1、查阅教师教案，是否把推普工作与课堂教学相结合，教案中有无体现。

2、课堂听课检查学生发言、读书、口语表达情况。

3、与教师座谈，检查教师口语表达能力。

4、对教师进行问卷测试，检查教师普通话水平。

5、抽查学生及作业，进行口语、问卷测试，检查学生普通话水平，对声韵调的掌握情况和规范使用汉字情况。

6、组织推普活动，进行评比、检查校园环境及各年级各班推普工作落实情况。

7、以上内容记入教师量化考核、作为年未评优依据。

上海市西南模范中学