校 园 心 语（一）
不断超越，共同成长
预初（4）班 杨佳霓家长
“不断超越，共同提高”是西南模范中学的校训。原本以为这是一句很普通的话，但是没想到的是，在这短短的三个月中，这句话在女儿身上得到了充分的体现。三个月前，女儿还是一个样样事情都依赖他人的长不大的孩子，可如今女儿学习上能独立完成作业，生活上能渐渐学会自理，甚至有时还能帮家里做些力所能及的事情，这些蜕变让我对她有了重新的认识，心中不由感到喜悦。
记得刚开学时，女儿每天面对陡然增加的大量作业，手忙脚乱，无所适从，急得像热锅上的蚂蚁，初中的学习方式与小学截然不同。每天望着女儿疲惫的身影，我感到心急如焚，一方面担心她这瘦弱的身体是否扛得住，另一方面担心女儿学习成绩是否会滑坡，一系列的担心油然而生，但是事实证明我的这些担心都是多余的。女儿凭借着坚强的毅力和执着的追求，一次次地不断超越自己，并与班级同学互助友爱，共同提高，渐渐养成了良好的学习和生活习惯。女儿对我说的一番话，至今我仍记忆犹新，她说：“在这样好的学习环境中，压力是有的，但是动力会更多，最大的敌人不是别人，而是自己，只有不断地超越自己，我各方面才会有长足的进步。”
女儿的这段成长经历，让我受益匪浅。学校的校训成为了女儿成长中前行的方向和动力。在这三个月中，女儿的蜕变离不开学校的正确引导，离不开老师们默默的奉献，更离不开女儿的坚持不懈的努力。作为家长的我们，在孩子遇到各种困难时，应该多留给他们一些时间去适应，多些鼓励，少些谩骂，多些支持，少些责怪。每个人在人生道路上都会碰到意想不到的困难，甚至各种不如意，但是只要你不轻易退缩或屈服，结果就会是意想不到的收获和惊喜。
让我们携起手来，不断超越，共同提高，健康成长！
第十五周 2016年12月5日~~12月9日
校 园 心 语（二）
金子般的晨间时光
预初（8）班 曾天朗
古语云：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”自从进入西南模范中学，升入了预初年级，现在的我们，早晨是匆忙而又充实的，这与小学时的晨间生活完全不同，这让我更加认识到了早晨时光的重要性。
每天清晨进入教室，我们的晨读就开始了。赵国荃是我们班的领读员，他身材高大而且声音洪亮，在他的带领下，我们一字一句，一行行，一页页地齐声诵读，朗朗的读书声响彻走廊，演奏着校园里最美妙的交响曲。在这一遍一遍的朗读中，我更加真切地感受了百草园的一草一木，凡卡的不幸遭遇，也对《陈太丘与友期》、《两小儿辩日》等古文有了更进一步的理解，特别是在对《观沧海》、《望岳》等古诗抑扬顿挫的诵读中，我一次又一次地领略着祖国山河的宏伟气势。而通过对英语课文的朗读锻炼了我的语感，加深了对单词的记忆。抓紧晨间时光，开展有效“晨读”，让我懂得了“勤学”和“惜时”的重要性！
从上周五开始，我们早晨除了晨读，又增加了晨跑活动。虽然场地有限，但我们在体育老师的组织下十分有次序地进行锻炼，只见偌大的操场上，各班的长跑队伍犹如一条条长龙。跑步时，同学们有力的步伐，合拍的节奏，均匀的呼吸，使大脑接受到了更多的新鲜氧气，这能让同学们更好地投入到一天紧张的学习中去。利用晨间时光，进行体育锻炼，让我明白了强身健体的意义。
东边初升的太阳散发着金色的光芒，享受着这金子般的早晨，我感到愉快和兴奋！
第十五周 2016年12月5日~~12月9日
校 园 心 语（三）
集体的温暖
预初（10）班 吴雨岭
近日，寒潮来袭，加之雾霾天气影响，班级里一些同学病倒了。生病不上课，学习就可能跟不上，老师们也着急了。而此时我们班里一大批热心的同学以及他们的家长站了出来，他们开始自愿地以各种方式帮助生病的同学，尽最大可能让他们不掉队。
上周三，我也因发烧请假了。但之前听语文杨老师说后面几天要上新课，我心想这病生的真不是时候，新课文及词意的理解，如果不听老师讲解，靠自学是事倍功半的。我家离学校远，让上班的家长每天去学校拿功课也不现实。这下功课要落下了，就在我心急火燎在家胡思乱想时，班里住的离我家较近的小柏同学主动联系了我。她告诉我，每天老师布置的作业她都会帮忙带给我，让我安心养病。我生病那几天是上海入冬以来最冷的天气，妈妈帮我到小柏同学下车的车站拿功课，看到在寒风中瑟瑟发抖地等待的她，我妈也非常心疼，回来告诉我要好好谢谢人家。可小柏同学在听到我说谢谢时却用我们常开玩笑的方式说：“没关系。”
班级里的小奚同学也主动地联系我。每天都将她的语文笔记拍照片发送给我，让我虽然不能到校听老师讲课，但还是可以根据学习笔记进行有效自学，比原来自己独自看课文的理解效果好多了。她还很热心地提醒我哪里是她自己添加的、哪些可以不用抄、哪些是老师后来补充的，让我看起来一目了然。当我对她说谢谢时，她却回答我：“同学嘛，应该的。”
我还知道在我们预初（10）班的家长群里，家长们也拍来了当天的备忘录，告诉生病的同学今天有哪些作业，老师们拍来了当天要完成的习题和试卷，便于因生病而没有到校上课的学生在家自己打印。最后不忘嘱咐养病休息的注意事项，各种出谋划策，各种无微不至。
周一我又精神抖擞地到校上课了，所有生病阶段老师布置的作业我都完成了，笔记也补齐了，课程进度一点儿也没有落下。其他生病的同学也和我一样，大家都感受到了这个集体的温暖。
望着窗外寒风中飘落的树叶，坐在教室里的我心里却是暖暖的，我为自己是这个温暖集体中的一员而感到自豪。
第十五周 2016年12月5日~~12月9日
校 园 心 语（四）
今天，我们这样爱国
初一（6）班 王 蔚
最近，学校正在开展一年一度的“班班有歌声”活动，我们班选择的歌曲是《我的中国心》。这是一首三十年前的老歌，现在唱来，依旧是气势磅礴，有着浓浓的爱国情。
不知怎的，一哼起这首歌的旋律，我就不由得想起最近学的一篇课文——梁衡所写的《壶口瀑布》。梁衡笔下的壶口瀑布气势磅礴、刚强坚毅，从中赞美了中华民族宽厚广大和坚韧刚强的精神品质。两者的表现形式虽然不同，但爱国之情却是异曲同工，就像萧乾在《枣核》中所写到的：“没有一个民族像我们这么依恋故土的。”
合唱比赛也让我感怀。今年是长征胜利八十周年，想当年，红军在极其不利的情况下，翻雪山过草地，四渡赤水，抢渡金沙江，飞夺泸定桥，创造了一个又一个的传奇，被美国人认为是“不可能完成的壮举”。通过学习课文《老山界》，我了解到在无产阶级革命家陆定一笔下，红军可谓是跨越了重重困难，克服种种险阻才过了老山界。但是作者在结尾却写到：“当我们走过了金沙江，大渡河，雪山，草地以后，才觉得老山界的困难，比起这些地方来，还是小得很。”可见长征的情况是多么严峻。但是红军成功了，他们绕到了敌人的后方，成功地完成了这个“不可能完成的壮举”，成为了历史上的一段佳话。那到底是什么让红军能不畏牺牲，克服困难，当然是在每个红军心里的对祖国的热爱，以及保卫祖国的决心。
当看见广告语“今天，我们这样爱国”时，我起初并不理解其含义。如今我才知道，这是指我们心里要时时有祖国，把中华民族优良的传统传承下去，通过每个中国人的努力，完成中华民族的伟大复兴，就是爱国的表现。梁衡是这样描写黄河的：“黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。”是啊，我们的母亲河尚且这样，我们怎能因一点点挫折而放弃呢？况且“身可辱，家可破，国不可亡”。作为中学生的我们，应该现在好好学习天天向上，为将来建设祖国而努力。
今天我们在“班班有歌声”的合唱比赛中歌唱祖国，明天我们将学有所成成为建设祖国的栋梁。今天，我们为祖国而骄傲；明天，祖国将为我们而自豪！
第十五周 2016年12月5日~~12月9日
校 园 心 语（五）
感受冬日暖阳
初一（10）班 李沁怡家长
这个冬天,女儿突发水痘。医院在配药的同时，直接开出了隔离两周的病假单。拿着这张病假单，我忧心忡忡：暂不说家里没人照顾，想想孩子因为不能上学而落下的功课，心就提到了嗓子眼，但事已至此，还是先让女儿回家养病吧！
当天，我通知了女儿的班主任，女儿所在的班级也由此开始被隔离。那天晚上，女儿班里的家长微信群一下子变得热闹起来，家长们丝毫不介意自己孩子有可能被传染的危险，反过来安慰我，最后还自发分派任务——由谁家的孩子负责发来听课笔记，由谁家的孩子负责从学校带回作业。
第二天，老师又告诉我：会把教案发给我，让女儿自学，等病好了后，还会给她补课。于是，我悬着的一颗心就此落地。
开始几天，女儿浑身都出透明的水疱，人也非常虚弱，只是吃点粥，然后就是昏睡，几乎无法学习。但同学们每天一放学后，就会如约发来当天的笔记，顺带几句暖心的问候。女儿时不时地会对我说：“通过这次生病，发现平时不怎么相熟的同学，竟然也挺关心我的。”她还说，为了关心她的同学们，她要快快好起来！
当女儿身体稍稍有所好转，她就惦记着要开始学习了。我看着她请教同学问题，看着她背默课文，看着她奋笔疾书，抑或闲暇时和同学逗乐……在我印象里，女儿是个贪玩又不自觉的家伙，这次生病了，还能坚持自主学习，这多少让我有点意外，又颇感欣慰。
原本认为漫长的两周，就在忙忙碌碌中悄然过去。但帮助过我们的人和事，却早已成为我们记忆里的那抹暖阳。
第十五周 2016年12月5日~~12月9日
校 园 心 语（六）
学习的初心
初二（5）班 朱怡青
开学初，校长在开学典礼上提出了“不忘初心，规划未来”的学期德育主题。此后，我一直在思考，什么是“不忘初心”呢？我学习的“初心”是什么呢？
有一天我问妈妈：“人为什么要读书学习呢？也有许多人小时候学习并不好，长大以后也能出人头地的啊？”原以为，平时严厉的妈妈会说我不爱学习，天天萌生一些怪想法，没想到妈妈却心平气和地对我说：“记得你小时候第一次考100分的时候是什么样子的吗？妈妈记得你是开开心心蹦蹦跳跳回家的。手里举着那张满分的卷子，笑着对爸爸妈妈说这是你最高兴的一天！”“哦？”我疑惑地问。“还记得你小学三年级当了数学课代表，每天放学回家后，不要妈妈督促，就能很自觉地完成课外练习，每次测验考试成绩都很好，你说你是课代表，不能落后，每次你这么说的时候，脸上总洋溢着满满的自豪！”妈妈还说了许多我过往的学习经历，我不由陷入了沉思。伴随着成长，我从刚学习时觉得学习新知、认识世界，是一件令人兴奋的事情，到如今我却觉得它就像一项任务，开始“有主见”地决定哪门课要好好学，哪门课随便听听，考试过了就行；“有主见”地判断哪个老师是我喜欢的或不喜欢的，以此来决定我听课的认真程度，却不去仔细想我们到底为了什么而学习。
那么，什么是我们“学习的初心”呢？我想，应该是我们对未知世界的探索，更是为了学习做人，为规划将来的人生、实现人生的价值，成为对社会大有益的人打基础。学习，应该是快乐而纯粹的，应该是永不满足永无止境的！我们真的不是在为他人学习！生命不是他人为我们安排的，而是我们个人的追求。我们的学习旅程看似是接受九年制义务教育然后迈入高等学府，实则是在此过程中学习知识与技能，学习为人处世的道理，学习团队合作，学习与不同性格的人相处，丰厚学养，为迈入社会积累经验和人生阅历的过程。所以，年少时的学习阶段应是我们一生中最美好的一段时光，让我们不忘初心，刻苦勤学，不负光阴，无悔青春。
第十五周 2016年12月5日~~12月9日
校 园 心 语（七）
父爱如山
初二（8）班 乌思妤
父爱如山，母爱如水。母爱常常被人们歌颂，而如山的父爱却常常被人忽视。
“呼——呼——”听着耳边震耳欲聋的呼噜声，我有些心烦意乱。这是第几次了？我几乎日日都伴着呼噜声写作业，然后再上床睡觉，却又因为这呼噜声而翻来覆去睡不着。
终于有一天，我忍无可忍了，找到了父亲：“爸爸，你下次能注意一点吗？您的呼噜声吵得我睡不着觉！”听了我的话，父亲一脸歉意地挠了挠头：“对不起，爸爸影响到你了，爸爸下次一定注意，不会吵到你的。”
听了父亲的保证，虽然我并不认为呼噜声一定能被控制住，但我还是点了点头，就去写作业了。
一如既往，我作业又写到很晚，几乎是沾枕头就着，可不知为什么，今天睡觉时却有一点奇怪的感觉，但由于自己太困了，并未深究。
一连几天都是如此，我终于查觉到了那些异样的感觉从何而来，太安静了，那一成不变的呼噜声竟然不见了！
我偷偷来到父母的房间门口，轻轻推开门，只见墙上的电视开着，却没有声音，而父亲坐在床上，低着头，耷拉着眼睛，强撑着不让自己睡着。原来……这几天的安稳觉，消失的呼噜声都是父亲牺牲了他的睡眠时间，给我换来的……不知为何，我的眼眶湿润了，鼻子有些酸酸的。“爸爸，”听到我的叫声，他抬起头，满是红血丝的眼睛看着我，“我作业写完了，您可以睡了。”一瞬间，千言万语就化为了这一句。
父亲疲惫地点了点头，关掉了那开着静音的电视，平躺在床上，很快地闭上了满是血丝的双眼进入了梦乡。
我重新回到了床上，不知何时，呼噜声又传了出来，可这次我未觉烦躁，反而觉得十分甜蜜。父亲那如山的爱就在那双满是红血丝的双眼中，在那下雨时被浸湿了的上衣中，更在那一点一滴的关爱之中。
第十五周 2016年12月5日~~12月9日
校 园 心 语（八）
将 离
初三（5）班 李雨萱
前几天恰好是小雪节气，我们也该换上冬季校服了。妈妈从柜子中取出沉睡了近一年的校服外套，一边向我比划着，一边嘟囔着：“都穿了快四年了，无怪乎那么旧了。”问起要不要再买一件，她回答说：“反正这是你最后一季穿它了，再将就将就吧！”这本是她的无心之言，却让我思绪万千。
可不是吗，四年的初中生活转眼已过了大半，和同学们相处的时间也所剩无几了，但是和同学们一起走过的时光却依旧历历在目。
仍记得预初时，我初次走进临江校区的大门，走进新的教室，第一次认识了你们。在日复一日的相处中，我们渐渐熟悉。由于头上共同顶着（5）班的牌子，使我们成为一个团结的集体。
仍记得初一时，我首次踏入总校的校门，走进了三楼的新教室。经过一个暑假后，我们再次相聚团结在一起。即使在这一年中，我们需要迎接不少挫折与挑战，我们依然共同面对，没有人丧失希望。
仍记得初二时，我们升入了新的年级，走进了更高一层的教室。我们遇到了新的班主任老师，以及部分新的任课老师。虽然同学还是原来的同学，但是我感觉到（5）班这个我本已十分熟悉的集体似乎又焕发出更耀眼的不一样的光芒。
现如今，我们步入初三已两月有余，细细算来我们能够一起共同学习生活的时间只有几个月了。然后我们即将带着这四年美好的回忆各自踏上新的人生旅途。
同窗四年，我们一起欢笑，一起努力，一起拼搏。我们团结在一起，以一个完整集体的身份展现在别人面前。天下没有不散的宴席，我们终将离别，但在此之前我们会共同迎接一模、二模以及中考的洗礼。让我们共同迎接即将到来的挑战，加油吧，（5）班！
第十五周 2016年12月5日~~12月9日
校 园 心 语（九）
讲诚信
初三（5）班 李 岚
诚信，是一个人的道德品质，也是衡量个人素质高低的最重要的标准之一。诚信，在字典里的解释为“待人处事真诚、老实、讲信誉，一诺千金。”诚信，是“社会主义核心价值观”个人层面价值准则的重要一项，其对于我们学生来说尤显重要。
最近，随着“一模考”临近，学业负担也逐渐加重，班中不乏有一些同学第二天来到学校以作业忘带为托辞而不交作业。别看这只是一件小事，其中显露出了这些同学对于相关学科的重视度，以及完成作业的责任感的缺失……更是一个人是否诚信的体现。这样慢慢日积月累，该掌握的知识点没掌握，不仅辜负了老师布置这项作业的良苦用心，也耽误了自己的学业。如果把这种不诚信带到考场中，那就会带来严重的后果，从小学一年级就懂得的道理到如今反而“退化”，以不诚信手段得来的考试成绩又有何用？获得看似“漂亮”的不真实成绩后能心安理得吗？考试是用来检验我们这个阶段对于知识掌握程度的评价工具，上述这些不诚信的行为不仅自欺欺人，更违背了公平竞争的原则，触及了道德底线。
讲诚信，在处理同学之间的关系时也一样适用。“言成则诚，人言为信”这句老古话虽然只有短短的八个字，但短小精悍，意味深长，其道出了“言必信，行必果”的道理。我相信没有人会愿意和一个“满嘴跑火车”的人交朋友，所以我们必须以最真诚的心待人，说到做到，才会有心与心之间的深层交流。
做到诚信其实一点儿都不难。完成每天的作业，包括背诵等口头作业，在结束一天的忙碌后问问自己是否都能做到基本达标。在与同学相处中，也不必遮遮掩掩，展示最真实的自己就好了，要做到一诺千金，毕竟同学是我们最亲近的人之一。我也希望在所剩不多的初三生活中，大家一起度过这段艰苦却又美好的日子，做到问心无愧，将来回忆起来时，也能感动满满。
第十五周 2016年12月5日~~12月9日
校 园 心 语（十）
没想到，真没想到
初三（9）班 杨韫怡
初三，换了一位年近六旬的数学老师。未见其人时就对他“超严厉的数学教研组长”的身份有所耳闻。朱老师的教学风格似乎与以往那些让人如沐春风的老师有很大的不同。
“我的规矩，就是要做完我布置的所有题目，然后……”暴雨天里，窗外乌压压的黑云，和朱老师一条接一条的苛刻要求一起挤上心头，所有人大气都不敢出。我倒吸一口冷气，岂止是不似“春风”，完全是令人生畏的龙卷风啊！
那天清晨，我特意起了个大早，七点不到便来到学校背书，路过办公室的瞬间看见一个熟悉的身影——是朱老师。他竟然这么早就来学校了？惊讶之余，回想似乎每天清晨都能见到朱老师早早地来到办公室。我不由地慢下脚步，目光有意无意地停留在了朱老师专注的脸上，只见老师握着手上的红笔不停地圈圈划划。一种温暖的感动在胸腔中升腾。真没想到，一直喊身体不好的朱老师是如此敬业。
每节数学课，朱老师总会提前进教室等待上课铃声。那天课间大家见到老师，按照惯例，迅速回到座位等待上课，教室里顿时安静下来。朱老师见同学们坐定，就三步并做两步地迅速走到窗边，一脸严肃地点了一个男生问道：“你说朱老师帅不帅？”男生一愣，赶紧换上一副如临大敌的表情，连声称“帅”。朱老师抖抖眉毛，冷笑一声道：“我当然帅！你们看我现在站在哪儿？”大多数人都还丈二和尚摸不着头脑，朱老师进一步提示：“这两天，我们在学哪个知识点？”反应快的已经“噗嗤”笑出了声。“记住了吧？黄金分割点上的视觉效果最好。”看着朱老师得意的坏笑，我被逗笑了的同时也惊讶不已：没想到，看似古板的朱老师竟是这么幽默风趣！
数学课前拿到作业本，满怀自信地翻开一看，没想到最后一题被老师打上了一个醒目的大叉，和一串省略号。我满腹的不服气，明明是按照老师上课的思路解的题，答案也是对的，哪里错了？我立刻跑到办公室，对于我的疑惑朱老师似乎并不意外，柔和地对我说：“这确实是老师上课讲的方法，但是你有没有想过这道题还有更好的方法？”那个省略号原来是在提示我探索新方法。“你看我们把辅助线这样添，会出现什么？”朱老师放下手上的教案，拿笔标注引导我思考。简便的新方法呼之欲出。“我最希望你们多问几个为什么，多研究研究不是很好吗？”看着朱老师眼神中的鼓励，我心悦诚服地点点头。没想到，数学原来并不意味着机械“刷题”的枯燥无味，而是深含着不断钻研探索新方法的无穷乐趣。
无意间发现老师工作时的敬业爱岗，课堂里的风趣幽默，还有作业本上充满智慧的引导鼓励……依旧是初见时那位头发灰白的严师，只是没想到，真没想到，他不是或和煦或猛烈的风，而是润物细无声的甘霖，以独特的“魔力”将我带入奇幻的数学世界。心底深处的一片感动与感激，岂是“谢谢”二字能够说尽？
第十五周 2016年12月5日~~12月9日
