以总书记831讲话精神 照亮新学期教育优先发展之路

  8月底，九月初，溽暑渐褪，凉意沁人，返校的师生不胜欣喜地发现，不很宽敞的校园，在不“经意”的“寥寥几笔”下，竟展露出得如此焕然的一派新貌!

  走近校门，教学楼左右两帧直幅从六楼“直泻”而下：“爱生敬业，呕心沥血，奉献旨在育人才”；“尊师好学，卧薪尝胆,发奋缘由报国家”。

  近校往左拐，新翻造的停车棚一改昔日的单一功能，中间入口内墙新建了大幅校容画像，外墙上镶嵌着菱形或双环形外框围起的湖畔，瀑布，学校钟楼，校园绿化曲径的图景画面，一股浓郁的人文气息扑面而来。

  踏上校园主道，钟楼旁图书馆窗台外，横贯着“立报国志，举科学旗，走奋斗路，作模范人”的标语。

  在操场上，司令台重新用暗红色大块面瓷砖铺砌，背景墙上方，金属结构装饰弯头闪闪发光，映衬着“树立模范，学习模范，争做模范，成为模范”的醒目口号。

  9月3日晨，开学典礼。当国旗升起后，汪校长开始向全体师生发表开学致词。

  “新学期开学了，我们又走上了新的起跑线。我们是在什么背景下开始新的征程？我们面临着什么样的机遇和挑战？”

在警醒的三个设问下，他直接引导大家回顾胡锦涛总书记8月31日讲话：“当今世界经济全球化深入发展，科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈，知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素，人才资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源。”

“中国的未来发展，中华民族的伟大复兴，归根结底靠人才。”

       成为人才，这就是时代的呼唤。

       人才，什么样的人才是我们国家需要的？

       汪校长先向大家介绍了以一粒种子改变世界的袁隆平。他说：“我毕业追求的就是让所有的人远离饥饿”，所以30多年来他敢于挑战“无性杂交”学说，他不迷信现成结论；他坚持走自己的创新之路；他婉言谢绝国外的高薪聘请，一头扎进中国这片希望的热土，创造了科学的奇迹；他躬行“科学无国界”之说，为使更多的人摆脱饥饿威胁，主动承担起以向世界“授之以渔”的独特使命，无私地向各国水稻专家传授制种技术，这样一种突破“小我”追求大我的境界，代表的是一种胸襟，这是一种民族的自信。面对十余次国际大奖，袁隆平却说：“它们更属于祖国，代表了世界人民对中国的感激和褒奖。”

汪校长接着介绍了英国以建造节能建筑闻名的建筑师邓斯特。他从中学生时就开始接受“人类只有一个地球”的环保教育，并开始产生了一种责任，是公民对于社会，人类对于地球的责任感。15年前，他节衣缩食，投入了自己所有资源，花费三年时间建造了英国第一座节能住宅，取名为希望屋。此后他不断改进节能技术，以普通百姓为服务对象，合力推广廉价的节能减排建筑。

汪校长总结道：“从袁隆平、邓斯特身上，我们不难懂得，一个真正的人才应该有高尚的思想道德素养和高度的科学文化素质。要有报效祖国奉献人类的志向。有尊重科学不断创新的态度，有刻苦学习发愤图强的精神，有谦虚谨慎不图名利的品行。”

他提出，“在新学期我们的口号是：立报国志，举科学旗，走奋斗路，做模范人。我们不仅要注重文化的传承，更要加强人格的全面培养，只有这样我们都能成为社会欢迎、国家需要、不断为人类做好事的好公民、好人才，我们才能走向一个真正和谐的世界”。

他以“我国院士年轻化的趋势越来越明显，文革后接受高等教育的科技人才已经逐渐进入科技领军人物行列”，热情鼓励全体同学。他预示我国将涌现一大批二、三十岁的科技精英，并相信，在若干年后，今天集结在西南模校园整装待发的年青人，一定有不少人会成我国的为科技精英，以优异的创造性业绩为国争光。

重温总书记831讲话，我们不由得回顾起6月底，7月初和8月下旬的校本培训。

总书记提出“要坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务……。”

8月20日，在人人都是德育工作者的要求下，郑副校长提出了端正教育思想，突出德育的核心地位，提高全体教育者对德育意义的认识；加强德育组织管理，建好一支德育队伍，建立强有力的思想政治工作系统；组织协调家庭、社会各方面的力量，互相配合，保证教育影响的一致性的三方面工作思路。

她再三强调德育的学科渗透原则，指出提升学校德育实效离不开课堂，离不开教学；以及确立新的德育地位观和注重德育的过程的重要意义。

在学校德育的基本方法与途径方面，郑副校长详尽地作了以“校园心语”引领校园文化建设；德育课题研究方向：模范教育的初步实践；与家长协作的德育方式；德育工作的考评制度；学生德育渠道及德育的实践活动等具体部署。

8月21日，柴书记强调学校里每一位工作人员第一职业身份是教师，是教师就要育人。要有爱心，责任心，细心，恒心，要蹲下去做，学会细节育人，坚持不懈。

会后，各组室就围绕“爱生敬业，呕心沥血，奉献旨为育人才”的新学期工作口号，如何达成爱生，敬业，奉献的三个境界；新学期，如何接好开学第一棒展开了充分的讨论。

总书记希望广大教师爱岗敬业，关爱学生。

6月26日的培训中，西南模教工在研读学校发展理念“模范教育”时认识到：教师是学生健康成长走向模范的引导者，也是学生成就事业、志同道合的亲密伙伴。所以，他们在陪伴学生走向模范的同时，自己也成为了模范。

8月20日，在提高师德修养是当务之急的呼吁下，郑文副校长从师德师能诠释了教师职业道德：学识魅力——努力做一个“学”者；人格魅力——努力做一个“仁”者。

8月21日，汪校长在总结发言中直奔这样的主题：“模范教育”要求教师做甚么？怎么做？他说首先要爱生，学生是国家的希望，而爱生是师生互动关系的前提。其次是敬业，刻苦钻研，达到个人教育和教学的最理想状态；敬业要落实到教育教学的每一个细节与规范上；敬业必然要与爱生联系在一起。接着还是要谈奉献，要关爱每一个学生。.

总书记希望广大教师刻苦钻研，严禁笃学。

西南模教工在6月29、30日集中研讨新学期教学常规，每一议题都安排分组讨论，感言撰写，集中交流。

总书记希望广大教师勇于创新，奋发进取。

6月26日，汪校长指出：“取得了一定成绩，不骄傲自满；遇到挫折，也不灰心丧气。我们需要胆识，锐气，以及一种与之相生相伴的勇于创新的态度……”

总书记希望广大教师淡泊名利，志存高远。

今夏学校的校本培训，就是一次深刻感人，富于启示的全员责任意识教育，师德情操教育，它切切实实激励着全体教师“甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人”，并把达成共识的方针，制度，规章，程序落实到各个操作层面和许多细微深处。

在开学典礼结束时，汪校长向同学们呼吁，“中国的发展，民族的复兴，需要我们尽快地成才，这是历史的期待，时代的呼唤，愿大家不辱使命，在新的学期，强健体魄，提高觉悟，学好知识，报效国家！”

在开学典礼结束时，重温831总书记反复重申的“教育优先发展的战略地位,”“大力倡导尊师重教，大力发展教育事业”的召唤，谁又能无动于衷，谁又能不感到欢欣鼓舞呢？

2007学年的开始，金风送爽，兆示着一个全国，全市，全区和全校教育丰年的到来。让我们再接再厉，辛勤耕耘！