上海市西南模范中学

                           2013年第二学期语言文字工作开展情况计划

上海市西南模范中学自民办转制以来，在汪劲松校长创建“模范教育”理念的引领下，全体教师牢固树立社会主义核心价值观，投身教育改革，全面推进素质教育，进一步加强中华传统文化教育，形成“以德统领，全面发展”的办学特色，得到家长和社会的广泛认可。多年来，学校重视语言文字规范化工作的探索和积累，并在此基础上逐渐形成有西南模特色的语言文字规范化工作。

1、学校要加大语言文字工作的宣传力度，增强学校干部、教职工和学生语言文字规范化意识，促使自觉使用普通话和规范汉字。

    2、学校“一把手”全面负责语言文字规范化工作，分管校长具体负责抓好管理工作的布置和落实；学校语言文字工作小组具体负责学校日常管理工作，落实常规检查与整改；班主任老师、任课教师（尤其是语文教师）根据各自管理范围，落实班级管理和课堂教学管理。形成层层负责、层层管理、层层履职的校园语言文字工作格局。

    3、语言文字工作关键在落实，重点在于过程管理。学校要认真按照“三纳入一渗透”（把提高师生规范意识和语言文字应用能力的要求纳入培养目标和课程标准之中，纳入学生日常行为规范和校本课程体系之中，纳入学校工作日程和常规管理；渗透到德育、智育、美育和社会实践等教育活动之中）的模式，切实融入学校的教育教学、常规管理的全过程之中，使这项工作成为影响学校干部、教职工和全体学生的日常行为规范的一项常规化工作。

     4、根据《上海市语言文字规范化示范校评定标准》徐汇区实施细则，依照组织管理、教育教学、校园用语用字环境、师生语言文字规范意识及能力和教科研工作等五部分的标准开展自查，也参与区、市评定。学校抓好语言文字工作，将这些理念认知化为学生学涯各阶段的一个个小目标，一件件小事情，一些些小习惯，一点点小信仰，慢慢渗透、融合并具体落实在语言文字工作的推进过程中，渗透到德育和社会实践活动中，达成推进学校语言文字工作规范化、着眼培养全面发展的优秀人才的初衷。