5月14日下午，上海市教科院顾泠沅教授、徐汇区初中数学教研员徐晓燕老师莅临西南模范中学开展数学研讨活动。
    整个研讨活动分成两个板块。首先是一节研讨课。由西南模范中学王卫军老师执教“全等三角形判定（1）”。王卫军老师对初一数学“全等三角形”这一单元的教学内容做了有效的整合，将“尺规作图画三角形”、“全等三角形的四个判定方法及其合理性的论证”等原本五个课时的教学内容有机整合，浓缩为一个小时的一节“创新课”。

课后点评中，顾泠沅教授指出：本节课采用全开放式教学模式，以问题问驱动，以尺规作图的操作为手段，引出全等三角形的四个判定方法；以“交轨法的思想”为依据，对全等三角形判定方法的合理性的进行了论证。整节课“融原理于操作”，大胆突破“实验几何”阶段理论依据不足的瓶颈。教学设计新颖、教学过程流畅、课堂氛围热烈、师生互动精彩。教研员徐晓燕老师指出：本节课教学设计独到、教师授课过程思路清晰，为“实验几何”课的教法提供了新思路。

通过此次教学研讨活动，大家都觉得受益匪浅，为今后的教学研究确定了更为明确的研究方向。听课教师都认为：今后授课，对教材内容要敢于大胆尝试，不拘泥于教材。这些共识如何落实到今后的教学中，有待于我们所有教师的探索和创新。