在刚开始时令我这个极度慢性子的人苦不堪言，最后险些造成迟到扣分的结局。晨间的慌乱中，我更是丢三落四，不是忘带雨伞就是忘捎上笔袋。我心中暗下决心，我要改掉这些毛糙的不良习惯。
每天放学后仅有的一个小时内需要安顿晚餐，完成洗澡甚至是洗净衣物的工作，接着便要赶往教室进行晚自习。吸取了早晨慌中出错的教训，我们一个个都提升了速度，甚至提前几分钟到达了教室。尽管住宿舍生活有些单一，但不可否认它培养了我自主学习和自我管理的能力。相比以前边玩手机边写作业的悠闲和拖沓，现在不到两个小时便能完成作业并完成复预习工作的我，无疑是获得了巨大的成功。我逐渐摆脱了懒散，早晨利索地整理床铺并洗漱完毕，快速赶往食堂就餐；傍晚紧凑地整理好寝室内务，晚餐做到“光盘”，准时到达晚自习教室……充实而忙碌的住宿生活让我懂得“惜时”的重要，学会利用零散时间，懂得时间管理，让我的学习更高效，也使我的生活更有规律。
宿舍生活也让我开始懂得珍视友情和亲情，每天与父母的一通电话互报平安，听到话筒里传来妹妹咿呀小声地嘟囔着“姐姐为什么还不回来，好想她”，鼻尖不由地一酸，想要抱抱她的愿望更加强烈。每天与室友们互相关怀，使我们更快地了解对方并收获了更深的感情。
尽管住宿生活才刚刚起步，但我的收获确实不少。看着小黑板上“寝室评比”的成绩逐渐从96变成97再变成99，令我不禁为自己骄傲，相信在513寝室我能够收获更多、感悟更深、成长更快，并希望与室友们一起努力，争取斩获寝室评比的100分！
第五周 2016年9月26日~~9月30日
校 园 心 语（九）
志愿服务心得
高二（3）班 穆婧元
转眼间，我步入高中已有一年多的时间了。高中的志愿者活动很丰富，志愿服务锻炼了我们青年学子的适应能力、沟通能力和社会实践能力。
中秋佳节期间，我有幸申请到了在地铁站内做志愿者的岗位。我担任了轨交十号线陕西南路站出入口的志愿者，主要工作是在站口为经过的路人提供帮助。初次进入到陌生的工作环境，我不免有些紧张，先前临时记住的路名、建筑物位置混淆成一片。陕西南路站人流量较大，又恰逢施工出入口有所变动，关于出站方向的咨询颇多。先前在地面上自以为对路名、建筑物位置心中了然，可到了地下，脑中却一片空白。在同伴的帮助下，我们共同解决了不少行人的困惑。而每当尽己所能为路人解疑答惑后，心中便会升起一种成就感。期间，我遇到了一位遇到困难无法出站的老人，屡次尝试不果使他越发焦急。见状，我将他带领至服务中心，解决了交通卡的问题，并陪同他回到站口，帮助他顺利出站。
过程虽然十分短暂，这么做也是作为志愿者应履行的职责，但是看着老人真挚感激的笑容，我感受到了参与志愿服务的意义，这不仅是对个人能力的锻炼，更多的是在与他人的接触中感受人与人之间的真情。志愿服务工作并不轻松，连续几小时都需要挺拔地站在站口，随时以微笑为路人提供力所能及的帮助。很多人并不相识，今后也许也再不会相遇。但这短暂的几十秒、几分钟的交流，却能给予彼此信任，为对方提供帮助，在人与人之间传递友善关爱的正能量。
在亲身实践的过程中，我锻炼了人际交往能力，感悟了人间真情，收获了课本中所无法学到的知识。在一次次活动中，我越来越明白志愿者活动的真谛。“志在，愿在！”我更是发自内心地想更多地投身于这类活动中，用自己所学的知识，以自己的能力，服务他人，奉献社会。
第五周 2016年9月26日~~9月30日
校 园 心 语（十）
战友们，坚持
高三（2）班 严一辰
时光如指尖沙，不知不觉，我们已经高三了。身处高三，不论你是否意识到，不论你在不在学习状态，高考都在悄悄地逼近你。
靡不有初，鲜克有终。没有所谓的命运，只有不同的选择。升入高三，我能明显感受到班级同学的变化，我身边的同学，有自始自终都勤奋踏实的，像我们班的谢毓敏，俞梓杰，叶心奕，他们的成绩在班里甚至年级里一直都是拔尖的。这不是没有原因的，我几乎每节下课都能看到他们在座位上写作业或是讨论题目。还有，以前上课时“犯迷糊”的那几位也开始专注听讲了。学科老师们反馈说，班级同学作业的缺交率明显下降，课后或午间主动来问问题的同学也多了起来……这些细节，都说明我们在改变，在觉醒。
荀子说：不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。真正让人进步的选择，过程都不会让人感到很惬意。你明知道躺在床上更惬意，但还是一早就起来；你明知道什么都不做比较轻松，但依旧追逐梦想。这就是人生，你必须坚持下去。
高三的生活是一种磨炼，一种成长。随着练习次数的增加，我们学习上的漏洞暴露无遗，但“失败里孕育着成功”，我们只有坚持付出，才会得到应有的回报。学习是个量变引起质变的过程，即使短时间内看不到成效，但只要坚持，一定会收获胜利的果实。高三这一年，累是肯定的，但我们的人生不可能止于此，你想长大后只做一个平庸的人吗？你想以后每天做的都是不喜欢却必须做的事吗？最可悲的是该拼搏时不拼搏，一生碌碌无为还安慰自己平凡可贵，所以当下必须努力。安徒生在受到王子的轻视后，坚持写作最终写出了《安徒生童话》，至今都陪伴着许多儿童成长。但凡是不能杀死你的，最终都会使你更强大。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”你无需告诉每一个人，那一个个艰难的日子是如何熬过来的，因为大多数人都只是看你飞得高不高，很少有人在意你飞得累不累，所以做该做的事，走该走的路，不退缩，不动摇。
所以，高三的战友们，请坚持不懈地努力下去，因为我们的持之以恒不仅仅是为了换取成功，更是为了体验一个更广阔的世界，练就一个拥有强大内心的自我。
加油吧，你的坚持不会辜负你！
第五周 2016年9月26日~~9月30日
